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第教師節(jié)座談會校長的精彩講話稿
教師節(jié)座談會校長的精彩講話稿
金秋沃野,丹桂飄香,伴著豐收的喜悅,我們共同迎來了第_個教師節(jié)。今天,我們歡聚一堂,慶祝自己的節(jié)日,這充分體現(xiàn)了縣委、縣政府對全縣教育事業(yè)的高度重視,進一步向全社會表明了縣委、縣政府關心、支持教育事業(yè)的心聲。在此,我謹代表全縣廣大教育同仁向一直關心支持教育和教師發(fā)展的縣委、縣政府等各級領導和社會各界人士表示衷心的感謝,向受到表彰的先進集體、先進個人表示熱烈的祝賀!
十年樹木,百年樹人。教育是一項造福于千秋萬代的事業(yè),學校是教育工作的主陣地?;仡欁约憾嗄杲逃虒W的時光,我很滿足,也很驕傲!因為,我和自己的學生一起快樂成長和發(fā)展,我身邊那些兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們也無時無刻不在感動著我,影響著我。他們把愛心獻給了學生,默默地為學生奉獻著,他們的事跡感人至深,樹立起愛和責任的座座豐碑。這是全縣教育工作者精神面貌的真實體現(xiàn)。
近年來,在教體局黨組的正確領導下,全縣教育工作者團結協(xié)作,銳意進取,認真貫徹建章立制、規(guī)范管理、提升質量、穩(wěn)定發(fā)展的十六字方針,全縣教育大局和諧穩(wěn)定,呈現(xiàn)出一派勃勃生機:素質教具扎實推進、學校管理更加規(guī)范、師資隊伍建設不斷加強、教育結構進一步優(yōu)化。涌現(xiàn)出大批先進個人和先進集體。今天受到表彰的這些同仁在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績,展現(xiàn)出了一個個普通教師的光輝人生。與他們相比,我雖然有幸在這里發(fā)言,但我更愿意把他們作為我學習的楷模,是值得我尊敬的人。
我來自__鎮(zhèn)中心校,我深知,教育已深深植根于__縣教育這片肥沃的土地上。作為一名基層教育戰(zhàn)線上的領頭人,我深深感受到教師工作的光榮與教育職業(yè)的價值,也感到很榮幸,因為我們生活在一個尊重知識、尊重人才的年代里,縣委、縣政府等各級領導對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關注和支持,這些都為學校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。
在數(shù)年的校長工作中,我感到很充實,和在坐的許多同仁一樣,在平凡的校長崗位上做了一些應該做,能夠做的事。近年來,各個學校緊緊圍繞局黨組提出的十六字方針,大力開展素質教育;狠抓教育質量管理年活動,把評價細則及辦法落到實處;切實搞好教研工作,配合教研室積極開展三新大討論;依托校本研修,探索教改新路,提高課堂效益;德育工作豐富多彩、富有成效;體育工作大有起色;素質教育綜合質量評價體系已經完善,全縣教育安全、和諧、穩(wěn)定。
教師節(jié)座談會校長的精彩講話稿
尊敬的各位領導,親愛的老師們:
大家上午好!
今天,我們大家在這里隆重集會,慶祝我們教師自己的節(jié)日第三十一屆教師節(jié)。在此,我謹代表兩部一園的所有領導對全體教職員工致以節(jié)日的問候和熱烈的祝賀!向為**學校發(fā)展做出貢獻的老師們致以崇高的敬意,向給予我們教師關心和愛護的**集團的董事們表示衷心的感謝!
老師們,**學校的不斷發(fā)展,是教育前輩精心設計,嚴格管理的結果;是一線的廣大教師,潛心教書、默默耕耘,苦干實干的結果。
從西安走進甲子,走進**學校,感慨頗多。首先是感謝,感謝廣大教師對我的信任和寄托,給我講述建校以及學校健康發(fā)展的感人的故事和崇高精神,使我不僅了解學校發(fā)展的歷史,也為你們曾具有的創(chuàng)業(yè)精神和辦學目標震撼,更促使我要帶動學校的領導班子從一定高度和深度挖掘學校的辦學理念和辦學方向;其次是感動,進入**,我親眼目睹眾多良好的品行:中學部領導與教師的愛崗敬業(yè),獻計獻策。購買器材,貨比三家;犧牲休息,鉆研教材;培優(yōu)補差,無償補課,這是一種精神!小學的教師,愛校如家,親力親為,打掃教室,擦洗電扇,清洗墻壁,為孩子創(chuàng)設良好學習氛圍,這是一種奉獻!幼兒園老師,用心、用智、用愛去做每一件事。巧手美化教室,哄抱孩子,愛生如子,擦洗學生嘔吐含在自己身上的污漬,不辭辛苦,這是一種愛!
法國著名作家雨果說:塑成一個雕像,把生命賦給這個雕像,這是美麗的;創(chuàng)造一個有智慧的人,把真理灌輸給他,這就更美麗.教師,就是能給學生智慧并讓他們的人生更美麗的人。老師們,你們身上凝聚的這種美麗,給予我很多的感慨與感動,在此我向你們表示深深的敬意和祝福。
老師們,從剛才先進教師代表的發(fā)言中我們看到了過去的一年,你們所取得的優(yōu)良成績,展望未來,大家更信心百倍。我相信,在集團董事會的關心下,在各級領導的指導與支持下,在全體教師的不懈努力與拼搏下,學校高素質高品位提升的目標一定能夠到達。
老師們,前天陸豐市召開的全國31個教師節(jié)慶祝暨表彰大會上,市教育局局長和副市長的講話令人欣喜和鼓舞。局長號召我們全市的教師要適應社會發(fā)展,提高水平,做研究型教師,專家型教師,專心致志教好書,一心一意謀發(fā)展。楊副市長在發(fā)言中指出:要加強教師隊伍建設,優(yōu)化教師結構,加強師資培訓,體現(xiàn)教育優(yōu)先的策略,希望廣大教師,志存高遠,做學生人生的引路人,做學生愛戴,家長滿意,學校喜歡的教師。
老師們,上級領導的講話,為我們金源教育的發(fā)展指明了方向,我們要以此為契機,不斷提高自身修養(yǎng),強化質量意識,提高教育教學水平,不斷加強學習,樹立責任意識,安全意識,為孩子們健康成長,為金源實驗學校的發(fā)展,為我們自己賴以生存的家園做出自己應有的努力。
為此,我向大家也一點要求與希望:
1、要求所有的兩部一園的領導及管理人員,緊扣時代的脈搏,加強理論的學習,了解國家教育動態(tài),熟知教育綱要,在二部一園的分權自治下,各負其責,科學管理。做到大事統(tǒng)一,小事協(xié)調,團結協(xié)作,相互交流,相互補臺,凡事以身作則,做學校師生的表率,創(chuàng)造性地開展工作。
2、希望全體教職員工,把學校發(fā)展作為我們大家共同的追求。心存感恩,用心投入,愛生,愛校,愛自己。牢記教書者必先強己,育人者必先律己的古訓,做一個受學生和家長歡迎的老師;做一個具有自信并不斷學習的人。做一個享受快樂并給人快樂的人,讓你的班級與眾不同,讓你的教學充滿情趣,讓你的學生成人成才。
老師們,請相信,用制度約束人,用事業(yè)激勵人,用感情慰藉人,用待遇留住人,是今后我們學校科學管理追求的目標。要實現(xiàn)這一目標,需要我們大家改變觀念,更新理念,銳意進取。只要我們大家團結一致,心往一處想,勁往一處使,只要我們具有愛心、責任心、執(zhí)行力,我們的目標就一定能夠實現(xiàn)。
請記住這樣一個公式:常規(guī)+細節(jié)+過程=奇跡!我期盼這樣的奇跡出現(xiàn),期盼**學校的二次創(chuàng)業(yè)能夠實現(xiàn)董事長陳永琴先生的創(chuàng)辦高素質學校,承載家庭重托,成就孩子未來的美好愿景!
老師們,只要我們志存高遠,奇跡就會出現(xiàn)!只要我們同舟共濟劃大船,幸福的彼岸就會出現(xiàn)!
最后,祝大家節(jié)日快樂、身體健康、家庭和睦,萬事如意!
謝謝大家!
教師節(jié)座談會校長的精彩講話稿
親愛的同志們:
大家好!在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報告廳,我們一起歡度第__個教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在內涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展的道路上闊步前行。我們銘記感動校園人物評選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動;我們銘記樊子健高考不負眾望摘取通遼市文科桂冠,學校中高考再創(chuàng)佳績后師生真誠的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學生運動會上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個團體冠軍,獲得田徑項目六枚金牌,獲得團體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場會上區(qū)市兩級領導的高度肯定和贊揚美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實驗中學人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點點滴滴。我記得老師們對學校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實驗中學崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個精彩瞬間。我們的班主任們把班級當成自己的家,把學生當成自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻樂章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個又一個如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻給了學校教育事業(yè),你們那厚重的教學經歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動地!
今天,我們又有22位新教師迎來了他們的第一個教師節(jié),在實驗中學這個大家庭中,在人民教師這個光榮的崗位上,希望你們求實創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實驗中學的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報還不能完全成正比,教師的社會地位還不象理論上說的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛
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