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文檔簡介

培優(yōu)卷2020年人教版七年級下冊歷史期中測試(一)一、選擇題1.(2019山東菏澤成武期末,1,★★☆)中央民族大學蒙曼教授認為,對隋文帝建立的豐功偉績,怎么評價都不過分。下列屬于隋文帝豐功偉績的是()A.開通大運河B.科舉考試采用殿試C.統(tǒng)一全國D.創(chuàng)立行省制2.(2019湖北黃石中考,5,★★☆)與下列提示信息相關(guān)的制度是()A.禪讓制B.郡縣制C.科舉制D.行省制3.小華同學在陜西昭陵附近旅游時看到一處墳墓,導游介紹說,“墓主人曾被稱為唐太宗的一面‘鏡字’。請你幫小華判斷一下,墓主人應該是()A.李淵B.魏征C.房玄齡D.杜如晦4.(2019云南大理祥云二模,4,★★☆)唐玄宗統(tǒng)治前期,唐朝社會經(jīng)濟繁榮,國力昌盛,達到了唐朝發(fā)展的最高峰。人們將這一時期稱為()A.貞觀之治B.開元盛世C.光武中興D.漢唐盛世5.(2019江蘇南通海安期末,4,★★☆)某學校舉辦主題為“中國古代農(nóng)業(yè)發(fā)展”的圖片總,屬于唐朝時期耕作工具的是()6.(2019江蘇泰州興化期末,5,★★☆)“貞觀十五年……公主嫁到吐蕃,加強了中原與吐蕃的經(jīng)濟文化聯(lián)系?!辈牧戏从车臍v史事件是()A.文成公主入藏B.唐三彩傳到吐蕃C.玄奘西行天竺D.鑒真東渡日本7.(2019云南紅河個舊二中期中改編,32,★☆☆)唐玄宗時東渡日本傳播佛法的是()A.玄奘B.吳道子C.白居易D.鑒真8.(獨家原創(chuàng)試題)2019年1月,臺北故宮博物院向日本出借絕世國寶“天下第二行書”——《祭侄文稿》,供其展出,引發(fā)兩岸網(wǎng)民的怒火?!都乐段母濉肥穷佌媲湟蛱菩跁r爆發(fā)動亂致其侄子遇難,無比悲憤而寫。這場動亂是()A.黃巾起義B.陳橋兵變C.黃巢起義D.安史之亂9.(獨家原創(chuàng)試題)某同學在搜集隋唐宋元歷史人物時,在百度搜索欄輸入了“陳橋兵變”“杯酒釋兵權(quán)”等關(guān)鍵詞,他搜索到的歷史人物是()A.楊堅B.唐玄宗C.宋太祖D.忽必烈10.(2019北京海淀期末,7,★★☆)元祐元年(1086年),一位大臣說:“祖宗之法,由文官擔任地方軍政長官,武將統(tǒng)領(lǐng)軍隊,接受文官指揮?!迸c此言論相符的統(tǒng)治政策是()A.以德治國B.重文輕武C.無為而治D.閉關(guān)鎖國11.(2019江蘇蘇州高新區(qū)期末,11,★☆☆)與北宋長期并立的政權(quán)是()A.遼和西夏B.遼和金C.金和西夏D.西夏和元12.(2019河北石家莊新樂期末,11,★☆☆)在郾城大戰(zhàn)中大敗金軍,最終卻被宋高宗和秦檜以“莫須有”的罪名殺害的南宋抗金名將是()A.岳飛B.韓世忠C.文天祥D.辛棄疾13.(2019廣西北海期末,7,★★☆)南宋時,有一位阿拉伯商人到福建泉州經(jīng)商,他去繳納關(guān)稅的機構(gòu)是()A.安西都護府B.北庭都護府C.市舶司D.廣州十三行14.(2019福建三明尤溪二中期末,19,★★☆)下列古錢幣中,最能反映北宋商品經(jīng)濟繁榮的是()A.紙幣B.和同開彌C.開元通寶D.刀形幣15.遼朝與北宋,金朝與南宋先后對峙,實際上成了中國歷史上第二個“南北朝時代”,但也促進了各族人民間的相互了解和進一步聯(lián)系,為中華民族再次統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)”的皇帝是()A.朱元璋B.鐵木真C.努爾哈赤D.忽必烈16.元朝設(shè)置的澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球。琉球是指今天的哪個地方()A.高麗B.日本C.臺灣D.海南17.清明上河園是由河南省開封市人民政府與海南置地集團有限公司合作建設(shè)的一座大型宋代文化實精主題公園。暑假中,某同學來清明上河園旅游,看到一條街上有人說書、唱曲、賣飲食、相面、算卦、耍雜技等等。他走到了()專門制造房瓦的瓦廠B.娛樂兼營商業(yè)的瓦子C.食客盈門的酒樓D.好漢比武的擂臺18.(2019云南紅河建水期末,19,★☆☆)司馬光主持編寫《資治通鑒》的根本目的是()A.創(chuàng)造一種新的體例B.宣傳自己的政治主張C.維護自己的政治地位D.為統(tǒng)治者治理國家提供借鑒19.(2019湖北鄂州中考改編,2,★★☆)構(gòu)建示意圖是歷史學習的重要方法。如圖所示小涵同學的學習筆記,其中括號內(nèi)的內(nèi)容應是()A.雕版印刷術(shù)B.造紙術(shù)C.活字印刷術(shù)D.突火槍20.(2019黑龍江齊齊哈爾中考,5,★★☆)培根說:“這三種東西曾改變了整個世界的面貌和狀態(tài),第一種是在學術(shù)方面,第二種是在戰(zhàn)爭上,第三種是在航海上?!边@里的“第二種”是指()A.火藥B.造紙術(shù)C.指南針D.印刷術(shù)二、非選擇題21.閱讀下列材料,回答問題。材料一隋朝(581-618年)是漢族在北方重新建立的大一統(tǒng)王朝,結(jié)束了自西晉末年以來長達近300年的分裂局面。材料二計天下儲積,得供五六十年。——《貞觀政要》材料三(1)結(jié)合所學知識,分析材料一中隋朝重新建立大一統(tǒng)王朝的客觀原因。(2)材料二反映了隋朝經(jīng)濟的富庶,其與哪位皇帝有關(guān)?由此可見,國家繁榮的必要前提是什么?(3)材料三中隋煬帝從洛陽出發(fā)去江都看瓊花,途中要經(jīng)過哪幾段運河?這一事件反映了什么?(4)2018年6月22日,第二屆京杭大運河國際詩歌大會閉幕暨運河申遺成功四周年紀念晚會在杭州舉行。申遺的重要條件之一是遺產(chǎn)本身必須具有極高的歷史價值,你能從歷史角度說出隋朝大運河產(chǎn)生的作用嗎?22.(2019河南信陽潢川期末,21,★★☆)閱讀下列材料,回答問題。材料一(他)以較為開明的民族政策,獲得各族的擁戴,北方各族和西域的首領(lǐng)來到長安,尊奉他為各族的“天可汗”。材料二憶昔開元全盛日,小邑猶藏萬家室。稻米流脂粟米白,公私倉廩俱豐實。——杜甫《憶昔》材料三當西方人的心靈為神學所纏迷而處于蒙昧黑暗之中時,中國人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的?!f爾斯(1)材料一中的“他”指的是誰?“他”接見松贊干布派來的求婚使者,這一“較為開明的民族政策”的典型事例,體現(xiàn)在唐朝畫家閻立本的哪一作品中?這種民族政策在當時起到了什么作用?(2)材料二是怎樣的社會景象?其出現(xiàn)于哪個皇帝統(tǒng)治前期?根據(jù)材料三和所學知識,唐朝時“中國人的思想?yún)s是開放的、兼收并蓄而好探求的”,這種狀況是什么原因促成的?(4)綜合上述材料并聯(lián)系所學,談?wù)勀銓κ⑻茪庀蟮母邢搿?3.(2019山東濰坊中考,26,★★☆)唐詩、宋詞、元曲是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的璀璨明珠,從中可感受文學魅力,一覽歷史勝景。閱讀材料,回答問題。文學覽勝一唐詩——春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌,譜寫了絲路明珠長安的繁華。俯瞰長安城,“百千家似圍棋局,十二街如種菜畦”。街市上,熙熙攘攘,“水門向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行”。在唐朝的宮殿上,“萬國衣冠拜冕旒(借指皇帝)”??荚囄絹碓蕉嗟淖x書人,“喧喧車馬欲朝天,人探東堂榜已懸”。婦女引領(lǐng)著時尚,“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊”?!獡?jù)《以詩證史——以唐詩看唐都長安的繁華》(1)據(jù)材料和所學知識,以長安為例,歸納唐朝繁盛的表現(xiàn)。文學覽勝二宋詞——長憶錢塘,不是人寰是天上杭州是海上絲綢之路的重要港口,唐代已。“戶口日益增”“開肆三萬室”,至宋代更為東南繁華之最,“衣冠畢會,商賈云集”。柳永詞稱“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華……參差十萬人家,”翻浪詞云“萬家掩映翠微間”?!獡?jù)《宋詩歌所反映的宋朝城市市場分析》據(jù)材料和所學知識,概括杭州在唐宋時期的發(fā)展盛況。簡要分析其在宋代成為“東南繁華之最”的原因。文學覽勝三元曲——四圍錦繡繁華地,車馬喧天鬧起元朝建立后,絲綢之路更加通暢,東西交往頻繁。馬致遠在散曲中贊美:“至治華夷,正堂堂大元朝世……小國土盡來朝。”貫云石也在散曲中唱道:“江山富,天下總欣伏……大元至大古今無。”清代魏源說:“元有天下,其疆域之袤,海漕之富,兵力物力之雄廓,過于漢唐?!薄獡?jù)《元曲的人文精神與文化啟示》(3)據(jù)材料和所學知識,舉一史實說明元朝疆域“過于漢唐”。馬致遠、貫云石、魏源對元朝有什么共同認識?24.(2019湖南婁底新化期末,27,★★☆)走進宋代,了解宋代歷史,閱讀下列材料,回答問題。材料一中國歷史紀年表(局部)(1)上圖中政權(quán)①的建立者是誰?建立政權(quán)②的是哪個民族?從圖中可以看出遼宋夏金時期的時代特征是什么?材料二天子重英豪,文章教爾曹。萬般皆下品,惟有讀書高。——[北宋]汪洙《神童詩》北宋時期,洛陽人尹洙說:“狀元登第,雖將兵數(shù)十萬,恢復幽薊,逐強虜于窮漠,凱歌勞還,獻捷太廟,其榮亦不可及也。”(2)材料二反映了宋代實行怎樣的政策?造成“萬般皆下品,惟有讀書高”如此濃厚的讀書風氣的原因是什么?材料三宋朝諺語:“蘇湖熟,天下足?!薄端问贰份d:“國家根本,仰給東南?!?3)材料三反映了中國古代經(jīng)濟發(fā)展的什么現(xiàn)象?出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最主要原因是什么?材料四奇術(shù)異能,歌舞百戲,鱗鱗相切,樂聲嘈雜十余里。——[北宋]孟元老《東京夢華錄》(4)材料四中的景象出現(xiàn)在什么場所?如果我們來到北宋都城開封,想去感受豐富多彩的都市生活,你會建議我們?nèi)ギ敃r最為繁華的哪一地方?材料五英國著名學者李約瑟博士說:“每當人們在中國的文獻中查找任何一種具體的科技史料時,往往會發(fā)現(xiàn)它的主要焦點就在宋代。”(5)宋代是我國古代科技發(fā)展的高峰期,請你列舉兩例領(lǐng)先世界的宋代發(fā)明。25.(2019河北邢臺南和實驗中學期中,23,★★☆)閱讀材料,請回答問題。材料一材料二為了鞏固蒙古人在中原地區(qū)的統(tǒng)治,元朝統(tǒng)治者大力推行以“采用漢法”為主要內(nèi)容的改革。吸收中原地區(qū)歷代封建統(tǒng)治的經(jīng)驗,建立包括行省制度在內(nèi)的各項制度,逐步加強中央集權(quán)。注意注農(nóng)業(yè)生產(chǎn),多次下詔禁止蒙古貴族圈占農(nóng)田作牧場;采取一些勸課農(nóng)桑、興修水利的措施,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)立漸得到恢復和發(fā)展。接受中原先進文化,在中央設(shè)立專門學習儒家經(jīng)典的學校,呈現(xiàn)以中原傳統(tǒng)為主自文化認同趨向。材料三為了對遼闊的疆域進行有效的治理,元朝的統(tǒng)治者根據(jù)各地區(qū)的情況,采取因地制宜的方式,在東北、西北、東南、西南等地區(qū)設(shè)置相應的管理機構(gòu),以加強中央對這些地區(qū)的統(tǒng)治。(1)元朝的建立者是誰?(2)根據(jù)材料二歸納元朝在中原地區(qū)采取了哪些措施。(3)材料三和所學知識說說元朝是如何加強對東南地區(qū)的統(tǒng)治的。(4)元朝疆域空前遼闊,它對我國統(tǒng)一多民族國家的形成有何作用?期中測試卷(一)1.C開通大運河是隋煬帝的貢獻;科舉考試采用殿試是武則天的貢獻;創(chuàng)立行省制是忽必烈的貢獻。581年,外戚楊堅奪取北周政權(quán),建立隋朝,定都長安,楊堅就是隋文帝。589年,隋文帝滅亡南方的陳,統(tǒng)一全國。故選C。2.C“十年寒窗”形容長年刻苦讀書;“連中三元”意思是一個人才高八斗,學富五車,在科考中連中解元、會元、狀元;“金榜題名”指科舉得中。三個提示信息都與中國古代的科舉考試制度有關(guān)。故選C。3.B唐太宗知人善任,虛懷納諫,他重用著名的諫臣魏征,魏征敢于犯顏直諫,前后向唐太宗進諫200多次。他死后,唐太宗稱自己失去了一面可以知得失的“鏡子”。故選B。4.B唐玄宗統(tǒng)治前期,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟繁榮,國庫充盈,民眾生活安定,唐朝的國力達到前所未有的強大,進入了鼎盛時期,史稱“開元盛世”。5.B唐朝農(nóng)民改進犁的構(gòu)造制成曲轅犁,大大提高了耕作的效率和質(zhì)量,B是曲轅犁。故選B。6.A據(jù)題干材料并結(jié)合所學知識可知,唐太宗把文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布,文成公主入藏加強了中原與吐蕃的經(jīng)濟文化聯(lián)系。故選A。7.D唐玄宗時,鑒真接受日本僧人邀請,東渡日本弘揚佛法,促進了中日之間的友好關(guān)系。故選D。8.D755年(唐玄宗時),安祿山和部將史思明一起發(fā)動叛亂,史稱“安史之亂”。持續(xù)八年的安史之亂,對社會經(jīng)濟造成極大的破壞,尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。唐朝的國勢從此由盛轉(zhuǎn)衰,各種矛盾越來越尖銳。唐朝的中央權(quán)力衰微,安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢加大,逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。故選D。9.C960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,黃袍加身,建立了宋朝,史稱北宋。趙匡胤就是宋太祖。北宋建立后,為加強中央集權(quán),趙匡胤“杯酒釋兵權(quán)”。故選C。10.B宋朝實行重文輕武的政策。宋太祖有意重用文官掌握軍政大權(quán)。后繼的宋太宗繼續(xù)實行抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。當時的文官擔任中央和地方的要職,甚至主持軍務(wù),地位和待遇高于武將。故選B。11.A10世紀初,契丹族的杰出首領(lǐng)耶律阿保機統(tǒng)一了契丹各部,建立政權(quán),定都上京臨潢府。11世紀前期,黨項族的首領(lǐng)元吳稱大夏皇帝,定都興慶府,歷史上稱為西夏。遼和西夏是與北宋長期并立的少數(shù)民族政權(quán)。12.A南宋初年,金軍大舉進攻南宋,岳飛率領(lǐng)“岳家軍”在郾城大敗金軍,收復許多失地。宋高宗和權(quán)臣秦檜害怕抗金力量壯大,威脅他們的統(tǒng)治,便令岳飛班師回朝,并以“莫須有”的罪名殺害了岳飛。故選A。13.C宋朝的海外貿(mào)易超過了前代,廣州、泉州是聞名世界的大商港。政府鼓勵海外貿(mào)易,在主要港口設(shè)立市舶司,加以管理。南宋時期,阿拉伯商人抵達泉州后應到市舶司繳納關(guān)稅。14.A商貿(mào)的繁榮促進了貨幣交易量的增長,但長期以來市場上流通的是金屬貨幣,攜帶很不方便。北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)了“交子”,這是世界上最早的紙幣。紙幣的出現(xiàn)一方面體現(xiàn)了當時商品經(jīng)濟的繁榮,另一方面又進一步推動了商品經(jīng)濟的發(fā)展。A是北宋紙幣銅版拓片,故選A。15.D1271年,忽必烈改國號為元,次年定都大都。1276,年元軍占領(lǐng)臨安,南宋滅亡。1279年元朝統(tǒng)一全國。故實現(xiàn)“再次統(tǒng)一”的皇帝是忽必烈。16.C元朝時,在澎湖島設(shè)立澎湖巡檢司,負責管理澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機構(gòu)。琉球就是今天的臺灣。故選C。17.B隨著城市的發(fā)展,宋代的市民階層不斷壯大,市民文化生活也豐富起來,開封城內(nèi)有許多娛樂兼營商業(yè)的場所,叫作“瓦子”。瓦子中圈出許多專供演出的圈子,稱為“勾欄”。有各種藝人在這里賣藝謀生,如說書的、唱曲的……令人眼花繚亂。故選B。18.D北宋司馬光主持編寫的《資治通鑒》是我國一部編年體通史巨著。這部書書名的意思是“鑒于往事,有資于治道”??梢姡抉R光主持編寫《資治通鑒》的根本目的是為統(tǒng)治者治理國家提供借鑒。19.C宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期。北宋匠人畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)。故選C。20.A唐朝時,中國人已經(jīng)發(fā)明了火藥。唐朝末年,火藥開始用于軍事上。宋元時期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭。故題干中所說的“第二種”是指火藥。21.答案:(1)北方民族的交融,南方經(jīng)濟發(fā)展;長期的分裂割據(jù),使人民渴望統(tǒng)一;南方陳政權(quán)統(tǒng)治的腐敗。(2)隋文帝。國家的統(tǒng)一。(3)通濟渠、邗溝。反映了隋煬帝貪戀江南美景,奢侈腐化,不體恤百姓。(4)大運河的開通,加強了南北地區(qū)政治、經(jīng)濟和文化交流,對中國以后經(jīng)濟的發(fā)展有重大意義.解析:本題考查與隋朝統(tǒng)一及大運河的開鑿相關(guān)的內(nèi)容。第(1)問可結(jié)合三國兩晉南北朝時期北方民族交融、南方經(jīng)濟發(fā)展等史實進行概括。第(2)(3)(4)問,結(jié)合所學知識回答即可。22.答案:(1)唐太宗,《步輦圖》。促進漢族和少數(shù)民族友好關(guān)系的發(fā)展。(2)經(jīng)濟繁榮的社會景象。唐玄宗。(3)唐朝國家統(tǒng)一,經(jīng)濟繁榮,文教昌盛,科技發(fā)達,實行開明的民族政策和開放的對外政策,等。(4)唐太宗、武則天統(tǒng)治時期和唐玄宗統(tǒng)治前期,政治安定,經(jīng)濟繁榮,人民安居樂業(yè),是唐王朝的上升階段和鼎盛時期。(言之有理即可)解析:(1)據(jù)材料一“尊奉他為各族的‘天可汗’“可知,“他”指的是唐太宗。閻立本的《步輦罔》描繪了唐太宗接見松贊干布派來的求婚使者的場景。這種民族政策促進了漢族和少數(shù)民族友好關(guān)系的發(fā)展。(2)據(jù)材料二“憶昔開元全盛日”并結(jié)合所學可知,“開元”是唐玄宗統(tǒng)治前期的年號。材料二詩句描述的是唐玄宗統(tǒng)治前期經(jīng)濟繁榮的社會景象。(3)根據(jù)材料三和所學知識可知,唐朝時“中國人的思想。卻是開放的、兼收并蓄而好探求的”的原因是唐朝國家統(tǒng)一,經(jīng)濟繁榮,文教昌盛,科技發(fā)達,實行開明的民族政策和開放的對外政策,等。(4)本問屬于開放性題目,言之有理即可。23.答案:(1)表現(xiàn):城市規(guī)模大,商業(yè)繁榮,國力強盛,唐詩繁榮,民族交融發(fā)展,中外交流頻繁,社會風氣開放。(2)盛況:人口多,城市規(guī)模大,商貿(mào)繁榮,文化昌盛。原因:前代經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ),水陸交通便捷,經(jīng)濟重心南移,南方相對安定,政府鼓勵海外貿(mào)易,造船、航海技術(shù)先進。(3)史實:西藏在元代正式納入中國版圖。(或設(shè)宣政院管轄西藏,設(shè)澎湖巡檢司管理澎湖和琉球。答出元朝疆域四至亦可)共同認識:國家統(tǒng)一,疆域遼闊,國家富強。(答出其中一點即可)解析:(1)由材料中“百千家似圍棋局,十二街如種菜畦”可知城市規(guī)模大;由材料中“街市上,熙熙攘攘,‘水門向晚茶商鬧,橋市通宵酒客行…可知商業(yè)繁榮;由材料中“萬國衣冠拜冕旒”可知國力強盛:由材料中“唐朝詩人創(chuàng)作了大量詩歌”可知唐詩繁榮;由材料中“女為胡婦學胡妝……胡音胡騎與胡妝,五十年來競紛泊”可知民族交融發(fā)展,社會風氣開放;結(jié)合所學可知中外交流頻繁。(2)第一小問,由材料中“戶口日益增”“參差十萬人家”等可知人口多,城市規(guī)模大;由材料中“開肆三萬室”“商賈云集”可知商貿(mào)繁榮;由所學知識可知文化昌盛。第二小問,結(jié)合所學知識可知宋代成為“東南繁華之最”的原因有前代經(jīng)濟發(fā)展基礎(chǔ),水陸交通便捷,經(jīng)濟重心南移,南方相對安定,政府鼓勵海外貿(mào)易,造船、航海技術(shù)先進。(3)元朝疆域“北逾陰山,西極流沙,東盡遼左,南越海表”,超越漢朝和唐朝;元朝在澎湖島設(shè)置了澎湖巡檢司,負責管轄澎湖和琉球,這是歷史上中央政府首次在臺灣地區(qū)正式建立的行政機

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