學校監(jiān)控管理制度范例

學校監(jiān)控管理制度1、校園監(jiān)控實行24小時值班負責制，監(jiān)控中時刻保持高度警惕性和責任心，發(fā)現(xiàn)可疑情況及時報告，確保校園平安。2、認真研究監(jiān)控操作規(guī)程，維護和保養(yǎng)好監(jiān)控設施，做到操作自如，準確無誤。3、認真做好每日的安防監(jiān)控記錄，不得擅自刪改、破壞留存期限內圖像信息的原始資料。4、查看監(jiān)控錄像，必須經(jīng)保衛(wèi)科審批同意，無關人員不得隨意查看。5、校園監(jiān)控設施設備除值班人員外，其他人不得操作，無關人員不得進入監(jiān)控室。6、保持監(jiān)控室和監(jiān)控設備衛(wèi)生清潔，經(jīng)常性對監(jiān)控系統(tǒng)進行檢查，遇有設備故障時及時上報，保證設備正常運轉。7、正確使用監(jiān)控系統(tǒng)，充分發(fā)揮監(jiān)控功能，必須保證24小時錄像，保證發(fā)生意外時有案可查。8、愛惜監(jiān)控系統(tǒng)，嚴禁私自拆裝及修理。9、遵守有關保密規(guī)定，不得泄露監(jiān)控錄像資料，不得泄露學校安全秘密。XX保衛(wèi)科小學校本教研制度為了達成教研工作的目標，提高校本教研的實效性，必須有制度的支持，為此制定學校校本教研制度。參加校本教研是每個教師的權利和義務，全體教師必須按規(guī)定完成相應的教研活動內容。成立領導小組，負責制定、組織實施校本教研方案和計劃。計劃要有針對性、系統(tǒng)性、可操作性和實效性。我校教研活動由教導處領導負責，下設語文組、數(shù)學組、英語組、綜合學科組，且每組都有專門的學科帶頭人負責。校本教研組織者和實施者必須嚴格遵守校本教研方案規(guī)定的內容組織培訓活動，并記好臺帳，每次有出勤統(tǒng)計，有過程記載。每學年對教師參加校本教研的情況進行考核，無故不參加3次以上視作不合格。校本教研的考核情況將作為教師年度考核評優(yōu)，職務聘任、晉升的條件之一。教師校本教研的方式要靈活多樣，切實可行，不搞形式，不走過場。對不同層次教師提出不同的要求，但都應在原有基礎上提高。使教師由逐步實現(xiàn)由初任向勝任轉化，由勝任向骨干轉化，由骨干向知名轉化，由知名向專家轉化的奮斗目標?做好校本教研的考核與總結工作。考核要堅持嚴格、全面的原則；總結中要肯定成績，發(fā)現(xiàn)問題，對教研工作進行全面分析，總結經(jīng)驗，提出改進措施，保證教研工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。經(jīng)費保障：學校積極籌措資金，加大投入，為順利開展校本教研提供必要的物質基礎。后勤支持：后勤為教研活動服務，主動、及時提供物質保障。校本教研工作總結這一學期以來，我校校本培訓工作能認真落實有關文件精神，能按計劃組織進行且富有特色。本學期校本培訓工作以提升教師整體素質，自覺遵循教育教學規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學方法和現(xiàn)代教學手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事為目標，堅持從實際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導、按需施教、注重質量和效益的原則，進一步明確目標，強化管理，確保該項工作正常開展，收到必須成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結如下：、更新理念，明確目標。我校將教師校本培訓工作列為學校工作中的重要任務，充分認識到全面實施教師校本培訓是更新教師知識結構，轉變教師教育理念，提高教師業(yè)務素質的重要舉措。為了更好地落實學校教師隊伍建設和校本培訓三至五年工作思路，在開學初特制定教師校本培訓工作計劃，在計劃中規(guī)定培訓資料及形式，落實措施保障，明確校本培訓目標。學校領導高度重視教師校本培訓，并成立專門的領導小組，確保教師校本培訓工作扎實、有效地開展。二、狠抓常規(guī)，注重落實。為了更好地開展校本培訓工作，學校要求全體教師必須參與校本教研，以教研組為單位，同時設立備課組，為了整體提高全體教師的三項基本功，我校于本學期著后重于訓練教師的三項基本功，定于每周三的這個時間進行集中研討和培訓。教研組每周四進行研討，組織教師集中培訓首先做到了“三定”和“三查”：即在每次培訓前定時間，定資料，定主講人，培訓時查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓的嚴肅性和重要性。同時各教研組根據(jù)教師們對研究資料的需要，在開學初廣泛征求教師的意見，有針對性的安排培訓資料，確保資料是教師們需要的能在教學中產(chǎn)生實效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保資料的實效性。為了加大教學常規(guī)管理，學校行政分別下到各教研組、年級組具體指導。教導處進行隨堂聽課，不定時檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情景，同時要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學研討活動。本學期已組織教學常規(guī)檢查2次，并將檢查結果在教師例會進行通報、反饋，有利地促進了常規(guī)教學各項制度的實施。三、強化管理，創(chuàng)新模式。教師校本培訓工作，是學校管理工作中的一個永恒主題，同時又是一個系統(tǒng)工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。本學期突出以下培訓重點：一是突出對新課程資料的培訓。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個教育工作者都必須認真扎實地學好新課改理論，提高對新課改的認識，轉變教育教學理念，改變教學行為。課程改變學生的研究方式，同時也將改變教師的教學方式。二是突出教師三筆字的培訓。為了整體提高我校教師的素質，本學期我們著重培訓教師的三筆字，研究三筆字的各種理論的同時，要求全體教師在上學期著重培訓教師的軟筆字，規(guī)定每位教師寫足兩本大楷本，并在上學期和本學期研究硬筆書法，5月份研究書寫粉筆字，經(jīng)過一學年的訓練，全體教師整體的三筆字有了一個很好地提高。三是采取“走出去，請進來”的靈活培訓形式“走出去，請進來”使教師吸收新的信息，開闊眼界，樹立新的教育理念。本學期，校本課程和綜合實踐課程培訓外。同時學校多方創(chuàng)造機會，讓教師多接觸、多研究。小學體育工作管理制度為貫徹落實國家教委、國家體委頒布的《學校體育工作條例》，加強學校體育工作，促進學生身體健康成長，提高健康水平，特制定本制度。一、指導思想堅持“健康第一”的指導思想，把加強學校體育作為實施素質教育的重要突破和主要方面，確保學生“每天體育鍛煉一小時”，培養(yǎng)青少年良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式，使廣大青少年學生在增長知識、培養(yǎng)品德的同時，鍛煉和發(fā)展身體的各項素質和能力，促進青少年學生身心健康發(fā)展，努力使我校學生普遍達到國家體質健康的基本要求。二、工作目標堅持正確的辦學方向，加強內部管理，規(guī)范辦學行為，堅定落實國家規(guī)定的體育與健康課程標準。結合學校實際，落實《切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》。逐步建立健全有效的工作、監(jiān)督和評價機制，全面提高學生的身體素質，促進學生全面、健康發(fā)展。三、保障措施提高認識，健全組織，強化領導。組長：XX副組長：XX成員：各中層領導學校加大資金和器材投入，確保體育課效果，確保學生每天一小時校園體育活動效果。強化督查評估，對認真上課，認真組織開展活動的教師給予表彰獎勵；對于組織不得力，活動效果不理想的班級通報批評。四、具體要求嚴格執(zhí)行國家標準，1-2年級每周四節(jié)體育課，3-5年級每周3節(jié)體育課。嚴禁以任何理由擠占、搶占體育課。任課教師要正常時間下課，不拖堂，保證學生課間體育活動時間，要提醒學生適當放松、適當活動、眺望遠處。由大隊委組建課間巡邏小隊，提醒學生進行課間松弛神經(jīng)活動并注意安全。落實每天鍛煉一小時校園體育活動規(guī)定，沒有體育課的當天，班主任組織課后集體