版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五課把握思維的奧妙第一框意識(shí)的本質(zhì)第五課把握思維的奧妙第一框意識(shí)的本質(zhì)1意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物Part.1意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物Part.12水滴石穿巖石風(fēng)化鐵制品生銹第一階段:非生命物質(zhì)的反應(yīng)特性自然界中的一切物體都具有的某種能以一定狀態(tài)回答環(huán)境影響的固有的屬性或功能,即物質(zhì)的反應(yīng)特性。
一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性,是人類意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。水滴石穿巖石風(fēng)化鐵制品生銹第一階段:非生命物質(zhì)的反應(yīng)特性自然3第二階段:生物的刺激感應(yīng)性含羞草向日葵所謂刺激感應(yīng)性,是指生物對(duì)外界環(huán)境的變化和作用的應(yīng)答能力,感覺是在刺激感應(yīng)性的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。第二階段:生物的刺激感應(yīng)性含羞草向日葵所謂刺激4第三階段:動(dòng)物的感覺和心理生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心理),是人類意識(shí)產(chǎn)生的前提。動(dòng)物心理不僅包括感覺和簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī),而且包括知覺、表象和情緒,已具有初步綜合和分析的能力。第三階段:動(dòng)物的感覺和心理生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心5第四階段:人類的意識(shí)
由猿進(jìn)到人,產(chǎn)生了更為復(fù)雜的人腦,人腦比動(dòng)物腦更大,構(gòu)造更加復(fù)雜,出現(xiàn)了動(dòng)物所沒有的“語(yǔ)言中樞”和“前額葉”等等,人腦的出現(xiàn)是自然物質(zhì)發(fā)展史上的偉大飛躍,從此出現(xiàn)了人所具有的高級(jí)反映形式——人類意識(shí)。第四階段:人類的意識(shí)由猿進(jìn)到人,產(chǎn)生了更為復(fù)6思考什么因素促成了動(dòng)物心理到人類意識(shí)的轉(zhuǎn)變?思考什么因素促成了動(dòng)物心理到人類意識(shí)的轉(zhuǎn)變?7勞動(dòng)和社會(huì)交往意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)生意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,而且是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)和意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)8思考如果對(duì)動(dòng)物進(jìn)行社會(huì)訓(xùn)練,它們是否就會(huì)有產(chǎn)生人的意識(shí)呢?思考如果對(duì)動(dòng)物進(jìn)行社會(huì)訓(xùn)練,它們是否就會(huì)有產(chǎn)生人的意識(shí)呢?9
后來,人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓它滅火,但它此時(shí)已束手無策了。
黑猩猩經(jīng)過人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開水龍頭,用水桶放水滅火。后來,人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓10意識(shí)是人腦的機(jī)能Part.2意識(shí)是人腦的機(jī)能Part.211意識(shí)的本質(zhì)課件112意識(shí)的本質(zhì)課件113
(1)人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官。(2)人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性,決定了它具有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。意識(shí)是人腦的機(jī)能(1)人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器14思考人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官,是不是就說明有了人腦就一定會(huì)產(chǎn)生意識(shí)?思考人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官,是不是就說明有了人腦就一定會(huì)產(chǎn)15
1929年,在印度加爾各答某地,人們??吹揭环N神秘的動(dòng)物尾隨在四只大狼的后面。后來,人們打死了大狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)怪物,原來是兩個(gè)母狼養(yǎng)大的裸體女孩。她們的習(xí)性像狼,吃生食,爬行,不會(huì)說話,不會(huì)思維,只會(huì)像狼一樣嗥叫,常常在晚上出來覓食。由于狼孩脫離了人類社會(huì),所以不可能產(chǎn)生意識(shí)。為什么狼孩不會(huì)思維?1929年,在印度加爾各答某地,人們常看到一種16(1)人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦的特有機(jī)能,動(dòng)物的腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。(2)有了人腦,不一定就會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,更重要的還是社會(huì)的產(chǎn)物。意識(shí)是人腦的機(jī)能(1)人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦的特有機(jī)17意識(shí)是客觀存在的反映Part.3意識(shí)是客觀存在的反映Part.318魯迅曾說:“天才們無論怎么說大話,歸根結(jié)蒂,還是不能憑空創(chuàng)造出來。描神畫鬼,毫無對(duì)證,本可以??苛松袼迹^天馬行空似的揮寫了,然而他們寫出來的,也不過是三只眼,長(zhǎng)頸子,就是在常見的人體上,增加了眼睛一只,增長(zhǎng)了頸子二三尺而已?!濒斞冈f:“天才們無論怎么說大話,歸根結(jié)蒂,還19馬克思“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東西而已?!瘪R克思“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東20意識(shí)的形成既離不開人腦,又離不開被反映的存在。離開了客觀存在,意識(shí)就不能產(chǎn)生。產(chǎn)品原材料加工廠意識(shí)人腦客觀存在生活實(shí)踐加工改造(獨(dú)立于意識(shí)之外)意識(shí)的形式是主觀的,而內(nèi)容則是客觀的。意識(shí)的形成既離不開人腦,又離不開被反映的存在。離開了客觀存在21(1)意識(shí)的反映形式是主觀的。它既包括感覺、知覺、表象等感性認(rèn)識(shí)形式,也包括概念、判斷、推理等理性認(rèn)識(shí)形式。(2)意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,它是對(duì)客觀存在的反映。意識(shí)的形式是主觀的,而內(nèi)容則是客觀的?(1)意識(shí)的反映形式是主觀的。它既包括感覺、知覺、表象等感性22思考:
正確的思想意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,但錯(cuò)誤的意識(shí)是否也是對(duì)客觀事物的反映?正確和錯(cuò)誤的意識(shí)都是對(duì)客觀存在的反映。正確的思想意識(shí)是人們對(duì)客觀事物本來面目的如實(shí)反映,錯(cuò)誤的思想意識(shí)是人們對(duì)客觀事物本來面目的歪曲反映。思考:正確的思想意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,但23從起源看,它是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。從內(nèi)容看,它是客觀存在的主觀映象。從生理基礎(chǔ)看,它是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系
統(tǒng)——人腦的機(jī)能意
識(shí)小結(jié):物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在的,物質(zhì)是本原的,意識(shí)是派生的,物質(zhì)決定意識(shí)。從起源看,它是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。從內(nèi)容看,它是客觀存在24在電腦的控制下,機(jī)器能夠“自動(dòng)”地命中目標(biāo)。因此,有人說電腦也是有意識(shí)的。這種觀點(diǎn)否認(rèn)了()①電腦也會(huì)產(chǎn)生意識(shí)②意識(shí)是人腦特有的機(jī)能③意識(shí)是客觀事物在人腦中的反映④意識(shí)是生物特有的能力A、①②B、③④C、②③D、②④C在電腦的控制下,機(jī)器能夠“自動(dòng)”地命中目標(biāo)251、監(jiān)督用餐地點(diǎn)的食品衛(wèi)生狀況,保障客人的健康。監(jiān)督進(jìn)駐的賓館、購(gòu)物場(chǎng)所、娛樂場(chǎng)所的消防安全狀況,了解知悉其消防疏散通道。2、做好旅游過程中的安全提示、警示工作,對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)旅游項(xiàng)目要做好特別風(fēng)險(xiǎn)提示,嚴(yán)禁擅自變更旅游行程安排。3.怎樣根據(jù)知識(shí)的遷移規(guī)律,組織好舊知識(shí)的復(fù)習(xí),創(chuàng)設(shè)好學(xué)生接受知識(shí)的最近發(fā)展區(qū)。課題如何引入,新舊知識(shí)怎樣銜接,新知識(shí)怎樣展開,都要做到心中有數(shù)。4.怎樣根據(jù)教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際科學(xué)合理地安排好教學(xué)程序,先講什么,后講什么,詳講什么,略講什么,重點(diǎn)怎樣突出,難點(diǎn)怎樣突破,關(guān)鍵如何抓住,也要做到心中有數(shù)。5.怎樣根據(jù)反饋原理選擇和安排好層次練習(xí),使聽、說、讀、寫、算等技能訓(xùn)練落實(shí)到實(shí)處。6.怎樣根據(jù)學(xué)生實(shí)際采用什么樣的教學(xué)方法和教學(xué)手段充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng),使學(xué)生的智能得到充分發(fā)展,思想品德教育得到滲透。7.事故發(fā)生后,學(xué)校要及時(shí)調(diào)查事故原因,客觀地、實(shí)事求是地記錄事故真相。必要時(shí),應(yīng)當(dāng)保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)證據(jù),并請(qǐng)求公安衛(wèi)生等部門進(jìn)行調(diào)查和處理。1、監(jiān)督用餐地點(diǎn)的食品衛(wèi)生狀況,保障客人的健康。監(jiān)督進(jìn)駐的賓26第五課把握思維的奧妙第一框意識(shí)的本質(zhì)第五課把握思維的奧妙第一框意識(shí)的本質(zhì)27意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物Part.1意識(shí)是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物Part.128水滴石穿巖石風(fēng)化鐵制品生銹第一階段:非生命物質(zhì)的反應(yīng)特性自然界中的一切物體都具有的某種能以一定狀態(tài)回答環(huán)境影響的固有的屬性或功能,即物質(zhì)的反應(yīng)特性。
一切物質(zhì)都具有的反應(yīng)特性,是人類意識(shí)產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)。水滴石穿巖石風(fēng)化鐵制品生銹第一階段:非生命物質(zhì)的反應(yīng)特性自然29第二階段:生物的刺激感應(yīng)性含羞草向日葵所謂刺激感應(yīng)性,是指生物對(duì)外界環(huán)境的變化和作用的應(yīng)答能力,感覺是在刺激感應(yīng)性的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。第二階段:生物的刺激感應(yīng)性含羞草向日葵所謂刺激30第三階段:動(dòng)物的感覺和心理生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心理),是人類意識(shí)產(chǎn)生的前提。動(dòng)物心理不僅包括感覺和簡(jiǎn)單的動(dòng)機(jī),而且包括知覺、表象和情緒,已具有初步綜合和分析的能力。第三階段:動(dòng)物的感覺和心理生物的反應(yīng)形式(刺激感應(yīng)、感覺和心31第四階段:人類的意識(shí)
由猿進(jìn)到人,產(chǎn)生了更為復(fù)雜的人腦,人腦比動(dòng)物腦更大,構(gòu)造更加復(fù)雜,出現(xiàn)了動(dòng)物所沒有的“語(yǔ)言中樞”和“前額葉”等等,人腦的出現(xiàn)是自然物質(zhì)發(fā)展史上的偉大飛躍,從此出現(xiàn)了人所具有的高級(jí)反映形式——人類意識(shí)。第四階段:人類的意識(shí)由猿進(jìn)到人,產(chǎn)生了更為復(fù)32思考什么因素促成了動(dòng)物心理到人類意識(shí)的轉(zhuǎn)變?思考什么因素促成了動(dòng)物心理到人類意識(shí)的轉(zhuǎn)變?33勞動(dòng)和社會(huì)交往意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)生意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,而且是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物。勞動(dòng)和意識(shí)的物質(zhì)器官——人腦的生成意識(shí)的表達(dá)手段——語(yǔ)言的產(chǎn)34思考如果對(duì)動(dòng)物進(jìn)行社會(huì)訓(xùn)練,它們是否就會(huì)有產(chǎn)生人的意識(shí)呢?思考如果對(duì)動(dòng)物進(jìn)行社會(huì)訓(xùn)練,它們是否就會(huì)有產(chǎn)生人的意識(shí)呢?35
后來,人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓它滅火,但它此時(shí)已束手無策了。
黑猩猩經(jīng)過人們的反復(fù)訓(xùn)練,它能打開水龍頭,用水桶放水滅火。后來,人們把黑猩猩放到船上,同樣點(diǎn)上火,給它一個(gè)水桶,讓36意識(shí)是人腦的機(jī)能Part.2意識(shí)是人腦的機(jī)能Part.237意識(shí)的本質(zhì)課件138意識(shí)的本質(zhì)課件139
(1)人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官。(2)人腦結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性和組織的嚴(yán)密性,決定了它具有產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)。意識(shí)是人腦的機(jī)能(1)人腦是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系統(tǒng),是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器40思考人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官,是不是就說明有了人腦就一定會(huì)產(chǎn)生意識(shí)?思考人腦是意識(shí)活動(dòng)的物質(zhì)器官,是不是就說明有了人腦就一定會(huì)產(chǎn)41
1929年,在印度加爾各答某地,人們??吹揭环N神秘的動(dòng)物尾隨在四只大狼的后面。后來,人們打死了大狼,在狼窩里發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)怪物,原來是兩個(gè)母狼養(yǎng)大的裸體女孩。她們的習(xí)性像狼,吃生食,爬行,不會(huì)說話,不會(huì)思維,只會(huì)像狼一樣嗥叫,常常在晚上出來覓食。由于狼孩脫離了人類社會(huì),所以不可能產(chǎn)生意識(shí)。為什么狼孩不會(huì)思維?1929年,在印度加爾各答某地,人們??吹揭环N42(1)人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦的特有機(jī)能,動(dòng)物的腦不會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。(2)有了人腦,不一定就會(huì)產(chǎn)生意識(shí)。意識(shí)不僅是自然界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物,更重要的還是社會(huì)的產(chǎn)物。意識(shí)是人腦的機(jī)能(1)人腦是產(chǎn)生意識(shí)的生理基礎(chǔ)和物質(zhì)基礎(chǔ),意識(shí)是人腦的特有機(jī)43意識(shí)是客觀存在的反映Part.3意識(shí)是客觀存在的反映Part.344魯迅曾說:“天才們無論怎么說大話,歸根結(jié)蒂,還是不能憑空創(chuàng)造出來。描神畫鬼,毫無對(duì)證,本可以??苛松袼?,所謂天馬行空似的揮寫了,然而他們寫出來的,也不過是三只眼,長(zhǎng)頸子,就是在常見的人體上,增加了眼睛一只,增長(zhǎng)了頸子二三尺而已?!濒斞冈f:“天才們無論怎么說大話,歸根結(jié)蒂,還45馬克思“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東西而已。”馬克思“觀念的東西不外是移入人腦并在人的頭腦中改造的物質(zhì)的東46意識(shí)的形成既離不開人腦,又離不開被反映的存在。離開了客觀存在,意識(shí)就不能產(chǎn)生。產(chǎn)品原材料加工廠意識(shí)人腦客觀存在生活實(shí)踐加工改造(獨(dú)立于意識(shí)之外)意識(shí)的形式是主觀的,而內(nèi)容則是客觀的。意識(shí)的形成既離不開人腦,又離不開被反映的存在。離開了客觀存在47(1)意識(shí)的反映形式是主觀的。它既包括感覺、知覺、表象等感性認(rèn)識(shí)形式,也包括概念、判斷、推理等理性認(rèn)識(shí)形式。(2)意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,它是對(duì)客觀存在的反映。意識(shí)的形式是主觀的,而內(nèi)容則是客觀的?(1)意識(shí)的反映形式是主觀的。它既包括感覺、知覺、表象等感性48思考:
正確的思想意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,但錯(cuò)誤的意識(shí)是否也是對(duì)客觀事物的反映?正確和錯(cuò)誤的意識(shí)都是對(duì)客觀存在的反映。正確的思想意識(shí)是人們對(duì)客觀事物本來面目的如實(shí)反映,錯(cuò)誤的思想意識(shí)是人們對(duì)客觀事物本來面目的歪曲反映。思考:正確的思想意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反映,但49從起源看,它是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。從內(nèi)容看,它是客觀存在的主觀映象。從生理基礎(chǔ)看,它是高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)系
統(tǒng)——人腦的機(jī)能意
識(shí)小結(jié):物質(zhì)世界是先于人的意識(shí)而存在的,物質(zhì)是本原的,意識(shí)是派生的,物質(zhì)決定意識(shí)。從起源看,它是物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物。從內(nèi)容看,它是客觀存在50在電腦的控制下,機(jī)器能夠“自動(dòng)”地命中目標(biāo)。因此,有人說電腦也是有意識(shí)的。這種觀點(diǎn)否認(rèn)了(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度航空公司與旅客機(jī)票預(yù)訂合同3篇
- 2024軟件著作權(quán)登記與數(shù)字版權(quán)管理技術(shù)集成服務(wù)合同3篇
- 2025年魯教版高三生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年蘇教版八年級(jí)地理上冊(cè)月考試卷
- 2025年浙教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 二零二五年度桉樹種植與林業(yè)科研合作合同3篇
- 2025年滬教版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年滬教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷
- 2025年統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年統(tǒng)編版2024選擇性必修3英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷
- 2024屆新高考數(shù)學(xué)大題訓(xùn)練:數(shù)列(30題)(解析版)
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)計(jì)算題(每日一練13份)
- DL∕T 1802-2018 水電廠自動(dòng)發(fā)電控制及自動(dòng)電壓控制技術(shù)規(guī)范
- 50以內(nèi)加減法口算題卡(1000道打印版)每日100道
- 黑龍江省2025屆高三最后一卷歷史試卷含解析
- GB/T 4008-2024錳硅合金
- 合伙人入股合作協(xié)議書
- 2024年中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試題庫(kù)含答案(完整版)
- 2024年個(gè)人信用報(bào)告(個(gè)人簡(jiǎn)版)樣本(帶水印-可編輯)
- 八年級(jí)下冊(cè)物理電子課本
- 個(gè)人替公司代付協(xié)議
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論