家長會主持稿(優(yōu)秀范文29篇)

家長會主持稿（優(yōu)秀范文29篇）家長會主持稿篇1

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活！

甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長！

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃！

甲：我們的成長離不開教師的諄諄教誨！

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷！

甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長！

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通、理解、合作》家長會正式開始。

甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對教師道一聲：多謝，教師！

第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言

甲：相信叔叔阿姨們聽了各位家長的經(jīng)驗之談之后必須受益匪淺哦！

乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。

甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的數(shù)學(xué)教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：任課教師發(fā)言

乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下頭有請我班的班長xxx上臺發(fā)言，大家歡迎！

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言

甲：千言萬語說不盡教師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今日的家長會我收獲頗多。

第五環(huán)節(jié)：請全體學(xué)生起立，宣讀班訓(xùn)

班主任總結(jié)

甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。

乙：我們成功的點點滴滴，教師會記得。

合：今日是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結(jié)束，多謝大家的光臨！

家長會主持稿篇2

一、主持人宣布家長會開始

甲乙：xx小學(xué)三（x）班“愛與職責(zé)”家長會此刻開始。

尊敬的各位叔叔、阿姨：

你們好！

首先感激你們能在百忙之中抽時間來我們學(xué)校開家長會！期望您能借此機(jī)會了解我們的半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)等各方面的成長情景，更期望能得到您的理解、支持和鼓勵。

甲：首先歡迎我們的班主任教師講話。

乙：有請我們的數(shù)學(xué)x教師講話。

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡教師對我們的關(guān)懷，在我們教師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上提高最大的就是去年轉(zhuǎn)來的xxx同學(xué)，下頭又請他發(fā)言。大家歡迎。

乙：xx同學(xué)的發(fā)言十分好，不僅僅聲音洪亮，并且體態(tài)大方。下頭我想再請一位同學(xué)上臺發(fā)言，請你給我們大家講講你的學(xué)習(xí)方法，來有請。（xxx發(fā)言）

甲：沒有優(yōu)秀的家長哪有優(yōu)秀的孩子，下頭有請優(yōu)秀三好學(xué)生xxx的媽媽為我們講話，大家歡迎。

甲：多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。

甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。

甲：今日請您理解我們的感恩，感激您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！

乙：感激您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自我的空間。

甲：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。

乙：請享受您眼前的大餐，盡管不夠豐盛，可是這是我第一次供奉。

家長欣賞自我孩子的禮物。

二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示

甲：剛才您只算是品嘗了一道甜點，接下來請欣賞詩朗誦《感激父母》

乙：父愛如陽光，予我剛強(qiáng)和熱情，讓我的意志獲得磨煉；母愛如月亮，予我溫情與詩意，讓我變得更加聰明伶俐。下頭有請我們班的魔術(shù)師xxx同學(xué)給我們玩魔術(shù)，有請。

甲：xxx同學(xué)的魔術(shù)表演十分精彩，xxx同學(xué)的故事更是讓我們迫不及待，有請xxx同學(xué)為我們講故事。

乙：xxx的故事講得多么動聽，下頭請欣賞xxx同學(xué)為我們帶來的電子琴獨奏。

甲：歡聲笑語需要我們載歌載舞，有請xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一支舞。

乙：我們之所以能有今日的成績，更離不開教師的辛勤培養(yǎng)，所以讓我們放開歌喉歌頌教師，表達(dá)我們對第二個家長的深深感激！請欣賞大合唱《每當(dāng)我走過教師窗前》。

甲乙：是啊，多么平凡的工作，多么偉大的靈魂！我們就是這樣一天天長大，從一頁白紙，到色彩斑斕；教師就是這樣一天天老去，從青春靚麗到滿頭銀絲。她像我們的母親，溫柔而又慈祥；他像我們的父親，嚴(yán)厲而又堅強(qiáng)。正是有教師，我們才從一個小家進(jìn)入了這個大家，從一種溫暖溫馨進(jìn)入又一種豐富充實。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。有請我們的班主任教師最總后總結(jié)。

三：班主任做總結(jié)

四：小主持人致結(jié)束語

甲：感激父母，

乙：感激教師，

甲乙：感激學(xué)校給我們所有人帶來的這次交流機(jī)會！

甲：有您，我親愛的爸爸媽媽的呵護(hù)，

乙：有您，我辛勤的園丁的澆灌培育，

甲乙：有您，我們生活的優(yōu)越環(huán)境，我們必須會長成參天大樹！

甲：三年時光不長，一切好像發(fā)生在昨日，

乙：三年時光不短，我們期盼著燦爛的明天！

甲乙：讓我們大家挽起手來，凝心聚力，拼搏進(jìn)取，奔向完美的明天！家長會到此結(jié)束。

家長會主持稿篇3

男：各位叔叔阿姨，首先，請允許我代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活，

男：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長!

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

男：我們的成長離不開教師的諄諄教誨。

女：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大!

女：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的家長會正式開始。

男：首先進(jìn)行大會第一項，歡迎校長講話。

第二項：真情告白(匯報課)

女：我們的提高離不開班主任無微不至的關(guān)懷，接下來請欣賞我們和語文教師共同獻(xiàn)給你們的真情告白。

第三項：情景簡介

男：我們成長的點點滴滴，媽媽會記得。

女：我們成功的點點滴滴，教師會記得。

男：俗話說，金無足赤，人無完人。

女：我們明白，作為一名學(xué)生，我們還存在著很多不足。

男：教師的諄諄教導(dǎo)，是為了我們更上一層樓。

女：媽媽的苦口婆心，是為了我們的茁壯成長。

男：今日，我們懇請教師真誠的指出我們的不足，讓我們百尺竿頭，更進(jìn)一步。

女：接下來請班主任張教師具體介紹班級及每一位學(xué)生的具體情景。

第四項：家長代表發(fā)言

男：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊。

女：每當(dāng)我考試不夢想時，媽媽的寬慰總是及時出現(xiàn)。

男：我們成長過程中，傾注了父母多少心血。

女：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

男：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切期望。

男：接下來，我們有請家長代表發(fā)言。

家長會主持稿篇4

男：親愛的爸爸，媽媽，

女：親愛的各位家長，

合：你們好！

男：等待你們時，焦急而興奮；眺望你們時，緊張而欣喜。

女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

合：歡迎您，親愛的家長！

女：下頭有請我們敬愛的班主任紀(jì)教師發(fā)言，大家掌聲有請。

班主任發(fā)言……

男：父愛如山，母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉，容納著我們的刁蠻和任性；你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩，滋潤著我們的求真求知的心田。

女：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房；在驕陽似火的季節(jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。

男：在我們漫長的人生之旅中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪；在我們曲折的人生之途中，

合：是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。

女：點點滴滴，一切一切，都是您。

男：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)！

女：下頭有請數(shù)學(xué)課代表發(fā)言。

數(shù)學(xué)課代表發(fā)言……

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯?！毙r候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的頭，張揚的頭，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我。”

男：下頭有請語文課代表發(fā)言。

語文課代表發(fā)言……

女：請你們放心，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

男：我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！

男：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。

女：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責(zé)禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。

男：今日，削好皮兒的蘋果必須會溫馨地送到我們嘴邊；明早，熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前，那是你們無怨無悔的舐犢之情，是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和期望。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了你們的愛，我們才變得如此完美，因為有了你們的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的欲望，因為有了你們的愛，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因為有了你們的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：“感恩的心，感激有你，伴我一生，我有勇氣做我自我”。

女：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

男：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

女：千言萬語，道不盡的感激！

男：紙短情長，寫不完的祝福！

合：我們唯有在心中默默感激，用實際行動來證明，我們是您的兒女！

結(jié)束語：

一學(xué)期的努力暫時告一段落，初一的求知旅程又停泊在新的驛站。暫時的成功與失敗都不能說明什么，重要的是孩子與每位家長的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。是我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)銘記在心的古訓(xùn)。在此期望每位家長都能正確引導(dǎo)孩子走上成功的道路，每位學(xué)生都能夠有一個充實的假期，從此時的每一刻起，為自我創(chuàng)造一個無悔的明天！

最終，祝愿所有的家長身體健康，所有的家庭幸福美滿！初一五班家長會到此結(jié)束，請叔叔阿姨把凳子放在桌肚里，多謝大家！期望大家永遠(yuǎn)支持我們，再見！

家長會主持稿篇5

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，本期家長會由各班級的家委會主持召開，首先我代表全班師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的教師和各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感激!

受咱們班級家委會成員的委托，由我來主持本期家長會，首先，請允許我做一下自我介紹:我是咱們班。。。，也是家委會成員之一。

學(xué)校自建校以來始終堅持精品發(fā)展戰(zhàn)略，重質(zhì)量，樹品牌，以“科學(xué)務(wù)實、自強(qiáng)不息、追求完美”的精神促進(jìn)成長，尤其教育教學(xué)成果名列前茅;無論是教師還是學(xué)生都取得了令人欣喜的好成績，作為學(xué)生家長，我們?yōu)閷W(xué)校取得這樣好的成績感到欣喜和自豪，對自我的孩子能夠就讀這樣的學(xué)校感到十分放心?？吹胶⒆右惶焯斐砷L提高，我們對學(xué)校和教師心存感激，因為我們孩子的點滴提高，都浸透著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的辛勤汗水。在此，請允許我代表各位家長朋友，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和所有教師表示崇高的敬意和衷心的感激!

成立家長委員會，是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會的橋梁，經(jīng)過這個橋梁和紐帶，加強(qiáng)家校溝通與合作，完善學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。作為家長委員會成員，我們每一個人都有職責(zé)有義務(wù)承擔(dān)好這份光榮的職責(zé)，進(jìn)取參與學(xué)校管理，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。而作為家長委員會主任，我一方面深感自我肩上的職責(zé)重大，唯恐辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位家長朋友對我的期望和重托。

另一方面，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，有各位教師和家長朋友的支持，我對勝任這項工作又充滿了信心。今后，我必須與家長委員會全體成員精誠團(tuán)結(jié)，密切配合，借助家長委員會這個平臺，增進(jìn)廣大家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和支持，加強(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位教師和廣大家長朋友的溝通與交流，及時把家長提出的提議、想法和要求反饋給學(xué)校，并協(xié)助學(xué)校找出相應(yīng)的解決辦法;對于學(xué)校向家長提出的目標(biāo)要求和任務(wù)，我們要全力支持與配合，并經(jīng)過多種渠道和方式傳遞給其他家長。同時，我們還要發(fā)揮全體家長的優(yōu)勢和特長，進(jìn)取為學(xué)校和學(xué)生辦實事、辦好事，切實幫忙學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的實際問題和困難，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。總之，我們將以最大的努力支持學(xué)校辦學(xué)，以最大的誠意為學(xué)校建言獻(xiàn)策，我們相信，在我們的共同努力下，我們?nèi)〉募倚Ｂ?lián)系會更加緊密，溝通會更加默契。

根據(jù)本次家長會會議資料和安排，共分以下幾項:

【一】:家長們請?zhí)顚憽逗灥奖怼?/p>

【二】:請教師對學(xué)生在校成績和表現(xiàn)做一個總結(jié)匯報。

【三】:請家長代表發(fā)言。

【四】:報告會

【五】:師德評議

介紹完畢，下頭我們來進(jìn)行會議第一項:

(一)、請家長們填寫《簽到表》

會議進(jìn)行第二項

(二)、有請王教師講話!

(三)、歡迎姜教師講話

有請王教師為我們大家做工作匯報，大家掌聲歡迎!

十分感激王教師的匯報，為了孩子們，您辛苦了。

下頭有請姜教師為我們做工作匯報，大家歡迎。

十分感激姜教師精彩的匯報。

會議進(jìn)行第三項:

下頭有請家長代表何志遠(yuǎn)媽媽發(fā)言:大家歡迎!

下頭有請xx媽媽給大家說說關(guān)于學(xué)習(xí)成績提高的一點點教育心得。

會議進(jìn)行第四項:

歡迎王教師為家長朋友們請來的教育專家

會議進(jìn)行第五項:

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求，對各班任教教師進(jìn)行民主測評，請把測評表發(fā)給各位家長，期望大家秉著公平、公正，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度進(jìn)行本次測評，暫請教師回避，多謝!

會議到此結(jié)束，再次的感激大家的到來，散會。

家長會主持稿篇6

甲、乙：尊敬的教師，

丙、?。河H愛的爸爸、媽媽們：

合：大家上午好?。ň炊Y）

甲：我是xxx乙：我是xxx

丙：我是xxx.：我是xxx

甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎！

乙：感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會！

丙：感激您一向以來對三x班工作的理解、支持、關(guān)心和幫忙！

?。赫堅试S我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲：多謝！（鞠躬）

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是家長的期望。

丙：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、恩比天高

?。簽榱宋覀兊某砷L，教師無私奉獻(xiàn)，情深似海！

甲：我們一齊努力著，付出著，收獲著。

乙：幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨，

丙：才有了我們的健康成長！

?。合骂^我宣布：三年級x班家長會，

合：此刻開始——！

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖！

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力！

甲：他在我們的心田上播撒愛的陽光！

乙：他在我們的心田上滋潤愛的雨露！

甲：他就是我們的班主任！

乙：下頭掌聲有請我們的班主任x教師發(fā)言！

丙：學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折。

?。撼砷L的道路荊棘叢生。

丙：是教師領(lǐng)我們走出知識的迷宮！

丁：是教師教我們展翅飛翔！

丙：我們的成績長了。

?。航處煹拿纨嬍萘耍?/p>

丙：我們的缺點、錯誤少了。

?。航處煹男牟偎榱?！

丙：下頭有請我們的數(shù)學(xué)教師x教師發(fā)言，掌聲歡迎！

甲：當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命，

乙：這生命就傾注了父母的無限深情！

甲：當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭，

乙：這生命就得到了父母的日夜呵護(hù)！

甲：如今我們在學(xué)海中遨游，在書山上攀登，

乙：更離不開家長的支持和鼓勵！

合：有您和我們一路同行，我們就不怕天黑，不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程！

丙：讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影！

丁：讓我們用誓言去見證教師無悔的奉獻(xiàn)！

丙：讓我們心與心相連

丁：讓我們手與手相牽！

丙：敬愛的教師，親愛的爸爸媽媽們，

?。何覀儠刂诖哪抗庹癯岣呦瑁?/p>

合：下頭請學(xué)生代表朱曉萌發(fā)言

甲：我們正值金色的童年，充滿陽光，充滿活力！

乙：就像一位名人所說：世界因為我們而更加美麗因為有了我們而充滿期望！

丙：親愛的家長朋友，因為有您的支持與鼓勵，教師的關(guān)心和教育，我們自由地成長！

?。何覀兿裥▲B一樣，等身上的羽毛長得豐滿，就勇敢地向著天空飛翔，飛向我們的夢想！

合：請你們放心，在學(xué)校的每一天，我們是歡樂的！我們是健康向上的！

合：家長會到此結(jié)束，多謝大家！

家長會主持稿篇7

家長同志們：

大家好!

今日我們又聚在那里，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的期望，我們有很多沒有實現(xiàn)的愿望，期待著孩子能替我們完成。

作為孩子的數(shù)學(xué)教師，我和他們已經(jīng)共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李教師的扶持幫忙下，逐漸掌握了低年級教學(xué)的一些規(guī)律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩(wěn)的宮欣，能干的張雪，扎實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊;每當(dāng)夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現(xiàn)出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業(yè)不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，可是當(dāng)他最終明白了之后，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼里還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈!這個小男孩就是平日里默默無語的，總是悄悄的幫教師做好上課準(zhǔn)備的魏守亮;還有，我經(jīng)常和李教師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經(jīng)常被教師遺忘，卻又總是學(xué)習(xí)扎扎實實，穩(wěn)步前進(jìn)。

不能說，那里面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現(xiàn)。這學(xué)期學(xué)習(xí)提高非常大，各方面都有提高的。同學(xué)孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細(xì)致與耐心，這個孩子整個的變了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，書寫好了，課堂紀(jì)律好了……還有巴偉，一向都是書寫潦草的，可是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為教師內(nèi)心里的那份高興是無法用語言來表達(dá)的。

每當(dāng)一個孩子出現(xiàn)不穩(wěn)定的勢頭時，我們總要想：到底是那里出了什么問題是孩子不舒服嗎還是家里發(fā)生了什么事情低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當(dāng)孩子出現(xiàn)了我們不期望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什么問題嗎教育教學(xué)的全部奧秘也就在于如何愛護(hù)學(xué)生。

作為教師，最欣慰的是看到學(xué)生取得優(yōu)異的成績，而最痛心的莫過于看到他們做錯事。教師愛學(xué)生，師生感情好，教師表揚學(xué)生，學(xué)生認(rèn)為是鼓勵，教師批評，學(xué)生認(rèn)為是愛護(hù)，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學(xué)生前進(jìn)的動力。

在日常學(xué)習(xí)中，我們對班上的每一位學(xué)生都傾注了自我的愛心與耐心，主動關(guān)心了解他們，尊重信任他們，而又嚴(yán)格要求他們，經(jīng)常對他們表揚和鼓勵，我們班已經(jīng)構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，班團(tuán)體中的每個成員，都把自我看成是團(tuán)體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學(xué)生在班團(tuán)體活動中相互比較，產(chǎn)生了競爭，競爭的結(jié)果使學(xué)生得到提高和自我的重新認(rèn)識。同學(xué)們的自覺性高、紀(jì)律性強(qiáng)、協(xié)作精神好、奮發(fā)向上的勁頭足。

家長會主持稿篇8

女：尊敬的各位家長、教師，

男：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

女：今日的六中春光融融，

男：今日的高三（x）班高朋滿座。

合：首先，請允許我們代表所有的任課教師及全體同學(xué)感激各位家長在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

女：歡迎各位家長走進(jìn)學(xué)校了解您的孩子在學(xué)校的生活，

男：歡迎各位家長走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長！

女：家校和諧教育是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠進(jìn)取參與到班級管理中來。

男：今日的會議議程有四項：此刻進(jìn)行大會第一項請大家歡迎班主任x教師向家長匯報學(xué)生的在校情景及表現(xiàn)。

男：正因為教師們教導(dǎo)有方，我們班也涌出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的好干部、好學(xué)生。大會第二項讓我們用掌聲請出優(yōu)秀學(xué)生代表xxx發(fā)言。

女：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書的濃香成長。

男：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大！

女：請大家以熱烈的掌聲歡迎家長代表發(fā)言。他就是xx同學(xué)的父親xx先生。

合：教師的諄諄教導(dǎo)，父母的聲聲叮嚀都凝聚著教師和父母對我們的殷切期望。

男：深深父母恩，切切恩師情。

女：拳拳感恩心，聊表感恩意。

男：接下來請大家欣賞我們自編自導(dǎo)的感恩節(jié)目即讀書活動展示。教師常常教導(dǎo)我們要知恩感恩，感恩教師孜孜以求的辛勤培育，感恩父母不辭勞苦的精心養(yǎng)育，感恩同學(xué)相互理解、相互關(guān)心的熱心幫忙。請欣賞我們班的同學(xué)表演的手語《感恩的心》。

女：感恩是一種美德，做一個知恩感恩的人，就會贏得別人的尊重；擁有感恩之心的人，就會受到眾人的愛戴。學(xué)會感恩，學(xué)會做人，我們的人生就會期望無限、精彩無限！

接下來請家長們理解全班同學(xué)活力朗誦高考誓詞。

女：這就是高三x班的動力心跳！這就是高三x班的青春燃燒！這就是高三x班的決戰(zhàn)高考！請家長們放心，為了高考，為了夢想，我們永不放棄！

男：尊敬的各位家長，為了您的學(xué)生的健康成長，請你們加強(qiáng)與教師之間的聯(lián)系，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來。

女：高三x班家長會圓滿結(jié)束！

男：再次感激你們的到來！

合：祝家長們合家歡樂！生活幸福！一生平安！

家長會主持稿篇9

尊敬的各位家長:

大家午時好!

首先感激家長們對我校的信任和支持，感激各位在百忙的工作中抽出寶貴的時間，參加一年級學(xué)生首次家長會。家長朋友們，為了培養(yǎng)孩子，我們走在一齊。我們能夠在一齊開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的完美時光。今日我們隆重舉行一年級學(xué)生家長會，就是想讓家長對我們xx鎮(zhèn)中心小學(xué)有個較全面的了解，請家長跟我們學(xué)校一齊幫忙孩子做好銜接，讓孩子能歡樂、健康度過小學(xué)生活。

今日的家長會有三項議程:

第一項議程由xx校長簡要介紹一下我們的學(xué)校。

第二項議程由一年級的任課教師向家長介紹班級相關(guān)情景

第三項議程根據(jù)家長會的回執(zhí)情景家長教師做互動交流。

【主持人總結(jié)】

父母是孩子的啟蒙教師，家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用，教師是孩子成長的引路人，對于孩子的成長起著深刻的影響，僅有將家庭，學(xué)校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才，在孩子們已經(jīng)開始的小學(xué)生活里，我們學(xué)校教師將會用我們的愛心、職責(zé)心，悉心的呵護(hù)您的孩子，陪伴他(她)一點一滴地成長。我們學(xué)校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里歡樂、健康的成長。

我相信，經(jīng)過我們的共同努力，孩子們的素質(zhì)必須會不斷提高，學(xué)校的教育事業(yè)也必須會不斷地發(fā)展!再次感激眾位家長準(zhǔn)時參加學(xué)校的家長見面會。

祝您的孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)提高、健康成長;也祝各位家長身體健康、合家歡樂。

家長會主持稿篇10

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好！

我是xx，是這次的家長會的主持人。

首先請允許我代表全班同學(xué)感激你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。

時間過得很快，依稀之間我們已踏上了初三的征程，以往的嬉戲玩笑，以往的青春激蕩，以往的少不識愁，都已在學(xué)習(xí)的緊張和充實中被壓抑和收斂，種種沉著和穩(wěn)重的感受時?；\罩著我們，似乎在一個孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

首先，歡迎我們的高校長為本次的家長會進(jìn)行講話。

（講話過程中…）

多謝校長給予我們的肯定與勉勵。

每當(dāng)我們伏案寫作業(yè)時，父母的叮囑總回蕩在耳邊；每當(dāng)我們考試不夢想時，父母的寬慰總是及時出現(xiàn)。我們成長過程中，傾注了父母多少心血。我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

接下來，我們有請家長代表——...的母親上臺發(fā)言。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

感激阿姨為我們帶來的演講。

如何掌握正確學(xué)習(xí)的方法，與我們成績的優(yōu)異和差劣有著密切的關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)上，每位同學(xué)都有自我的學(xué)習(xí)心得。下頭發(fā)言的五位同學(xué)們，都在各自的學(xué)科強(qiáng)項上有著獨特的見解與心得，此刻與我們分享。有請xx為大家講述他的科學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

接下來有請xx為大家講述她的英語學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

讓我們請xx為大家講述他的語文學(xué)習(xí)方法。大家歡迎?。ㄎ?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

下頭請xx為大家講述他的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

最終讓xx為大家講述她的歷史學(xué)習(xí)方法。大家歡迎！（我?guī)ь^鼓掌）

（講話過程中…）

感激他們的精彩演講。

有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。她在我們的心田上播撒愛的陽光、愛的雨露。她就是我們可親可敬的班主任。接下來，讓我們有請xx講話。大家歡迎！

（講話過程中…）

優(yōu)異的成績離不開學(xué)生自我的勤奮努力，離不開父母的循循善誘，離不開教師的諄諄告誡。難免在學(xué)習(xí)生涯中，我們會遇到些挫折，但這更需要每一位家長們的正確引導(dǎo)。期望各位叔叔阿姨與我們一齊努力，共同見證收獲的時刻！

各位叔叔阿姨對自我孩子還有哪些學(xué)習(xí)上的不解之處或?qū)ξ覀儗W(xué)校有哪些提議，能夠留下來與班主任和任課教師一同探討。

再次感激各位叔叔阿姨的蒞臨，多謝！

家長會主持稿篇11

尊敬的各位家長:

你們好!

感激大家在百忙之中，來參加我們這次家長會。在那里，我首先代表全體教師，向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感激!感激您們對學(xué)校工作的支持!今日在此召開第一次家長會，目的：一是加強(qiáng)學(xué)校與家庭、教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景;二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，和學(xué)校的各項管理制度，進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來，共同關(guān)心孩子的成長。今日各位的到來，是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長，把他們培養(yǎng)成才，是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)。

今日的家長會有四項議程：

第一項：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言

第二項：由xxx教師代表初一年級全體教師與各位家長說說心里話

第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級工作情景，并對學(xué)生在家時的管理提出提議。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

下頭逐項進(jìn)行

第一項：由同學(xué)代表全體學(xué)生發(fā)言

第二項：由xxx教師代表初一年級全體教師與各位家長說說心里話

第三項：由初一年級續(xù)主任介紹學(xué)校發(fā)展和年級工作情景，并對學(xué)生在家時的管理提出提議。

各位家長，經(jīng)過今日的溝通和交流，您對學(xué)校必須有了進(jìn)一步的了解，對學(xué)校的辦學(xué)理念，教師們是如何開展教學(xué)，學(xué)生是如何在校內(nèi)開展學(xué)習(xí)和生活也有了更深的認(rèn)識，這些對大家今后教育培養(yǎng)孩子定會有所幫忙。孩子的教育不僅僅是學(xué)校的教育，它包括社會、家庭、學(xué)校三方面的教育。

家庭作為社會的細(xì)胞，是每個人與社會接觸的起點站。能夠說，每個人的意志品質(zhì)、個性性格、禮儀道德、人生夢想、求知興趣等等首先在“家庭”獲得熏陶與啟迪，可見家庭教育是多么重要，有句話說的好：優(yōu)秀的孩子不光靠學(xué)校教師教育，他也離不開優(yōu)秀的家長培養(yǎng)。

就讓我們家校結(jié)合，齊心協(xié)力，從關(guān)注孩子的言行舉止做起，從培養(yǎng)孩子良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣做起，從遵守日常的各項規(guī)范做起，使孩子們播種良好習(xí)慣，收獲優(yōu)秀品格，享受完美人生!

讓我們再次以熱烈的掌聲感激各位家長的到來，并祝愿每一位家長身體健康，工作順利，家庭幸福。

第四項：請各位家長與班主任、任課教師交流。

家長會主持稿篇12

尊敬的各位叔叔阿姨：

大家好！

感激各位在百忙之中抽出時間參加本次家長會！

乙：光陰似劍，日月如梭。

甲：選擇xx，成就自我。

乙：在那里，我們像禾苗一樣，茁壯成長。

甲：在那里，我們像花兒一樣，盡情開放。

乙：我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任。

甲：我們也有一位愛生如子的副班主任。

甲：今日，我們將以全新的形式來開這次會議—或者說，是這次活動。

乙：我們，會以中隊主題會的形式，讓在座的各位了解我們這些孩子在學(xué)校里豐富多彩的學(xué)習(xí)生活?；蛟S，各位同學(xué)表演的精彩節(jié)目會勾起大家對童年完美的回憶。

甲：是啊，童年，是最幸福的；最難忘的，

乙：我們這次活動的主題是—成長的歡樂！

合：首先，我們來聽聽校長的講話。

甲：隨機(jī)此刻，請xx同學(xué)的母親交流教子經(jīng)驗。

乙：在那里，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些小節(jié)目，期望各位家長開心。

節(jié)目名稱：

乙：《五四班》說唱表演者：xx、xx。

甲：《散文朗誦》表演者：xx、xx。

乙：《征稿趣事》表演者：xx、xx。

甲：《數(shù)學(xué)題講解》表演者：xx、xx。

乙：《洪雅趣言》表演者：xx、xx。

甲：《敢作敢當(dāng)》—《五·四精神》表演者：xx、xx。

乙：《聲訊服務(wù)》表演者：xx、xx。

甲：《清明寄哀思》（朗誦）表演者：xx、xx。

乙：《我愛我班》（歌舞）表演者：xx、xx。

甲：怎樣樣，好玩吧？我們班的同學(xué)的藝術(shù)表演也不錯吧！

乙：結(jié)尾：我們，在那里，慢慢地長大。

甲：我們歡樂的學(xué)習(xí)，歡樂的生活

乙：我們有伙伴一齊游戲。

甲：有教師辛勤地教育自我。

甲：當(dāng)然，還有父母長輩，撫育我們長大。

乙：請各位家長放心，我們會在這個學(xué)校，這個班里，

甲：努力學(xué)習(xí)，勤奮刻苦，

乙：將來用自我的雙手回報祖國，回報社會。

甲：當(dāng)然，還有你們—我們最親愛的父母，親人。

乙：本次活動到此結(jié)束，有請教師講話。

（教師講話）

家長會主持稿篇13

(合)：親愛的爸爸媽媽，叔叔阿姨你們好

(合)：首先請允許我們代表初一七班五十八名同學(xué)向在座的各位叔叔阿姨們表示熱烈的歡迎!

男：爸爸，您是否還記得第一次踏入北附校門的時候，您佇立在門口，望著我緩緩地向?qū)W校里走去

女：媽媽，您是否還記得我第一次洗衣服時，我的雙手浸在冰冷的水里，我最終理解了你的辛苦!

男：爸爸，您是否還記得上學(xué)后第一次回家，我倔強(qiáng)的鬧著情緒，你卻橫下心來讓我堅持。

女：媽媽，您是否還記得我在北附的第一個夜晚，我躺在床上，久久不能入眠，依然眷戀著家的溫馨!

男：爸爸，想起在我寫的第一封家書中，字里行間不再抱怨了，您的心中猶如放下了千斤巨石。

女：媽媽，想起您們第一次來接我時，您焦急地在外面等待，不時的望著我，您在我們身上灌注了多少汗水和心血。

男：爸爸，想起了第一次考試后，我歡天喜地地向您匯報自我的成績，你耐心地聽我講述。

女：媽媽，想起了第一次對您說“我想你們了，我愛你們”時，我早已熱淚盈眶!

男：爸爸，當(dāng)我在一次電話中提醒您添加衣物時，您感覺到了我的變化。

女：媽媽，當(dāng)我在寫考試反思時，我真正認(rèn)識到了我要在那里提高成長。

男：當(dāng)我漸漸熟悉了那里，適應(yīng)了那里，爸爸，您高興地笑了。

女：媽媽，當(dāng)我再一次見到你時，我致以最崇高的感激：“多謝，多謝您們把我送到北附這個學(xué)校，她真的教會了我們很多很多。

合：我們要在那里展翅翱翔!揚帆遠(yuǎn)航!

閉幕詞

男：您的兒女是狂風(fēng)暴雨打不倒的。

女：您的兒女是困難挫折嚇不倒的

男：請您們放心，我們已經(jīng)下定決心要在北附這片沃土上燃燒我們無悔的青春，

女：請您相信，我們用勤奮匯報您的勤勞，鑄造我們五彩的夢，我們會用拼搏換取您的笑顏，放飛我們新的期望!

男：請您見證，我們將沿著這條散漫關(guān)愛鼓勵的道路走向明天!

女：世間剪不斷的是親情，因為有了您的愛，我們才如此幸福!

男：世間沖不斷的也是親情，因為有了您的愛，我們才更加完美。

女：千言萬語，道不盡我們心中的感激!

男：話語情長，訴不盡我們心中的祝福

合：我們唯有在心中默默為您們祝福，用行動來證明，我們是您們最好的兒女。

家長會主持稿篇14

甲：各位叔叔阿姨，首先，請允許我們代表所有的教師同學(xué)感激你們在百忙之中抽時間來參加這次家長會。

乙：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校了解我們在學(xué)校的生活。

甲：歡迎你們走進(jìn)學(xué)校和教師一齊關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長。

乙：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。

甲：我們的成長離不開教師的諄諄教誨。

乙：我們的成長同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

甲：在教師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。

乙：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽光長大。

合：在你們的共同關(guān)注下，今日我們的《溝通理解合作》家長會正式開始。

甲：我們的提高離不開班主任及任課教師教師無微不至的關(guān)懷，下頭首先有請我們教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第一環(huán)節(jié)：班主任發(fā)言

合：聽了我們教師的講話，我們深深地感到作為一名教師真的是十分不易，不僅僅有很多的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對教師道一聲：多謝，教師！

乙、叔叔阿姨們，你們明白嗎？同學(xué)可是我們班的閱讀能手，每一次課堂上的回答都能給我們和教師帶來莫名的驚喜，我明白這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結(jié)果，當(dāng)然這背后也凝聚著爸爸媽媽的一番心血.

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽談一談，她是如何扶著孩子踏上愛好閱讀之路的。

第二環(huán)節(jié)：媽媽在孩子閱讀方面的經(jīng)驗之談

甲：相信叔叔阿姨們聽了媽媽的經(jīng)驗之談之后必須受益匪淺哦！

乙：原先學(xué)習(xí)習(xí)慣是如此的重要，俗話說的好：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個好人生。甲：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的進(jìn)取性和主動性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？有請我們的教師發(fā)言，掌聲歡迎。

第三環(huán)節(jié)：數(shù)學(xué)教師發(fā)言

乙：原先數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意??！真是得好好考究考究才行哦！

甲：學(xué)習(xí)的路上離不開教師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下頭有請xx班的班長上臺發(fā)言，大家歡迎！

乙：我們的成長離不開教師的教誨，我們的成長離不開家長的精心培育，下頭有請的媽媽上臺發(fā)言，大家歡迎。

甲：千言萬語說不盡教師對我們的關(guān)懷，萬語千言到不盡家長多我們的疼愛，今日的家長會我收獲頗多，

乙：今日的家長會我明白許多，我們兩個人別再說了，還是把我們的教師請上臺吧。

合：教師，有請。

（班主任總結(jié)）

甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得。

乙：我們成功的點點滴滴，教師會記得。

合：今日是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！期望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今日的家長會到此結(jié)束，多謝大家的光臨?。R敬禮）

家長會主持稿篇15

尊敬的各位家長：

你們好！

首先，讓我代表學(xué)校對你們從百忙中抽出時間來參加今日的會議表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

這次會議，既是對高一階段下半年工作學(xué)習(xí)情景的一個小結(jié)，又是對下學(xué)期進(jìn)入高中二年級前的一個預(yù)備會。

所以，召開這次家長會的目的就是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們這一屆學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來，使我們的學(xué)生你們的孩子在明年的高考中能取得的成績，以實現(xiàn)你們家長、你們的孩子、我們學(xué)校教師三者共同的心愿。

總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我期望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

今日我想跟各位家長談三方面的問題：

一、學(xué)校的基本情景

xx一中籌建于1924年，最早名為xx書院，后為xx縣立中學(xué)，1958年秋始招高中班，并定名為xx一中，1995年列為xx師范大學(xué)第三附屬中學(xué)。2003年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為“省級重點中學(xué)”。從2004年9月起更名為“xx省示范性普通高級中學(xué)”。

xx一中在縣委、縣政府的高度重視下，于1997年11月整體搬遷至新址，此刻學(xué)校面積48000平方米，建筑面積25000多平方米，是一所擁有教職員工260人，其中在編在崗207人，教學(xué)班48個、在校學(xué)生2700多人的全日制完全中學(xué)。

學(xué)校堅持全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，在長期的辦學(xué)實踐中，構(gòu)成了“育人為本，全面發(fā)展，教有特色，學(xué)有所長”的辦學(xué)特色。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，發(fā)揚革命老區(qū)精神，構(gòu)成了“團(tuán)級、樸素、勤奮、進(jìn)取”的優(yōu)良校風(fēng)。

近幾年，學(xué)校被連續(xù)評為“學(xué)校內(nèi)部管理工作先進(jìn)單位”“教育教學(xué)質(zhì)量工作先進(jìn)單位”，“xx市學(xué)校文化建設(shè)樣板學(xué)?！?、“xx省衛(wèi)生禮貌單位”、“xx省體育工作先進(jìn)單位”、“xx省安全禮貌學(xué)?！?。

八十多年來，學(xué)校歷經(jīng)滄桑，弦歌不絕，英才輩出，桃李天下。先后共培養(yǎng)出高、初中畢業(yè)生18000多人；恢復(fù)高考后，已有300多位畢業(yè)生獲得博士、碩士學(xué)位。進(jìn)入21世紀(jì)后，學(xué)校始終不渝推進(jìn)教育改革，取得了教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步、持續(xù)、大面積提高的好成績。2019年，本科上線486人，其中二本上線146人。本?？粕暇€率達(dá)96%，超省平40余個百分點。今年又有望再創(chuàng)歷史的新佳績。

二、學(xué)校采取的措施

1.狠抓教師隊伍建設(shè)

要提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師隊伍的建設(shè)是關(guān)鍵。正因如此，近幾年，我們狠抓了教師隊伍的建設(shè)。

一是從大學(xué)引進(jìn)本科學(xué)生以及在全縣公開招聘優(yōu)秀教師，不斷給教師隊伍加入新鮮血液；去年從大學(xué)畢業(yè)生中引進(jìn)簽約了15名教師。

二是引進(jìn)競爭機(jī)制，打破平均主義，教師的教學(xué)成績直接計入其個人檔案，評優(yōu)評先直接與成績掛鉤；

三是定期派教師出去聽課學(xué)習(xí)；

四是從外地請來專家教授來學(xué)校講課；

五是管理重心下移，實行年級組管理。

針對高一，學(xué)校還專門成立高一領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，加強(qiáng)對高一工作的領(lǐng)導(dǎo)。

六是加強(qiáng)常規(guī)管理，實行座班制，高一領(lǐng)導(dǎo)小組成員和高一年級班主任負(fù)責(zé)出勤的督促檢查。在教學(xué)上，備課組統(tǒng)一計劃，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，教研組一月一查一通報，學(xué)校一季一查一通報。

總之，經(jīng)過以上措施之后，實行優(yōu)勝劣汰，從而確保高一隊伍的建設(shè)。

2.保證學(xué)習(xí)時間

時間提就是效益，時間就是分?jǐn)?shù)。此刻我們白天7節(jié)課，另外，早上1節(jié)自習(xí)，晚上3節(jié)自習(xí)。這一屆從高一第一期起，就開始抓了星期六、星期天和一些節(jié)假日的時間。事實證明是有效的。

3.狠抓教改教研

每期召開一次專題研討會，統(tǒng)一思想，構(gòu)成共識；狠抓“三個中心”，即以班主任為中心，了解學(xué)生思想動態(tài)；以備課組長為中心，狠抓學(xué)生成績的整體平衡發(fā)展；以學(xué)生為中心，一切為了學(xué)生。共商對策，出臺措施，制訂制度；促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

4.修改和完善了高考獎勵制度

結(jié)合當(dāng)前形勢和學(xué)校實際情景，在原有基礎(chǔ)上，對高考獎勵制度做了較大幅度的調(diào)整和修改。并在學(xué)校教職工代表大會上獲得討論經(jīng)過。

三、后階段的幾點設(shè)想

1.進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境

一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是提高學(xué)習(xí)效率的前題保證。環(huán)境又包括三個方面的環(huán)境：

一是社會環(huán)境，這是學(xué)習(xí)的大環(huán)境。

目前，這個環(huán)境不容樂觀。那里又包括幾個方面的因素：

（1）隨著改革開放的深入，金子和泥沙俱下。桌球室、電子游戲室、歌廳、網(wǎng)吧等影視娛樂場所的不規(guī)范運營，都給學(xué)校教育帶來了巨大的負(fù)面影響。5+2=0的游戲規(guī)則在那里得到了具體的體現(xiàn)。一場xx錄象、通宵達(dá)旦的上網(wǎng)聊天。足能夠抵消一周來的正規(guī)教育。

（2）教師的來源環(huán)境不太寬松，隨著高中的擴(kuò)班，這幾年來的教師補(bǔ)充，主要是從初中選撥，而初中教師就僅有靠小學(xué)教師來補(bǔ)充，構(gòu)成惡性循環(huán)，從而出現(xiàn)學(xué)生的生源質(zhì)量有明顯的下降趨勢；

（3）一中的生存發(fā)展環(huán)境不夢想。尚有有債務(wù)700余萬元。

所以，要請各位家長呼吁政府，呼吁社會各界來關(guān)心支持xx的教育事業(yè)，給xx一中一個寬松和諧的發(fā)展環(huán)境。讓我們的子弟有一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)的大環(huán)境。

二是學(xué)校環(huán)境，學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，由此可見，抓好學(xué)校環(huán)境建設(shè)非同小可。

對此，學(xué)校采取了一系列的措施，如強(qiáng)化行政值周制度，督查教師到崗情景，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)情景，處理學(xué)校偶發(fā)事件；為了少受xx廠噪音影響，A棟教室被定為高一專用教室；學(xué)校每年都拿出一筆資金，對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行凈化、美化、綠化；從而使得學(xué)生有一個安靜的學(xué)習(xí)場所。不斷添置教學(xué)設(shè)備，不斷更新教學(xué)觀念。跟上時代步伐，及時掌握課程改革信息。給學(xué)生供給一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三是家庭環(huán)境，這也是一個不可忽視因素，有的家長認(rèn)為把子弟交給了學(xué)校，就萬事大吉了，這是天大的錯誤，殊不知，社會、家庭、學(xué)校是一個互相交織的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，少掉了任何一環(huán)，這個教育網(wǎng)絡(luò)就不健全了。所以，給孩子們供給一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分必要的。

2.進(jìn)一步做好思想工作

高中學(xué)習(xí)壓力很大，異常是進(jìn)入高中之后，除學(xué)習(xí)壓力外，更有思想壓力，所以做好他們的思想工作，就顯得尤為重要。作為教師，隨時都要了解自我的學(xué)生的思想狀況，做好學(xué)生的思想工作。

為此，我們要求我們的教師，尤其是班主任要多找學(xué)生談心，讓他們能解除思想包袱，簡便上陣，集中精力學(xué)習(xí)。

進(jìn)入一年二期后，還要求校長室成員親自出面分別找不一樣層次的同學(xué)進(jìn)行座談。再鼓一鼓他們的士氣。作為家長，也不能忽視這一點，也應(yīng)隨時關(guān)注自我子弟的思想動態(tài)，及時調(diào)整其學(xué)習(xí)情緒，并與學(xué)校堅持密切聯(lián)系。

僅有這樣，才能使你們的子弟——我們的.學(xué)生在未來的競爭中立于不敗之地，在高考中考取夢想的學(xué)校。

最終，祝各位家長心想事成，合家歡樂，萬事如意！

家長會主持稿篇16

此刻高中家長會議正式開始，首先讓我們熱烈的歡迎各位尊敬的家長們。

大家上午好！

感激你們能在百忙之中參加此次家長會，你們的到來源自對我們所有高三學(xué)子的最深摯的愛，是對我們教學(xué)工作的大力支持。

“家校攜手同商育人大計，師生齊心共譜杏壇華章?！鼻锶ザ瑏?，時節(jié)更迭；歲寒霜降，楓葉映紅。

今日，在書香氤氳的xx中學(xué)校，在溫暖如春的高三樓，在充滿感動的教室里，我們迎來了高中階段最終一次家長會。

你們，是含辛茹苦的家長；

你們，是無比尊貴的客人；

你們，是學(xué)校教育的親密伙伴。

感激你們把我們同學(xué)送到xx中理解學(xué)習(xí)，感激大家對學(xué)校工作的大力支持！今日的家長會主要分為兩個部分：

首先，請本班班主任致歡迎辭并發(fā)表講話。

多謝班主任，從班主任的講話中，我們能夠感受到我們班的團(tuán)結(jié)和奮進(jìn)，能夠展望到學(xué)生們的期望和未來！高中家長會學(xué)生主持詞相信我們的班級，因為我們是一個和諧的團(tuán)隊，相信的我們的教師，因為他們都是最有職責(zé)感、最敬業(yè)的人。

接下來，請學(xué)生代表xx同學(xué)發(fā)言！

忘不了晨讀課的書聲瑯瑯，抑揚頓挫；忘不了課堂上的思維敏捷，進(jìn)取活躍；忘不了活動課的精彩投籃，活力四射；忘不了自習(xí)課的緊張有序，埋頭作業(yè)?？傁肫鹂荚囀『蠼處煹恼佌伣陶d，同學(xué)的熱心開導(dǎo)；總想起生病后，教師的親切問候，同學(xué)的悉心照料；總想起提高時，教師的眉開眼笑，同學(xué)的歡呼雀躍；總想起考試不夢想時，教師的耐心開導(dǎo)，同學(xué)的鏗鏘的誓言。

各位尊敬的家長，請支持我們，因為我們都有夢想；各位叔叔阿姨，請相信我們，因為我們都懂得感恩！我們會聽教師的話，我們會用辛勤的汗水換來自我無悔的青春。20xx年高考，我們必須會再創(chuàng)xx班新的輝煌！

家長會主持稿篇17

各位領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生家長、各位來賓、全體同學(xué)們：

大家上午好！

首先請允許我代表xx一中全體教師向能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加會議的各位家長和各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

能夠說，今日是個高興的日子，因為能邀請各位家長和來賓在那里隆重集會，并且座無虛席，你們的到來使我校蓬蓽壁生輝，讓我們感受到你們對孩子的關(guān)心及對我校教學(xué)工作信任、理解和支持，正是因為有了你們的理解和支持，我們的工作才開展的紅紅火火，在此，我真誠的對你們道一聲：“多謝”！

今日，室外寒氣襲人，室內(nèi)卻暖意融融，這都源于在場的各位一片真誠火熱之心給我們學(xué)校帶來了溫暖，讓我們用熱烈的掌聲多謝各位的到來！

今日到會的有一中全體教師，學(xué)生家長，還有派出所所長一行4人，讓我們再一次用掌聲對各位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感激！

今日這次學(xué)生家長會的主要資料是向各位匯報一下xx一中教學(xué)、德育、后勤等工作今后的辦學(xué)方向和目標(biāo)，目的讓家長參與辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的密切聯(lián)系，讓家長在教育理念，教育方法上和學(xué)校及教師達(dá)成共識，讓每一孩子都能健康發(fā)展和順利成長，實現(xiàn)“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的愿望。

這次家長會有六項議程：

1.校長講話

2.教師代表講話

3.學(xué)生代表發(fā)言

4.學(xué)生家長代表講話

5.法制副校長講話

6.期中考試和“養(yǎng)成教育知識競賽”總結(jié)表彰

下頭進(jìn)行大會第一項，掌聲有請校長講話

校長的講話十分實在、具體，讓孩子“吃好、住好、學(xué)好”，是家長、學(xué)校最關(guān)注的問題，與各位家長的愿望也達(dá)成了一致。一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子，那就讓各位家長和學(xué)校攜起手來共同托起孩子們的未來！

進(jìn)行大會第二項，掌聲有請我校年輕骨干教師代表xx教師講話

xx教師的講話已經(jīng)道出了全體教師的心聲，教師們舍小家，為大家，披星戴月，嘔心瀝血，他們無怨無悔，并且在心底時刻都在寫著：為了孩子們，我們的付出———“值”！做為家長在培育孩子上多付出一點代價更值。

下頭進(jìn)行大會第三項，有請學(xué)生代表高一年級xx同學(xué)講話

xx同學(xué)是一名優(yōu)秀的學(xué)生，她來自于xx，誠實、樸素，勤奮、刻苦構(gòu)成了她的性格，尊敬教師，體貼家長，團(tuán)結(jié)同學(xué)是她的品行。

在歷次考試中排行第一是非她莫屬。她是家長的驕傲，學(xué)校的期望，同學(xué)的樣板，期望全體同學(xué)們都能成為一個優(yōu)秀的孩子，做到讓家長放心，教師省心，自我安心。能不能做到——（學(xué)生答）

家長教師都相信你們必須不會讓我們失望的！

下頭進(jìn)行大會第四項，掌聲有請學(xué)生家長代表xx醫(yī)院副院長xx講話

xx家長的講話很感人，給同學(xué)們教育最深刻的有關(guān)鍵詞是：監(jiān)獄、火葬場、貧困山區(qū)，學(xué)生必須去看一下。

言外之意是教育學(xué)生，知法、懂法，千萬別犯法；人生短暫，必須要珍惜父母給的生命，生命一旦終結(jié)，頃刻間灰飛煙滅；要學(xué)會節(jié)儉，不要大把大把的花父母的血汗錢，生在福中要知福。

家長會是學(xué)校與家庭溝通聯(lián)系的重要平臺，多謝xx家長對學(xué)校工作的關(guān)心和支持，更期望所有的家長同志們能一如既往的關(guān)心支持我們的工作！多謝！

下頭進(jìn)行大會第五項，以熱烈的掌聲有請法制副校長派出所所長xx講話

依法治校，依法辦學(xué)是治校方針，x所長的講話不但能增強(qiáng)教師和學(xué)生的法律意識，更有利于學(xué)校的治安管理和穩(wěn)定發(fā)展，多謝xx所長。

下頭進(jìn)行大會第六項：

首先請xx校長對期中考試進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請xx校長、xx校長、xx校長、xx校長為獲獎同學(xué)頒獎

下頭請xx校長對“養(yǎng)成教育知識競賽”進(jìn)行總結(jié)和表彰

有請xx校長、xx校長、xx校長、xx校長為獲獎同學(xué)頒獎

2019年x月x日在我校舉行“養(yǎng)成教育知識競賽”活動中，高一一班、高一二班分別榮獲參賽團(tuán)體總分第一名和第二名，請獲獎的班級派代表上臺領(lǐng)團(tuán)體獎。（掌聲表示祝賀?。?/p>

接下來有請獲獎班級的參賽同學(xué)上臺領(lǐng)取個人獎：xx、xx、xx。

高一一班參賽的同學(xué)有：xx、xx、xx。

高一二班參賽的同學(xué)有：xx、xx、xx。

（讓我們用掌聲祝賀他們?。?/p>

總結(jié)：

各位領(lǐng)導(dǎo)教師、學(xué)生家長、各位嘉賓、全體同學(xué)們：

歷時x小時x分的家長會立刻就要結(jié)束了，相信經(jīng)過這次家長會，學(xué)校和家長的聯(lián)系會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學(xué)習(xí)提高，為了孩子的完美明天，讓我們一齊努力吧！愿我們的學(xué)生你們的孩子都能成“龍”成“鳳”！

最終，祝愿各位合家歡樂，心想事成，天天有好運，年年發(fā)大財！

家長會主持稿篇18

各位家長：

午時好！

歡迎大家來參加今日的家長會，首先感激你們在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。學(xué)校、班級的良好發(fā)展離不開各位家長的支持，你們把自我的子女交給我們，把自我家庭的未來和期望交給我們，這是對我們的信賴和支持。

召開這次家長會主題是家校聯(lián)手，期中把脈，目的就是為了加強(qiáng)教師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情景，以便教師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠進(jìn)取參與到學(xué)生的教育管理中來。

總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

一、首先是班級情景介紹

目前班級各項常規(guī)工作早上要求學(xué)生6：50到班，我?guī)缀趺恳惶?：00前就到教室督促他們讀書；每一天午時要求學(xué)生2：15前必須進(jìn)教室；每一天晚上學(xué)校6：50上晚讀，我一般準(zhǔn)時到教室，要求讀書，等到上晚自習(xí)的教師進(jìn)入教室上課我才離開。

幾乎每一天都是如此。下課我一般都會到班級轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，直到上課的教師進(jìn)入班級我才會離開教室，別的教師上課的時候我也會在窗戶外看看學(xué)生上課的表現(xiàn)的。我們的任課教師都是很負(fù)責(zé)的，教師經(jīng)常找學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。

班級各項常規(guī)管理較好，年級考核都在前列，絕大多數(shù)或者說所有學(xué)生的基本素質(zhì)都不錯，每個月班級進(jìn)行常規(guī)考核，

三月份表彰名單：xx、xx、xx。

四月份表彰名單：xx、xx、xx。

其中像拾金不昧的典型有：xx、xx、xx。

學(xué)習(xí)刻苦勤奮的有：xx、xx、xx。

各方面提高較大的有：xx、xx、xx。

二、期中考試情景介紹

這次期中考試，就總體情景而言，應(yīng)當(dāng)是相當(dāng)不錯，與月考相比有了不小提高，這次期中考試班級前10名的同學(xué)是：

提高較大的同學(xué)有：xx、xx、xx。

退步較大的同學(xué)有：xx、xx、xx。

單科狀元：

語文118數(shù)學(xué)138外語96

物理100化學(xué)87生物94

政治95歷史90地理92

三、期中考試中暴露的問題

這次期中考試我主要分析一下語數(shù)外的情景。就語文而言，雖然和上次的月考相比，提高很明顯，雖然提高明顯，可是，從這次期中考試中，我也發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)還存在許多問題。

如：考試習(xí)慣不好（不認(rèn)真對待考試）、字跡不端正；該背的不背，最基本的默寫都要丟分等等，更甚者對考試一點都不重視。還有一些同學(xué)考得并不是很好，關(guān)鍵在于作文和閱讀理解部分，作文水平普遍比較低閱讀理解本事有欠缺，不愛看書。

當(dāng)然，也有些同學(xué)可能回慶幸自我的及格，但這并不保證你下次就能及格。

就英語而言，我問了英語教師并和每個同學(xué)進(jìn)行了交流，問題是，不少同學(xué)怕背，最基本的英語單詞和詞組都不愿意去背，默寫不能一次性過關(guān)，有的同學(xué)甚至需要教師給他默寫3次以上，這既浪費了教師的寶貴時間，也使得自我疲于奔命不能有機(jī)安排好學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)上兩極分化比較嚴(yán)重，高分的同學(xué)多，低分的同學(xué)也不少，并且有的分?jǐn)?shù)低得離譜。經(jīng)過和每個同學(xué)談話，我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，對于數(shù)學(xué)概念僅僅滿足于記得而沒有做到理解，導(dǎo)致到了考試不會用；上課效率低，不能做到專心聽課，數(shù)學(xué)課容量很大，前后連貫性較強(qiáng)，一旦一個環(huán)節(jié)處理不好，就有可能跟不上；課后不能認(rèn)真去復(fù)習(xí)鞏固，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不明顯，這也是不少教師向我反映的一個共同問題。

理化出現(xiàn)的問題主要是同學(xué)做的題目少了，沒有做好課后的練習(xí)鞏固，生物、政治、地理、歷史主要是一些同學(xué)平時沒有重視，到了考試才急急忙忙的背。

高中階段的學(xué)習(xí)確實辛苦，容量比較大，節(jié)奏比較快，所以有一些學(xué)生出現(xiàn)畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今日教師沒布置作業(yè)，或者說“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好，而有的孩子越來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間看看孩子的作業(yè)，不是看對錯而是看有沒有認(rèn)真完成也看看前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正，讓他們把成績搞上去。

四、家長必須重視家庭教育

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好青春期的教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長們的職責(zé)。

教育專家以往就對孩子的教育問題給父母提了30條提議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應(yīng)當(dāng)是有啟發(fā)的。

1.任何時候都對孩子滿懷期望；

2.經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很歡樂；

3.經(jīng)常鼓勵孩子，當(dāng)孩子遇到失敗時，不要潑冷水；

4.要求孩子做到的，父母首先做到；

5.父母不在孩子面前爭吵；

6.能向孩子承認(rèn)自我的錯誤；

7.不在別人面前數(shù)落孩子；

8.當(dāng)別人指出孩子的缺點時，不護(hù)短；

9.孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽；

10.批評孩子時，允許孩子辯解和反駁；

11.不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話；

12.一般不強(qiáng)制命令孩子，給孩子自我選擇和確定的機(jī)會；

13.對孩子許諾的事，說到做到；

14.注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；

15.經(jīng)常與教師堅持聯(lián)系；

16.孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；

17.不要縱容孩子的攀比心理；

18.不要對孩子不聞不問或放任自流。

學(xué)生來到學(xué)校理解教育，提高和提高，是我們教師的愿望，也是家長們的愿望，在接下來的時間里，我期望家長們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1.多給孩子一點信心

做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐u，可是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣夢想，我們更應(yīng)當(dāng)給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，應(yīng)對成績差的孩子家長不應(yīng)當(dāng)放棄，應(yīng)當(dāng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。

2.批評孩子要講方式

孩子犯了錯誤，家長批評孩子時，為什么有些孩子就是不肯認(rèn)錯？其實問題出在大人身上，在批評孩子時如果能注意下頭這些問題，孩子通常就容易理解你的批評了。

（1）不翻舊帳。

只談眼前，不翻舊賬，做錯的事已經(jīng)批評過了就應(yīng)當(dāng)“結(jié)案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，讓孩子覺得他在父母面前永遠(yuǎn)無法翻身。孩子正處在學(xué)習(xí)做人的過程中，父母要原諒孩子的過錯，動輒就翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會理解的。

（2）不能只注意孩子的錯處。

當(dāng)我們動怒時常常會急于讓孩子認(rèn)錯，會直接針對孩子所做的錯事切入。然而，孩子其實不是從小到大都只做錯事，必定還有許多可取之處.如果我們只針對眼前的錯事指責(zé)他，而忽略了他的優(yōu)點，就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為，似乎大人并不了解他整個人，而只注意他不好的部分，這樣他就會懷疑當(dāng)他表現(xiàn)好時，當(dāng)他做出努力時，父母到底看見沒看見。

孩子努力把事情做好以后往往需要我們的贊揚。同樣道理，在我們批評孩子時，也應(yīng)先對孩子做得好的方面給予肯定，然后再指出做的不對的地方，要讓孩子明白家長并不是光把眼睛盯著他的錯處，做得好的地方同樣看得見。

（3）增加身體接觸。

在批評孩子時能夠摟著它的肩膀說話，或拉著他的手講道理給他聽。我們都明白忠言逆耳，有些聽不得一句重話的孩子會十分排斥所有指責(zé)他的話，所以當(dāng)我們實在需要責(zé)備他時，我們應(yīng)當(dāng)用眼睛正視孩子，一邊說著指責(zé)他的話一邊身體部分要有接觸，這樣就能夠到達(dá)恩威并用的效果。

（4）批評過后要表達(dá)對孩子感情依舊。

批評過后，父母不要—直板著臉說話或不理睬孩子，如果本來打算和孩子一齊出去玩，也不能以孩子今日做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子明白，做錯了事應(yīng)當(dāng)受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他，而期望他更茁壯成長起來。

3.教育孩子遵守紀(jì)律

家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒規(guī)矩就不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們僅有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級，才能夠全面提高自我的水平。

加強(qiáng)紀(jì)律觀念，做到禮貌守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自我提高，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅對自我是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。

針對孩子的情景，及時和教師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解孩子，要做到有真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和教師聯(lián)系，了解孩子的在校情景，以做到及時教育，有個別的學(xué)生家長教師兩頭瞞，自我落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更提高一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的本事及良好品德，為了使每個孩子都能夠成人，都能夠成才，使每一個孩子都在班里健康的發(fā)展，我們會盡努力與學(xué)生們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，教師帶領(lǐng)學(xué)生一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個學(xué)生的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家長與教師一齊來實現(xiàn)這個完美的夢想。

期望家長能做到以下幾點：

①支持全體教師的工作，我們家長也要多做反思，不要相互抱怨；

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境盡量抽時間與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自我的不足。并幫忙他們改正缺點；

③讓孩子多讀健康有益的課外書；

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)（不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不夢想，應(yīng)當(dāng)與教師、孩子一齊研究問題的所在）；

⑤關(guān)心孩子要有恒心。

為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的夢想，我們必須一齊努力，實現(xiàn)這個夢想，我們愿意從一點一滴做起。

多謝大家！

家長會主持稿篇19

男：親愛的各位阿姨，

女：尊敬的各位叔叔：

合：上午好！

男：等待你們時，我們焦急而興奮；眺望你們時，我們緊張而欣喜。

女：走廊那頭，是你們慢不下的腳步；走廊這頭，是我們剪不斷的企盼。

男：擺一方桌，放一木椅，懷著草木皆知的感恩心，我們大聲地說：

女：歡迎您，親愛的爸爸媽媽！

男：我們x班每一個孩子都是幸福的，因為我擁有這世上最可愛的人！您的到來是對我們的支持和鼓勵！

女：下頭有請xx同學(xué)為在座的媽媽獻(xiàn)上一首《媽媽》xx演唱《媽媽》。

女：在過去的三個月中，我們從溫室的花朵一個個成長為茁壯的樹苗，在xx的每一天，我們都會有不一樣的收獲與成長。

男：在這緊張而又充實的三個月中，我們失敗過、努力過、堅持過、付出過，在xx我們參加各項豐富的學(xué)校活動，并取得了驕人的成績！

女：我們的成長離不開家長的無私奉獻(xiàn)！

男：我們的成長更離不開教師的悉心教導(dǎo)！

女：離開了家，來到了那里，于是在我們的生命里就多了幾個人，他們教會我們讀書，教會我們做人，他們的關(guān)心和關(guān)愛勝似父母兄長。

男：今日我們集聚一堂，共同分享我們一齊經(jīng)歷的歡笑和幸福，下頭有請我們的教師代表年輕漂亮的英語教師x教師發(fā)言：

x教師發(fā)言

男：十分感激x教師精彩而又感人的發(fā)言，多謝x教師！

女：“一朵花，一粒沙，就是天涯。”小時候，這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù)，我們勢如春草，探出稚嫩的頭，倔強(qiáng)的手，質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛，對抗你們真切的指引。

男：但有一種情緒卻牢牢攥在手心，收藏著時間的無限，那就是感恩。

合：“沒有天哪有地，沒有地哪有家，沒有家哪有你，沒有你哪有我?！闭埬判?，我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上，鋪就我們無悔的青春！請您相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水，鑄造我們五彩的夢！

女：爸爸媽媽，在那里我們有了新的兄弟姐妹，有個新的家。

男：在那里，我們能感受到家的溫暖，成長中有感動有收獲，下頭請欣賞我們的生活寫照（放視頻）。

“爸媽，我想對你說”

女：經(jīng)過圖片和視頻，您必須能感受到高一x班的和諧，我們那里生活的很開心，學(xué)的也很充實。

男：我們會努力，用拼搏換取你們燦爛的笑顏，請給予我們力量與信心，我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭，照亮我們每個人的心房！

女：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！

男：紅色是綻放在我們寂靜時光的紅色薔薇。燦爛宣揚，最初的心動。

女：金色照耀在我們青蔥歲月里的陽光。絢麗輝煌，那些最初的等待。

男：藍(lán)色悄悄溜進(jìn)我們的高中紀(jì)念冊。綿延憂傷，慢慢長進(jìn)了樹的年輪。

女：我們把這些顏色隨著當(dāng)時的陽光都融進(jìn)未來的畫里，明媚到陽光。這是屬于我們暖色調(diào)的青春。

男：請為我們自豪！不管未來成功與否，但至少我們此刻是腳踏實地?；镜哪挲g，我們品嘗求學(xué)的艱辛；柔弱的肩膀，擔(dān)起為生活而拼爭的重任！

女：母愛偉大，父愛深沉，爸爸總是默默的在為我們奮斗著，下頭請欣賞歌曲《父親》。

女：清澈的目光里，透露出我們振興家業(yè)的期望；洶涌的血管里，流淌著我們報效祖國的宏愿。

男：分?jǐn)?shù)就是硬道理，文憑才是敲門磚，本事更是金飯碗。因為社會知識的膨脹，我們有職責(zé)禪坐教室，隱身書山，潛伏學(xué)海。

女：世間剪不斷的是親情，世間沖不淡的也是親情，因為有了您的愛，我們才變得如此完美，因為有了您的愛，我們才有徜徉于學(xué)海的勇氣，因為有了您的愛，我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往，因為有了您的愛，我們才能走向成熟，邁入成功！

男：一位好老班，勝過萬卷書。親愛的老班，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。下頭有請我們可親、可敬、可愛的老班—xx教師做總結(jié)發(fā)言。大家熱烈歡迎。

班主任發(fā)言

女：“感恩的心，感激有你，感激老班，一日為師，終身為父，您的教誨伴伴我一生，我有勇氣做我自我”！

男：天下多少驚人事，莫過人間父母情！

女：自古親情感天地，涌泉難報父母恩！

男：千言萬語，道不盡的感激！

女：紙短情長，寫不完的祝福！

男：在xx，我們必須堅守諾言，奮發(fā)向上！

女：在xx，我們必須努力拼搏，力求提高！

男：我們的成功離不開您的教誨！

女：我們的成長離不開您的支持！

男：感激您為我們付出的一切，我宣布：

合：本次家長會到此結(jié)束！爸爸媽媽我愛你們！

家長會主持稿篇20

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨：

你們好!

甲：今天，你們肩披著秋天的涼爽，心中凝聚著祝福和期盼，帶著溫暖和激情來到實驗寄宿小學(xué)，來到我們的第二個家園。

乙：你們的到來使秋天的陽光變得和煦溫暖，你們的到來，使我們的教育更加完整美滿，

丙：你們的到來鼓舞著我們愉快成長。

丁：你們的到來，讓我們發(fā)自內(nèi)心的歡暢。

甲：請讓我們大聲地說一生：

合：“歡迎你，親愛的家長”!(鼓掌)

合:在此，我謹(jǐn)代表六（1）班全體同學(xué)對你們的到來表示最熱烈的歡迎和崇高的敬意。(兩人行隊禮)

甲：感謝大地，哺育了生靈，

乙：感謝母親，賦予我們生命。

丙：在寒風(fēng)凜冽的日子里，是您為我們打破冰天雪地，讓陽光溫暖我們的心房;

?。涸隍滉査苹鸬募竟?jié)中，是您為我們打扇遮蔭，給我們送來絲絲清涼。甲：在我們漫長的成長過程中，是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;

乙：在我們曲折的人生之途中，是您給予了我們力量與鼓勵。

丙：點點滴滴，一切一切，都是您。

丁：沒有您，就沒有了家的氣息，沒有您，就沒有了愛的延續(xù)!

甲：“一朵花,一粒沙,就是天涯?！毙r候,這是你們的哲理。

乙：牙牙學(xué)語不再，搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,已探出稚嫩的頭,倔強(qiáng)的頭,張揚的頭。

丙：我們曾質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,也曾對抗你們真切的指引。

?。旱幸环N情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那，就是感恩。

合：“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我?！闭埿蕾p《感恩的心》

乙：一曲《感恩的