2023版高考化學(xué)一輪總復(fù)習(xí)第十一章微專題十二裝置的氣密性檢查課件

微專題十二裝置的氣密性檢查方法裝置操作現(xiàn)象及結(jié)論微熱 法將導(dǎo)氣管末端浸入盛水的燒杯或水槽中，用雙手捂住燒瓶(或用酒精燈微熱)導(dǎo)氣管末端有氣泡產(chǎn)生，松開雙手一會兒，導(dǎo)氣管中形成一段水柱，說明裝置氣密性良好液差 法關(guān)閉止水夾，向長頸漏斗中加水至漏斗中液面高于試管液面，靜置觀察液面高度差保持不變，說明氣密性良好

[專題精講]1.常用方法方法裝置操作現(xiàn)象及結(jié)論外壓 法塞緊橡膠塞，打開止水夾，推動注射器推動注射器之后導(dǎo)管中出現(xiàn)一段液柱，且液面差不改變，說明氣密性良好(續(xù)表)2.特殊方法(1)抽氣法或吹氣法ABC

圖A：關(guān)閉分液漏斗活塞，輕輕向外拉動或向里推動注射器的活塞，一段時間后，活塞能回到原來的位置，表明裝置的氣密性良好。

圖B：打開止水夾，向?qū)Ч芸诖禋?，如果長頸漏斗中的液面上升，且停止吹氣后，夾上止水夾，長頸漏斗液面保持穩(wěn)定，則表明裝置的氣密性良好。

圖C：連接好儀器，向乙管中注入適量水，使乙管液面高于甲管液面。靜置片刻，若液面差保持不變則表明裝置不漏氣，反之則漏氣。(2)分段法

較復(fù)雜的實驗裝置檢驗氣密性時，可分段檢查，方法多是常用方法的組合。如圖裝置，可分別關(guān)閉K1、K2，分段檢查。

3.裝置氣密性檢驗的基本原理是看密閉體系內(nèi)外能否形成壓強差，若能形成壓強差則說明氣密性良好，不能形成壓強差則說明裝置漏氣。凡是有導(dǎo)氣管的實驗裝置，在放入藥品之前均需要先檢查裝置的氣密性。[典例精析]

【典例】(2021年濟南模擬)某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)利用氨氣還原氧化銅的反應(yīng)，設(shè)計實驗測定銅元素相對原子質(zhì)量。乙同學(xué)設(shè)計如圖裝置。實驗前稱量裝置P(帶兩端開關(guān)K1

和K2)，記為m1

g。氧化銅裝入P中，再次稱量裝置P，記為m2

g。

(1)將下列實驗操作步驟正確排序i—d—________—c—e(填字母)；重復(fù)上述操作步驟，直至裝置P恒重，記為m3

g。a.點燃酒精燈，加熱b.熄滅酒精燈c.關(guān)閉K1

和K2d.打開K1

和K2

e.稱量裝置P的質(zhì)量f.冷卻至室溫g.打開分液漏斗活塞，使裝置中充滿NH3

h.關(guān)閉分液漏斗活塞i.檢驗裝置氣密性

(2)根據(jù)實驗，銅元素相對原子質(zhì)量為________(用含m1

、m2、m3

的代數(shù)式表示)。

(3)在本實驗中，若CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)，則測定結(jié)果________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

解析：(1)實驗操作應(yīng)為i.檢驗裝置氣密性—d.打開K1

和K2—g.打開分液漏斗活塞，使裝置中充滿NH3—a.點燃酒精燈，加熱—b.熄滅酒精燈—f.冷卻至室溫—h.關(guān)閉分液漏斗活塞—c.關(guān)閉K1

和K2—e.稱量裝置P的質(zhì)量。(2)(m3－m1)為銅的質(zhì)量，(m2－m3)為氧的質(zhì)量，二者比值等于銅與氧的相對原子質(zhì)量比值，氧的相對原子質(zhì)量為16，則銅的相對原子質(zhì)量為16(m3－m1)

m2－m3。(3)若CuO中混有不反應(yīng)的雜質(zhì)，則(m3－m1)偏大，即測定結(jié)果偏大。答案：(1)g—a—b—f—h

16(m3－m1)(2)

m2－m3(3)偏大[歸納提升]裝置氣密性的檢查方法與答題規(guī)范：裝置氣密性檢查必須在放入藥品之前進行。(1)氣密性檢查的基本思路使裝置內(nèi)外壓強不等，觀察氣泡或液面變化。(2)氣密性檢查的答題規(guī)范簡答題應(yīng)注意答題規(guī)范，對裝置氣密性的檢查可按如下文字進行答題：①裝置形成封閉體系→操作(微熱、手捂、熱毛巾捂、加水等)→描述現(xiàn)象→得出結(jié)論。②微熱法檢查的關(guān)鍵詞是封閉、微熱、氣泡、水柱。