2017上海教育版英語六年級下冊Unit3《Ourschoolinthefuture》教案

U3Ourschoolinthefuture教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容力匕匕萬育描述?描述對將來的愿景。語口知識核心句型和日常用語Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?Studengtswillhaveapicniceverymonth.詞匯Carry,mountain,even, space,apieceof,haveapicnic,betterandbetter語音m,n,ng,n(k),n(g)語口技能聽?聽懂談?wù)撽P(guān)于未來學(xué)校變化的對話。說?用一般將來時說說未來學(xué)?？赡軙性趺礃拥淖兓?。讀?讀懂郭老師和孩子們之間關(guān)于未來學(xué)校變化的對話。?讀懂關(guān)于未來學(xué)校的短文。寫?能結(jié)合語境寫出正確的句子，并簡單描述未來學(xué)校的變化。教學(xué)目標(biāo)?能在語境中正確運(yùn)用本單元的核心詞匯，復(fù)習(xí)已學(xué)相關(guān)核心詞匯。?對未來充滿美好的期待。?能用一般將來時對未來學(xué)校進(jìn)行描述。?根據(jù)子母m,n,ng,n(k),n(g) 的發(fā)自規(guī)律，能拼讀簡單的單詞。教學(xué)重點：詞?匚：Carry,mountain,even,space,apieceof,haveapicnic,betterandbetter句型：Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?Studengtswillhaveapicniceverymonth.?根據(jù)子母m,n,ng,n(k),n(g) 的發(fā)自規(guī)律，能拼讀簡單的單詞。教學(xué)難點：willbe和willdo的用法區(qū)別。M1ChangesanddifferencesU3OurschoolinthefuturePeriodl

教學(xué)目標(biāo)［知識目標(biāo)］.通過Lookandlearn 復(fù)習(xí)動詞詞組.通過Listenandsay的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)詞匯和詞組，復(fù)習(xí)使用一般將來時，談?wù)搶ξ磥韺W(xué)校的憧憬。［能力目標(biāo)］1.能在語境中運(yùn)用核心詞匯，并止確書寫和拼讀這些單詞。教學(xué)重難點［教學(xué)重點］詞?匚：apieceof,haveapicnic,betterandbetter ,carry句型：Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?Studengtswillhaveapicniceverymonth.［教學(xué)難點］能止確運(yùn)用句型。用具準(zhǔn)備tape,wordcards,pictures教學(xué)過程二次備課前置性作業(yè)：rememberthewordsPre-taskpreparations.播放歌曲錄首Ourschoolwillshinetoday, 活躍課堂氣氛。.請學(xué)生談?wù)勛约簩W(xué)校的情況。T:Doyoulikeourschool?Whichplacedoyoulikeinourschool?S1:Ilikethegym.Wecanplaybadmintoninthgym.While-taskprocedures順著上面最后一個學(xué)生的話引出listenandsay的話題。然后出示HappyPrimarySchool的圖片，請學(xué)生描述一下這所學(xué)校。T:OurschoolisbeautifulKitty,PeterandJillhaveabeautifulschooltoo.Canyousaysomethingabouttheirschool?S1:There'sabiglibraryintheschoolandtherearemanybooks.教師根據(jù)學(xué)生的描述，把關(guān)鍵詞寫在黑板上。.請學(xué)生聽Listenandsay的錄首，并回答問題。T:WhatchangeswouldAliceliketosee ?S1:Studenswillgrowalotofplantsinthegarden.

3.出小Listenandsay的圖片，播放錄首，學(xué)生邊聽邊看圖片。再次播放錄音，教師板書對話中出現(xiàn)的生詞，幫助學(xué)生理解詞義。播放對話錄音，請學(xué)生逐句跟讀，鼓勵學(xué)生盡量模仿錄音中人物的語音語調(diào)。Post-taskactivities.出示學(xué)校的一些新舊照片進(jìn)行比較，師生討論哪些變化比較好。T:Ourschoolwasdifferentinthepast.Look.Thiswastheoldlibrary.Itwassmall.S1:Nowourlibraryisbigger..鼓勵學(xué)生用句型Studentswill…說出他們希望看到學(xué)校未來會發(fā)生的變化。練習(xí)設(shè)計ReadP13作業(yè)批改記錄板書設(shè)計U3Ourschoolinthefutureapieceof,haveapicnic,betterandbetter,carry句型：Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?Studengtswillhaveapicniceverymonth.教學(xué)反思M1ChangesanddifferencesU3OurschoolinthefuturePeriod2

教學(xué)目標(biāo)［知識目標(biāo)］一般將來時句子的書寫和運(yùn)用。［能力目標(biāo)］.通過Thinkandwrite的書寫任務(wù)，幫助學(xué)生鞏固運(yùn)用一般將來時，訓(xùn)練書面表達(dá)能力。.通過Doasurvey的調(diào)查任務(wù)，進(jìn)?步鞏固運(yùn)用一般見來時。［情感目標(biāo)］培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的向往。教學(xué)重難占八、、［教學(xué)重點］一般將來時句子的書寫和運(yùn)用。［教學(xué)難點］一般將來時句子的書寫和運(yùn)用。用具準(zhǔn)備cassette,wordcards.教學(xué)過程二次備課前置性作業(yè)：Pre-taskpreparations1.快速反應(yīng)。教師用英文描述學(xué)校里的某個設(shè)施，請學(xué)生快速回答教師說的是哪個設(shè)施。T:It'sbigandbright.Studentsliketoplayvolleyballandbasketballinit.Onrainydays,studentsusuallyhavePElessonsinit.Whaatplaceisit?S1:It'sthegym.While-taskprocedures1.出小Doasurvey的圖表，在全班開展調(diào)查。S1:Whatchangeswouldyouliketoseeinourschool?First,whowouldliketohaveaswimmingpool?Standup,please.Ss:Wewouldliketohaveaswimmingpool..請學(xué)生根據(jù)調(diào)查情況在全班進(jìn)行口頭匯報。.教師出示一個盒子，盒子的蓋子上面寫有 Timebox。教師提出完成Timebox的設(shè)想。.出小Thinkandsay 的小紙條，讓學(xué)生整理出自己對學(xué)校未來的憧憬。Post-taskactivities1.根據(jù)以上活動的信息，參照課本15頁的書信，指導(dǎo)學(xué)生完成一

封寫給校長的信，寫出他們想看到學(xué)校未來發(fā)生哪些變化。2.在班級中的央語角，整理出ourschoolinthefuture的報告，讓學(xué)生通過繪畫、文字、照片等描繪自己憧憬中的未來學(xué)校的風(fēng)貌。練習(xí)設(shè)計Writethesentencesintheexercisebook.作業(yè)批改記錄板書設(shè)計U3Ourschoolinthefuture一?將來時：Theywillbe...Wewill/won't…Therewill/won't…教學(xué)反思M1ChangesanddifferencesU3OurschoolinthefuturePeriod3教學(xué)目標(biāo)［知識目標(biāo)］詞?匚學(xué)習(xí)：mountain,even,space,句型：Inthefuture ,schoolswillbedifferent.語音復(fù)習(xí)：m,n,ng,n(k),n(g)［能力目標(biāo)］通過Lookandread的短文，復(fù)習(xí)一般將來時，培養(yǎng)尋找主題句的閱讀策略。

通過學(xué)習(xí)任務(wù)（Task）,幫助學(xué)生鞏固和綜合運(yùn)用本單元所學(xué)的知識和技能，描述社區(qū)的未來。［情感目標(biāo)］培養(yǎng)學(xué)生對美好生活的向往。教學(xué)重難占八、、［教學(xué)重點］詞?匚學(xué)習(xí)：mountain,even,space,句型：Inthefuture ,schoolswillbedifferent.語音復(fù)習(xí)：m,n,ng,n(k),n(g)［教學(xué)難點］Inthefuture,schoolswillbedifferent. 的運(yùn)用。用具準(zhǔn)備cassette,wordcards教學(xué)過程二次備課前置性作業(yè)：Pre-taskpreparations.請學(xué)生談?wù)勊麄兿Ｍ磥淼氖澜缡窃趺礃拥?。T:Whatwillhappeninthefuture/S1:Therewillnotbemanycarsinthestreetinthefuture..請學(xué)生說說他們希望未來成為怎樣的人。T:Whatwouldyouliketobeinthefuture?S1:I'llbetallandbeautiful.I 'llbeasuperstar.While-taskprocedures.根據(jù)學(xué)生對未來世界的想象，整理成思危導(dǎo)圖，記錄在黑板上，與學(xué)生進(jìn)行討論。T:Whatwillcarsbelikeinthefuture ?.出示Lookandread的圖片，讓學(xué)生以Therewill.. 及Wewill..等句型描述未來世界，T:Whatwillourcitybelikeinfortyyear s'