奧爾夫音樂課程發(fā)展目標(biāo)

幼兒園奧爾夫音樂課程目標(biāo)托班幼兒發(fā)展目標(biāo)1、 能認(rèn)識本班老師小朋友及自己的教室。2、 能分辨音的大小、長短。3、 對兩種物體撞擊所發(fā)出的聲音感興趣。4、 喜歡并能模仿老師所教授的兒歌及童謠。5、 在老師的引導(dǎo)下，初步接觸節(jié)奏、節(jié)拍。6、 能傾聽周圍環(huán)境中的聲音。7、 能掌握基本動作：走、跑、跳、拍手、點頭、屈膝等以及簡單的律動。8、在教師的指導(dǎo)下，能進(jìn)行相對應(yīng)的動作表現(xiàn)：如小魚游、小鳥飛、小兔跳。小班幼兒發(fā)展目標(biāo)1、 初步接觸并認(rèn)識樂器：鈴鼓、碰鈴、響板、響棒、三角鐵、鑼、鈸等。2、 能獨立朗誦簡短的童謠及兒歌。3、 學(xué)會傾聽童話故事、童謠、兒歌及短曲。4、 對固定節(jié)拍有一定的感受力，掌握節(jié)奏××‖××××‖， 跟節(jié)奏走和跑。5、 能清晰、正確、自然的演唱短小的歌曲。6、 喜歡聽音樂，并隨樂曲進(jìn)行簡單動作創(chuàng)編。7、 能形象地模仿日常生活及小動物的動作，學(xué)習(xí)簡單的集體舞。8、 能分辨音的高低、輕重，在音樂活動中聽辨出較明顯的音樂形象，并能用動作表示。9、 初步接觸五線譜。中班幼兒發(fā)展目標(biāo)1、 能配合樂曲拍打節(jié)奏，并進(jìn)行舞蹈動作創(chuàng)編。2、 在教師的引導(dǎo)下，能初步創(chuàng)編兒歌或童謠。3、 初步感知音樂作品的類型。（明快、舒緩）4、 能用自然的聲音、有表情地演唱歌曲。5、 基本熟悉音階的唱名，掌握 do、re、mi、fa、sol、la、xi七個音符的排列順序（上行和下行），以及音符在五線譜上的位置，認(rèn)識高音譜號和低音譜號。6、 用打擊樂器來演奏樂曲，進(jìn)行齊奏。7、 學(xué)習(xí)簡單的集體舞、邀請舞和韻律活動。8、 能進(jìn)行簡單的創(chuàng)編，改變個別名字、動作、像聲詞等。9、 能正確分辨二分音符、四分音符、全音符、八分音符、休止符。10、 掌握節(jié)奏×××‖×××‖×××‖， 跟節(jié)奏走、跑或做相應(yīng)的動作，聽指揮轉(zhuǎn)換方向。大班幼兒發(fā)展目標(biāo)1、 能根據(jù)不同的場合創(chuàng)編兒歌或童謠， 學(xué)跳簡單的集體舞、歌表演。2、 能創(chuàng)造出有開端、高潮和結(jié)尾的音樂作品，熟練使用五線譜，創(chuàng)造簡單的記譜法。3、 聽到什么聲音，會用簡單的符號來表示。4、 能正確地分辨樂曲的結(jié)構(gòu)（如 ABA、ABAB）。5、 掌握有關(guān)音樂欣賞的簡單知識和技能。6、 認(rèn)識全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、附點、全休止符、二分休止符、四分休止符。7、 掌握節(jié)奏×·×‖×××‖× 0‖×-‖××·‖×-×‖，跟節(jié)奏走、跑或做相應(yīng)的動作。8、熟悉2/4、3/4和4/4拍，能熟練打擊這些節(jié)拍的節(jié)奏，并知道這些節(jié)拍的強(qiáng)弱關(guān)系。9、 掌握有關(guān)唱歌的簡單知識和技能， 能看手勢唱歌，進(jìn)行簡單的二聲部合唱。10、 了解各種打擊樂器的性能，能自行對一段樂曲進(jìn)行配器， 并能指揮同伴進(jìn)行演奏