2023年學(xué)年度課前操練學(xué)習(xí)總結(jié)

2022年學(xué)年度課前操練學(xué)習(xí)總結(jié)**至**學(xué)年度課前操練學(xué)習(xí)總結(jié)

永豐學(xué)校莫道青

通過(guò)課前的學(xué)習(xí)，我對(duì)教育教學(xué)理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和熟悉,從而有效地提高了自己的熟悉水平和理論水平，來(lái)總結(jié)以下幾點(diǎn)：

一、新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求教師必需具備較高的政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高個(gè)人的綜合素養(yǎng)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。通過(guò)學(xué)習(xí)給我們教師很大的教育，讓我們懂得什么是教育，，讓我們懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

二、無(wú)論是從處理好師生關(guān)系還是從處理好學(xué)校、家庭、社會(huì)關(guān)系來(lái)講，都必需虛心慎重，始終保持糊涂理智的頭腦。要集思廣益，不要主觀臆斷?？隙ㄒ泻軓?qiáng)的公平、共同學(xué)習(xí)的意識(shí)，在教學(xué)中，遇事多商議、多溝通，常常性地溝通思想，交換意見，要以寬待人，少一點(diǎn)猜疑之心、妒忌之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)心之心、友愛之心，這樣才會(huì)使教學(xué)效果收到事半功倍的作用。

三、必需喜愛自己的教育對(duì)象Edit:wwW.

篇2:2023學(xué)年度小學(xué)政教處工作總結(jié)

一學(xué)期就要過(guò)去了。一學(xué)期來(lái)，政教處各項(xiàng)工作緊緊圍繞學(xué)校進(jìn)展總體目標(biāo)，立足于“全面育人、培育共性、和諧進(jìn)展”的培育目標(biāo)，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)治理工作，連續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育、安全和文明禮儀教育、行為標(biāo)準(zhǔn)教育、法制教育等，積極拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學(xué)生的自主治理力量，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素養(yǎng)。為學(xué)生的將來(lái)進(jìn)展效勞，為學(xué)校德育的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。

一、標(biāo)準(zhǔn)治理，提升德育水平

本學(xué)年，學(xué)校以青少年思想道德建立為主線，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的要求，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的一日常規(guī)，完善評(píng)估考核方案，扎扎實(shí)實(shí)地投入到爭(zhēng)做“文明學(xué)生”、爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”的教育活動(dòng)中來(lái)。在教師中建立“人人爭(zhēng)做文明教師”的德育氣氛。

（一）加強(qiáng)文明禮儀教育

以學(xué)校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)全校學(xué)生的文明禮儀教育。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)展全面的檢查，催促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合，對(duì)檢查結(jié)果準(zhǔn)時(shí)公布，有效地掌握了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)，加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日的檢查力度，仔細(xì)抓好常規(guī)工作的檢查、催促、評(píng)估工作，利用*、班主任例會(huì)等形式進(jìn)展檢查評(píng)估狀況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動(dòng)上表達(dá)，評(píng)估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成局部。學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)德育示范學(xué)校，我們把它作為一個(gè)新的鼓勵(lì)，使常規(guī)教育再向縱深進(jìn)展。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，政教處通過(guò)值周教師、校值日生等對(duì)全校學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展定期或不定期的檢查，檢查的內(nèi)容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報(bào)?？?、班級(jí)衛(wèi)生、違規(guī)違紀(jì)等狀況。通過(guò)常規(guī)檢查及政教處組織的專項(xiàng)性評(píng)比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。將條條框框內(nèi)化為自覺行動(dòng)。

其次，我們?cè)诠ぷ髦羞M(jìn)展改革，增加學(xué)生違紀(jì)登記工程和好人好事登記工程，并把登記結(jié)果納入學(xué)?？己酥腥ァＳ芍等丈刻斐椴橛浄?，每周宣布評(píng)比結(jié)果。如今，學(xué)生的愛護(hù)環(huán)境、愛惜公物、勤儉節(jié)省等文明禮儀狀況較前有肯定改觀。此外，我們把考評(píng)權(quán)交給班主任及任課教師，將班級(jí)中最優(yōu)秀或有特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)展培育并樹立典范。

（三）安全工作常抓不懈

一學(xué)期來(lái)，政教處嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)學(xué)校實(shí)際開展行之有效的安全教育活動(dòng)，特殊是建立“平安法制校園”，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們政教處也是把該項(xiàng)工作放在重中之重。通過(guò)班會(huì)、《給學(xué)生家長(zhǎng)一封信》等，強(qiáng)化學(xué)生安全自護(hù)意識(shí)，打造安全文明校園。并依據(jù)學(xué)校實(shí)際和季節(jié)特點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整、更新教育內(nèi)容，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。政教處利用班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、學(xué)校網(wǎng)站、播送會(huì)等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)展安全宣傳教育。要求各班級(jí)開設(shè)“安全警示欄”，組織各班級(jí)開展安全應(yīng)急演練。與班主任、學(xué)生層層簽定安全責(zé)任書，明確安全責(zé)任，提高全體師生的安全意識(shí)。建立留守學(xué)生檔案和學(xué)校突發(fā)大事處理預(yù)案，增加學(xué)校對(duì)突發(fā)大事反響處理力量。

每逢節(jié)假日，政教處分發(fā)《告家長(zhǎng)書》，要求家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校，共同宣傳交通安全學(xué)問(wèn)，催促教育子女留意交通安全。讓學(xué)生形象地熟悉到安全的重要性。

二、加強(qiáng)法制宣傳教育

為增加學(xué)生法制觀念，使學(xué)生從小知法、懂法、守法，政教處開展了豐富多彩的普法宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)法制教育和公民道德教育。通過(guò)主題班會(huì)，專題法制講座等各種途徑讓學(xué)生分析案例，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律學(xué)問(wèn)，使他們學(xué)法，知法，守法。我們聘請(qǐng)派出所指導(dǎo)員為我校法制副校長(zhǎng)，公安局法制課同志為學(xué)生作《預(yù)防未成年人犯罪法》及《義務(wù)教育法》的法制學(xué)問(wèn)講座，要求學(xué)生至少讀一部法律書籍，重點(diǎn)閱讀《未成年人愛護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。

另外，政教處協(xié)同辦公室、總務(wù)處對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)展飲食衛(wèi)生檢查，協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)展隱患排查、整改，消退安全隱患。做好校內(nèi)安全工作，特殊是課間活動(dòng)和上下樓梯安全。強(qiáng)化準(zhǔn)入、準(zhǔn)出和門衛(wèi)崗位責(zé)任制度，保證讓學(xué)生“高快樂(lè)興進(jìn)校，平平安安回家”。定期為學(xué)生進(jìn)展體檢，并協(xié)作防疫部門作好學(xué)生疾病防治工作。通過(guò)以上安全教育，學(xué)生根本做到：走路乘車留意交通安全，上體育課、課外活動(dòng)留意活動(dòng)安全，*與集體活動(dòng)留意*安全，校內(nèi)值日清掃工作留意衛(wèi)生安全，教學(xué)、試驗(yàn)留意學(xué)習(xí)安全，餐飲留意飲食安全，用電、用火留意生活安全等等。多種形式、虛實(shí)結(jié)合的安全教育，使廣闊師生自我安全防范意識(shí)得到了很大的提高。

（四）強(qiáng)化心理安康教育

作好青少年心理教育工作，堅(jiān)持個(gè)別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培育學(xué)生樂(lè)觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公正競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧安康進(jìn)展。

政教處對(duì)有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)展跟蹤調(diào)查，進(jìn)展急躁教育，使他們不打嬉戲機(jī)，不進(jìn)嬉戲室、網(wǎng)吧、歌廳等不適合學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所。

三、夯實(shí)根底，注意隊(duì)伍建立

（一）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立

在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素養(yǎng)的師資隊(duì)伍依舊是學(xué)校德育工作的重心。因此，一年來(lái)，我們連續(xù)推行班主任崗位責(zé)任制，通過(guò)班主任會(huì)議等形式要求班主任討論新形勢(shì)下適應(yīng)學(xué)生的德育方法，開展德育新途徑，對(duì)共性與傾向性問(wèn)題進(jìn)展專題討論，每階段工作做到有規(guī)劃，有措施，有記錄。

此外，政教處實(shí)行全員班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任嚴(yán)密協(xié)作，人人是德育工，課堂教學(xué)有機(jī)滲透思想教育，做到既教書又育人。每個(gè)學(xué)期由辦公室、政教處部署德育工作規(guī)劃，政教處負(fù)責(zé)詳細(xì)工作，實(shí)施過(guò)程由各中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)，真正做到德育工作貫穿于各項(xiàng)工作中，使德育工作制度化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化。同時(shí)，我們強(qiáng)化班主任考核制度，出臺(tái)了班主任工作考核細(xì)則，并仔細(xì)組織學(xué)習(xí)。

一年來(lái)，我校代公成、劉亞、常春麗等教師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)非凡的成績(jī)。

（二）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建立

學(xué)生干部的培育通過(guò)四個(gè)途徑來(lái)進(jìn)展：

1、競(jìng)選：開學(xué)初，政教初開展學(xué)生干部競(jìng)職儀式，對(duì)中選學(xué)生在班級(jí)宣傳窗進(jìn)展公示。

2、輪值：實(shí)行值周干部制，為不同層次的學(xué)生供應(yīng)熬煉成才的時(shí)機(jī)。

3、培訓(xùn)：大隊(duì)部對(duì)大隊(duì)干部和各班級(jí)中隊(duì)干部進(jìn)展培訓(xùn)，開展各類體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)期完畢前組織學(xué)生座談，總結(jié)自己的工作心得體會(huì)，不斷提高工作水平。

4、實(shí)踐：把德育過(guò)程還給學(xué)生，把治理權(quán)交給學(xué)生，從各項(xiàng)活動(dòng)或工作的設(shè)計(jì)、組織、實(shí)施到評(píng)價(jià)，盡可能由學(xué)生自己操作，讓學(xué)生在操作中體驗(yàn)、探究、培育力量，形成實(shí)踐力量和主題意識(shí)。

四、增加實(shí)效，開展德育系列活動(dòng)

（一）弘揚(yáng)民族精神活動(dòng)

一年來(lái)，我們結(jié)合縣教育局工作部署積極開展弘揚(yáng)和培育民族精神，民族精神代代傳系列活動(dòng)。開展慶國(guó)慶、元旦系列活動(dòng)，開展掃墓活動(dòng)等，使學(xué)生深受愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。重陽(yáng)節(jié)，大隊(duì)部組織學(xué)生到敬老院為老人送暖和，深受社會(huì)各界好評(píng)，充分弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。

同時(shí)，寓愛國(guó)主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建立和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)之中。一學(xué)期來(lái)，我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)，把愛國(guó)主義教育引向深入。

（二）文化藝術(shù)活動(dòng)和體育活動(dòng)

一學(xué)期來(lái)，政教處以學(xué)校播送操競(jìng)賽、元旦節(jié)文藝會(huì)演活動(dòng)為契機(jī)開展各項(xiàng)藝術(shù)、體育活動(dòng)，要求各班主任在校級(jí)活動(dòng)的根底上開展符合本班學(xué)生實(shí)際的、參加面廣的班級(jí)文藝活動(dòng)。各項(xiàng)活動(dòng)設(shè)計(jì)盡量符合時(shí)代特色和學(xué)校學(xué)生實(shí)際，盡量擴(kuò)大參加面與影響力，表達(dá)新時(shí)代小學(xué)生積極向上、文明安康的精神風(fēng)貌。本年期，我校的體育工作有條不紊，體育組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，對(duì)教學(xué)仔細(xì)負(fù)責(zé)，抓好學(xué)生出操、做操及一天熬煉一小時(shí)工作，把好一年級(jí)學(xué)生做操質(zhì)量關(guān)等學(xué)校體育常規(guī)工作。黃盛教師功不行沒，為體育工作的順當(dāng)開展作出了很大的奉獻(xiàn)，再次提出表?yè)P(yáng)。

五、豐富內(nèi)涵，濃郁校園文化

（一）環(huán)境教育

隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展，環(huán)保教育越來(lái)越引起人們重視。我們大力開展多種形式的教育活動(dòng)。為了提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)，我們還對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保學(xué)問(wèn)講座。要求班主任制訂環(huán)境教育方案并組織實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)等方式向全體師生宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)和理念。啟動(dòng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比，開展體驗(yàn)教育系列活動(dòng)。

（二）優(yōu)化校園的物質(zhì)文化氣氛。

本學(xué)期，政教處積極向?qū)W校進(jìn)言獻(xiàn)策，有規(guī)劃地搞好美化，凈化工作，注意校園環(huán)境的教育性和藝術(shù)性，保證師生在潔凈干凈、賞心悅目的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)。提倡校園治理民主化，人文化，在校園內(nèi)設(shè)置宣傳欄，請(qǐng)專業(yè)設(shè)計(jì)公司制作版面，豐富校園文化，真正發(fā)揮墻壁的育人功能，，對(duì)教室進(jìn)展“人文化”布置，定期對(duì)各班進(jìn)展檢查評(píng)比。評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)考核之中。充分發(fā)揮播送站、宣傳櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取養(yǎng)分，承受鞭策，增加使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

六、齊抓共管，健全教育網(wǎng)絡(luò)

對(duì)青少年的教育，尤其是養(yǎng)成教育，社會(huì)、家庭、學(xué)校必需形成合力，方可提升實(shí)效。為使學(xué)校教育在家庭中得到延長(zhǎng)，強(qiáng)化教育效果，本學(xué)期，我們進(jìn)一步完善全員參加的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合：一是辦好家長(zhǎng)學(xué)校，協(xié)作教務(wù)處定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)，提升家長(zhǎng)素養(yǎng)，提高家庭教育的功能。二是成立學(xué)校家長(zhǎng)互訪制，指導(dǎo)家庭教育，相互幫助，合作育人，使家庭這塊陣地成為精神文明的窗口，營(yíng)造養(yǎng)成教育效勞。三是通過(guò)社區(qū)共建，與派出所建立共建合作關(guān)系，建立良好的外部育人環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參與有益的社區(qū)效勞，增加德育的針對(duì)性與協(xié)調(diào)性，提高德育的實(shí)效性。

七、存在問(wèn)題：

1、常規(guī)治理還有松懈的時(shí)候，個(gè)別時(shí)候個(gè)別班級(jí)對(duì)常規(guī)工作意識(shí)有所淡薄，