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在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段,邊聽邊晃動身體,請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的?1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景?1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余部分請大家晃動身體。同時,請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時,輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“叮”的聲音出現(xiàn)了幾次?大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫稣埓蠹矣萌氰F隨這段音樂表演,當(dāng)“?!背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演,當(dāng)“?!背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,一組同學(xué)表演第三主題,當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時,所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段,邊聽邊晃動身體,請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的?1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景?1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余部分請大家晃動身體。同時,請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時,輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次?大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“叮”的聲音出請大家用三角鐵隨這段音樂表演,當(dāng)“叮”出現(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演,當(dāng)“叮”出現(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,一組同學(xué)表演第三主題,當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時,所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段,邊聽邊晃動身體,請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的?1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景?1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余部分請大家晃動身體。同時,請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時,輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“叮”的聲音出現(xiàn)了幾次?大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫稣埓蠹矣萌氰F隨這段音樂表演,當(dāng)“叮”出現(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演,當(dāng)“?!背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請一個同學(xué)來隨音樂表現(xiàn)一下第三主題。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,一組同學(xué)表演第三主題,當(dāng)?shù)谝徊糠忠魳方Y(jié)束處杜鵑和鐘聲響起時,所有人一起輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們隨音樂練習(xí)。請大家分組,一組同學(xué)負(fù)責(zé)表演第一主題,一組同學(xué)表演第二主題,最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。最后,請大家完整欣賞音樂,分組隨音樂表演。在鐘表店里在鐘表店里二下音樂《在鐘表店里(簡譜、五線譜)》公開課課件請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?請同學(xué)們聽音樂,根據(jù)音樂的表現(xiàn)你能找到些什么樣的鐘表?這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們聽下面幾個音樂片段,邊聽邊晃動身體,請你說說哪個主題是你聽全曲時印象最深刻的?1.第一主題2.第二主題3.第三主題這是由德國作曲家奧爾特創(chuàng)作的音樂作品《在鐘表店里》。請同學(xué)們再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣的情景?1.第一主題2.第二主題3.第三主題再請同學(xué)們聽一遍這三個主題,請你想象一下它們分別表現(xiàn)了什么樣請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們按照曲譜上第一主題的圖示隨老師琴聲做動作。請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?請同學(xué)們聽樂曲第一部分,仔細(xì)聽第一主題出現(xiàn)過幾次?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余部分請大家晃動身體。同時,請同學(xué)們注意第一部分結(jié)束時出現(xiàn)了什么聲音?隨第一部分音樂做動作,第一主題出現(xiàn)時按照曲譜提示做動作,其余聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!聆聽第一部分結(jié)束處,請問杜鵑叫了幾聲?鐘聲敲了幾下?仔細(xì)聽!請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂曲結(jié)束部分杜鵑和鐘聲出現(xiàn)時,輕聲數(shù)次數(shù)。請同學(xué)們完整聆聽樂曲第一部分,第一主題出現(xiàn)時隨音樂做動作,樂大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫霈F(xiàn)了幾次?大家聽,小鬧鐘又響起來了,請大家仔細(xì)聽,音樂中“?!钡穆曇舫稣埓蠹矣萌氰F隨這段音樂表演,當(dāng)“?!背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角鐵。請大家用三角鐵隨這段音樂表演,當(dāng)“?!背霈F(xiàn)時輕輕地敲一下三角請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨音樂伴奏。請同學(xué)們聽第二部分音樂,第二主題出現(xiàn)過幾次?請大家用三角鐵隨請大家聽第三主題,想一想用什么動作來表現(xiàn)這個主題。
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