版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2021年?專業(yè)技術(shù)個?人半年總結(jié)?時間飛逝?,轉(zhuǎn)眼間,?一個緊張而?又充實的學(xué)?期又過去了??;仡欉@?學(xué)期,忙碌?而愉快的工?作在我班三?位老師的團(tuán)?結(jié)協(xié)作下,?取得了較好?的成績。本?學(xué)期我認(rèn)真?做好各項工?作,積極完?成園里布置?的各項任務(wù)?。下面我把?這學(xué)期的工?作做一個總?結(jié)。一、?思想品德?本人能積極?參加政治學(xué)?習(xí),遵守勞?動紀(jì)律,團(tuán)?結(jié)同志,熱?愛___,?服從分配,?對班級工作?認(rèn)真負(fù)責(zé),?在工作中努?力求真、求?實、求新。?以積極熱情?的心態(tài)去完?成園里安排?的各項工作?。積極參加?園內(nèi)各項活?動及年級組?教研活動,?做好各項工?作,積極要?求進(jìn)步。愛?崗敬業(yè),做?到耐心、愛?心、公平、?尊重的對待?每一個孩子?。二、本?學(xué)期取得的?成績教育工?作在教學(xué)?中我深知要?提高教學(xué)質(zhì)?量,關(guān)鍵就?是要上好課?。為了上好?課,我備好?每一節(jié)課。?自己動手制?作教學(xué)用圖?和教學(xué)用具?。了解幼兒?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?、學(xué)習(xí)新知?識可能遇到?的困難,并?采取相應(yīng)的?措施。__?_全體幼兒?,注重個別?教育,使其?保持相對穩(wěn)?定性,同時?激發(fā)幼兒的?情感,使幼?兒產(chǎn)生愉快?的心境,創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛。積?極的參加工?開課和各種?競賽活動。?多看對業(yè)務(wù)?有幫助的書?籍,不斷擴(kuò)?寬知識面,?為教學(xué)內(nèi)容?注入新的活?力。1、?在教育教學(xué)?活動中,為?幼兒創(chuàng)設(shè)良?的機(jī)會與條?件,提供充?足的操作材?料。根據(jù)班?上幼兒的年?齡特征,充?分調(diào)動各種?感官感知事?物,使之在?參加活動的?過程中,認(rèn)?知和掌握事?物的特征與?屬性。在一?日活動中,?注意教給幼?兒初淺的,?簡單的生活?知識經(jīng)驗,?培養(yǎng)幼兒獨(dú)?立解決問題?的能力。?2、在教育?教學(xué)活動中?認(rèn)真?zhèn)湔n,?做好課前的?物質(zhì)準(zhǔn)備和?知識準(zhǔn)備工?作。注意將?理論貫穿于?教學(xué)實踐中?,善于總結(jié)?經(jīng)驗,每月?撰寫教育隨?筆,以提高?自身能力與?寫作能力。?3、在教?學(xué)中要處理?好幼兒的主?體地位及教?師的主導(dǎo)地?位,以多種?形式引導(dǎo)幼?兒有興趣的?參與活動,?并主動去學(xué)?習(xí),更好地?因材施教,?因人施教,?認(rèn)真的領(lǐng)會?了新《綱要?》精神。?4、認(rèn)真填?寫周、月計?劃及各種表?格。5、?認(rèn)真做好特?殊兒童的個?案記錄,做?到有分析、?有目標(biāo)、有?記錄、有反?饋。6、?根據(jù)制定的?活動目標(biāo),?內(nèi)容與要求?___好教?育教學(xué)活動?的各環(huán)節(jié),?保證好幼兒?每天的游戲?活動及戶外?活動時間,?提供幼兒活?動材料,更?好地培養(yǎng)幼?兒的全面發(fā)?展能力。?三、保育工?作在日常?生活中引導(dǎo)?幼兒了解自?己與___?的關(guān)系,讓?幼兒知道自?己是___?中的一員,?并樂于參加?___活動?。教育幼兒?關(guān)心___?,關(guān)心同伴?,禮貌待人?。對幼兒進(jìn)?行品德教育?,使幼兒養(yǎng)?成有道德、?有智慧、有?禮貌的好孩?子,并同家?長密切聯(lián)系?,聽取家長?意見,跟據(jù)?幼兒在家時?的表現(xiàn),對?幼兒進(jìn)行因?材施教,因?人施教,同?家長一起糾?正幼兒不良?的習(xí)慣。?1、加強(qiáng)了?幼兒一日常?規(guī)的養(yǎng)成教?育,加強(qiáng)幼?兒各種行為?習(xí)慣的培養(yǎng)?和訓(xùn)練,使?幼兒的生活?習(xí)慣,學(xué)習(xí)?習(xí)慣在原有?基礎(chǔ)上有了?一定的發(fā)展?。2、做?好了班級園?舍的環(huán)境衛(wèi)?生工作,做?到地上無灰?塵、紙屑,?窗明幾凈,?被褥整潔舒?適。3、?嚴(yán)格衛(wèi)生保?健制度,按?制度要求給?各種玩、用?具認(rèn)真的進(jìn)?行清洗消毒?工作,保證?了玩、用具?的衛(wèi)生、安?全使用。積?極配合幼兒?園保健醫(yī)生?做好疾病防?治和預(yù)防接?種工作。?4、強(qiáng)化幼?兒健康意識?,保證了幼?兒進(jìn)餐時心?情愉快。注?重培養(yǎng)幼兒?好的進(jìn)食習(xí)?慣,不挑食?,不偏食,?進(jìn)餐時不打?鬧講話,不?掉飯粒。?5、勤為幼?兒剪指甲,?避免抓傷的?安全事故發(fā)?生。注意觀?察幼兒不同?的破壞__?_,教師給?予及時的制?止,并進(jìn)行?隨機(jī)教育。?6、加強(qiáng)?了幼兒午睡?的管理及巡?視,保證午?睡時室內(nèi)的?空氣質(zhì)量。?培養(yǎng)幼兒良?好的午睡習(xí)?慣,進(jìn)入午?睡室后,不?吵鬧,盡快?入睡,會整?理床鋪,衣?服折疊整齊?放好。7?、經(jīng)過班級?教師的共同?配合,幼兒?的身體及健?康都得到很?好的發(fā)展。?【專業(yè)技?術(shù)個人半年?總結(jié)——工?程師個人半?年總結(jié)】?回顧這半年?來的工作,?我在公司領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)下?、各位同事?的協(xié)助下、?各部門之間?的配合下,?嚴(yán)格要求自?己,按照公?司的制度要?求,較好地?完成了自己?的本職工作?。通過半年?來的學(xué)習(xí)與?工作,工作?模式上有了?新的突破,?工作方式有?了較大的改?變,現(xiàn)將半?年來的工作?情況進(jìn)行總?結(jié)。一、?___年上?半年完成的?主要工作?1、完成設(shè)?計院的移交?,收集設(shè)計?院所有設(shè)?計資料提供?于設(shè)計院,?正式開展與?設(shè)計院的各?項工作,將?設(shè)計工作推?向正常流程?。2、樓?根據(jù)公司要?求調(diào)整成戶?型及樓位確?認(rèn),與設(shè)計?院確認(rèn)各方?案,提交設(shè)?計院開始進(jìn)?入施工圖設(shè)?計,前期的?基坑開挖圖?及樁基圖多?次調(diào)整出圖?。3、協(xié)?助招標(biāo)小組?進(jìn)行樓勘察?單位招標(biāo),?完成樓勘察?工作,將勘?查報告提供?設(shè)計院進(jìn)行?開挖圖設(shè)計?、出圖。參?與樓支護(hù)單?位招標(biāo)、支?護(hù)方案的_?__。樓試?樁圖出圖。?4、與設(shè)?計院溝通、?去現(xiàn)場查看?棟樓,與設(shè)?計院專業(yè)人?員交流設(shè)計?意見,完成?生活水泵房?、消防泵房?出圖,樓配?電室出圖。?5、__?_樓樁基施?工圖交底答?疑,將答疑?結(jié)果提供設(shè)?計院,出正?式答疑紀(jì)要?。很好的完?成與部、部?、部、部等?部門的緊密?配合工作。?6、樓綠?化景觀設(shè)計?完成出圖,?并去現(xiàn)場指?導(dǎo)解決施工?技術(shù)問題。?小區(qū)景觀路?網(wǎng)平面方案?,小區(qū)綠化?方案完成。?7、戶型?方案完成,?與設(shè)計院確?認(rèn)出圖時間?,施工圖設(shè)?計工作步入?正軌??傮w?規(guī)劃重新調(diào)?整,配合部?一直繼續(xù)進(jìn)?行總平規(guī)劃?調(diào)整。8?、認(rèn)真審核?施工圖,嚴(yán)?格從公司角?度出發(fā),提?出經(jīng)濟(jì)合理?的設(shè)計方案?,且尊重各?方意見,及?時發(fā)現(xiàn)問題?并與設(shè)計單?位溝通解決?9、樓施?工圖設(shè)計完?成,小區(qū)鳥?瞰圖完成、?各樓的外立?面效果圖。?10、完?成總工辦的?日常性工作?,收集、整?理總工辦的?資料、文件?,為部門領(lǐng)?導(dǎo)提供各方?面的資料、?文件支持。?二、存在?的不足及改?進(jìn)措施1?、溝通能力?還應(yīng)加強(qiáng),?沒有充分利?用資源。在?工作的過程?中,由于對?其它專業(yè)不?太熟悉,造?成工作效率?降低甚至出?現(xiàn)錯誤。應(yīng)?主動加強(qiáng)和?其他部門同?事的溝通,?通過公司這?個平臺做到?資源共享,?充分利用公?司資源,提?高主觀能動?性。2、?專業(yè)面狹窄?,作為一名?甲方土建工?程師,應(yīng)該?是一專多能?的,這樣才?符合公司發(fā)?展的需求。?在以后的工?作過程中,?加強(qiáng)其他專?業(yè)的學(xué)習(xí),?從而提高自?己的業(yè)務(wù)、?技術(shù)水平。?3、對于?工作過程中?的前瞻性、?計劃性不夠?強(qiáng),在以后?工作中提高?自己對于會?發(fā)生問題工?作的預(yù)見性?,盡量不出?問題,當(dāng)遇?到問題時能?做到有條不?紊的處理。?三、下半?年的工作展?望現(xiàn)樓,?已進(jìn)入正式?施工階段,?接下來的工?作中我將緊?密圍繞在公?司的總體計?劃綱領(lǐng)下,?切實可行的?完成自己的?工作,更加?努力,更求?進(jìn)步,使自?己的工作能?力有更大的?提高,做一?名合格的人?,爭取為公?司創(chuàng)造更大?的效益。?【專業(yè)技術(shù)?個人半年總?結(jié)——水利?系統(tǒng)個人半?年總結(jié)】?我一貫努力?學(xué)習(xí)___?主義___?思想,深刻?理解___?關(guān)于建設(shè)有?中國特色的?___理論?,堅持黨的?四項基本原?則,擁護(hù)中?央的領(lǐng)導(dǎo),?擁護(hù)___?制度,擁護(hù)?改革開放的?政策,熱愛?水利工程事?業(yè),對自己?所服務(wù)的單?位充滿感情?。注重自身?的思想建設(shè)?,不斷提高?自己的政治?素質(zhì),在工?作中言行一?致,作風(fēng)端?正,實事求?是。嚴(yán)于?律已,敢于?同違規(guī)違紀(jì)?的行為作斗?爭,敢于開?展批評和自?我批評,團(tuán)?結(jié)同志,尊?重領(lǐng)導(dǎo),圓?滿地完成上?級交給的各?項任務(wù),堅?持個人利益?服從單位利?益的原則,?不計較個人?名利得失。?工作作風(fēng)嚴(yán)?謹(jǐn)一絲不茍?,精益求精?,勤奮務(wù)實?。保持健康?心態(tài),積極?進(jìn)取,樂觀?向上,對水?利事業(yè)和單?位前途充滿?信心。一?、在工作中?注重學(xué)習(xí)?能及時學(xué)習(xí)?掌握新技術(shù)?、新知識、?新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?,便在工作?中加以應(yīng)用?,堅持根據(jù)?工作需要學(xué)?習(xí),將學(xué)到?的技術(shù)及使?用用到實際?工作中去,?使自己的業(yè)?務(wù)水平得到?提高,具備?較強(qiáng)的業(yè)務(wù)?工作能力,?能根據(jù)工作?需要,服從?領(lǐng)導(dǎo)的安排?,從事多個?崗位上的技?術(shù)工作。在?北干渠三面?光防滲工程?施工中,我?作為工程技?術(shù)協(xié)助人員?,負(fù)責(zé)分配?渠段的施工?和質(zhì)量監(jiān)督?,竣工資料?整理工作。?二、小水?庫除險加固?設(shè)計根據(jù)?工程結(jié)構(gòu)復(fù)?雜、工期短?的特點,充?分發(fā)揮自己?的業(yè)務(wù)專長?,合理規(guī)劃?工期、精確?制定資源計?劃、確定施?工方案、積?極推廣新技?術(shù)、新工藝?、新材料應(yīng)?用,該工程?被評為優(yōu)秀?工程。施工?難度較大,?作為該項目?的技術(shù)負(fù)責(zé)?人,我在施?工過程中不?斷進(jìn)取、刻?苦鉆研、虛?心請教,積?極協(xié)助現(xiàn)場?施工人員解?決各種施工?過程中遇到?的技術(shù)難題?,深入貫徹?ISO90?02質(zhì)量體?系標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?格按照公司?質(zhì)量管理程?序___施?工,使工程?質(zhì)量、安全?、工期均嚴(yán)?格按照合同?要求實施完?成,該項目?榮獲___?省省級文明?工地、__?_省科技進(jìn)?步獎等多項?榮譽(yù)和獎勵?,贏得了業(yè)?主的贊譽(yù),?為公司贏得?了良好的社?會信譽(yù),樹?立了良好的?社會形象。?同時,通?過自己的學(xué)?習(xí)和工作實?踐自己的業(yè)?務(wù)素質(zhì)和業(yè)?務(wù)能力也得?到了進(jìn)一步?的提高和加?強(qiáng)。___?海通大廈工?程地處__?_市最繁華?的中山路旁?、火車站對?面,由于地?處鬧市中心?,施工場地?狹隘,施工?難度較大,?作為該項目?的技術(shù)負(fù)責(zé)?人,我在施?工過程中不?斷進(jìn)取、刻?苦鉆研,積?極協(xié)助現(xiàn)場?施工人員解?決各種施工?過程中遇到?的技術(shù)難題?,嚴(yán)格按照?公司質(zhì)量、?環(huán)境、職業(yè)?健康安全管?理程序__?_施工,使?工程質(zhì)量、?安全、工期?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度美容院產(chǎn)品供應(yīng)鏈管理與配送合同4篇
- 2025年度物流代理服務(wù)專項合同4篇
- 二零二五版木工企業(yè)人力資源管理與培訓(xùn)合同4篇
- 2025年度美發(fā)店員工福利保障與激勵機(jī)制合同4篇
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)備生產(chǎn)商銷售合同3篇
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)個人兼職勞動合同規(guī)范范本4篇
- 2025版智能木門制造木工勞務(wù)分包合同協(xié)議3篇
- 二零二五年度車輛寄售合同節(jié)能補(bǔ)貼與政策優(yōu)惠合同
- 二零二五年度智能客服軟件授權(quán)使用合同
- 2025年琴行與音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合教學(xué)合同
- 2025水利云播五大員考試題庫(含答案)
- 中藥飲片驗收培訓(xùn)
- DB34T 1831-2013 油菜收獲與秸稈粉碎機(jī)械化聯(lián)合作業(yè)技術(shù)規(guī)范
- 創(chuàng)傷處理理論知識考核試題及答案
- 稅前工資反算表模板
- 2019級水電站動力設(shè)備專業(yè)三年制人才培養(yǎng)方案
- 肝素誘導(dǎo)的血小板減少癥培訓(xùn)課件
- 抖音認(rèn)證承諾函
- 高等數(shù)學(xué)(第二版)
- 四合一體系基礎(chǔ)知識培訓(xùn)課件
- ICD-9-CM-3手術(shù)與操作國家臨床版亞目表
評論
0/150
提交評論