以《朝花夕拾》為題的初二讀后感

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感品嘗完一本名著后，信任你心中會(huì)有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面我給大家整理了以《朝花夕拾》為題的初二讀后感，盼望大家喜愛！

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感1

大家在暑假里肯定都閱讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，那么大家是否都有所感悟呢?今日我就來談?wù)勎覍?duì)“藤野先生”這篇文章的淺見。

藤野先生是魯迅在日本留學(xué)期間的老師，他平易近人，關(guān)懷同學(xué)。在當(dāng)時(shí)那種.環(huán)境下，遇到魯迅這樣的中國同學(xué)，藤野先生不但沒有對(duì)他產(chǎn)生一絲卑視，反而特別照看他：擔(dān)憂魯迅不愿解剖尸體，幫魯迅整理講義，魯迅要走時(shí)他的依依不舍……

文章從頭到尾，都透露著他的宏大、無私。使我們都不禁為藤野先生的有教無類而喝彩。

這篇文章看似是記敘了魯迅在日本的留同學(xué)活，事實(shí)上還夾雜著些許魯迅對(duì)舊中國的看法與個(gè)人情感。與魯迅一同留學(xué)的清國留同學(xué)，看到自己的同胞被殺害，竟與日本人一同喝彩;魯迅成果進(jìn)步，同學(xué)卻由于嫉妒而誣陷他作弊，甚至給他發(fā)了勸誡信。

魯迅最終意識(shí)到了國人麻木的靈魂與別國對(duì)祖國的卑視，是無法通過醫(yī)術(shù)來轉(zhuǎn)變的，這里的一切都深深刺激著魯迅的每一根神經(jīng)，于是魯迅毅然棄醫(yī)從文，將滿腔熱血寄予在了他筆下的每一個(gè)文字當(dāng)中。

從文章中，我們可以體會(huì)到魯迅先生面對(duì)舊中國的腐敗，卻無能為力的自責(zé)，我們無不為他的愛國精神所折服。

拜讀此文，我仿佛穿越回了那個(gè)灰色的年月，看到了魯迅那些日本同學(xué)們鄙夷的目光，感受到了魯迅內(nèi)心那份憤恨與惆悵。唯一能給全文帶來一絲暖色調(diào)的，便只有和氣可親的藤野老師了，是他，對(duì)魯迅的關(guān)照，給文章注入了一絲暖流。

我想，正是由于藤野老師那一視同仁，無微不至的關(guān)懷，才讓他成為了魯迅口中“最使他感謝的老師”吧。

通讀此文，我對(duì)于藤野老師的無私與魯迅劇烈的愛國情懷感同身受。身處和平年月，我們無需背井離鄉(xiāng)，更無需棄筆從戎，唯有好好珍惜身邊的每位良師益友。

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感2

《朝花夕拾》原名“舊事重提”，是魯迅的一篇回憶性的書籍。書中敘述了魯迅幼時(shí)和青年時(shí)的生活。在暑假中通過閱讀魯迅的《朝花夕拾》，感受頗深，閱讀這本名著，感覺不像是在閱讀書本文字，而是魯迅先生通過樸實(shí)的話語在跟你敘述一個(gè)個(gè)真實(shí)而又布滿情感的現(xiàn)實(shí)故事。里面的許多篇章和內(nèi)容使我受益匪淺。

在《二十四孝圖》中通過閱讀魯迅敘述他在兒時(shí)閱讀的“老彩消遣親”“郭巨埋兒”等故事的感受，明白了其中一些封建時(shí)期的孝道故事夸大其詞，有很強(qiáng)的迷信顏色。盡管對(duì)宣揚(yáng)孝道有關(guān)心，但是對(duì)應(yīng)有的孝道進(jìn)行夸張?zhí)摌?gòu)，不僅不會(huì)讓孝道在中國得到良性進(jìn)展，還會(huì)對(duì).產(chǎn)生不良的影響。魯迅通過文字形象地揭露出封建孝道中的虛偽和殘酷，揭示了舊中國兒童可憐又凄慘的境況。

另一篇是我印象深刻的篇章是《瑣記》，其中衍太太自私、陰險(xiǎn)、心眼壞的形象描寫的特別形象。它寫的是魯迅孩童時(shí)和小伙伴常常去衍太太家玩耍，衍太太在魯迅與小伙伴去吃缸里的薄冰時(shí)，她竟然讓孩子們競(jìng)賽誰吃得多，并教唆魯迅投自己母親的首飾，賣掉首飾給自己買東西。這個(gè)衍太太思想不正，陰險(xiǎn)，心眼壞的的形象給我留下了很深的印象，使我深深地對(duì)她感到憎惡。這樣的一個(gè)人怎么會(huì)對(duì)孩子們的童年產(chǎn)生樂觀的影響呢?孩子們?cè)龠@樣的人身邊怎么會(huì)安全和歡樂?

通過本次閱讀魯迅的名著《朝花夕拾》，使我能夠領(lǐng)會(huì)魯迅的童年，漸漸體會(huì)其中的童年故事，并了解魯迅兒童時(shí)代的.現(xiàn)狀，跟我們自己的童年時(shí)間進(jìn)行對(duì)比，能夠感受到時(shí)代的變化和我們當(dāng)下時(shí)代的幸福，從而使我們更加珍惜我們的美妙時(shí)間，奮斗青春，不負(fù)青春。

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感3

在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》。連串的時(shí)間，連串的記憶，真想將魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做我的。整本文集用詞語簡(jiǎn)潔柔和，正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊，諷刺，嘲笑，正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí).的反感與不滿，表現(xiàn)了一個(gè)想讓讓民族進(jìn)步，想讓.安定，為孩子著想的魯迅爺爺。

這本書向我們描繪了清末民初的生活圖卷，封建的.制度，.對(duì)人民的囚禁。

在《從百草園到三味書屋》，園中調(diào)皮天真的小孩子，觀菜畦、吃桑葚、聽鳴蟬與油蛉和蟋蟀的音樂會(huì)，看黃蜂、玩斑蝥、拔何首烏、摘覆盆子。到在書屋讀書習(xí)字，三言到五言，再到七言。課上偷偷畫畫，到書屋的小園玩耍。無一不體現(xiàn)出小孩子追求自由，喜愛大自然的心態(tài)，也表現(xiàn)了.對(duì)孩子們的束縛。

《在阿長與〈山海經(jīng)〉》，《范愛農(nóng)》中，這兩個(gè)人物，給魯迅先生留下了深刻的回憶。兩個(gè)由當(dāng)時(shí).造就的人物。一個(gè)下層的勞動(dòng)者，和善、真誠、喜愛和關(guān)懷孩子的阿長，她思想、性格上有許多消極、落后的東西，是封建.思想毒害的結(jié)果，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí).的渾濁、昏暗。正直倔強(qiáng)的愛國者范愛農(nóng)，對(duì)革命前的黑暗.劇烈的不滿，追求革命，當(dāng)時(shí)辛亥革命后又備受打擊迫害的遭受。體現(xiàn)了舊.人民對(duì)束縛的抵抗，憧憬自由、安樂的心。人民從囚禁中走向了抵抗。

這兩個(gè)人物，是當(dāng)時(shí).的反照，人們受盡黑暗的壓迫，到起來抵抗，經(jīng)受了多少次改革與戰(zhàn)斗，才有了我們現(xiàn)在安定自在的生活呀!現(xiàn)在，我們可以開心地生活這，家里有電視電話，有的還有電腦，繁雜的電器設(shè)備和自由的生活，我們不用患病黑暗.的壓迫，不用吃苦，更不用去鬧革命。這都是很多革命烈士用自己的先軀換來的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜眼前的生活。

《朝花夕拾》是魯迅爺爺對(duì)往事的回憶，好玩的童年往事、鮮亮的人物形象，一件一件往事，同時(shí)也抨擊了囚禁人的舊.，表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)艱苦勞動(dòng)人民的惋惜、同情，也表現(xiàn)了對(duì)當(dāng)時(shí).的厭惡，告知我們不要再回去那讓人受苦的.，更表現(xiàn)了對(duì)阻遏人民前進(jìn)、折騰人民、損害孩子、保留封建思想的人的痛恨。讓我們了解歷史，感謝美妙生活的由來。

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感4

在這個(gè)暑假，我讀了魯迅先生所著的散文集《朝花夕拾》?！冻ㄏκ啊分冈缟系幕ǖ酵砩喜攀叭。砟炅嘶貞浬倌陼r(shí)代，如同早晨開放的花到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時(shí)的明麗和芳香，但夕陽的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，使人浮想聯(lián)翩，回味無窮，我看著，陷入了深思……

我喜愛在有空時(shí)回憶往事，回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在迷人和暈眩之中，我仿佛又回到了無憂無慮的童年生活，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的畫面，一件件永難忘記的事情，一張張親切、熟識(shí)的面孔，這一切構(gòu)成了我整個(gè)童年時(shí)代的回憶。使我整個(gè)放松了下來，將現(xiàn)在的一切苦惱拋之腦后，沉醉與其中。

小時(shí)侯，我會(huì)在課堂上由于老師的一個(gè)小錯(cuò)誤而舉手指出，否則決不罷休;如今，即使，老師一連幾個(gè)錯(cuò)別字或小毛病，我除了查字典，翻資料外，就不會(huì)有其他動(dòng)作。

小時(shí)候，我會(huì)由于撿到一枚硬幣而欣喜若狂，并得到父母、老師的表揚(yáng);而如今的我，看到地上有一枚硬幣，看一眼就過去，對(duì)它置之不理。

小時(shí)侯，我會(huì)由于晚上爸爸媽媽不在身邊感到恐驚因此大吵大鬧，現(xiàn)在，晚上獨(dú)自一人躺在床上，在一片漆黑中，沒有恐驚，只是想一些瑣事。

在這漫長的14個(gè)年頭中，很多記憶已隨著歲月的消逝而悄然無聲地逝去，唯有那記錄著你的所得所失的腳印?????永久會(huì)駐留在記憶中，讓人難以忘記。我真盼望不要失去童年的那種歡樂，天真、朝氣蓬勃、無憂無慮……

童年就像一杯濃郁可口的咖啡，品嘗時(shí)很甜蜜，但甜蜜中帶有一點(diǎn)苦澀;而成長則像一杯芳香四溢的茶，入口或許很苦，那是由于你失去了童稚，失去了那份堅(jiān)持的士氣，失去了一份心靈依慰，但隨后你就能品出這茶的醇美、香甜，讓人回味無窮，你在成長道路中學(xué)到、懂得了很多。

童年的回憶就像一本令人難忘的日記，不經(jīng)意一翻會(huì)讓你感到流連忘返，哭笑不得，但更多的還是歡愉與喜悅。當(dāng)我們有空時(shí)，不妨品品成長這杯茶，翻翻這本“日記”你會(huì)發(fā)覺：自己得到了很多。

以《朝花夕拾》為題的初二讀后感5

他腰上系著草繩，腳上穿著草鞋，脖子上掛著一紡錘形的紙，手里拿著一把折斷的芭蕉扇，一根鐵繩，一個(gè)算盤，肩膀駝背，長發(fā)垂直，眼睛呈八字形，頭戴方帽，舌頭長長，這就是魯迅所仰慕的無常。

無常，地位平凡，身著樸實(shí)，裝扮得嚇人，卻是鬼里最和善的了。我小時(shí)候聽人講過無常這一說，光是相貌，腦海里便出現(xiàn)了一個(gè)妖魔鬼怪，長頭發(fā)、長舌頭，不嚇人才怪。而魯迅筆下的無常，恰恰與我之前的想象相反，原來世界上真有像無常這類的人呢!

妖魔鬼怪就是通常可以認(rèn)為是沒有心，惡毒，可偏偏我們千萬別把無常跟他們不能混為一談，如果把這個(gè).世界經(jīng)濟(jì)比作陰間，像無常的能有一個(gè)多少?傳奇無常在勾魂時(shí)，要勾隔壁患傷寒快要一命嗚呼的人，而那人的母親因快要失子的哭聲撕心裂肺，如果同學(xué)是你，你會(huì)怎么做?選擇一些狠心，還是沒有放棄?你錯(cuò)了，你會(huì)由于怕大王打你而必需如此狠心奪去人們生命?！翱蓱z成為天下父母心”，你曉，無常也曉，他的心腸軟了，放那可憐人還陽半刻，而受傷的將是進(jìn)展自己!后果討論當(dāng)然需要知道，被大王抽了四十