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文檔簡介
活動三美化電子小報一、教材分析本活動是制作圖文并茂的電子小報的重要一環(huán)。在前面的活動中,學(xué)生已經(jīng)完成了電子小報的排版布局、文字輸入和編輯。接下來,我們會使用圖片、自選圖形、藝術(shù)字、文本框來豐富小報內(nèi)容,美化小報版面。在本活動中學(xué)生將學(xué)習(xí)圖片、自選圖形、藝術(shù)字的插入和編輯方法。為此,本活動設(shè)計(jì)了以下3個部分的內(nèi)容:第一部分是讓學(xué)生根據(jù)版面設(shè)計(jì)在文檔中插入相關(guān)圖片,調(diào)整圖片位置、大小,設(shè)置圖片格式,特別是圖文混排方式。第二部分是利用自選圖形范例,讓學(xué)生了解自選圖形在襯托標(biāo)題、文章內(nèi)容、排版布局上的優(yōu)勢,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過創(chuàng)新圖形的設(shè)計(jì)比拼活動,拓展學(xué)生思維。最后讓學(xué)生插入、編輯自選圖形來裝飾美化小報。第三部分是讓學(xué)生根據(jù)版面設(shè)計(jì)在文檔中插入藝術(shù)字,調(diào)整藝術(shù)字位置、大小,使用適宜的藝術(shù)字樣式來制作美觀、醒目的標(biāo)題,突出主題。通過本活動,學(xué)生可以直觀感受到圖文并茂帶來的美感,更深入地體會到圖片、自選圖形、藝術(shù)字、文本框在小報中的重要作用,提升審美能力和創(chuàng)新意識?!窘虒W(xué)目標(biāo)】掌握圖片的插入和編輯方法掌握自選圖形的插入和編輯方法掌握藝術(shù)字的插入和編輯方法運(yùn)用知識遷移的方法,舉一反三,學(xué)習(xí)新技能感受到圖文并茂帶來的美感,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的興趣提升審美能力、創(chuàng)新意識和能力【教學(xué)重點(diǎn)】掌握圖片的插入和編輯方法掌握自選圖形的插入和編輯方法掌握藝術(shù)字的插入和編輯方法運(yùn)用知識遷移的方法,舉一反三,學(xué)習(xí)新技能【教學(xué)難點(diǎn)】合理使用和編輯圖片、自選圖形、藝術(shù)字、文本框,增強(qiáng)作品的生動性和美觀性二、教學(xué)建議【教學(xué)課時】>3課時【教學(xué)準(zhǔn)備】>教學(xué)資源:自選圖形范例、藝術(shù)字標(biāo)題范例【教學(xué)過程安排建議】第1課時教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖引入新課展示圖片素材,提問:該怎么放入作品中呢?又如何達(dá)到我們想要的效果呢?明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。開門見山,明確本課學(xué)習(xí)目標(biāo)。插入圖片.講解并演示插入圖片的方法。提示:(1)要先選擇插入點(diǎn);(3)注明圖片來源。.讓學(xué)生嘗試在作品中插入需要的圖片。.學(xué)習(xí)插入圖片的方法。.在作品中插入需要的圖片。學(xué)習(xí)圖片的插入方法。編輯圖片L講解并演示編輯調(diào)整圖片的方法,包括調(diào)整圖片位置、大小,裁剪和設(shè)置圖片格式。2.引導(dǎo)學(xué)生觀察:(1)縮小圖片和剪裁圖片的區(qū)別;(2)使用圖片“格式”選項(xiàng)卡可以對圖片做哪些編輯;(4)各種圖文混排方式的區(qū)別。3.讓學(xué)生根據(jù)版面設(shè)計(jì)和整體效果對插入的圖片進(jìn)行編輯,設(shè)置合適的圖文混排效果。提示:(1)必須遵循“先選定、后操作”的原則。(2)調(diào)整圖片大小時,注意不要拖曳四邊中點(diǎn)的控制點(diǎn),以免圖片變形;盡量拖曳四角的控制點(diǎn)來放大或縮小圖片。L學(xué)習(xí)編輯圖片的方法。.根據(jù)提示進(jìn)行觀察。.根據(jù)版面設(shè)計(jì)和整體效果對插入的圖片進(jìn)行編輯,設(shè)置合適的圖文混排效果。根據(jù)版面設(shè)計(jì)來制作作品。通過對比觀察,學(xué)習(xí)圖片編輯。探究剪貼畫.展示剪貼畫樣例,介紹剪貼畫。.讓學(xué)生自主探究插入和編輯剪貼畫的方法。1.瀏覽剪貼畫,認(rèn)識剪貼回。2自主探究插入和編輯剪貼畫的方法。.培養(yǎng)自主探究的能力。.通過圖片
的插入和編教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖提示:(1)所有圖片的插入都可以選擇“來自文件”,剪貼畫之所以從剪貼畫庫插入是為了操作方便。2)剪貼畫和圖片的編輯方法相同。.讓學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)插入需要的剪貼畫并進(jìn)行恰當(dāng)?shù)木庉嫛?.插入需要的剪貼畫并進(jìn)行編輯。輯來學(xué)習(xí)剪貼畫的操作,培養(yǎng)知識遷移的能力。3.互幫互助,通過交流,分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納、梳理圖片的插入和編輯方法。歸納、梳理圖片的插入和編輯方法?;仡?、梳理課堂所學(xué)。第2課時教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖引入新課1展示使用自選圖形設(shè)計(jì)的圖案或背景范例,讓學(xué)生說說它們的構(gòu)成和作用。2介紹自選圖形的作用:運(yùn)用想象力,利用自選圖形可大大增加作品的生動性和美觀性。1觀察、交流自選圖形樣例的構(gòu)成和作用。2聆聽,了解自選圖形的作用,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合實(shí)例了解自選圖形的作用,拓展思維,禪發(fā)學(xué)習(xí)謝聯(lián)乍品的意愿。插入、編輯自選圖形.講解并演示插入自選圖形的方法。提示:畫圓、正方形等圖案時,要按住Shift鍵拖曳鼠標(biāo)。.讓學(xué)生參照文本框自主探究自選圖形的編輯方法。提示:(1)添加文本;(2)調(diào)整大??;(3)調(diào)整位置;(4)調(diào)整形狀;(5)旋轉(zhuǎn);(6)設(shè)置形狀樣式(填充色、邊框色等);(7)設(shè)置圖文混排方式。1學(xué)習(xí)插入自選圖形的方法。2參照文本框,自主探究自選圖形的編輯方法。3可以和同學(xué)討論交流。學(xué)習(xí)自選圖形的插入方法,運(yùn)用知識遷移,自主探究藝術(shù)字的編輯方法。設(shè)計(jì)新圖形1.開展“賽一賽”:發(fā)揮想象力,使用自選圖形,設(shè)計(jì)制作出新的圖形,看看誰的創(chuàng)意最棒。1.創(chuàng)意設(shè)計(jì)新圖形,并在文字處理軟件中靈活運(yùn)用自選圖形的編輯方法來實(shí)現(xiàn)。.鼓勵學(xué)生積極思考,大膽創(chuàng)新。.拓展學(xué)習(xí)思
注意:圖形的組合、疊放次序。提示:可靈活運(yùn)用自選圖形的復(fù)制,實(shí)現(xiàn)復(fù)制圖像(修改填充效果、旋轉(zhuǎn)、大小等)和原圖組成新的圖形。對于設(shè)計(jì)有困難的學(xué)生,可提供一個樣例,讓學(xué)生從模仿入手,降低學(xué)習(xí)的難度。2.開展“曬一曬”:展示有創(chuàng)意的圖形設(shè)計(jì),請學(xué)生分享制作經(jīng)驗(yàn)。2,相互學(xué)習(xí):瀏覽同學(xué)的創(chuàng)意設(shè)計(jì),分享自己的設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)。維。.鞏固提高所學(xué)知識。.交流、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。使用自選圖形美化作品讓學(xué)生根據(jù)版面設(shè)計(jì)和整體效果,使自選圖形對電子小報進(jìn)行適宜的編輯。提示:自選圖形的編輯要為作品的整體效果服務(wù)。根據(jù)版面設(shè)計(jì)和整體效果,使用自選圖形對電子小報進(jìn)行適宜的編輯。學(xué)以致用,靈活運(yùn)用所學(xué)知識。課堂小結(jié)引導(dǎo)學(xué)生歸納、梳理自選圖形的插入、編輯的方法和設(shè)演圖形的思路。歸納、梳理自選圖形的相關(guān)知識。回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)中的收獲和遇到的問題。第3課時
教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖引入新課.展示使用藝術(shù)字設(shè)計(jì)的標(biāo)題范例,讓學(xué)生說說藝術(shù)字的作用。.歸納藝術(shù)字的作用:如藝術(shù)字可作為文章、海報等的標(biāo)題,使標(biāo)題更醒目突出。.瀏覽樣例,交流藝術(shù)字的作用。.了解藝術(shù)字、文本框的作用,明確學(xué)習(xí)任務(wù)。結(jié)合實(shí)例說明藝術(shù)字的作用,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。使用藝術(shù)字標(biāo)題.講解并演示插入藝術(shù)字的方法。.讓學(xué)生插入藝術(shù)字標(biāo)題。提示:藝術(shù)字的內(nèi)容、大小、位置、樣式等可以修改。.學(xué)習(xí)插入藝術(shù)字的方法。.根據(jù)設(shè)計(jì)插入藝術(shù)字標(biāo)題。學(xué)習(xí)藝術(shù)字的插入方法。編輯藝術(shù)字1.讓學(xué)生自主探究藝術(shù)字的編輯方法。提示:(1)編輯內(nèi)容;(2)調(diào)整大??;(3)調(diào)整位置;1.參照文本框、圖片和自選圖形,自主探究藝術(shù)字的插入和編輯方法。.運(yùn)用知識遷移,自主探究藝術(shù)字的編輯方法。.適當(dāng)?shù)赝卣顾鶎W(xué)的知識。教學(xué)階段教師活動學(xué)生活動教學(xué)意圖(4)設(shè)置圖文混排方式;(5)編輯形狀樣式(填充色、邊框色、文本樣式等)。引導(dǎo)牲舐匕'形隧T和“文本填充”的不同。2.
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