大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案小恐龍的城市

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大班語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)方案小恐龍的城市

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在感受理解故事的基礎(chǔ)上正確認(rèn)識(shí)城市，用完整的語(yǔ)句來(lái)講解并描述"我們的城市'。

2、對(duì)故事中小恐龍介紹城市的錯(cuò)誤之處作出判斷。

3、積極參與故事學(xué)習(xí)活動(dòng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、小恐龍玩具一個(gè)。事先在班中放一個(gè)階段，大家熟識(shí)并喜愛(ài)。

2、圖片三張。投影儀。

3、紙、筆人手一份。

活動(dòng)流程：

向動(dòng)物介紹延伸活動(dòng)想象、爭(zhēng)論、構(gòu)畫(huà)，再過(guò)老師講解并描述故事?tīng)?zhēng)論我們的城市五十年后我們的城市

活動(dòng)過(guò)程：

一、引起愛(ài)好：

這幾天，我們班來(lái)了位好伙伴，它是誰(shuí)?(小恐龍)

對(duì)，(出示)小恐龍和我們生活在同一個(gè)城市里，可他還有很多的動(dòng)物伙伴都還生活在森林里。乘著我們國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候，小恐龍也回到森林去探望他的伙伴們。動(dòng)物們見(jiàn)了，都圍上來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，想請(qǐng)他說(shuō)說(shuō)城市的事情。

二、老師完整講解并描述故事一遍。(略)

你們說(shuō)：小恐龍是怎么介紹"城市'的呢?把你聽(tīng)到的、想說(shuō)的，先跟你旁邊的伙伴說(shuō)說(shuō)。

三、爭(zhēng)論：

(一)幼兒先爭(zhēng)論，老師巡回指導(dǎo)。

(二)幼兒回答，依據(jù)幼兒的回答順次出示圖片內(nèi)容，并一一分析：

1、圖一："斑馬線'

1)幼兒講解并描述內(nèi)容。"小恐龍介紹公路這段，誰(shuí)還有補(bǔ)充嗎?'

2)老師完整講解并描述這一段。

3)斑馬認(rèn)為"城市'是一個(gè)很疼的地方，這種對(duì)城市的印象對(duì)不對(duì)?請(qǐng)講講你的理由。(什么地方是有道理的)

小結(jié)：公路上一條條線叫人道線或橫道線，人們過(guò)公路的確要在上面走，那是遵守交通規(guī)章。但它不叫斑馬線，只是一條條相像。應(yīng)當(dāng)：城市是個(gè)講交通規(guī)章的地方。

2、圖二："花奶牛'

1)幼兒講解并描述故事內(nèi)容。請(qǐng)其他幼兒補(bǔ)充。

2)老師完整講解并描述這一段。

3)花奶牛為什么會(huì)認(rèn)為"城市是一個(gè)很癢的地方'。這種對(duì)城市的印象對(duì)不對(duì)?什么地方介紹的正確，什么地方不對(duì)?(試相互抓癢)

小結(jié)：城市很大，很難找，所以要地圖來(lái)幫忙，這一塊那一塊表示不同的地方。但并不是花奶牛身上的圖案，小恐龍?jiān)谒砩蟻y畫(huà)，才使花奶牛認(rèn)為"城市是個(gè)很癢的地方'。應(yīng)當(dāng)：城市是個(gè)很大的地方。

3、圖三："抽水馬桶'

1)幼兒講解并描述內(nèi)容，請(qǐng)其他幼兒補(bǔ)充。

2)老師完整講解并描述這一段。

3)小松鼠和小動(dòng)物們認(rèn)為"城市是個(gè)沒(méi)羞的地方'，這種印象對(duì)不對(duì)?請(qǐng)講講你的道理。

小結(jié)：城市里的爸爸媽媽是喜愛(ài)在,來(lái)。源大.考，吧幼,師網(wǎng);看報(bào)紙，那是在衛(wèi)生間關(guān)上門(mén)的，所以城市是個(gè)文明的地方。

四、講解并描述：

可是，剛才被小恐龍這么一介紹，林林里的小動(dòng)物們都不喜愛(ài)我們的城市了。今日，還是讓我們大(二)班的小伙伴來(lái)介紹給動(dòng)物伙伴們，我們的城市究竟是怎樣的。大家先商量一下，把我們的城市最明顯的特點(diǎn)介紹給大家。

1、幼兒商量爭(zhēng)論，老師巡回觀測(cè)指導(dǎo)。

2、幼兒講解并描述。2~3個(gè)幼兒。

3、用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)出自己想介紹的內(nèi)容。

老師巡回觀測(cè)，先畫(huà)好的先相互介紹。老師選取部分作品待用。

4、投影儀出示幼兒作品，讓幼兒介紹。6~8個(gè)。

五、"剛才，小動(dòng)物們聽(tīng)我們這么一介紹，這才知道原來(lái)森林真的跟城市不同，那是個(gè)又大又美又現(xiàn)代化的地方，又有那么多的新鮮事兒，這個(gè)城市叫什么?'(肇慶)

"被小伙伴這么一介紹，小動(dòng)物確定會(huì)更喜愛(ài)我們的城市，想來(lái)肇慶玩玩看看。這樣吧，我們就帶上我們的