2023模擬試卷及參考答案4

模擬試卷〔一〕參考答案1．〔4分〕〔1〕zīqián〔2〕“瀾〞改為“斕〞“托〞改為“拓〞2．〔4分〕①在“風(fēng)韻〞后加“的城市〞或“的勝地〞②去掉“眾多的〞或“豐富的〞。3．〔6分〕〔1〕主題：與家鄉(xiāng)詩(shī)人同行；走進(jìn)淮安詩(shī)詞；走進(jìn)家鄉(xiāng)詩(shī)篇。欄目名稱(chēng)：詩(shī)詞作者簡(jiǎn)介；田園詩(shī)詞的語(yǔ)言特色；感受精彩詩(shī)篇；賞析精彩名句等?！?分〕〔2〕開(kāi)幕詞：各位評(píng)委老師，同學(xué)們，大家好！今天我們非?？鞓?lè)的在這里舉行“淮安歷代田園詩(shī)詞吟誦比賽〞，此次比賽旨在提高廣闊學(xué)生的詩(shī)詞藝術(shù)修養(yǎng)，豐富校園文化生活，進(jìn)一步增強(qiáng)我們回歸自然、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的意識(shí)。預(yù)祝各位選手取得優(yōu)異成績(jī)！〔3分〕〔答案要點(diǎn)：稱(chēng)呼語(yǔ)1分，比賽的意義1分，預(yù)祝語(yǔ)1分〕4．〔8分〕〔1〕歸雁洛陽(yáng)邊〔2〕會(huì)當(dāng)凌絕頂〔3〕簫鼓追隨春社近〔4〕千里共嬋娟〔5〕天街小雨潤(rùn)如酥〔6〕奉命于危難之間〔7〕必先利其器〔8〕出師一表真名世〔9〕可以攻玉〔10〕豈因禍福避趨之5.〔4分〕〔1〕情趣〔2〕寄托〔3〕遮蓋〔4〕以……為樂(lè)〔每題1分〕6.〔6分〕〔1〕一個(gè)臉色蒼老，滿(mǎn)頭白發(fā)，醉熏熏的坐在眾人中間的，是太守醉了。〔2〕喝醉了能同大家一起歡樂(lè)，酒醒后又能用文章來(lái)記述這種樂(lè)事的人，是太守。7.〔3分〕①讀出了太守的“醉〞是表象，而“樂(lè)〞才是實(shí)質(zhì)，②寫(xiě)“醉〞正是為了寫(xiě)“樂(lè)〞。③表達(dá)太守與民同樂(lè)的思想。〔每答對(duì)一個(gè)點(diǎn)，得一分。表述不清，不得分。〕8．〔4分〕例如：太守的生活態(tài)度是積極樂(lè)觀的。在實(shí)際生活中，我每遇到一點(diǎn)困難就怨天尤人，不去尋找解決困難的方法，而作者在仕途受挫的情況下，沒(méi)有抱怨，而是心系百姓，與民同樂(lè)。他是我們學(xué)習(xí)的典范，我們要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)觀向上的精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：生活態(tài)度2分，聯(lián)系實(shí)際談看法2分?！?．〔3分〕酸奶的起源酸奶的制作酸奶的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值〔此題共3分。三個(gè)要點(diǎn)，每個(gè)1分，意思對(duì)即可。只答“起源、普通酸奶與老酸奶的區(qū)別〞得2分，須明確區(qū)別表達(dá)在“制作和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值〞兩方面?！?0.〔3分〕〔1〕“據(jù)考證〞是考察論證的意思，這里說(shuō)明了酸奶在4000多年前就已經(jīng)出現(xiàn)是有依據(jù)記錄的，更能讓讀者信服，增加了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性?！苍u(píng)分見(jiàn)意：本義1分，結(jié)合語(yǔ)境1分，“準(zhǔn)確嚴(yán)密〞1分〕11．〔4分〕列數(shù)字列舉了腸道中存在的微生物的數(shù)量，具體清楚地說(shuō)明了腸道中存在的正常微生物之多，能突出人體內(nèi)存在一個(gè)巨大細(xì)菌生態(tài)群的特點(diǎn)?！苍u(píng)分見(jiàn)意：說(shuō)明方法1分，分析作用3分〕12．〔5分〕例如：各位顧客，大家好！歡送品嘗“雙歧因子〞酸奶，該酸奶色澤純粹，口感濃郁。它含有豐富的維生素和蛋白質(zhì)，添加的“雙歧因子〞能有效促進(jìn)腸道雙歧桿菌的生長(zhǎng)，促進(jìn)消化吸收、改善腸胃。老少皆宜。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：稱(chēng)呼語(yǔ)1分，結(jié)合文意，突出酸奶營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、雙歧因子的作用即可得3分，表達(dá)流暢1分〕13.〔3分〕本文回憶了小時(shí)候母親包花邊餃的事，表達(dá)了母親對(duì)孩子濃濃的愛(ài)，我長(zhǎng)大后，以同樣的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)。14.(4分)母親把肉餡的餃子都捏上花邊，讓我和弟弟連吃帶玩地吞進(jìn)肚里；“我〞用糖餡包了一個(gè)有記號(hào)的花邊餃；第一處表達(dá)了母親對(duì)我們的愛(ài)，第二處表達(dá)了我對(duì)母親的關(guān)心?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此題共4分，前兩個(gè)橫線每個(gè)1分，包含的情感2分〕。15.〔5分〕運(yùn)用比喻的修辭方法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了餃子在鍋中上下翻騰的情景，突出了其靈動(dòng)可愛(ài)的樣子，表達(dá)了濃濃地親情。〔評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：此題共5分，手法1分，結(jié)合具體句子分析3分，表達(dá)情感1分?！?6.〔6分〕“喲！我真的吃到了！兒子，我太有福氣了？〞，母親興奮地說(shuō)。只見(jiàn)此時(shí)的母親的眼睛笑得瞇成了一條縫?！苍u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：語(yǔ)言3分，神態(tài)3分，想像合理即可得總分值〕17．〔4分〕這里的“味〞既指氣味、香味，同時(shí)還指蘭草的品格、風(fēng)格、氣質(zhì)(每點(diǎn)得2分，共4分，意思符合即可)18.〔4分〕父親喜愛(ài)蘭草并不是供人玩賞，供人玩賞的蘭草就失去了真性，降低了品格，變得低俗。(意思符合即可，有欠缺酌扣)19．(5分)“訪〞有尋求的意思，對(duì)蘭草的尋訪說(shuō)明了“父親〞與“我〞對(duì)蘭草的高雅、純樸品格的敬仰，同時(shí)用一“訪〞字，把蘭草人格化，從而更形象地表現(xiàn)蘭草高雅純樸的品格?！惨馑挤霞纯?，有欠缺酌扣)20．〔5分〕要點(diǎn)：一個(gè)人只有像野蘭一樣保持純真質(zhì)樸的品格，不獻(xiàn)媚，不低俗，才能為人們所敬重，才能有益于社會(huì)。(5分。結(jié)合文意，聯(lián)系實(shí)際，未聯(lián)系實(shí)際至多得2分)模擬試卷〔二〕參考答案一積累與運(yùn)用〔22分〕1．〔1〕埋mán嫉jí〔2〕拆改為折匆改為從2．修改意見(jiàn)一：去掉“通過(guò)〞；修改意見(jiàn)二：語(yǔ)意重復(fù)，將“消失得〞去掉，或?qū)ⅰ颁N(xiāo)聲匿跡〞換成“無(wú)影無(wú)蹤〞。3．(1)概括得當(dāng)1分，符合字?jǐn)?shù)要求1分。例如：〔百年〕南京西站宣告停運(yùn)?！?〕C(3)理由恰當(dāng)1分，運(yùn)用修辭手法1分。例如：老鐵軌：沉淀百年光陰，回響歷史車(chē)輪。4．①長(zhǎng)河落日?qǐng)A②直掛云帆濟(jì)滄海③采菊東籬下④安得廣廈千萬(wàn)間⑤天時(shí)不如地利，地利不如人和⑥范仲淹：先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。蘇軾：但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。曹操：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。諸葛亮：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。⑦勿以善小而不為⑧仰手接飛猱⑨為伊消得人憔悴⑩業(yè)精于勤,荒于嬉二閱讀與欣賞〔68分〕5．傳宗接代/生長(zhǎng)繁衍、減少蒸發(fā)、保持精力、增強(qiáng)記憶、保健防病、消除疲勞、清晰思維等。〔能根據(jù)文章內(nèi)容概括出植物花香的具體作用，從自身和對(duì)人類(lèi)兩個(gè)角度都概括到〕6．承上啟下，前半句寫(xiě)植物的花香對(duì)自身的作用，后半句是對(duì)人類(lèi)的益處；用“大多數(shù)〞說(shuō)明植物的花香對(duì)人類(lèi)有益的是大局部，也有一些對(duì)人類(lèi)有副作用，這樣更符合科學(xué)實(shí)際。〔結(jié)構(gòu)上的作用和說(shuō)明文語(yǔ)言準(zhǔn)確性的分析〕7．畫(huà)線句子是為了說(shuō)明利用花香來(lái)保健和防病，在我國(guó)有著悠久的歷史，這種寫(xiě)法是舉例子的說(shuō)明方法，這種方法通過(guò)事例的形式，用事實(shí)說(shuō)話，說(shuō)服力強(qiáng)。〔說(shuō)明對(duì)象的明確和說(shuō)明方法的使用的效果〕8．寫(xiě)出符合的詩(shī)句，能夠表述詩(shī)句的意思。詩(shī)句舉例：盧梅坡〔梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人擱筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香〕、梅花〔墻角數(shù)枝梅，凌寒單獨(dú)開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)〕?！卜e累性考察題，及詩(shī)句意思的題解〕9．四季都有、朦朧凄怨、濃密細(xì)膩、貼近勞作，融情農(nóng)家。〔景物特征的概括〕10．[A]寫(xiě)出了連日漂灑的細(xì)雨情態(tài)，用比喻的手法把難以計(jì)數(shù)的雨絲與湘人生活情調(diào)勾連起來(lái)，揉進(jìn)的生活，這與下文寫(xiě)農(nóng)家生活的濃密如絲的情誼暗合了。[B]以往的生活被巧妙地濃縮進(jìn)了那雷聲、雨點(diǎn)、稻田和農(nóng)忙人的影子中，這些意象組成了一幅江南水鄉(xiāng)永恒的水墨畫(huà)，那是瀟湘人雨中春日勞作優(yōu)美的圖景?！舱Z(yǔ)言?xún)?nèi)涵和形式的分析和品味〕11．環(huán)境及生活的變化讓作者無(wú)限追憶年少時(shí)那段豐富而美好的人生經(jīng)歷，如今已是物是人非，作者對(duì)生活的理解已不僅僅是特定的生活，而是變遷的時(shí)代或社會(huì)，感慨的是那歲月的變遷，人生的變幻?！餐ㄟ^(guò)對(duì)重點(diǎn)句或主旨句的分析和提煉文章表達(dá)的思想〕12．能把雨作為事件發(fā)生的重要內(nèi)容或背景，通過(guò)雨的特點(diǎn)、形態(tài)寫(xiě)出對(duì)事件的影響即可?！簿拔锩鑼?xiě)題〕13．一是父親作為特定的撫摸對(duì)象；二是父親的撫摸發(fā)生在特定的時(shí)段?！苍蚍治黾拔恼聝?nèi)容層次概括〕14．這段細(xì)節(jié)描寫(xiě)通過(guò)“高揚(yáng)〞、“氣勢(shì)洶洶〞、“憤怒〞等詞把父親惱怒寫(xiě)到了極致，可最終與兩個(gè)“永遠(yuǎn)不會(huì)〞形成較大的比照反差，一位慈父的形象便躍然紙上了?！踩宋锩鑼?xiě)的分析和品味〕15．例：如果說(shuō)，父恩如山，那么父親的撫摸就是峰顛的靈藥。〔仿句題和修辭相結(jié)合的考題〕16．寫(xiě)了醫(yī)生和母親都沒(méi)有撫摸過(guò)我；用這兩個(gè)小節(jié)的敘說(shuō)揭示了父親對(duì)我撫摸的獨(dú)特性，也是令我至今記憶猶新的重要原因。〔記敘文記事的內(nèi)容和目的性的分析〕17．能表達(dá)出父親對(duì)我的關(guān)愛(ài)和慰藉的語(yǔ)言，適合父親身份，語(yǔ)言流暢，簡(jiǎn)潔即可?！踩宋镎Z(yǔ)言描寫(xiě)的考查〕18．①面對(duì)著②家③之于④同“返〞，這里是往返的意思。19．①紛紛贊成他②能把太行、王屋兩座山怎么樣呢③你太不聰明了。20．①相同：都認(rèn)為沒(méi)有方法來(lái)安置挖下來(lái)的土石；不同點(diǎn)：愚妻是提出疑問(wèn)，帶有關(guān)心/智叟是責(zé)難和嘲笑，是輕視愚公，嘲笑愚公短視。②愚公認(rèn)為：子孫無(wú)窮，人力無(wú)限，而山不加增，人定勝山；智叟認(rèn)為：人是“殘年余力〞，山卻高大難平，愚公不自量力。對(duì)山的態(tài)度其實(shí)是對(duì)困難的態(tài)度，循此方向談看法、作評(píng)價(jià)皆可。只要世界觀積極，言之成理，表達(dá)流暢就可得分，〔4分〕〔文言文作品中人物描寫(xiě)及觀點(diǎn)類(lèi)考查題〕21．①天神相助不損害愚公形象，而且使愚公形象更加豐富高大，正是愚公的決心和精神感動(dòng)了天帝，才能這樣的結(jié)果。這樣結(jié)尾借助神助實(shí)現(xiàn)愚公的抱負(fù)，反映的古代勞動(dòng)人民的美好愿望。②寶蓮燈、后羿射日等神話故事都有神的參與；表達(dá)故事能說(shuō)清人物、事件的過(guò)程即可?！参难晕膶?xiě)作技法的考查〕三表達(dá)與交流〔60分〕模擬試卷〔三〕參考答案1．①chónɡm(xù)ínɡ②“處事〞的“事〞改為“世〞；“編策〞中的“編〞改為“鞭〞2．修改一：把句①中的“增加體質(zhì)〞改為“增強(qiáng)體質(zhì)〞；修改二：把句②中的“防〞或者“防止〞刪去。3．〔1〕“木〞、“山〞，字產(chǎn)生取其形狀的濃縮，可畫(huà)圖或?qū)懴笮挝淖?，如“木〞，上面的?shù)冠慢慢地演變成上面的橫畫(huà)，中間的樹(shù)干是中間的豎畫(huà)，下面局部是樹(shù)根的象形，所以中國(guó)的許多漢字造字很有意思?！靶莰暋安扫?，根據(jù)構(gòu)成字的兩個(gè)部件結(jié)合在一起的意思造字，如：“人〞依靠在樹(shù)干(即“木〞)上，意味著休息之意，于是用“會(huì)意〞的方式造字。“沐〞“梅〞，用形聲兩個(gè)部件合成字的方式來(lái)造字，如“沐〞，左邊的水，表示“沐〞的意思是在水里洗，右邊的“木〞，表示這個(gè)字的讀音。評(píng)分時(shí)，能知道造字的根本方法得２分，有具體分析再得２分。〔2〕經(jīng)典是百年佳釀，靜心品嘗，香伴終身。經(jīng)典浸潤(rùn)人生，人生德藝雙馨。走進(jìn)經(jīng)典，就是走進(jìn)世界燦爛文化的寶庫(kù)。評(píng)分：要緊扣“經(jīng)典〞，凡泛泛談讀書(shū)，可扣２分；語(yǔ)言冗長(zhǎng)，沒(méi)有內(nèi)涵的酌情扣１到３分?！?〕例如：每天堅(jiān)持有感情朗讀一篇文或一段文。因?yàn)槊刻炖首x，既能積累鮮活的語(yǔ)言、信息材料，更重要地是它還能培養(yǎng)自己敏銳的語(yǔ)言感受能力，天長(zhǎng)日久，你的語(yǔ)文水平就會(huì)提高。另外，如學(xué)思結(jié)合；每天堅(jiān)持閱讀；堅(jiān)持寫(xiě)日記；堅(jiān)持做讀書(shū)筆記等觀點(diǎn)，只要有道理都可以。評(píng)分：要有自己的經(jīng)驗(yàn)而形成的觀點(diǎn)，這占2分；要有對(duì)觀點(diǎn)簡(jiǎn)要分析，占2分。4．①小橋流水人家②學(xué)而不思那么罔③亂花漸欲迷人眼④便引詩(shī)情到碧霄⑤拂堤楊柳醉春煙⑥人有悲歡離合⑦各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年⑧岸芷汀蘭，郁郁青青⑨大庇天下寒士俱歡顏⑩寂寞梧桐深院鎖清秋5．①香花②指弦樂(lè)③遮蔽④指小孩6．①醉翁的意趣不在酒上，而在秀麗的山水之間。②一個(gè)臉色蒼老，滿(mǎn)頭花白，醉醺醺地坐在眾人中間的人是太守，他喝醉了。7．答案略。評(píng)分要點(diǎn)，原句涉及到的人、事、物要素一個(gè)不能少，要展開(kāi)想象，通過(guò)鮮活的語(yǔ)言把場(chǎng)面寫(xiě)得有聲有色。8．表達(dá)了作者仕途失意，寄情山水，雖有政績(jī)能與民同樂(lè)，但仍覺(jué)壯志未酬的郁悶、惆悵之情。9．①通過(guò)動(dòng)物在地震發(fā)生前的異常行為來(lái)預(yù)測(cè)地震；②通過(guò)巖石受壓變形后的形狀來(lái)預(yù)測(cè)地震③通過(guò)巖石受壓變形后的形狀來(lái)預(yù)測(cè)地震④用電腦技術(shù)分析地震的活動(dòng)性預(yù)測(cè)地震⑤用小地震來(lái)預(yù)測(cè)大地震的方法⑥用“加卸載響應(yīng)比〞理論來(lái)預(yù)測(cè)地震評(píng)分要點(diǎn)，少一點(diǎn)不扣分，少2點(diǎn)扣1分，少3點(diǎn)扣2分，只答一點(diǎn)不得分，答2點(diǎn)得1分，答3點(diǎn)得2分。10．運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了臨近地震時(shí)，地震區(qū)域的地質(zhì)結(jié)構(gòu)脆弱的程度，讓人獲得準(zhǔn)確而清晰的認(rèn)識(shí)。11．不能刪去?！按蠹s〞，表示概數(shù)，這里指每年發(fā)生地震大概是500萬(wàn)次；如果刪去，意思發(fā)生了變化，表示全球每年地震就是500萬(wàn)次，這是個(gè)準(zhǔn)確數(shù)字，這顯然不合事實(shí)，所以用上“大約〞表達(dá)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性，所以不能刪去。12．科學(xué)家們面對(duì)困難孜孜不倦地探索，這啟示我們?cè)趯W(xué)習(xí)中、生活中也要有不怕困難，勇往直前的精神。評(píng)分要點(diǎn)：意對(duì)即可，語(yǔ)言通順流暢占2分。13．家長(zhǎng)們因羨慕優(yōu)秀的孩子可兒，讓自己的孩子模仿可兒的一切，不但沒(méi)有成功，還使自己的孩子失去了個(gè)性。14．①鄰里孩子學(xué)畫(huà)的結(jié)果：許久過(guò)去了，這些學(xué)畫(huà)的孩子并沒(méi)有多大的出色。②出現(xiàn)這種結(jié)果的原因：家長(zhǎng)們只知道跟風(fēng)，讓孩子隨著可兒的腳步去學(xué)東西；同樣是學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)只是外表的，急功近利的，抹殺了孩子真正的志趣，注定無(wú)法持久的同時(shí)，白白消耗孩子的精力，自然不會(huì)有理想的結(jié)果。15．內(nèi)容上指出家長(zhǎng)們盲目地追隨別人；內(nèi)容上承上啟下，前局部承接家長(zhǎng)對(duì)孩子的種種說(shuō)教，后局部引出下面家長(zhǎng)盲目讓自己孩子學(xué)畫(huà)畫(huà)的做法。16．可兒外表上畫(huà)的是樹(shù)干雖大，但禁不住那么多秋千的吊掛、搖蕩；含義是愛(ài)好、教育、審美觀念等有自己的個(gè)性，如果人們失去個(gè)性，盲目地去追風(fēng)，不但會(huì)迷失自己，一事無(wú)成，而且會(huì)影響他人，甚至是干擾他人。17．〔1〕①請(qǐng)假不準(zhǔn)。②迷失路途。③旅途艱難?！?〕表現(xiàn)了作者因回家不得而產(chǎn)生的焦急心情。18．“越來(lái)越〞，指隨著時(shí)間的推移，我思念故土、尊重故土的情感更加強(qiáng)烈，突出故土在我心中的重要地位。19．并不矛盾。說(shuō)“不想再回去了〞，是因?yàn)槔霞乙褯](méi)有親人，極少熟人；說(shuō)“現(xiàn)在，夢(mèng)中思念故土的情緒，又如此濃烈〞，是因?yàn)闊o(wú)論有無(wú)親人熟人，人對(duì)故土的感情也難以割斷，且越到晚年越強(qiáng)烈。20．①老屋寄托了作者的思鄉(xiāng)之情；②對(duì)老屋的描寫(xiě)表達(dá)了作者對(duì)故園荒廢的感傷；③寫(xiě)老屋與寫(xiě)故土新房相對(duì)照，與最后一段“新的正在突起，舊的終歸要消失〞的意思相吻合。21．略。模擬試卷〔四〕參考答案一、根底知識(shí)積累及運(yùn)用(22分)1、(4分)①孕:yùn愜：qiè②暗改為：黯；欠改為：歉2、(4分)〔1〕第①處，應(yīng)該把：“硝煙〞和“炮火〞調(diào)換位置。〔2〕第處，應(yīng)該改為：把“沉著〞改成“悲慘、悲傷或無(wú)奈等〞。3、(6分)①各學(xué)校都非常重視國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)，注重營(yíng)造國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的環(huán)境氣氛。②此題為開(kāi)放性問(wèn)題，只要扣住題目要求，具有可操作性，并且語(yǔ)言流暢即可。4、(8分)略二、閱讀(68分)(一)(16分)5、情趣香花背下棋6、①給它命名的是誰(shuí)？是太守用自己的別號(hào)來(lái)命名的。②醉翁的情趣不在于喝酒，而在于山和水之中。7、A8、為下文寫(xiě)太守樂(lè)作鋪墊，反映出歐陽(yáng)修治理有方，這里政通人和，百姓安居樂(lè)業(yè)?！捕?17分)9、寫(xiě)小桃樹(shù)長(zhǎng)得很委屈，樣子很猥瑣，花兒薄弱等來(lái)表現(xiàn)它的可憐；〔2分〕寫(xiě)小桃樹(shù)被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來(lái)表現(xiàn)它的可憐；〔2分〕寫(xiě)小桃樹(shù)遭受風(fēng)雨等的摧殘來(lái)表現(xiàn)它的可憐?！?分〕10、①將人世比作大書(shū)，自己對(duì)人世的認(rèn)識(shí)比作連第一行文字還讀不懂。表現(xiàn)了社會(huì)的錯(cuò)綜復(fù)雜，自己幼稚天真?！?分〕②將花苞比作風(fēng)浪里航道上的指示燈，閃著光，表現(xiàn)了小桃樹(shù)頑強(qiáng)的生命力，同時(shí)也給予作者希望和信念?！?分〕11、一是突出了小桃樹(shù)和奶奶的密切關(guān)系：奶奶買(mǎi)來(lái)桃子，“我〞才種下桃樹(shù)，奶奶清掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)，有奶奶保護(hù)才保存桃樹(shù)。〔2分〕二是奶奶是作者感恩的對(duì)象，表達(dá)了作者對(duì)奶奶的感謝、思念之情?！?分〕12、面對(duì)挫折和磨難，只要不屈不撓，一定能夠創(chuàng)造出美好的未來(lái)?！?分〕〔三〕(17分)

13.〔3分〕作去污劑作化裝品〔護(hù)膚美發(fā)〕有藥用價(jià)值〔答出一點(diǎn)得1分，意思對(duì)即可〕14.〔4分〕淘米水經(jīng)過(guò)沉淀發(fā)酵以后，含有非常豐富的B族維生素。B族維生素可以幫助頭發(fā)的色素細(xì)胞生成黑色的色素顆粒?！惨馑紝?duì)即可〕15.〔5分〕不可以?！?分〕因?yàn)榧又靥?hào)的詞語(yǔ)起限制作用，說(shuō)明了淘米水藥用價(jià)值是有限的，表達(dá)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性?！?分〕〔意思對(duì)即可〕16.〔5分〕強(qiáng)調(diào)人們要重視對(duì)淘米水的使用；〔3分〕照應(yīng)開(kāi)頭?！?分〕〔意思對(duì)即可〕(四)(18分)17．〔3分〕等待是一種美麗的堅(jiān)持〔意思相近即可〕18．〔5分〕以南美洲安第斯高原上的普雅花開(kāi)篇，激發(fā)讀者的閱讀興趣；〔2分〕引出本文的論題；〔1分〕意在說(shuō)明堅(jiān)持是美麗的；〔1分〕事例本身就是有力的論據(jù).?！?分〕19．〔5分〕美麗是一種意志品德，是成功前的努力和等待。20．〔5分〕答案不唯一，能緊扣“堅(jiān)持，最后取得成功〞的事例即可，另要語(yǔ)言流暢?！?分〕模擬試卷〔五〕參考答案一〔22分〕1．略。2.①句，刪去“就要〞或“即將〞。③句，在“同學(xué)〞后增加“感受〞或類(lèi)似的詞語(yǔ)。3．略。4．吳用；沉著冷靜、足智多謀；智取生辰綱、智取大明府、智取文安縣、排九宮八卦陣。5.略。二〔68分〕〔一〕6．7．略8．〔4分〕世外桃源與民同樂(lè)〔各2分〕9．〔4分〕共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂(lè)相處。〔答出兩點(diǎn)就得總分值，意思對(duì)即可〕〔二〕10.書(shū)齋是文化傳承的聚集點(diǎn)；書(shū)齋又是個(gè)性創(chuàng)造的發(fā)酵池〔或：書(shū)齋是文人聚集文化傳承文化的地方；書(shū)齋是文人施展個(gè)性的地方〕〔4分，每點(diǎn)2分?！?1.①比喻優(yōu)秀文化在書(shū)齋里聚集并不斷地得到傳承、開(kāi)展和弘揚(yáng)。②前人的精華自己的經(jīng)歷自己的文藝創(chuàng)造新的思想和藝術(shù)，或文藝作品〔6分。第①題2分；第②題4分，每格1分?！?2.因?yàn)闀?shū)齋是個(gè)人的領(lǐng)地，不受三綱五常的約束，利于個(gè)性施展?！?分。答出個(gè)性施展得3分，其余1分?！?3.例如：王維寫(xiě)就的山水田園詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)，在中國(guó)詩(shī)壇享有崇高的地位。曹雪芹的?紅樓夢(mèng)?，是中國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō)，是中國(guó)古典長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的顛峰之作，堪稱(chēng)百科全書(shū)。魯迅的?狂人日記?，是我國(guó)第一篇白話小說(shuō)，它是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的一座里程碑?！?分。說(shuō)出大致意思即可?！场踩?4．①胚乳或子葉這類(lèi)儲(chǔ)藏營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)②在享受傳粉效勞的同時(shí)卻不給傳粉者任何好處(4分，各2分。意思符合即可)15．種子輕巧，能隨風(fēng)飄蕩到很遠(yuǎn)的地方；種子的外圍包裹了一層可以防止水分滲透的細(xì)胞，因此可借助水流、動(dòng)物皮毛等傳播到更遠(yuǎn)的地方。(4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)16．依靠消化真菌的菌絲為自身生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)；避開(kāi)其他植物的生長(zhǎng)環(huán)境