二年級數(shù)學(xué)下冊 認識角4課件 北師大版

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊認識角點擊進入))北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊1角的樂園展覽館操作室智慧屋請進請進請進返回角的樂園展覽館操作室智慧屋請請請返回22、角的分類1、角的認識展覽館返回2、角的分類1、角的認識展覽館返回31212345678910111、角的認識邊邊頂點）1記作：1讀作：角1返回角請等待……下一步1212345678910111、角的認識邊邊頂點）1記作：4這是直角。這個角比直角小，是銳角。這個角比直角大，是鈍角。121

234567891011勤)2、角的分類返回下一步這是直角。這個角比直角小，是銳角。這個角比直角大，是鈍角。15操作室活動角比一比返回操作室活動角比一比返回6做一做下一步做一做下一步7請等待……請等待……8二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版9二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版10二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版11二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版12二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版13角的兩邊張口越大，角越大。你發(fā)現(xiàn)了什么？返回下一步角的兩邊張口越大，角越大。你發(fā)現(xiàn)了什么？返回下一步14））（1）比較下面兩個角的大小，大的畫“”。）（2）比較兩個三角板的三個角的大小。）比一比你發(fā)現(xiàn)了什么？角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。下一步返回））（1）比較下面兩個角的大小，大的畫“”。）15智慧屋填一填說一說指一指找一找數(shù)一數(shù)返回資料袋智慧屋填一填說一說指一指找一找數(shù)一數(shù)返回資料袋16

1是（）角

2是（）角

3是（）角

4是（）角1234鈍鈍銳直填一填返回下一步1是（）角2是（）角3是（）角17指一指下面各圖中有很多角，請你用“）”標(biāo)出來。))返回下一步指一指下面各圖中有很多角，請你用“）”標(biāo)出來。))返回下一步18說一說在生活中你見過角嗎？它們是直角、銳角還是鈍角？返回說一說在生活中你見過角嗎？它們是直角、銳角還是鈍角？返回19數(shù)一數(shù)圖中各有幾個角。（）個（）個（）個136返回下一步數(shù)一數(shù)圖中各有幾個角。（）個（）個（）個136返20121234567891011121234567891011

你能說出哪兩個時刻的時針與分針形成的角同樣大嗎？1時2時5時4時返回下一步12123456789101112123456789101121121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101122121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101123121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101124121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101125

你知道嗎？

這是跨越黃埔江的一座斜拉橋——南浦大橋。你看，塔栓和纜繩構(gòu)成許多優(yōu)美的角，排成美觀的豎琴形。返回下一步你知道嗎？這是跨越黃埔江的一座斜拉橋——南浦大橋26北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊認識角點擊進入))北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊27角的樂園展覽館操作室智慧屋請進請進請進返回角的樂園展覽館操作室智慧屋請請請返回282、角的分類1、角的認識展覽館返回2、角的分類1、角的認識展覽館返回291212345678910111、角的認識邊邊頂點）1記作：1讀作：角1返回角請等待……下一步1212345678910111、角的認識邊邊頂點）1記作：30這是直角。這個角比直角小，是銳角。這個角比直角大，是鈍角。121

234567891011勤)2、角的分類返回下一步這是直角。這個角比直角小，是銳角。這個角比直角大，是鈍角。131操作室活動角比一比返回操作室活動角比一比返回32做一做下一步做一做下一步33請等待……請等待……34二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版35二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版36二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版37二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版38二年級數(shù)學(xué)下冊認識角4課件北師大版39角的兩邊張口越大，角越大。你發(fā)現(xiàn)了什么？返回下一步角的兩邊張口越大，角越大。你發(fā)現(xiàn)了什么？返回下一步40））（1）比較下面兩個角的大小，大的畫“”。）（2）比較兩個三角板的三個角的大小。）比一比你發(fā)現(xiàn)了什么？角的大小與邊的長短沒有關(guān)系。下一步返回））（1）比較下面兩個角的大小，大的畫“”。）41智慧屋填一填說一說指一指找一找數(shù)一數(shù)返回資料袋智慧屋填一填說一說指一指找一找數(shù)一數(shù)返回資料袋42

1是（）角

2是（）角

3是（）角

4是（）角1234鈍鈍銳直填一填返回下一步1是（）角2是（）角3是（）角43指一指下面各圖中有很多角，請你用“）”標(biāo)出來。))返回下一步指一指下面各圖中有很多角，請你用“）”標(biāo)出來。))返回下一步44說一說在生活中你見過角嗎？它們是直角、銳角還是鈍角？返回說一說在生活中你見過角嗎？它們是直角、銳角還是鈍角？返回45數(shù)一數(shù)圖中各有幾個角。（）個（）個（）個136返回下一步數(shù)一數(shù)圖中各有幾個角。（）個（）個（）個136返46121234567891011121234567891011

你能說出哪兩個時刻的時針與分針形成的角同樣大嗎？1時2時5時4時返回下一步12123456789101112123456789101147121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101148121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101149121234567891011121234567891011返回12123456789101112123456789101150121234567