幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇_第1頁
幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇_第2頁
幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇_第3頁
幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇_第4頁
幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

—18幼兒園教師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇年度個(gè)人總結(jié)就是分析自己這一年的成果,做的好的地方連續(xù)保持,不好的地方加以改正,爭取工作更上一層樓。下面給大家?guī)黻P(guān)于幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)5篇,希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)1彈指一揮間,20X年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去。下面將我一年來所做的工作,述職如下:一、根本情況本學(xué)年,我擔(dān)任五(X)班和六(X)班的語文老師兼班主任工作。伏案回眸,總結(jié)一年來的任職情況,有收獲,也有缺乏。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和協(xié)作下,各項(xiàng)工作順當(dāng)開展,安全、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成果,受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣生和家長們的全都認(rèn)可。二、思想政治品質(zhì)強(qiáng)化自身的政管理論學(xué)習(xí),提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛同學(xué),尊重同學(xué),爭取讓每個(gè)同學(xué)都能享受到最好的教育,都能有不同程度的進(jìn)展。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、為人老實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個(gè)合格的人民老師。三、履職情況(一)班主任工作在班級(jí)管理中,我關(guān)注班中的每一名同學(xué),為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,在班中開展以“我的幻想”為主題的班會(huì)活動(dòng),讓同學(xué)確定了自己的奮斗目標(biāo),從而使同學(xué)認(rèn)為只要努力,就會(huì)進(jìn)步,就能完成目標(biāo)。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)同學(xué)的成長進(jìn)步是非常必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作,本學(xué)期以家校協(xié)作為基礎(chǔ),從不同的方面和角度對(duì)同學(xué)進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法,不使一個(gè)同學(xué)落伍。班級(jí)小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要細(xì)心培育小干部。第一,幫忙小干部樹立威信;第二,激勵(lì)小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,培育干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的言論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。安全常規(guī)教育工作我也從不無視,常常利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全學(xué)問教育,并且每到重大節(jié)假日,都會(huì)讓同學(xué)帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生。(二)教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)學(xué)問,認(rèn)真研討教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新的力量。對(duì)個(gè)別的學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),常常面批作業(yè),找出學(xué)問的薄弱環(huán)節(jié),按時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。在課堂上,采納多提問,多檢查,按時(shí)疏導(dǎo),按時(shí)反應(yīng)的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)學(xué)問。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)悟教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),主動(dòng)查找與教材有關(guān)的資料,幫忙同學(xué)理解每一個(gè)問題和難點(diǎn)。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從同學(xué)的學(xué)問水平動(dòng)身,力求培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好,調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,創(chuàng)設(shè)活潑活潑的氣氛,讓同學(xué)快樂思索,主動(dòng)探究、大膽質(zhì)疑,敢于獨(dú)樹一幟。在教學(xué)中留意理論與實(shí)踐相結(jié)合,留意搜集同學(xué)在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋顯現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,并主動(dòng)培育同學(xué)的動(dòng)手力量。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好。在教學(xué)工作上,依據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解同學(xué)的實(shí)際情況,通過鉆研教材、研討詳細(xì)教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作方案,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順當(dāng)開展。由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)同學(xué),努力去做一個(gè)深受同學(xué)尊重和信任的老師。通過一學(xué)年的努力,同學(xué)的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和老師的全都好評(píng)。四、廉潔從教一個(gè)能真正擔(dān)當(dāng)起教書育人崇高職責(zé)的老師就必需用老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格約束自己。本學(xué)期,我在工作中努力做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正,接受監(jiān)督,增加廉潔從教意識(shí)。我堅(jiān)信,只有老師真正做到,才能深入影響同學(xué)的道德情感和精神世界,使同學(xué)在仰慕中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我鼓勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。五、缺乏和努力方向“一分耕耘,一分收獲”,經(jīng)過不懈地努力,我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的學(xué)問與技能。但對(duì)于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長期的投入,才能看到碩果。本人還有許多缺乏之處,今后的工作中,我將連續(xù)努力,努力鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱忱投入其中,讓教育的光線更絢爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)220X年,在本人的不斷學(xué)習(xí),以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和幫忙,我已完全融入到了XX這個(gè)大家庭中,個(gè)人的工作技能和工作水平有了顯著的提高。現(xiàn)將我一年來的工作情況簡要總結(jié)如下:一、以踏實(shí)的工作看法,順應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)辦公室作為企事業(yè)單位運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門,是單位內(nèi)外工作溝通、協(xié)調(diào)、處理的綜合部門,這就確定了辦公室工作繁雜性。由于我們辦公室人手少,工作量大,我和兩位大姐共同協(xié)作、共同努力,在遇到不懂得地方按時(shí)向她們請(qǐng)教學(xué)習(xí),并優(yōu)質(zhì)高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。在這一年里,遇到各類活動(dòng)和接待,我都能夠主動(dòng)協(xié)作做好后勤保障工作,與同事心往一處想,勁往一處使,不計(jì)較干多干少,只希望把領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情辦妥、辦好。二、強(qiáng)化學(xué)習(xí),注意自身素養(yǎng)修養(yǎng)和提高記得局長每次開會(huì)都說:“固步自封,夜郎自大”這個(gè)成語,雖然這只有八個(gè)字,但所表達(dá)的意思卻是長遠(yuǎn)的,要求我們必需具有先進(jìn)的觀念,要用科學(xué)進(jìn)展的目光看待一切,才能順應(yīng)景區(qū)將來的進(jìn)展。因此,我通過網(wǎng)絡(luò)、書籍及各類文件資料的學(xué)習(xí),不斷提高了自己的政管理論水平。工作中,能從單位大局動(dòng)身,從單位整體利益動(dòng)身,凡事都為單位著想,同事之間互幫互助,并保持融洽的工作氣氛,形成了和諧、默契的工作氣氛。另外,我還注意從工作及現(xiàn)實(shí)生活中吸取養(yǎng)分,認(rèn)真學(xué)習(xí)文秘寫作、景區(qū)建設(shè)與進(jìn)展、宣傳推介、檔案管理等相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)問。同時(shí),虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,來增加服務(wù)意識(shí)和大局意識(shí)。對(duì)辦公室工作,能夠提前思索,對(duì)任何工作都能做到方案性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)、落實(shí)快捷等。三、堅(jiān)持做事先做人,努力做好日常工作,熱心為職工游客服務(wù)為了做好日常工作,熱心為全局職工及游客服務(wù),我做了下面的努力:1、出勤方面,每天都能提前十到二非常鐘到達(dá)辦公室,做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備,并能按時(shí)清掃兩位領(lǐng)導(dǎo)的辦公室等。2、公文處理過程方面,嚴(yán)格根據(jù)國家事業(yè)單位公文處理方法中所規(guī)定的程序辦事。發(fā)文時(shí),能嚴(yán)格根據(jù)擬稿、核稿、會(huì)簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時(shí),根據(jù)收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理,沒有顯現(xiàn)錯(cuò)誤的公文處理事情。3、紙張文檔、電子文檔的歸檔整理方面。在工作中,我特別留意對(duì)紙張資料的整理和保存,將有用的按時(shí)保存、歸檔,對(duì)于沒用的按時(shí)銷毀。由于許多文字性工作都是電腦作業(yè),所以我在電腦中建立了個(gè)人工作資料檔案庫。并于每周星期五把工作過的資料集中整理,分類保存,以便今后查找。4、關(guān)系處理方面,在工作上能做到主動(dòng)補(bǔ)位。并能與其他各科室人員強(qiáng)化溝通,親密協(xié)作,相互支持,保證整體工作不顯現(xiàn)紕漏。在工作中我自己確定了一條工作原則,屬于自己的工作要保質(zhì)保量完成,不屬于自己的工作范圍的協(xié)作其他人員能完成的也要按時(shí)完成,做到了主動(dòng)幫忙、熱忱服務(wù)。5、制度建設(shè)方面,以“科學(xué)管理為主,人性關(guān)懷為輔”的理念。為了強(qiáng)化對(duì)人、財(cái)、物、法、環(huán)的管理,在新任局長就任不久,依據(jù)會(huì)議精神集中精力對(duì)各項(xiàng)管理制度和崗位職責(zé)等二十幾項(xiàng)制度進(jìn)行了全面修改和完善,突出制度管理,嚴(yán)格照章辦事,為管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化作出了肯定奉獻(xiàn)。并且,這些管理制度的完善,充足表達(dá)了對(duì)事不對(duì)人的管理思想,使局內(nèi)各項(xiàng)工作井然有序。四、嚴(yán)格要求自己,時(shí)辰警醒在工作中,我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié),不斷摸索,把握方法,提高工作效率和工作質(zhì)量,由于自己還是新同志,在為人處事、工作經(jīng)驗(yàn)等方面經(jīng)驗(yàn)還缺乏,在平常工作和生活中,我都能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們的特長,反思自己缺乏,不斷提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我時(shí)辰提示自己,要懇切待人,看法端正,主動(dòng)想方法,無論大事小事,我都要盡最大力量去做。在平常時(shí)辰要求自己,必需遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、從清掃衛(wèi)生等小事做起,嚴(yán)格要求自己。以不求有功、但求無過信念,來對(duì)待全部事情。五、存在的缺乏1、在本職工作中還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé),崗位意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。不能嚴(yán)格要求自己,工作上存在自我放松的情況。由于辦公室的工作繁雜,處理事情必需快、精、準(zhǔn)。在這方面,我還有許多缺乏,比方在作會(huì)議記錄時(shí),沒有抓住重點(diǎn),記錄不全,導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。2、對(duì)工作程序把握不充足,對(duì)自身業(yè)務(wù)熟識(shí)不全面,對(duì)工作缺少前瞻性和責(zé)任心,致使自己在工作中偶然會(huì)遇到手忙腳亂的情況,甚至?xí)@現(xiàn)一些不該顯現(xiàn)的錯(cuò)誤。3、缺少細(xì)心,辦事不夠謹(jǐn)慎。文秘工作是相對(duì)簡潔但又繁多的工作,這就要求我必需細(xì)心有良好的專業(yè)素養(yǎng),思路縝密。在這方面,我還不夠細(xì)心,時(shí)有馬虎大意、做事草率的情況。六、今后努力的方向1、今后在工作中還需多向領(lǐng)導(dǎo)、同事虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),要多與大家進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通,從大趨勢、大格局中去思索、去謀劃、取長補(bǔ)短,提高自身的工作水平。2、必需提高工作質(zhì)量,要具備劇烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感。在每一件事情做完以后,要進(jìn)行思索、總結(jié),真正使本職工作有方案、有落實(shí)。尤其是要找出工作中的缺乏,擅長自我反省。我來公司已有六個(gè)多月,這是我從學(xué)校畢業(yè)第一次踏上工作崗位。作為一名新員工,非常感謝公司提供應(yīng)我一個(gè)成長的平臺(tái),讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步,慢慢的提升自身的素養(yǎng)和才能?;厥走^去的六個(gè)多月,公司陪伴我走過人生很重要的一個(gè)階段,使我懂得了許多。在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)和師傅X以及同事表示最誠心的感謝,有你們的幫助才能使我在工作中得心應(yīng)手,也因有你們的幫忙,才能令我在公司的進(jìn)展上一個(gè)臺(tái)階。我經(jīng)過一個(gè)月的現(xiàn)場鉚焊檢驗(yàn)的實(shí)習(xí)之后,走上原材料檢驗(yàn)的崗位,我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)出入庫材料的檢驗(yàn)工作:包括對(duì)入庫、出庫材料的錯(cuò)檢、漏檢負(fù)責(zé);做好材料標(biāo)記確實(shí)認(rèn),對(duì)標(biāo)記移植的正確性負(fù)責(zé);對(duì)主要受壓元件的材質(zhì)和下料幾何尺寸的精確性負(fù)責(zé);對(duì)檢驗(yàn)的“首檢”質(zhì)量問題而引起的成批報(bào)廢負(fù)責(zé);對(duì)需復(fù)驗(yàn)的材料,負(fù)責(zé)按規(guī)定劃出取樣部位,填寫托付單,連同試樣分送理化、金相實(shí)驗(yàn)室,并按時(shí)取回實(shí)驗(yàn)報(bào)告。在原材料工序檢驗(yàn)完畢后,按時(shí)做出檢驗(yàn)結(jié)論,并在工藝流轉(zhuǎn)卡上簽章;當(dāng)驗(yàn)收過程中顯現(xiàn)質(zhì)量問題時(shí),應(yīng)按時(shí)反應(yīng),并按時(shí)填寫不合格品報(bào)告,交技術(shù)部門處理;對(duì)質(zhì)量問題的糾紛、預(yù)防措施進(jìn)行跟蹤驗(yàn)證,對(duì)沒做好隔離工作而使不合格品混入下道工序負(fù)責(zé)。平常維護(hù)好檢測工具,確保正確運(yùn)用。我深知,不管在什么崗位,我都要努力做好自己份內(nèi)的事。在這六個(gè)多月里,我主要從兩個(gè)方面來實(shí)踐自己的理念,力爭做到更好、更到位。下面就我六個(gè)多月的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)作簡要的匯報(bào)。努力學(xué)習(xí),全面提升自身素養(yǎng)作為一名剛走上工作崗位的新員工,學(xué)問和經(jīng)驗(yàn)的欠缺,是我致命的缺點(diǎn),而且檢驗(yàn)員工作也是一個(gè)特別的崗位,它要求永無止境的更新學(xué)問和提高技能。為到達(dá)這要求我非常注意學(xué)習(xí),更以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐這一目標(biāo),主動(dòng)的協(xié)作車間生產(chǎn)工作。六個(gè)月以來,面對(duì)非專業(yè)的化工裝備檢驗(yàn)工作,工作起來有很大困難,有好多塔器、換熱器以及所用的不同材料我都不明白,但是我主動(dòng)應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn),利用休息時(shí)間學(xué)習(xí)新容規(guī)、GB150、GB151等壓力容器法規(guī)標(biāo)準(zhǔn);同時(shí),利用我幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)31.回憶這一年的工作,學(xué)校提供了各種讓自己快速錘煉成長的平臺(tái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賜予自己許多工作上的關(guān)懷,老老師給自己提供了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)和幫忙,這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然,自己也存在著很多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,我將連續(xù)以務(wù)實(shí)的工作看法,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高。2.所以在新的一年里我要注意個(gè)人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會(huì)、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他老師請(qǐng)教,多和同學(xué)進(jìn)行溝通,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對(duì)課程的理解和領(lǐng)悟,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的教學(xué)工作習(xí)慣,讓自己的教學(xué)工作更加完善、更加杰出。3.我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失,把他完成好。我把一生矢志教育的心愿化為熱愛同學(xué)的一團(tuán)火,將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今天含苞欲放的花蕾,明日肯定能怒放絢麗的花朵。4.這一年來,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論,努力鉆研語文教學(xué),虛心向老老師學(xué)習(xí),感到自己比前兩年在語文教學(xué)方面有了較大的提高。同學(xué)的語文成果也證明了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次語文考試當(dāng)中都取的了較好的成果,名次一般保持在班級(jí)前三四名。接手兩個(gè)試驗(yàn)班的語文教學(xué),我一點(diǎn)都不敢放松,力爭每備一節(jié)課都能夠做到盡善盡美。而一學(xué)年的努力也沒有白費(fèi),這兩個(gè)班語文成果都比擬優(yōu)異。幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)4一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求,落實(shí)教育局、學(xué)校工作部署,以重實(shí)際,抓實(shí)事,求實(shí)效為教學(xué)工作的差不多原則,以培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),以新課程改革為契機(jī),深化課堂教學(xué)改革,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,落實(shí)教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)改革措施,大力推動(dòng)素養(yǎng)教育,使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量有了大面積提高,現(xiàn)就將一年以來工作情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),樹立新的理念1、堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富學(xué)問,提高力量,以全新的素養(yǎng)結(jié)構(gòu)同意新一輪課程改革浪潮的洗禮。2、通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己逐步領(lǐng)悟到一切為了人的進(jìn)展的教學(xué)理念。樹立了同學(xué)主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系,使尊重同學(xué)人格,尊重同學(xué)觀點(diǎn),成認(rèn)同學(xué)獨(dú)特差異,主動(dòng)制造和提供滿意不同同學(xué)學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。將同學(xué)的進(jìn)展作為教學(xué)活動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。重視了同學(xué)獨(dú)立性,自主性的培育與發(fā)揮,收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅(jiān)持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我主動(dòng)探究教育教學(xué)規(guī)律,充足運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法運(yùn)用力度,取得了明顯效果,詳細(xì)表如今:(一)發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用1、備課深化細(xì)致。平常認(rèn)真研討教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí),特地留意同學(xué)的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注意課堂教學(xué)效果。針對(duì)中班級(jí)同學(xué)特點(diǎn),以快樂式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷吸取他人的珍貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。常常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起商量教學(xué)詢問題。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真按時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,按時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動(dòng)同學(xué)的主動(dòng)性。在教學(xué)中尊重小孩的不同愛好愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo),通過各種游戲、競賽等教學(xué)手段,充足調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)愛好及學(xué)習(xí)主動(dòng)性。讓他們的天性和獨(dú)特得以自由健康的發(fā)揮。讓同學(xué)在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活潑了課堂氣氛,相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作作為老師,應(yīng)當(dāng)明白任何同學(xué)都會(huì)同時(shí)存在長處和缺點(diǎn)兩方面,對(duì)優(yōu)生的長處是不言而喻的,對(duì)后進(jìn)生則易于覺察其缺點(diǎn),尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的同學(xué),往往得不到老師確實(shí)信,而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化勝利與否,直截了當(dāng)阻礙著全班同學(xué)的整體成果。因此,一年來,我始終注意從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:1、用進(jìn)展的觀點(diǎn)看同學(xué)。應(yīng)當(dāng)縱向地看到:后進(jìn)生的今天比他的昨天好,即使不然,也應(yīng)相信他的改日會(huì)比今天好。2、因勢利導(dǎo),化消極因素為主動(dòng)因素。首先關(guān)懷后進(jìn)生尋到優(yōu)、缺點(diǎn),以發(fā)揚(yáng)長處,克服缺點(diǎn)。其次以平常的心態(tài)對(duì)待:后進(jìn)生也是小孩,厭惡、責(zé)罵只能事與愿違,他們應(yīng)當(dāng)享有同其它同學(xué)同樣的公平和民主,也應(yīng)當(dāng)在稍有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)得到老師確實(shí)信。3、真正做到曉之以理,動(dòng)之以情。首先做到真誠二字,即老師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄,一旦同學(xué)覺察有假,那么老師所做的一切都會(huì)被看作是在演戲。其次做到同意,即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、遲疑、滿意、冷漠,錯(cuò)誤的方法和指責(zé)等,信任他們,鼓舞他們自由商量。最終做到理解二字,即通過同學(xué)的眼睛看事物。由于做到了以上幾點(diǎn),因此我在后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作上,效果照舊明顯的。三、班主任工作作為班主任,我深深明白得老師的一言一行都阻礙著同學(xué),對(duì)同學(xué)起著言傳身教的作用。因此在工作中我始終遵循嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),晨會(huì)進(jìn)行思想品德教育,衛(wèi)生、紀(jì)律、安全等常常講,著重培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。2、發(fā)揮小干部的大作用:大膽放手運(yùn)用班干部,通過制定班級(jí)管理制度,對(duì)同學(xué)各方面做出了嚴(yán)格要求,班內(nèi)形成了團(tuán)結(jié)向上的優(yōu)良班風(fēng)。3、常常與任課老師取得聯(lián)系,了解同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)愛好,培育努力學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門功課,并把握同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。4、關(guān)懷同學(xué)軀體健康,留意愛惜視力,指導(dǎo)開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的常常性管理工作,對(duì)同學(xué)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。5、常常與家長保持聯(lián)系,互通情況,取得家長的支持和協(xié)作,指導(dǎo)家長正確教育子女等。通過以上工作,本班同學(xué)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為標(biāo)準(zhǔn)等都有了較大轉(zhuǎn)變,為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)??傊?,一年來,干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:同學(xué)學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)峻,行為習(xí)慣還不夠標(biāo)準(zhǔn)等,在今后的工作中,我肯定要發(fā)揚(yáng)長處,改正缺乏,揚(yáng)長避短,爭取更大的成果。幼兒園老師個(gè)人考核工作總結(jié)5歲月荏苒,光陰如梭,在勞碌的工作中不知不覺已經(jīng)在X車間工作五年了,回首自己這五年來的工作,看到了成果也發(fā)現(xiàn)了缺乏,現(xiàn)將自己這五年來的工作總結(jié)如下一、工作情況/

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論