開學后班主任疫情培訓

開學后班主任疫情培訓開學后班主任疫情培訓開學后班主任疫情培訓V:1.0精細整理，僅供參考開學后班主任疫情培訓日期：20xx年X月疫情期間班主任防控工作要點：一、學生健康管理學生返校后，班主任全面深入排查學生健康狀況，特別是缺勤學生的病因追查。教導學生每天早晨上學前在家中自測體溫，如實填寫，如有任何發(fā)熱、咳嗽、咽痛等癥狀，需及時就醫(yī)，不應(yīng)繼續(xù)上學，并向班主任請假，報告病情等真實信息。班主任每天晨檢要詢問學生有無咳嗽、腹痛腹瀉、頭痛、出疹等情況，家里有無人員發(fā)熱等。早上8：30前上報當天班級因病缺勤人員情況到醫(yī)務(wù)室，包含學生姓名、班級、請假原因（因病需要明確詳細的病情信息），同時上報專業(yè)部備案。在校期間及時關(guān)注學生健康狀況，如有發(fā)熱、咳嗽等不適，及時按要求報告。走讀生還要每日了解其同住家庭成員的健康狀況，家人有異常情況在排除診斷前也應(yīng)當阻止該學生入校。關(guān)注本班學生的心理狀況，如果學生有恐慌等心理問題，應(yīng)盡快告知心理老師及時進行心理疏導。二、班級通風消毒教室應(yīng)加強通風換氣。根據(jù)季節(jié)和天氣不同，溫暖的天氣宜全天開窗通風；寒冷天氣在課前和課間休息期間開窗換氣，且每日通風不少于3次，每次不少于30分鐘。每班應(yīng)當指定專人做好開窗通風工作，并做好記錄。教室的消毒，包括每天放學后消毒和午間區(qū)域性消毒。教室每日一次徹底消毒，時間定在每天放學后，由物業(yè)人員實施，對班級要求：①放學后學生盡快有序離開教室；②教室衛(wèi)生打掃干凈后，椅子仍然放下（不要翻到桌面上）；課桌椅表面、講臺臺面、窗臺清理干凈無雜物；學生的課本全部放到課桌抽斗里；教室內(nèi)不能殘留任何食物③關(guān)緊門窗。④第二天來校進教室后，務(wù)必記得開窗通風。中午班主任可以組織學生對班級高頻接觸區(qū)域進行消毒，如門把手、講臺、飲水機按鈕、開關(guān)、門窗、教室前面的走廊扶手等，這些部位可以用250-500mg/L的含氯消毒液擦拭，作用30分鐘后再用清水擦拭干凈；或用75%酒精擦拭，酒精使用過程中需注意遠離火源；也可采用含酒精的消毒濕巾進行擦拭。每日消毒需做好記錄。三、每日午檢要求：每天下午上課前班主任對班級所有學生進行午間體溫檢測，并做好記錄。有體溫≥37.3℃者，立即報告醫(yī)務(wù)室，同時報告年級組長。四、有關(guān)復課要求：患病學生（發(fā)熱或傳染病）在病愈且隔離期滿時，必須有相關(guān)醫(yī)院開具復課證明，方可返校；對于已排除新冠肺炎的發(fā)熱患者需癥狀消失48小時后，腹瀉患者需72小時后方可返校?；疾W生病愈返校時，必須在校門口進行體溫檢測，合格后進醫(yī)務(wù)室檢查復課證明和必要的詢問，由醫(yī)務(wù)室出具返班證明方可入班學習。班主任不可私自放患病學生入班。五、個人衛(wèi)生習慣：鼓勵學生盡量不乘坐公共交通工具，建議步行或乘坐私家車上學。如必須乘坐公共交通工具時，須全程佩戴口罩，保持手衛(wèi)生，減少接觸交通工具的公共物品和部位；留意周圍人員健康狀況，避免與可疑癥狀人員近距離接觸。指導學生到校后進教室前要洗手或使用免洗手消毒液。指導學生在校期間加強手衛(wèi)生，養(yǎng)成勤洗手的好習慣，在佩戴口罩前、摘脫口罩前后、飯前便后、使用體育器材、學校電腦等公用物品后等情況下要洗手或使用免洗手消毒劑，要教會學生掌握七步洗手法；洗手時，注意用流動水和洗手液清洗，洗手總時間至少20秒。指導學生正確佩戴口罩，廢棄口罩應(yīng)放在帶蓋的口罩專用垃圾桶。指導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，咳嗽或打噴嚏時使用紙巾或肘部衣服遮住口鼻，不對著他人咳嗽，避免用未清洗的手觸摸眼口鼻；嚴禁隨地吐痰。指導學生課間休息時，不扎堆，不打鬧，盡量避免面對面近距離接觸；放學后，不聚會，不聚餐，盡量避免到人多擁擠和空間密閉的場所，減少不必要的外出。中午在班級就餐的班級，指導學生做好垃圾分類，并做好課桌椅的清潔。六、日常衛(wèi)生管理：加強對班級每日清