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文檔簡介
2013年齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽動員
大賽網(wǎng)站:計算機(jī)學(xué)院姜遠(yuǎn)明E_mail:jym050910@126.comTel13181611500QQ:1369765171QQ群:88057544(僅限隊長加入)
2013年4月13日星期六大賽簡介我院參加情況2013年參賽題目大賽方案及流程組織報名安排參加大賽的意義大賽簡介由濟(jì)南市科協(xié)和濟(jì)南市信息產(chǎn)業(yè)局主辦,濟(jì)南計算機(jī)學(xué)會和齊魯軟件園發(fā)展中心承辦。山東高校計算機(jī)教學(xué)研究會和濟(jì)南市軟件行業(yè)協(xié)會協(xié)辦。面向高校在校計算機(jī)與信息專業(yè)在校大學(xué)生舉辦的年度性賽事。從2003年開始,第一屆叫“濟(jì)南大學(xué)生軟件設(shè)計大賽”。有11所院校參加,大賽的題目是要求學(xué)生設(shè)計一個“五子棋軟件”,讓軟件和軟件對弈。經(jīng)過初賽和決賽,產(chǎn)生了一、二、三名。
大賽簡介2004年又進(jìn)行了第二屆軟件大賽。比賽題目是“自然語言數(shù)據(jù)庫查詢接口軟件”。這題目有一定的難度,參賽學(xué)生邊學(xué)習(xí),邊設(shè)計,最后許多學(xué)生還是設(shè)計出了優(yōu)秀的軟件,通過比賽他們也都有很大的收獲(見大賽文集《雛鷹展翅》)。這次大賽有許多創(chuàng)新,首先參賽隊從駐濟(jì)高校擴(kuò)大到青島等外地高校,共12所院校參加。另外,在大賽的過程中加強(qiáng)了對參賽隊員的培訓(xùn),并組織了參賽學(xué)生之間的交流,這些活動有助于學(xué)生門設(shè)計水平的提高。最后,產(chǎn)生了14個獎項,近40名學(xué)生獲獎,并制作了光盤及出版了大賽文集《雛鷹展翅》,受到社會廣泛好評。2005年又組織了第三屆,大賽改名為“齊魯大學(xué)生軟件及外語大賽”。外語包括英語和日語(只限計算機(jī)專業(yè)學(xué)生參加),軟件大賽的比賽題目也由原來的一項增加至三項,學(xué)生可以任意選擇。為了增強(qiáng)對大賽的宣傳力度,加大了對大賽網(wǎng)站()的建設(shè);我們還把上兩屆大賽獲獎學(xué)生組成巡回報告團(tuán),先后到青島,煙臺,濰坊,淄博,聊城等地高校及駐濟(jì)院校做了近20場報告。到會學(xué)生達(dá)5000多人,每到一處報告團(tuán)成員演示他們的獲獎軟件,談了自己參賽的體會,回答同學(xué)們提出的各種問題,這活動貼近學(xué)生,受到學(xué)生熱烈歡迎。
大賽簡介組織這項活動的目的有三個:
第一:培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,競爭精神及實際動手的能力。
第二:促進(jìn)各高校學(xué)生之間的交流。
第三:促進(jìn)學(xué)校及學(xué)生與企業(yè)的聯(lián)系。。
大賽簡介學(xué)校學(xué)生學(xué)校學(xué)生大賽命題組織比賽企業(yè)命題招聘學(xué)生企業(yè)招聘學(xué)生交流服務(wù)外包招聘學(xué)生軟件+外語我院參加情況我院參加情況2007齊魯軟件設(shè)計比賽獲獎結(jié)果煙臺大學(xué)獲得六項獎,其中:二等獎兩項,三等獎三項,單項獎一項。虛擬示波器軟件設(shè)計二等獎煙臺大學(xué)e-Dreamer(劉寶、付海濱、王浩、李來星、李杰)教師:牟春曉(中心)螞蟻尋食冒險旅程3D游戲二等獎煙臺大學(xué)SPARK(李曉明、陳晨、王松、劉志勇、王曉祥)教師:李凱里(應(yīng)用)、劉其成(基礎(chǔ))手機(jī)游戲軟件三等獎煙臺大學(xué)miracle(張清田、高飛、吳剛、董可新、鞠明山)教師:劉其成(基礎(chǔ))、肖明(基礎(chǔ))電子交通GIS系統(tǒng)三等獎煙臺大學(xué)POLESTAR(荊濤、馬艷、劉蘇蘇、王金秀、常杰)教師:肖明(基礎(chǔ))煙臺大學(xué)Freedom(田文詩、于文斐、劉大順、譚高威、莊接濱)教師:胡光(基礎(chǔ))智能奧運(yùn)福娃創(chuàng)意與實現(xiàn)單項獎(三維設(shè)計獎)煙臺大學(xué)NS(劉聰玲、劉夏、付海靜、趙志海、柳鵬飛)教師:胡瀟琨(軟件)
我院參加情況2008年第六屆齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽獲獎情況2008年山東省計算機(jī)學(xué)會第六屆齊魯大學(xué)生軟件大賽7個題目,49個單位,450支隊參賽,2000人;提交作品44個單位,247個隊參賽獲獎,平均一個單位提交5.6個作品。這屆大賽共評出一等獎22個;二等獎47個;三等獎105個;優(yōu)秀獎73個。煙臺大學(xué)計算機(jī)學(xué)院20位老師參與指導(dǎo),組隊31個,141名同學(xué)參與,涉及到6個題目,提交作品22個,占作品總數(shù)8.91%,一等獎:2個,占9.09%;二等獎:4個,占8.51%;三等獎:11個,占10.48%;優(yōu)秀獎:5個,占6.85%。計算機(jī)學(xué)院共獲得14個一至三等獎,5個優(yōu)秀獎的好成績;我院參加情況參加2009年第七屆齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽煙臺大學(xué)計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生共獲得三等獎以上36個,占總獲獎數(shù)的10.3%,一等獎2個,二等獎9個,三等獎25個,完成作品獎15個,實現(xiàn)了一次歷史性的突破。同時,計算機(jī)學(xué)院20位教師參與指導(dǎo),涉及到10個題目,提交作品55個,占提交作品總數(shù)10.82%,共獲獎51個,占總獲獎的10.7%;計算機(jī)學(xué)院參加人數(shù)和提交作品最多的單位,獲得團(tuán)體組織獎,陳智育老師參與出題獲得大賽突出貢獻(xiàn)獎,肖明老師獲得優(yōu)秀服務(wù)獎,劉霄、胡瀟琨和譚征三位老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。計算機(jī)學(xué)院共組織了77個學(xué)生參賽隊,357名同學(xué)參與大賽,幾乎占學(xué)院學(xué)生總數(shù)的四分之一。大賽成為培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自強(qiáng)、進(jìn)取精神的一個有效的切入點。我院參加情況參加2010年第8屆齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽計算機(jī)學(xué)院共組織了48個學(xué)生參賽隊,240名同學(xué)參與大賽。學(xué)院15位教師參與指導(dǎo),涉及到11個題目,提交作品33個,占提交作品總數(shù)7.2%,三等獎以上共19個,占總獲獎的5.6%,其中一等獎2個,二等獎6個,三等獎11個,完成作品獎14個。外語大賽中英語組獲得三等獎一個。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎,肖明、譚征老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。AngelSoul手機(jī)游戲張冬冬(09)一等獎ShiningMind網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索張宇鵬(08)一等獎雷霆隊兒童教育網(wǎng)游竇希賢(09)二等獎Mage學(xué)習(xí)型創(chuàng)意網(wǎng)游李狀狀(09)二等獎RedMars手機(jī)游戲任光闊(09)二等獎explorer小組網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索蘇琨(08)二等獎eDroid3G商務(wù)應(yīng)用孫凱(08)二等獎五仁工作組兒童教育網(wǎng)游孫啟媛(09)二等獎我院參加情況參加2011年第9屆齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽計算機(jī)學(xué)院共組織了46個學(xué)生參賽隊,200多名同學(xué)參與大賽。學(xué)院12位教師參與指導(dǎo),涉及到11個題目,提交作品23個,三等獎以上共19個,占總獲獎的5.6%,其中一等獎1個,二等獎4個,三等獎8個,完成作品獎10個。外語大賽中英語組獲得三等獎3個。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎,王建華老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。我院參加情況參加2012年第10屆齊魯大學(xué)生軟件設(shè)計大賽計算機(jī)學(xué)院共組織了44個學(xué)生參賽隊,200多名同學(xué)參與大賽。學(xué)院14位教師參與指導(dǎo),涉及到9個題目,提交作品31個,三等獎以上共17個,占總獲獎的5.6%,其中一等獎2個,二等獎6個,三等獎9個,完成作品獎14個。外語大賽中日語組獲得三等獎3個。學(xué)院獲得優(yōu)秀組織獎,劉其成、胡瀟琨老師獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎。2010年參賽題目一.虛擬實訓(xùn)軟件二.網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索三.3D智能問答旅游咨詢員(圖)四.兒童教育網(wǎng)游五.學(xué)習(xí)型創(chuàng)意網(wǎng)游六.原創(chuàng)動畫七.手機(jī)游戲八.基于WebService的3G手機(jī)應(yīng)用開發(fā)九.3G商務(wù)應(yīng)用十.基于3G手機(jī)平臺的大學(xué)生行動手冊的研究與開發(fā)十一.虛擬化環(huán)境下的多媒體教室設(shè)計十二.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園系統(tǒng)的開發(fā)與設(shè)計十三.基于iPhone的移動互聯(lián)網(wǎng)軟件創(chuàng)意設(shè)計2011年參賽題目一.基于WebService的3G應(yīng)用開發(fā)二.房地產(chǎn)三維互動仿真平臺—數(shù)字小區(qū)三.網(wǎng)上淘寶—分布式資源檢索四.電子地圖應(yīng)用五.基于iPhone/iPad平臺的軟件設(shè)計與實現(xiàn)六.3D智能旅游咨詢員七.手機(jī)游戲八.移動學(xué)習(xí)九.原創(chuàng)動畫十.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)十一.智能手機(jī)程序設(shè)計十二.基于WEB的電子海圖系統(tǒng)
2012年參賽題目一.原創(chuàng)動畫二.網(wǎng)上淘寶—分布式資源檢索三.多孔介質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)模型構(gòu)建
四.房地產(chǎn)三維互動仿真平臺—數(shù)字小區(qū)五.電子地圖應(yīng)用六.城市定向運(yùn)動的社會化應(yīng)用七.3D智能旅游咨詢員八.基于iPhone/iPad平臺的創(chuàng)意應(yīng)用設(shè)計
九.基于WebService的云端應(yīng)用軟件開發(fā)
十.基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧校園系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)十一.手機(jī)游戲十二.智能手機(jī)程序設(shè)計2013年參賽題目分布式網(wǎng)絡(luò)資源檢索手機(jī)游戲便攜式專家系統(tǒng)基于WebService的云端應(yīng)用開發(fā)數(shù)字小區(qū)智能手機(jī)程序設(shè)計電子地圖應(yīng)用原創(chuàng)動畫2D引擎的移動游戲城市定向運(yùn)動的社會化應(yīng)用基于Web開放平臺的應(yīng)用研發(fā)基于SAP的商務(wù)智能應(yīng)用基于百度云API的應(yīng)用開發(fā)智能自然語言交流系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的智能數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設(shè)計1.網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索
在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,有多臺服務(wù)器,每臺服務(wù)器上保存了大量資源。要求參賽者:
實現(xiàn)一套分布式資源檢索軟件,當(dāng)用戶登陸任何一臺服務(wù)器的時,這個服務(wù)器除了要檢索自己本地的資源以外,還可以作為一個客戶端,自動地去連接其它服務(wù)器,發(fā)出檢索請求,并將檢索的結(jié)果進(jìn)行合并和匯總,返回給用戶。這樣,用戶只需要登陸任意一臺服務(wù)器,就可以檢索到大量所需資源,實現(xiàn)資源共享。對于其中的特定格式資源,如動畫、視頻等能夠直接播放。對于word或PPT文檔,能夠預(yù)覽其中的部分內(nèi)容。
同時,該題目的功能可以進(jìn)一步擴(kuò)展,比如說擴(kuò)展到手機(jī)資源檢索和共享,在輸入檢索要求時可以通過語音或手寫輸入等等。WEB服務(wù)器WEB服務(wù)器WEB服務(wù)器WEB服務(wù)器WEB服務(wù)器客戶端相關(guān)技術(shù):RMIJAVALucene、JNI、Poi、PdfboxOpenofficeSWFToolsAjaxExtFlexpaperPICCASALIRE2、手機(jī)游戲
要求設(shè)計一個適合青少年娛樂或競技比賽的手機(jī)游戲軟件,必須在某型號手機(jī)上運(yùn)行。軟件包括一個娛樂或競技的主題,例如:博弈、迷宮、演奏、運(yùn)動、益智等。手機(jī)游戲市場及手機(jī)游戲開發(fā)業(yè)面臨新的挑戰(zhàn),典型的問題包括游戲同質(zhì)化,缺乏創(chuàng)意,內(nèi)容缺乏手機(jī)特色等?;谏鲜隹紤],本屆大賽在上屆成功舉辦的基礎(chǔ)上,參賽隊伍在充分借鑒的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí)掌握最先進(jìn)的軟件設(shè)計技術(shù),進(jìn)行創(chuàng)新性設(shè)計,開發(fā)出具有獨(dú)特創(chuàng)意的手機(jī)游戲。
山東電信校園活動大賽頒獎。3.便攜式專家系統(tǒng)基于移動終端的專家系統(tǒng)的應(yīng)用。4.基于WebService的云端應(yīng)用軟件開發(fā)
移動設(shè)備智能手機(jī)或平板電腦WebService互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)自定義服務(wù)網(wǎng)絡(luò)手機(jī)端:Android+JAVAWP7+C#WebService:C++JAVAC#5.房地產(chǎn)三維互動仿真平臺—數(shù)字小區(qū)本命題是基于虛擬現(xiàn)實技術(shù),實現(xiàn)房地產(chǎn)三維互動仿真平臺,利用虛擬現(xiàn)實技術(shù),為房地產(chǎn)商提供網(wǎng)上宣傳、在線預(yù)訂功能,讓購房者能夠全面直觀的了解小區(qū)的各個方面,為未來小區(qū)住戶提供全方位的方便的服務(wù),實現(xiàn)對小區(qū)的智能化管理。
PC客戶端Web站點網(wǎng)絡(luò)相關(guān)技術(shù):Unity3D、3DMAX、MFC、VEGA、Creator、LynX、OpenGLVRP、DirectX、AutoCAD、DeepExploration6.智能手機(jī)程序設(shè)計
該題目要求作品運(yùn)行于為3G智能手機(jī)操作系統(tǒng)平臺,即所提交的作品原型應(yīng)該能夠在主流平臺的模擬器或手機(jī)上演示。軟件平臺建議選用主流手機(jī)操作系統(tǒng)或開發(fā)平臺,Android、IOS其中之一??梢栽谌缦聝蓚€方向選擇應(yīng)用:
選題方向一
《移動應(yīng)用在物流行業(yè)的應(yīng)用》
1.
設(shè)計目的:設(shè)計一個3G網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,通過智能手機(jī)實現(xiàn)物流行業(yè)的專業(yè)應(yīng)用程序。
2.
設(shè)計思路提示:可以針對物流行業(yè)的任何應(yīng)用,例如,基于GPS的倉儲配貨系統(tǒng)、基于二維碼的物流識別系統(tǒng),物流生產(chǎn)、運(yùn)輸監(jiān)控系統(tǒng)等。
選題方向二
《基于OpenAPI的移動互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用》
1.
設(shè)計目的:要求設(shè)計基于互聯(lián)網(wǎng)上OpenAPI的有創(chuàng)意或?qū)嵱脙r值的手機(jī)應(yīng)用程序。
2.
設(shè)計思路提示:必須基于互聯(lián)網(wǎng)上的OpenAPI,例如,天氣信息、微博客戶端、手機(jī)淘寶、電視節(jié)目查詢、基于LBS的應(yīng)用等等,但要求有良好的創(chuàng)意或?qū)嵱眯?。選題方向三效率辦公應(yīng)用1、目的:要求設(shè)計基于移動互聯(lián)網(wǎng)上效率辦公方面具有實用價值的手機(jī)應(yīng)用程序。2、思路提示:建議自建后臺,也可使用現(xiàn)有網(wǎng)站提供的API,實現(xiàn)個人日程安排,待辦事項等效率方面軟件,可以實現(xiàn)手機(jī)數(shù)據(jù)和網(wǎng)絡(luò)存儲的同步。
智能手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)資源或自定義資源網(wǎng)絡(luò)Android+JAVAIOS+Objective-C語言7.電子地圖應(yīng)用隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步,私家車、物流業(yè)、出租車業(yè)、城市管理對電子地圖的要求越來越高。利用電子地圖結(jié)合GPS系統(tǒng),我們可以實現(xiàn)諸多的應(yīng)用,如汽車導(dǎo)航、運(yùn)輸車輛監(jiān)控、出租車呼叫調(diào)度、城市交通流量監(jiān)控、急救車輛調(diào)度等等,借助這些應(yīng)用,用戶可以極大地提高工作效率,降低能源消耗,是提升服務(wù)滿意度、建設(shè)綠色經(jīng)濟(jì)的有效途徑之一。
目前,許多互聯(lián)網(wǎng)公司都提供了免費(fèi)的電子地圖開發(fā)接口,如GoogleMapsAPI、百度地圖API、MicrosoftVirtualEarthAPI、YahooMapsAPI、MapABCAPI、MapBarAPI、我要地圖API等等,該命題借助這些免費(fèi)的地圖資源,請參賽選手發(fā)揮自己的創(chuàng)意,為個人用戶和行業(yè)用戶提供更個性化更優(yōu)秀的地圖服務(wù)。移動設(shè)備或PC端應(yīng)用互聯(lián)網(wǎng)地圖資源網(wǎng)絡(luò)8.原創(chuàng)動畫參賽作品要求:
1、傳統(tǒng)二維手繪、三維動畫類要求:
1)、
參賽動畫作品題材不限,作品要主題鮮明、內(nèi)容健康、富于創(chuàng)新性;謝絕暴力、色情等;不接受臨摹作品以及鉛筆搞、復(fù)印搞。
2)、
此次參賽作品一律采用Pal制式,畫面尺寸為720*576、幀速率為25/s。
3)、
作品長度在3-10分鐘。
4)、
作品一律為AVI或MOV格式。
5)、
參賽者保留源文件備核。
2、Flash動畫類要求
1)、
情節(jié)完整,故事性強(qiáng)。
2)、
畫面尺寸為720*576,幀速率為25/s。
3)、
作品長度在3-10分鐘。
4)、
必須以Flash為主要制作工具,flv格式。
5)、
參賽者保留源文件備核。相關(guān)技術(shù):PhotoShopFlashMAYAAfterEffectPremiereProcoderPainter9.2D引擎的移動游戲10.城市定向運(yùn)動的社會化應(yīng)用利用地圖和指南針到訪地圖上所批示的各個點標(biāo),以最短時間到達(dá)所有標(biāo)點者為勝。定向運(yùn)動通常設(shè)在森林,郊外和城市公園進(jìn)行,也可在大學(xué)校園進(jìn)行。功能要求:根據(jù)地理位置查找,顯示活動。加入/退出活動?;顒由桑ǖ貓D生成,路線生成,檢查點生成,檢查點項目生成)跟蹤并實時顯示使用者活動完成情況。加入社交功能11.基于Web開放平臺的應(yīng)用研發(fā)12.基于SAP的商務(wù)智能應(yīng)用13.基于百度云API的應(yīng)用開發(fā)14.智能自然語言交流系統(tǒng)相關(guān)技術(shù):SpeechSDK3DMAXXNADirect3DTTS:TextToSpeechSR:SpeechRecognizeOGRE、UDK、MFC、FlashCatalyst、MAYA15.基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的智能數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設(shè)計題目類別分析2D引擎手機(jī)游戲城市定向運(yùn)動電子地圖智能手機(jī)WebService便攜式專家系統(tǒng)網(wǎng)上淘寶數(shù)字小區(qū)百度云API原創(chuàng)動畫智能自然語言數(shù)據(jù)挖掘
SAP的商務(wù)移動終端Web開發(fā)其他注:虛線表示可擴(kuò)展不適合大一參賽的題目:網(wǎng)上掏寶--網(wǎng)絡(luò)資源檢索智能自然語言交流系統(tǒng)基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的智能數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設(shè)計推薦指導(dǎo)老師(根據(jù)以往意向及帶隊情況)1.網(wǎng)上淘寶—分布式資源檢索老師:劉其成、譚征、肖明、王建華、胡瀟琨、胡光、馬曉敏2.手機(jī)游戲老師:肖明、王建華、劉其成、李凱里、封瑋、譚征、馬曉敏、胡瀟琨、胡光、周世平、陳智育、翟一鳴、郭艷燕、賀利堅、齊永波、李瑞旭3.便攜式專家系統(tǒng)老師:肖明、童向榮、張楠4.基于WebService的云端應(yīng)用軟件開發(fā)老師:劉其成、李瑞旭、王建華、馬曉敏、姜遠(yuǎn)明、畢遠(yuǎn)偉、婁蘭芳5.房地產(chǎn)三維互動仿真平臺—數(shù)字小區(qū)老師:婁蘭芳、肖明、封瑋、譚征、胡瀟琨、馬曉敏、劉樹剛、盧云宏6.智能手機(jī)程序設(shè)計老師:王建華、肖明、翟一鳴、劉其成、李瑞旭、封瑋、姜遠(yuǎn)明、譚征、胡光7.電子地圖應(yīng)用老師:肖明、李瑞旭、王建華、姜遠(yuǎn)明8.原創(chuàng)動畫老師:婁蘭芳、劉霄、曲霖潔、胡光、王建華、翟一鳴、孔繁茹、譚征、賀利堅9.2D引擎的移動游戲老師:王建華、翟一鳴、劉其成、李凱里、封瑋、肖明10.城市定向運(yùn)動的社會化應(yīng)用老師:胡瀟琨、肖明、王建華、李瑞旭、姜遠(yuǎn)明11.基于Web開放平臺的應(yīng)用研發(fā)老師:肖明、王建華、李瑞旭12.基于SAP的商務(wù)智能應(yīng)用老師:13.基于百度云API的應(yīng)用開發(fā)老師:肖明、王建華、李瑞旭14.智能自然語言交流系統(tǒng)老師:肖明、王建華、李凱里、畢遠(yuǎn)偉、胡光、童向榮、劉驚雷、賀利堅15.基于數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的智能數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)設(shè)計老師:王立宏、譚征肖明建華:
大賽方案及流程學(xué)術(shù)交流及巡回報告
計算機(jī)英語計算機(jī)日語BPO日語初賽青年教師培訓(xùn)班暑期訓(xùn)練營
軟件組學(xué)生提交作品軟件組答辯和評審大會外語組決賽征集大賽文集
計算機(jī)英語決賽評審會議
評出了特等獎
確定綜合獎軟件命題研究
大賽方案及流程1、題目發(fā)布及網(wǎng)上交流(1)題目發(fā)布參賽題目在3月底4月初將發(fā)布在大賽網(wǎng)站,之后各校參賽隊在4月初到5月下旬進(jìn)行組隊、報名,同時熟悉參賽題目。(2)網(wǎng)上交流組隊后,在5月到6月期間,各校代表隊可以廣泛地就題目創(chuàng)意、設(shè)計、技術(shù)等問題進(jìn)行交流,可以利用網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行交互。大賽組委會開通論壇,命題組老師負(fù)責(zé)解答與題目相關(guān)的問題,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流、答疑。一般命題老師會創(chuàng)建QQ群與各隊進(jìn)行交流。
3、比賽評比軟件設(shè)計大賽定于9月下旬提交參賽作品,評審過程如下:(1)初評各命題組根據(jù)所提交作品進(jìn)行初評,每份參賽作品應(yīng)滿足:
1.作品應(yīng)當(dāng)能正常安裝、演示、運(yùn)行;
2.作品缺少主要文檔、程序無法運(yùn)行,無參賽資格;
3.
各命題小組根據(jù)評審工作原則,進(jìn)行初評,給出1、2、3等獎的候選名單。(2)學(xué)生互評針對優(yōu)秀的候選作品,各評審小組向每個參賽團(tuán)隊發(fā)送2-3份作品,要求限期完成互評,并寫出評審意見和成績,以便促進(jìn)參賽團(tuán)隊之間的相互學(xué)習(xí)。參賽隊評審成績按一定比例計入總成績。
(3)現(xiàn)場答辯、決賽
對于優(yōu)秀的作品,各命題小組組織現(xiàn)場答辯,最終評出一、二等獎的建議名單,提交組委會。(4)評委會認(rèn)定
評委會對所有獎項進(jìn)行認(rèn)定。(5)頒獎頒獎現(xiàn)場進(jìn)行特等獎答辯。作品提交說明一、作品上交形式:1、每個參賽隊的作品必須以光盤形式上交,光盤內(nèi)需包含以下內(nèi)容:在根目錄下建立三個文件夾,分別命名為“作品”、“源程序”和“文檔”。將作品的發(fā)布版(.exe文件或安裝文件)放入“作品”文件夾中;將作品的源程序放入“源程序”文件夾中;在“文檔”文件夾中再建立三個子文件夾,分別命名為“開發(fā)文檔”、“管理文檔”和“產(chǎn)品文檔”。分別將完整的軟件開發(fā)文檔、項目管理文檔和產(chǎn)品文檔放入這三個子文件夾中。2、每個隊上交作品一式三份,即刻錄三張光盤上交。光盤上做必要不可擦除的標(biāo)識以防混亂,標(biāo)注:“作品名”、“學(xué)校”、“組長姓名”、“小組名稱”;3、請將光盤放在檔案袋內(nèi),袋上注明以下信息:“學(xué)?!薄白髌访Q”“小組名稱”“組長姓名”“詳細(xì)聯(lián)系方式(電話、Email)”,袋內(nèi)同時放入小組成員分工表,注明每個人員在開發(fā)過程中承擔(dān)的工作。二、作品上交方式(一定要將信息寫詳細(xì))參賽隊可選擇“郵寄”或“直接送達(dá)方式”上交各自作品,不接受電子提交,作品提交地點另行通知。三、作品上交時間:時間一般在9月中旬英語大賽說明側(cè)重點在于IT英語。詳見網(wǎng)站日語大賽說明側(cè)重點在于IT日語,學(xué)習(xí)日語一年即可參賽。一是用于軟件開發(fā),二是用于語言專家。詳見網(wǎng)站我院組織報名安排1、熟悉參賽題目訪問大賽網(wǎng)站,了解賽題要求,與命題老師交流(論壇)。針對賽題咨詢相關(guān)教師或往屆選手。2、組隊、確定題目和指導(dǎo)教師組隊的原則:以不同專業(yè)、不同年級的方式搭配,大一的同學(xué)建議與高年級同學(xué)搭配組隊,每個隊最多由5名同學(xué)組成。組隊最好在“5月1日”前完成。軟件協(xié)會會協(xié)助大家組隊。組隊后可以先自行聯(lián)系指導(dǎo)教師,然后,將相關(guān)信息(內(nèi)容詳見報名表)填寫到報名表后發(fā)送到軟件協(xié)會李洪找不到指導(dǎo)教師的,可以先提供組隊信息,我們收到組隊信息后可以幫助推薦老師。報名表可以到學(xué)院主頁下載,也可發(fā)郵件索取。報名信息統(tǒng)計結(jié)束后,姜老師會加隊長飛信好友(152535
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