蘇軾詞《定風(fēng)波》課件

定風(fēng)波授課人高慧定風(fēng)波授課人高慧一、背景及解題二、作品及分析四、啟示及思考三、總結(jié)及深化一、背景及解題二、作品及分析四、啟示及思考三、總結(jié)及深化寫作背景本詞創(chuàng)作于蘇軾被貶黃州第三年的春天，作者經(jīng)歷烏臺詩案、劫后余生，又逢風(fēng)雨驟降、陰晴急轉(zhuǎn)，作者面對自然及人生的暴風(fēng)驟雨從容淡定，標(biāo)志著蘇軾的超脫曠達(dá)進(jìn)入了一個新的境界。這首詞既是黃州時期蘇軾的代表作；亦集中體現(xiàn)出蘇詞的曠達(dá)之特色，被譽(yù)為“坦蕩之懷，任天而動”；其中的名句“回首向來蕭瑟處，也無風(fēng)雨也無晴”也深為作者本人所喜愛，在晚年引入另一首詩作之中.寫作背景本詞創(chuàng)作于蘇軾被貶黃州第三年的春天，作者經(jīng)歷烏臺(1037—1103)。

詞牌解析“定風(fēng)波”本是唐教坊曲名，后用為詞令。該詞牌傳達(dá)出了和本的內(nèi)容一致的思想——任憑波濤洶涌，我自巋然不動，體現(xiàn)出抒情主人公非同凡響的從容篤定。(1037—1103)。詞牌解析“定風(fēng)波”本是唐

莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。回首向來蕭瑟處，歸去，也無風(fēng)雨無晴。三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨(dú)不覺。已而遂晴，故作此。定風(fēng)波莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？道中遇雨雨具先去皆狼狽獨(dú)已而遂晴？？？（時間短）（就）？不覺

道中遇雨雨具先去皆狼狽獨(dú)已而遂晴？？？（時間短）（就）？不覺問題思考問題1、什么使得蘇軾如此與眾不同？問題2、飽受淋漓之苦卻覺時間很短？是否先知先覺知道很快會放晴？問題3、“不覺”又當(dāng)有怎樣不“狼狽”的表現(xiàn)？——帶著問題進(jìn)入詞作內(nèi)容的學(xué)習(xí)。問題思考問題1、什么使得蘇軾如此與眾不同？莫聽何妨1、莫聽穿林打葉聲吟嘯且徐行2、莫聽？雨聲真的不堪入耳嗎？——風(fēng)雨驟至，處變不驚.（一貫態(tài)度）如：《飲湖上初晴后雨》劫后余生從容篤定——浩然正氣、寬厚待人、樂觀坦蕩、百邪不侵。正如作者本人所說“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”?！跤韨犞駱锹犛甑难排d，蘇軾道中遇雨不縈懷的高致。3、莫怕？不妨吟詩長嘯——瀟灑閑庭信步——從容（雨中）雨聲伴奏更宜吟嘯雨：天籟之音人：逍遙自在不要聽不能聽不必聽？莫聽何妨1、莫聽穿林打葉聲吟嘯且徐行2、莫聽？雨聲真的不堪入竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。竹杖芒鞋

官吏奔忙騎馬坐轎閑人野趣勝于輕行路輕便無官輕松心安輕快“我本麋鹿性，諒非伏轅姿。”（蘇軾）“軾乎，吾懼汝之不外飾也?！保ㄌK洵）蓑仰慕“青箬笠”的逍遙自然風(fēng)雨無蓑可擋江湖風(fēng)雨從容擔(dān)當(dāng)煙雨隱逸江湖？戴罪之身！仕途險惡，一“蓑”無憂任平生任性逍遙，隨緣放曠此心安處是吾鄉(xiāng)——蘇軾生性率真，不慣官場束縛，被貶后更常以“野人”“閑人”自居。就像陶詩中所說的“久在樊籠里，復(fù)得返自然”。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。竹杖芒鞋騎馬坐轎閑人野料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷山頭斜照卻相迎——風(fēng)吹雨淋、酒醒后方覺寒意

雨中漫步實(shí)屬醉態(tài)，醒后可悔？一個“卻”卻帶喜悅?遇變不驚!自詡忘形?回首向來蕭瑟處心有余悸仍恐歸去，也無風(fēng)雨也無晴。劫后余生大喜生死無常迷茫風(fēng)雨驟至卻能晴空乍現(xiàn)莫非1、歸往何處？——心靈歸隱,充滿了寧靜的喜悅，從此既不驚恐，也不迷茫。2、無所謂風(fēng)雨就無所謂晴。?虛空——一切皆在人心中，本來就無所謂風(fēng)雨、無所謂晴；所以既不必因雨而徒生煩惱，也不必遇晴而大喜過望。蘇軾的睿智就表現(xiàn)在看破了得失、榮辱，世間諸多俗人的煩惱就不足縈懷了。相對性——沒有風(fēng)雨就沒有晴。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷山頭斜照卻相迎——風(fēng)吹雨淋、酒醒后方覺寒蘇軾的人生態(tài)度的思辨過程世事一場大夢，人生幾度秋涼？幾時歸去，作個閑人。對一張琴，一壺酒，一溪云。芒鞋不踏名利場，一葉輕舟寄淼茫。嘆隙中駒，石中火，夢中身。人生空幻短暫扁舟草履，放浪山水間，與樵漁雜處。咫尺不相見，實(shí)與千里同。放杖而笑，孰為得失？得失相對是非本空何時歸去安享人生浮名浮利，虛苦勞神。往往為醉人所推罵，輒自喜漸不為人識。平生親友，無一字見及，有書與之亦不答。蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙。參透人生自在從容蘇軾的人生態(tài)度的思辨過程世事一場大夢，人生幾度秋涼？幾時歸去關(guān)于蘇軾的評價定位比較蘇軾李白柳宗元佯狂買醉幽憤早衰任運(yùn)從容才學(xué)思想，孰優(yōu)難斷王國維認(rèn)為：蘇軾的人格優(yōu)于文才。王水照認(rèn)為：蘇軾的才智強(qiáng)于思辨。李澤厚認(rèn)為：蘇軾思想的影響更大于其文學(xué)的影響。蘇軾的人格思想、學(xué)識才華確實(shí)是后人望塵莫及的，但他超脫而又樂觀、從容而又堅定的人生態(tài)度卻是我們可以借鑒的。同是失意，別樣情懷關(guān)于蘇軾的評價定位比較蘇軾李白柳宗元佯狂買醉幽憤早衰任運(yùn)從容蘇軾給我們的啟示借鑒蘇軾給我們的啟示：1、遇變不驚的從容篤定。2、活在當(dāng)下的放任自在。3、參破得失的睿智曠達(dá)。4、清醒獨(dú)立的人格精神。課后拓展：結(jié)合蘇軾黃州期間所作的《前赤壁賦