家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿（熱門）

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿（熱門）目錄：1、家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿（熱門）2、教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿（熱門）家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿篇1

尊敬的學校領導、各位老師，各位家長：

你們好!

首先非常感謝校方給了我們家長一個相聚和溝通的機會。今天，我有機會站在講臺上與大家共同討論孩子的教育問題，感到非常榮幸。我的孩子是個男孩，我希望他成長為一名開朗，樂觀，積極向上，不怕挫折，寬容大度的男子漢。然而這兩年來，雖然比同班的孩子大半歲，貪玩，獨立能力差。自從進入這個班，孩子變多了，從以前的被動學習，到逐漸勤奮起來，從以前與家長對峙，到愿意和我們溝通，成績也取得了較大的進步。在此，我感謝各位老師對孩子無微不至的關愛，嚴格的要求，為孩子營造的樂學勤學的班級氛圍，使他逐漸成熟起來。

我們作為家長最關心的就是如何能讓孩子健康快樂地成長為有用之才。我覺得首先我們應該和孩子共同尊重老師。我們知道教師這份職業(yè)的工資并不豐厚，卻從事著培育千千萬萬家庭的希望，祖國的未來這樣的重任，在這事業(yè)上他們要付出的和得到的是無法用公正衡量的。他們值得我們尊重。我們更應該讓孩子們去尊重，認真聽講，積極思考，這是尊重。學習中以進取的心態(tài)，嚴謹的風格，參與活動，完成學習任務也是對老師的尊重。接受老師的教育，知錯就改，更是對老師的尊重。

作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發(fā)點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師，不喜歡老師教的這門課，最終影響的仍然是孩子，如果覺得有什么地方不妥可以直接與老師溝通，老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生能夠成功，相信他們也歡迎這種方式。試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，學校有幾百個孩子，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

我們孩子取得的每一點進步都離不開老師和家長的辛苦栽培。我很慚愧，在孩子的教育問題我存在很多的不足和差距。每位家長都有自己獨特的教育方法，各位家長的子女都很優(yōu)秀。和其他同學比起來，我的孩子還需要更多的努力，和在座的各位家長比起來，我也還需要更多的學習，希望在老師的領導下，在我們家長的配合下，我們的孩子都迅速成長起來。

家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿篇2

各位家長、同學們：

下午好!

首先，感謝老師給這樣一個機會，與各位家長進行學習交流。說實話，符老師安排讓我就如何提高孩子學習興趣、端正學習態(tài)度發(fā)言，我感到誠惶誠恐。我知道，在座的每個家長在教育培養(yǎng)孩子方面，肯定都積攢了許多好的經驗和做法。而我在這方面，做得很不夠，還需要向各位老師、向各位家長多多學習。

既然接受了邀請，就不能推辭。下面，我就拋磚引玉，結合自己在培養(yǎng)教育孩子方面的一些思考和做法，向大家作以簡要匯報。

我始終認為，每個孩子都是獨一無二的生命，都有求知的愿望，都有強烈的上進心，關鍵是我們怎樣培養(yǎng)教育，才能更好地激發(fā)他的自身潛能，發(fā)揮好他自身的主觀能動性。

我的體會有三點：

一是要保護孩子的自信，給他們以樂觀向上的信心。我曾經讀到過一個關于增強孩子自信心的科學實驗。美國心理學家羅森塔爾來到一所偏遠的鄉(xiāng)村小學，對學生們進行了一次小小的測試，測試前，隨機選出了其中20%的學生。測試結束后，告訴他們的老師，這20%的學生比其他學生更有潛力，將來能取得更高的成就。八個月后，當羅森塔爾再次出現在這所學校時，他發(fā)現那20%的學生成績有了明顯的提高。

這個實驗揭示了在其他條件不變的情況下，被老師或其他人報以更高期望的學生，能夠從這種期待中得到鼓勵，進而增強自信心，努力學習提高成績。因此，針對杭家樂以前自信稍有不足的特點，我比較注意保護他的自信心。他的成績不太穩(wěn)定，有時考得好，有時考得不好。取得好成績時，我就及時肯定，給予表揚鼓勵;考得不好時，也別上綱上線、發(fā)火生氣、不給孩子好臉色，只告訴他事情已經發(fā)生，關鍵是找到原因，解決問題，確保下次不犯同樣的錯誤。這樣，慢慢的，孩子的自信心強了，他對自己的期望值也會逐漸提升，從而更努力學習。

二是要重視孩子的自尊，給他們以自己做主的空間。電影《蜘蛛俠》里有一句臺詞“能力越大，責任越大”，對于正在成長的孩子來說，年齡越大，自尊心越強，希望自己做主的地方越來越多。小時候，孩子的衣服是家長買什么他就穿什么，到現在這個年齡段肯定不行了，什么顏色、什么款式必須得得到孩子認可。學習方面，同樣如此。小學期間，我們要每天督促孩子完成作業(yè)，養(yǎng)成良好學習生活習慣。進入中學后，周一至周五，孩子在校學習，有老師教育督促，學習任務都能很好完成，雙休日和放假期間，我們要注意找合適機會多與孩子溝通交流，盡量放下家長的架子，以平等的姿態(tài)，多聽聽孩子的想法，多考慮孩子的感受，在完成學習任務這個總目標的前提下，盡量讓孩子自己做主，提高自我管理能力，合理安排自己的學習、玩耍等時間。在這方面需要防止兩個極端，一是完全放任不管，二是干涉過多。對于孩子決定什么時間學習、什么時間玩耍等，只要沒有大問題，我們要給予支持，同時，經常關注孩子的學習情況，在他遇到不會的問題時及時幫助，在他忘記時間、玩瘋了的時候，及時提醒。這樣，在經常關注的目光下，慢慢放手孩子的管理，逐漸的，孩子就會學會自主學習、自我管理。

三是要培養(yǎng)孩子的自強，給他們以百折不撓的意志。孩子成長中肯定會遇到很多挫折，學習困難、老師講的沒聽懂、考試發(fā)揮失常、同學關系障礙等等，都不可避免地會偶爾出現，甚至有時會幾樣問題同時出現。這個時候，孩子會情緒不適、很苦惱，如果處理不當不及時、沒有效果，很可能導致孩子自暴自棄。家長在這時就必須多加關注，多與孩子溝通交流，找準問題所在，及時進行心理開導，幫助他找到解決問題的辦法，及時戰(zhàn)勝困難。同時，也要借此機會進行一些挫折教育，讓他反思體會，使他從親身感受中認識到挫折沒有想象中那么可怕、戰(zhàn)勝挫折是寶貴的經驗，教育他挫折也是一種不可或缺的歷練、人生中會經常遇到挫折、戰(zhàn)勝挫折越多你就會越強大。在挫折教育方面，我們身邊也有很多正反兩方面的例子，從中都可以看到，自強不息、百折不撓的意志，無論是在學習上、還是在工作上、生活上，永遠是最堅強的精神支柱。

最后，孩子的教育必須因材施教、因人而異。以上是我結合自己孩子教育方面的一些思考，有的地方做的也沒有那么好，只希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)思考，不到之處敬請批評指正。

謝謝大家!

家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿篇3

尊敬的各位領導、老師、各位家長：

大家好!感謝__中學給我這次機會，我很榮幸作為學生家長代表在這里發(fā)言，借此機會，我代表學生家長對__中學的領導和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝!

__中學近年來的發(fā)展和取得的成績有目共睹，也得到社會各界和家長們的一致好評。家長們以自己的孩子能考上__中學為榮，學生們以自己能進入__求學為幸。

作為家長，我認為學校永遠是傳授科學知識的神圣殿堂和奮發(fā)向上的精神家園;是那種致力于文化的傳授，學業(yè)的精進，人格的塑造之地;是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而__中學更是以樸實的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養(yǎng)和熏陶了那些渴求知識，渴求成長的學生們。因此，__中學以較高的教育質量，出色的辦學水平令全校師生驕傲，令家長自豪，令社會認可，所以我說，讓孩子們就讀于這樣的學校，是我們家長的正確選擇，這里是一片智慧的沃土，是一片燦爛的星空，這里是記載學生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水。

作為家長，我想和你們談談責任感，梁啟超先生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！弊鎳奈磥?、國家的興盛，的確要靠你們和許許多多年輕人來創(chuàng)造。請你們挺起胸膛、不推托、不搪塞，勇敢擔起你們的責任。千言萬語匯成一句話：“孩子們，你們長大了，請帶著責任感，繼續(xù)前進吧!”就像王安石勸勉后人所說：“盡吾志也而不能至者，可能無悔矣。其孰能譏之乎?”成功不在一時，只要你始終把拼搏當成一種習慣，終有一天，你會飽嘗收獲的喜悅。我們家長不求孩子辦驚天動地的大事，但求腳踏實地的做好每一件小事?？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過程?？荚业臅r候，分析原因，找差距，在以后的考試中不犯類似的錯誤，目的就達到了。做人是立身之本，欲成才，先成人。

最后我代表家長祝老師身體健康!祝愿孩子們創(chuàng)造精彩，擁抱明天!祝__中學桃李芬芳，再造輝煌。謝謝大家!

家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿篇4

尊敬的校領導：

您們好!

我是婁公集小學二年級二班李紫涵的媽媽，作為家長，我也是在摸索中成長，希望能將孩子培養(yǎng)成一個身心健康，正直善良，樂觀向上，具有獨立人格，對社會有用的人才。我深知培養(yǎng)孩子的辛苦，非常理解學校和老師工作的不易，所以我一直積極配合學校和老師的工作，努力為孩子的成長貢獻自己的一份力量。

家是孩子的第一所“學?！?，家長是孩子的第一位啟蒙老師。良好的家庭氛圍對孩子的教育至關重要。學習習慣是學生學習的基礎，在家，我堅持讓孩子獨立完成老師留下的家庭作業(yè)，當然，我會在身后鼓勵她。剛開始的時候字不認識多少，我就幫她讀題目。慢慢地到了二年級，認識的字也多了，已經可以獨立完成作業(yè)了。每天都會把明天要用的書本和文具準備好。

在學習之外，我還給孩子報了舞蹈和畫畫，我感覺一個女孩子會跳舞會畫畫，對以后會有很大的幫助，越來越有自信，也開發(fā)她的想象力。事實證明女兒跳舞也跳的很好，繪畫也很優(yōu)秀。(我小時候什么都沒有，所以我希望我的女兒可以擁有這些)

家校共育是促進孩子健康和諧發(fā)展的一個重要環(huán)節(jié)和途徑。家和校做到平等，互相尊重的合作伙伴關系。學校的家長會，我也會積極的參加多了解孩子在學校的情況。遇到問題，我總是先站在老師的角度想一下。老師也十分關心孩子的成長，有問題及時的溝通，真正的做到家校聯手共同教育。

作為學校成立的家委會一員，我積極參加學校舉辦的各項活動。在愛心小屋義賣活動中我看到了孩子們的愛心與善良，學校六一兒童節(jié)匯演我感受到了孩子們的積極熱情和活動能力。這一學期，學校和家長共同為了學生的安全成立了一個愛心家長志愿者護學崗，發(fā)揮家長的力量，參與創(chuàng)建安全、和諧的校園環(huán)境。我積極的安排我們英才班護學崗值日的名單，積極的協(xié)調時間不合適的家長，及時溝通、互相體諒。有工作實在來不了的，我也會去替她值班。我愿意和所有家長一起為了孩子們的安全保駕護航。

作為家長，我要做到照顧孩子的吃穿住行，也要傾聽孩子的心聲，給孩子一點自由的空間跟孩子做好朋友。孩子也愿意和我分享她這一天的好與壞。對以后的教育更容易一些。

今后我會用微笑和鼓勵去照亮孩子的成長路。讓我的女兒她能夠快樂自信的成長。

家長會的家長代表在講臺上發(fā)言稿篇5

各位家長朋友，各位老師：

晚上好!

我是本班學生__的家長，很高興能在這里和大家相聚，那是因為我們都有著相同的夢想――可憐天下父母心。從孩子呱呱墜地的那一刻起，我們的稱呼，似乎就變成了責任和奉獻的代名詞。孩子們每一聲親親的呼喚，時刻激勵和鞭策著我們引導他們踏上幸福和快樂的人生旅途，陪伴他們迎接光輝燦爛的明天。今天，感謝學校和班主任為我們提供這么一個交流的平臺，在這里發(fā)言，有什么教育孩子的好的經驗談不上，只是想和各位家長和老師匯報一下，自己如何陪著女兒，去體驗她成長與學習中的許多快樂與煩惱，成功與挫折。主要想從三個方面談起：

一、思想品質方面

我的女兒__(她的小名)今年七歲半了，在她成長的這幾年里，我一直堅信，一個優(yōu)秀，懂事，聽話的好孩子，首先應具備良好的思想道德品質。在塑造孩子的品質和性格方面，我也沒有什么遠大的理想。而只是認為，在競爭日益激烈，隱患日益增多的今天，我很注重培養(yǎng)孩子的以下幾種性格：

1、尊長愛幼，寬于待人的性格。

由于孩子的爸爸和我整天忙于工作，因此孩子小的時候就經常由爺爺奶奶照顧，生活上從來不讓我們操心。隔代撫養(yǎng)也難免養(yǎng)成了女兒好強，自私的習慣。爺爺奶奶的溺愛和嬌慣讓孩子缺乏自理自立的能力。無論事情大小，都是爺爺奶奶的錯，經常聽到她對爺爺奶奶大呼小叫的指責聲和爺爺奶奶呵呵的笑聲。從同同會說話和懂事以后，我就開始刻意限制她的這樣的一系列舉動，告訴她爺爺奶奶是我們的長輩，他們年輕時為生計奔波，吃了不少的苦，現在老了，我們應當尊敬和愛護他們。遇事應當換位思考，假如自己無故受到了指責，心里肯定會很難受。原因一定要從自身找起。大家都變得不抱怨不指責了，生活才能更開心。在這一點，我認為“身正為范”是最好的總結，用語言教育孩子，遠不如用自己的行動去影響他們。因此，在我們家里，和諧的婆媳關系和夫妻關系讓同同真正體驗到了幸福和快樂!

2、公平競爭，勝不驕，敗不餒的性格。

同同是個聰明活潑的小女孩，因此也比較爭強好勝，這一點很好，這證明她有很強的進取心，愿意用自己的拼搏和努力去換取自己和集體的榮譽。前一段時間學校舉行運動會，同同代表班集體參加了跳繩比賽，為了能取得好的成績，我們堅持每天早晚每次跳繩二十分鐘，我也陪著她快樂的健身減肥，結果取得了第一名，昨天發(fā)了獎狀，女兒真正體驗到了拼搏的樂趣和成功的快樂。有時候自己的分數沒有學習上的小對手高，也會很苦惱，我就鼓勵她說：“沒事呀，孩子，這證明咱們還能進步呀!每一個人都有自己的長處，只要取長補短，就能進步呀!”很快，同同就有轉憂為喜了。

3、認準目標，持之以恒的好習慣。

孩子還很小，在這個方面，尤其需要家長正確的引導，耐心的鼓勵和細心的監(jiān)督，家長都不能做到持之以恒，怎么能培養(yǎng)出一個持之以恒的孩子呢?

4、誠實謙虛，知錯就改的性格。不仰視，不歧視身邊的任何一個人，真正的成功需要靠自己的勤奮換取。是自己的問題，就要敢于面對，用于承認，有錯誤不害怕，怕的是自己錯了還不愿意承認，長此以往，慢慢就變成了一個虛偽的人。

二、學習方面

孩子們的學習，也是我們最關心和煩惱的事情，優(yōu)異的學習成績是孩子們成就燦爛明天的奠基石，也是孩子們通往成功的敲門磚。在這方面，我堅信一句話，那就是：責任高于一切，成就源于付出。孩子們現在還小，良好的學習習慣要靠家長去培養(yǎng)，優(yōu)異的學習成績需要老師家長孩子的共同努力。因此我們家長時刻要謹記責任和付出。學習上，我認為，必須要關注好以個方面：

1、關注孩子上課聽講的好習慣。

聽好講，是孩子真正系統(tǒng)的接受知識的唯一途徑。提起這件事，還談到了女兒真正挨得第一次打。還記得一年級剛開學時，因為同同的作業(yè)沒有按照老師的要求去做，中午放學的時候她被留校了，我向方老師問清了情況，老師說她上課的時候思想總是開小差，喜歡玩東西，或者低著頭摸手，老師留她并不僅僅是為了這一次作業(yè)嗎，而是想讓家長了解到她的壞習慣。我氣憤極了，回家以后我讓她跪在地上，用她的小鞋子把她的小手狠狠打了兩下，明確的告訴她我不允許再讓這樣的事情發(fā)生，如果這樣，就會受到更嚴厲的懲罰。挨過打以后，女兒傷心的哭了，我也氣憤和心疼的直流眼淚，女兒平時和自己最親了，我怎么舍得去打她，可我沒有去拉她，依舊讓她跪著，我沒有在呵斥她，因為我發(fā)現，女兒已經深刻的認識到自己的錯了。我們發(fā)現，吃飯看電視，做事三心二意是聽講不認真的罪魁禍首，我們約定，以后吃飯堅決不看電視，做任何事情都一心一意去做。女兒非常誠懇的認了錯，我趕緊把她抱起來，摟在懷里和她談心，找原因，定計劃，表決心。直到重新又看到女兒的笑臉，我心里的石頭才算落了地。女兒很爭氣，以后的課堂上，女兒一直坐的最端正，聽的最認真。

2、關注孩子思考的好習慣。

遇到學習上的難題，家長和孩子一起思考，陪孩子一起找到解決問題的最好方法，不要拿自己的思想去要求孩子，他們畢竟才七八歲，好多的困難都是第一次碰到，因此我們要正確引導。

3、關注孩子讀書的好習慣。

勤讀書，讓孩子多讀書，讀有益的書，能增長孩子的見識，讓他們獲得更多的知識。要潛移默化的培養(yǎng)孩子勤讀書的好習慣。我們給孩子買了不少的書，到目前為止，同同已經讀完了《世界著名童話》《中國民間故事》《十萬個為什么》《世界神話故事》《迪士尼故事樂園》《博學天下》等系列書籍?，F在她完成了學習任務以后，每天都會專心的讀一會兒書，尤其書晚上睡覺前的半個小時，她會經常帶著美麗的童話入睡，一覺睡到大天亮。

4、關注孩子做作業(yè)的好習慣。

孩子們的作業(yè)，要求當做首要任務去完成，而且要保質保量的完成。需要家長配合的家長堅決以身作則，認真的對待每一個細節(jié)，支持老師的工作首先要認真配合好孩子完成學習任務。不要用“我太忙了，這老師真是煩人!那太簡單了?！比ヌ氯⒆?。

三、生活方面

生活方面，做好孩子的后勤部長，在保證孩子吃好穿暖的基礎上，要提前考慮到孩子所想到的，為孩子排憂解難，充當孩子的保護傘，具體到細節(jié)上，我們應做好以下幾點：

1、千萬不要做一個愛嘮叨的家長。我們不喜歡別人在耳邊嘮叨，孩子也是這樣，其實，并不是不能說，不準說。而是要有的放矢，該說的地方認真的說，不該說的地方堅決不說，更不能多說。有時候說多了，反而適得其反，等孩子長大了，甚至一看到你張嘴，她就煩了，那時候孩子跟自己遠了，溝通就更困難了。因此千萬別嘮叨。

2、給孩子創(chuàng)設好的環(huán)境。不要在孩子做作業(yè)的時候看電視，大聲喧嘩。不要在陪孩子過周末的時候打牌、打麻將。不要在孩子面前議論是非，把不該讓她了解到的信息強加給她。

3、不給她提供攀比，愛慕虛榮過的條件。講求正確的原則，該花費的花一萬元都不多，不該要的花一分錢都不行。

其實，孩子的成長最離不開老師的教導，孩子的沒一點進步首先應該歸功于辛勤的老師，在此我代表各位家長朋友們衷心的感謝和藹可親的杜老師和嚴厲細心的方老師，是你們的悉心教導，引導著孩子們一點一點的進步。

要問世界上什么最美，我說那是孩子們的笑臉，孩子永遠都是父母最大的希望，讓我們共同努力，用我們的責任和奉獻，換取孩子們一生的笑臉，讓孩子們都能在學習的航道上順利起飛，飛向更精彩，更廣闊的明天!

以上在各位家長面前班門弄斧。不到之處還請各位家長批評指正!謝謝大家!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿篇1

老師們、同志們：

今天是第__個教師節(jié)即將到來的日子，在我們自己的節(jié)日里，我們全體教師用特有的方式慶祝節(jié)日，也是在進一步推進教師專業(yè)發(fā)展成長的腳步。在此，我首先代表學校黨支部、校行政向全體教職工表示節(jié)日的祝賀，也向一直以來熱情參與學校教育教學工作，給予學校發(fā)展建設大力支持的各界人士，也包括同志們的家人表示感謝。

今天，我們用“拜師結對”的方式慶祝自己的節(jié)日，助推專業(yè)發(fā)展，不僅是時代發(fā)展的需要，自身發(fā)展的需要，也是努力提高教育質量，辦好人民滿意教育的需要。今天的“拜師結對”，體現了“拜雙師，雙拜師”的特點。有的同志，同時承擔多位徒弟的師傅，體現了的是最大限度發(fā)揮骨干的引領作用;有的同志，既承擔師傅的任務，又擁有徒弟的身份，這也體現了活到老，學到老，終身學習，在學習中成長，在成長中引領的教師職業(yè)要求;有的徒弟，同時擁有二位以上師傅，體現了博采眾長，取長補短的學習特點;還有一些老師，借助友好校共建的平臺，拜師求教，也充分體現了學習的不拘于形式，不被環(huán)境學科因素所束縛的思想。

大家都清楚韓愈的一句名言“師不必賢于弟子，弟子不必不如師”，也懂得“三人行，必有我?guī)煛钡牡览?。這都充分說明，在“拜師結對”的過程中，師徒相互學習、共同進步、共同發(fā)展的哲理。剛才，幾位師徒的代表發(fā)言，表達了他們的心聲，也說明了未來做好師徒結對工作的信心和勇氣。為了做好這項工作，更進一步的推動學校各項工作的發(fā)展，我想利用今天的大會，再講三點希望：

一、希望全體教師明確使命、承擔責任，努力爭做“四有教師”

教育事業(yè)關系著千家萬戶，教育工作推動著民族進步、社會發(fā)展，作為教師，我們使命光榮、任務艱巨。20__年恰逢是“十三五”的開局之年，在全社會各項工作都做出規(guī)劃的同時，教育事業(yè)也明確了發(fā)展的方向，提出了前進的目標。每一位教師，都應該想到自身使命的光榮。社會在關注我們的同時，也在要求我們自覺主動地承擔起教育的重任，努力爭做“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的合格教師。

二、希望全體教師融入發(fā)展、同步發(fā)展、實現創(chuàng)新、跨越發(fā)展

十三五期間，教育的步伐在加快，我們的學校也經歷了義務教育現代化，高中現代化學校的創(chuàng)建工作，可以講是踏上了發(fā)展的快車道。近年來，我校辦學成績逐年提高，社會聲譽不斷提升，這與同志們的辛勤努力，無私奉獻分不開。開學初，我在教師培訓和開學典禮上為教師提出了將自身的發(fā)展融入學校發(fā)展的要求，努力實現同步發(fā)展。教師發(fā)展學校，教師實現自身師德修養(yǎng)、專業(yè)水平的不斷發(fā)展，帶動的是教育教學水平的穩(wěn)步提高，推動的自然是學校的發(fā)展。講到這里，我也特別想強調，主動發(fā)展、自覺發(fā)展，時代在飛速變化前進的過程中，任何原地踏步的心態(tài)和行為都會被時代所淘汰。因此，主動要求自己，發(fā)展自己，永遠追求卓越，拒絕平庸，才會真正跟上時代的步伐。

舉一個例子：新學年里，課題申報工作限制了數量，限制了人數，一些學會迫于形勢，相繼解散，很多教師原來申報的課題研究退了回來。遇到這樣的問題，我常在想，我們的研究是為了什么?為了職稱?為了某些榮譽?這些功利的色彩和思想，不可否認，可能會有，亦或必須有。但科研永遠在路上，不為任何評獎，不為任何功利，只為自己的發(fā)展。我們做了這樣的研究，發(fā)展的是我們自己，帶動、影響的是我們的周圍，受益的是我們的工作，我們的學生。因此，各位同志，在今天這樣一個浮躁的社會里，靜心思考我們的教育，潛心研究我們的工作，努力實現自我的發(fā)展，才是每位教師真正的務本、求實。

三、希望全體教師迎難而上，創(chuàng)新發(fā)展，做執(zhí)著追求的教師

發(fā)展有先后，有快慢，條件有高，也有低。今天的__中學較之昨天有了長足的變化，從硬件到軟件，從外部到內部。但我們依然面臨諸多瓶頸問題，諸多等待我們解決的困難。因此，全體教師要樹立居安思危的意識，要有緊迫感，要有追求的目標，迎難而上的勇氣。辦法總比困難多，只要我們創(chuàng)新思路，尋求發(fā)展，就會有更多困難迎刃而解，就會有更好的發(fā)展，更快的發(fā)展。

老師們，同志們，教師節(jié)是社會給予教師的褒獎，也是社會給教師職業(yè)無聲的鞭策。讓我們一起用教師職業(yè)道德標準為要求，以“四有教師”為目標，不斷努力，在各自的崗位上努力工作做出貢獻，爭取更大的發(fā)展，更新的成績。

教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿篇2

尊敬的任廳長，尊敬的張主任，尊敬的韓科長，各位同仁，各位家長，親愛的同學們：大家上午好!

一年好景君須記，最是橙黃桔綠時，沐浴著秋日的喜雨，帶著對暑假生活的美好回憶和對新學期的向往，我們又回到了學校。靜寂了五十多天的校園，因為老師和同學們的到來，又變得生機勃勃，充滿了朝氣。今天我們在這里隆重舉行20__年秋季開學典禮及教師節(jié)表彰大會，在此，我謹代表學校董事會、黨支部、校委會，祝老師們節(jié)日快樂、工作順利、身體健康!祝同學們學習進步，健康成長!

很高興__大家庭又迎來了一批新的學子、新的師者，在此我謹代表學校向三個學部20__級的新同學、新教師表示熱烈歡迎，歡迎你們加入__大家庭。希望你們懷揣夢想，與__共同成長，開始人生美好難忘的一段旅程。

希望你們盡快適應新環(huán)境和生活節(jié)奏，融入新集體，積極、主動、認真做好銜接，努力按照校訓要求，傳承“力爭完美、崇尚合作、追求效率”的校風，規(guī)范自己的言行，嚴格遵守學校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好習慣，健康開心地投入到新的工作學習中，通過不懈的努力，實現自我的全面發(fā)展，奠定幸福人生的基礎。

回顧過去的一年，是我們這個團隊，志存高遠，忠誠擔當的一年;回顧過去的一年，是我們不辱使命，奮進有為，創(chuàng)造佳績的一年。

20__年高考我校再續(xù)華章，享譽三晉。我校參與人數共465人：一本上線233人，二本上線226人;600分以上共33人。理科第一名楊__696分，榮膺全省第九名。

20__年中考，我校最高分693;680分4人;670分9人;660分29人;650分59人;達本校錄取分數線606分326人;600分372人。

我校小學部師生凝心聚力，行穩(wěn)致遠提質增效。在學生的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育方面，得到社會廣泛認可。

經過一個暑期，我們的學校煥然一新：改造一新的初中教學樓、筆直平整的瀝青路、即將落成的學校報告廳……一個美麗而充滿生機的校園呈現在我們面前。新學期新希望，借此機會，我想給老師和同學們提出幾點要求。

我們的老師，需要凝聚禮賢意識，爭做學術型教師。每位教師都要從自我生存、發(fā)展的高度，對自己高標準，嚴要求，努力堅持四個“始終”——始終有一個事業(yè)上追求的目標;始終有一個終身學習，不斷完善自我的意識;始終有一個負重奮進、爭創(chuàng)一流的恒心;始終有一個勇于吃苦、忍讓容人的胸懷。大膽創(chuàng)新，開拓進取，關愛學生，精研業(yè)務，打造良好學校形象，為學校的持續(xù)發(fā)展助力。做學生品格的引路人，做學生學習的引路人，做學生創(chuàng)新的引路人，做學生為國爭光的引路人。

同學們，你要做一個有夢想、能付諸行動的人。愛迪生的一千多項的發(fā)明，絕不是在床上完成的;馬云的電商帝國，絕不是憑借口舌之利;李彥宏，百度創(chuàng)始人，山西陽泉人，為了能盡快完成任務，有一年時間，都是在路上，吃的三餐，他說，我絕不允許我的想法，過了24個小時，還沒有付諸行動。馬克思說：少說些空話，多做些實事，就是這個道理。這些人，這些榜樣，都在告訴我們，什么，才最關鍵?是行動。

同學們，大家一定要開好頭，起好步，抓好開學頭幾周。徹底告別懶散、安逸、隨意的假期生活，重新樹立良好的學習和生活習慣。凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，讓我們懷揣夢想，腳踏實地的行動起來。正如__所強調：“征途漫漫，惟有奮斗?！泵總€人都是自己命運的開拓者。真正的強者，從來不要祈求好運從天而降，而是讓自己的努力早日能夠匹配得上好運氣。同學們，讓我們一起，加油!

同學們，我們要做一個有責任感、能自律的人。陳獨秀說：一代人有一代人的責任，一代人有一代人的擔當。我們的祖國，經歷了百年滄桑，在_的帶領下，付出了巨大的犧牲，建立了獨立自主的新中國，中國人民站起來了!_同志改革開放，短短三十年，讓人民走向了富裕;而我們這一代年輕人，需要肩負的，已經非常明確的告訴我們，“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望?！蔽覀兙褪恰爸袊鴫簟薄皬妵鴫簟钡膿斦?，在面對紛繁復雜、日新月異的世界，我們比任何時候都更需要責任感，更需要強大的自律能力，唯有如此，我們才能無愧祖國，無愧父母，無愧于自己的青春。我們才能時刻保持頭腦清醒，對抗慵常、平凡、看似索然無味的日常生活。青春才有了最平凡而的偉大意義。

同學們，今年是中國共產黨建黨__周年，__年風雨兼程，一世紀滄桑巨變，我們在中華大地上全面建成了小康社會，歷史性地解決了絕對貧困問題;我們戰(zhàn)勝了來勢洶洶的新冠疫情，實現了經濟的逆勢增長。生而逢盛世，青年當有為。同學們是實現中華民族偉大復興的未來主力軍，“須知少時凌云志，曾許人間第一流”，愿你們以滿腔的熱情、飽滿的精神、堅定的信心，不畏險隘，山登絕頂!

老師們，同學們，讓我們在__的沃土上播種希望，灑下真情，奉獻智慧。希望同學們樹立“立志須躬行”的觀念，讓嚴格自律，勤奮學習成為青春遠航的動力，讓踏實努力成為青春搏擊的能量，讓自己在“行動”中變的真行，實現自己的“全面發(fā)展”，塑造出彩的人生。

教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿篇3

親愛的老師們：

下午好!

春夏秋冬銘刻著我們奉獻的足跡，日月星辰映照著我們幸福的笑容。闔家團聚的中秋佳節(jié)剛過，今天我們又迎來了屬于我們老師自己的節(jié)日——第__個教師節(jié)。今天，讓我們把最熱烈的掌聲獻給自己，把最美好的祝愿送給身邊每一位同仁。在此，我代表學校黨委、行政向老師們表達最誠摯的問候!祝老師們節(jié)日快樂、萬事如意!同時，也向今天受表彰的集體和個人表示最熱烈的祝賀!

培養(yǎng)和擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍，是我們__中學獲得跨越式發(fā)展的關鍵。今天，在我們這里，隆重表彰了一批優(yōu)秀教師、一批優(yōu)秀班主任，他們是__優(yōu)秀教師的代表。我們許許多多像他們一樣的優(yōu)秀老師，把“__”這個名字當成自己的“榮光”，在最平凡的細節(jié)上匯聚了最可貴的點點滴滴，譜寫著__基礎教育的“鳳凰傳奇”;我們許許多多像他們一樣的優(yōu)秀班主任，把班級當成自己的家，把學生當成自己的孩子，奏響了一曲又一曲感人的奉獻樂章。謝謝你們!謝謝你們用自己的心血和汗水，詮釋著__人的愛心、奉獻和責任，謝謝你們用自己的堅守和智慧為學生成長、學校發(fā)展撐起一片廣闊的藍天。

老師們，百年大計，教育為本;國運興衰，系于教育。作為教師，我們擔負著巨大的責任。我們心中必要有大愛，有大愛必明大恥，明大恥必有所為有所不為。也只有這樣，我們__中學才能始終保持昂揚向上的發(fā)展態(tài)勢，在良性發(fā)展的“快車道”上走得更加成熟和穩(wěn)健。借著今天的機會，我向老師們提出三點希望。

一是希望老師們厚于德。所謂“厚于德”，就是胸懷要寬廣，行為有準則;既要腳踏實地，又要仰望道德的星空。為人師者，加強師德修養(yǎng)，提高師德水平，堅守道德底線，錘煉高尚品格，潛下心來教書，靜下心來育人，做一個深受學生熱愛和尊敬的人。

二是希望老師們誠于信。先秦學者荀子有語云：“君子養(yǎng)心，莫善于誠?！彼^“誠于信”，就是為人處世真誠守信，凡事盡心竭力。千教萬教，教人求真;千學萬學，學做真人。為人師者，要時刻牢記傳承社會先進文化的職責和教化社會的使命，以自己正直、熱忱、守信的人格魅力去影響學生，促進學生的健康成長。

三是希望老師們敏于行。所謂“敏于行”，就是要注重實干，敢于探索，勇于創(chuàng)新。早幾天，國務院正式發(fā)布了《關于深化考試招生制度改革的實施意見》，標志著新一輪考試招生制度改革全面啟動。我們要主動適應教育改革發(fā)展的需要，更新教育理念，確立正確的質量觀、學生觀，聚集課堂，研究課堂，不斷提高課堂教學效率，促進學生的全面健康發(fā)展，努力形成自己的教學特色與風格。

一支粉筆兩袖清風，三尺講臺四季晴雨。老師們，今天，你們的臉上寫滿了“立德樹人”和“忠誠教育”的幸福，我的內心也充盈著感動。我們的幸福，都源自于心底最深的一隅;我們彼此都感受著當初選擇教育的無悔和腳步的執(zhí)著!為了學校的發(fā)展，為孩子們的明天，讓我們同心協(xié)力，用愛去呼喚愛，用心去交換心，以人格去感染人格，以智慧去點燃智慧。

最后，再次祝大家節(jié)日快樂，身體健康、家庭幸福、萬事如意!

謝謝大家!

教師節(jié)校長在講臺上的發(fā)言稿篇4

老師們：

大家下午好!

值此丹桂飄香、碩果盈枝的美好時節(jié)，迎來了第__個教師節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們自己的節(jié)日——教師節(jié)。我謹代表校黨委、校行政，向廣大教職員工和離退休老同志，致以誠摯的問候和良好的祝愿!

老師們，十年樹木，百年樹人。教育是一項造福千秋萬代的事業(yè)，學校是教育工作的主陣地。百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。中國歷來就有尊師重教的傳統(tǒng)美德，早就有“天地君親師”和“一日為師，終身為父”之說?？梢?，在我們傳統(tǒng)文化中，教師的地位是非常重要的。

自1985年第一個教師節(jié)至今，已經走過了__年的歷程。黨和政府確立了教師節(jié)這一紀念性節(jié)日，充分體現了我們的黨和政府、我們的人民對教師這一職業(yè)崇高性的充分肯定，對教師這項工作重要性的充分肯定，是對我們所有教師和教育工作者的關心、愛護和重視。教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著感人至深的內涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著千萬學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻、選擇了無怨和無悔。

我們的老師為了學校、為了學生，不講條件、不計報酬，克服了許多意想不到的困難，工作中無論多繁忙，生活中不管多煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!老師為學生的學習費心、為學生的生活操心、為學生的安全擔心。老師對學生的愛，比父愛更深沉、比母愛更細膩、比友愛更無私。正是有了廣大教師的無私奉獻、忘我工作，學校才有了今天的發(fā)展。在此，我謹代表學校，向大家表示衷心的感謝!謝謝你們!

今年以來，全校教職員工和衷共濟、團結拼搏，各項事業(yè)持續(xù)快速發(fā)展，取得了一系列新成效。

1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，突出為“民務實清廉”主題，第一、二階段已順利結束，目前進入整改落實、建章立制階段。

2、今年錄取三年制2860人，報到2135人，報到率75%;五年制新生報到401人，合計招收新生2536人。圓滿完成了年初確定的招收到校新生2400人的招生任務，在校學生首次突破7000人。

今年畢業(yè)學生940人，初次就業(yè)率85。5%。

3、教學質量顯著提升。

(1)__月承辦了__省高職院校專業(yè)負責人說專業(yè)競賽，__月承辦了第七屆全國外貿技能競賽。

(2)教師參加各類競賽取得好成績。其中，商務外語學院李__老師在20__年__省高職院校專業(yè)負責人說專業(yè)競賽中獲得一等獎;在首屆國際貿易/國際商務類教師說課競賽中，國際商務學院任__老師獲得特等獎，商務外語學院呂__老師獲得一等獎

(3)學生參加各類技能競賽，1人獲特等獎，并將代表__參加全國比賽;3人獲二等獎，4人獲三等獎;獲團體一等獎、三等獎各1項。

(4)進一步深化了內涵建設與教學改革。共開發(fā)了12個專業(yè)教學標準，30門課程標準。舉行了國際經濟與貿易示范性特色專業(yè)建設論證會。29名學生分別被__城市學院等本科院校共錄取。

(5)上半年商務外語學院的商務英語專業(yè)被立項為__省中高職銜接項目，商務外語學院楊__老師的《大學英語》空間課堂被立項為__省信息化應用試點名師課堂項目，完成了年初確定的力爭立項省級以上重點項目2項的任務。

4、大學生思想政治工作得到進一步加強。

(1)積極探索大學生思想政治工作新方法新途徑，取得了可喜的成績，被評為__省高校思想政治教育先進單位，獲得了省級大學生思想政治教育建設項目1個，優(yōu)秀輔導員團隊項目1個，特色成長輔導室項目1個，大學生德育實踐項目2個。

(2)注重大學生心理健康教育，建成了心理咨詢室，健全四級心理信息員制度，成功干預學生心理危機事件2起。

(3)校團委按照校黨委和行政的統(tǒng)一部署，充分發(fā)揮共青團在引領和組織青年方面的職能，開展了系列青年志愿服務活動，組織了7支校級重點團隊奔赴全省各地開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐志愿服務活動。

5、多途徑加強師資隊伍建設

成功組織開展了我校歷史上第一次公開招聘，計劃招聘55人，實際招聘46人，其中專任教師23人，輔導員23人。

時隔多年后，暑假學院又聘請了2名外教，本學期將為學生上課。

組織專業(yè)教師出國培訓，目前正在辦理審批手續(xù)。

6、立項省廳級以上科研課題25項，其中屈孝初書記的《__省職業(yè)院校人才培養(yǎng)改革研究》被立項為__省社會科學成果評審委員會重點委托課題。

7、加強財務管理，做好開源節(jié)流工作

(1)上學期財務處通過各種渠道共融資29500萬元，辦理續(xù)貸資金4800萬元。

(2)北校區(qū)土地成功拍賣，摘牌價格為4。71億元。除市財政局按照有關政策扣除了0。08億元外，4。63億元已全部返還給學院。

(3)科學編制預算，加強經費管理，壓縮“三公經費”支出。今年上半年公務接待費下降了32。23%，公車使用費下降了57。44%。

7、新校區(qū)建設不斷推進。第一期工程的一些后期項目在緊張建設中。學術交流中心即將竣工，體育館、田徑場等工程今年底將投入使用。

8、職工福利待遇不斷得到改善。

調整了績效工資發(fā)放標準，在職職工績效工資比2013年人均提高了11。78%，離退休人員補貼比2013年提高了11。3%。

教職工宿舍正在加緊進行前期準備工作，預計2016年下半年將竣工。

9、培訓中心今年上半年承辦援外培訓班12期，培訓260多人;承辦各類培訓班10期，培訓人員商務系統(tǒng)干部培訓6期，培訓1000多人次。

今年上半年，宣傳、后勤、保衛(wèi)、督導、工會、圖書館等部門做了大量工作，成效顯著，保證了學校各項工作的順利開展。由于時間關系，今天就不一一詳細述及，將在年度工作報告中詳細總結。

老師們，新的學期已經開始，我們又將開始忙碌和充實的工作。下面，我圍繞“強化內部管理，推進學校內涵建設與特色發(fā)展”這一主題，以及本學期要做的重點工作講幾點意見。等下屈書記還將作重要講話。

一、強化內部管理

當前重點要抓好四個方面的工作。

1、抓制度修改與完善

結合群眾路線教育活動的整改要求，對所有的規(guī)章制度進行一次大清理，該廢止的廢止，該修改的修改，該完善的完善，該重新制定出臺的重新出臺。根據省委活動辦批復的制度建設規(guī)劃，今年下半年將制定、修改、完善30項規(guī)章制度，通過制度來管人管事。

2、抓二級管理的強化

20__年的年度工作報告中提出“要理順二級管理關系，明晰責任權利，下移管理重心，增強辦學活力，提高教學質量、管理水平和綜合實力。”

我想要在以下幾個方面下真功夫。

一是擴大二級學院自主權。

二是理順二級學院內部運行機制。

三是明確各管理層級的責、權、利，科學設計二級管理實施方案。

四是健全考核評價機制。

五是完善監(jiān)督約束機制。

3、抓工作作風轉變

要按照群眾路線教育實踐活動的總體要求，通過“四風”突出問題專項整治，狠抓工作作風的轉變。按照上級的要求，專項整治包含20多項內容，結合我校的實際，我想當前應該突出整治幾項：

一是整治文山會海、檢查評比泛濫;

二是整治門難進、臉難看、事難辦;

三是整治“庸懶散”的問題。開學后就開始實施打卡考勤制度。請人事處盡快完善工作方案，盡早實施。

四是經費管理的問題。包括“三公”經費的管理;小金庫的治理;科研經費的管理等方面。

這些整改任務已經分別分解到校領導和相關職能部門，并規(guī)定了整改時限。這個學期內肯定要全部完成。

4、抓好“三督”(督辦督導督查)，切實提高執(zhí)行力

緊緊圍繞上級部門的相關工作、學校黨委和行政的中心工作以及各個時期的重點工作，做好督辦、督導、督查。

黨政辦主要負責“三督”事項的立項、交辦、催辦、審核把關、立卷歸檔和信息反饋工作，建立工作臺帳制度。

督導室主要負責“三督”事項承辦單位的工作效能，提出改進工作的建議。

紀檢監(jiān)審處主要負責“三督”事項辦理情況的追責工作。

“三督”的有關制度將在今年11月底前出臺。

二、強化內涵建設，提高人才培養(yǎng)質量

1、加強學習，樹立高職教育先進理念。深刻領會黨的__精神實質，全面推進黨的__精神進教材進課堂進頭腦，深入教學一線，加強基層調研。要通過發(fā)放學習資料、舉辦專題學習班、召開專題研討會、組織專家講座等形式，認真學習全國職業(yè)教育工作會議精神，積極開展《國務院關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》及《教育部等六部門關于印發(fā)》等政策文件的解讀和宣講，盡快把思想和行動統(tǒng)一到中央精神上來，切實增強加快發(fā)展現代職業(yè)教育的責任感和緊迫感。下半年聘請專家開展一次課程建設與改革的專題講座，開展一次現代職業(yè)教育體系建設的專題講座，開展一次專業(yè)標準開發(fā)和課程標準開發(fā)的專題講座，組織一次國際貿易形勢報告。

2、堅持立德樹人。

3、規(guī)范管理，全面提高教育教學質量。一是要創(chuàng)建工學結合人才培養(yǎng)模式下高職教育的學籍管理體系。二是要創(chuàng)建工學結合人才培養(yǎng)模式下高職教育的實踐教學管理體系。三是要切實做好20__屆畢業(yè)生的頂崗實習工作，每個專業(yè)要遴選1至2個大中型企業(yè)作為校企深度合作的示范，深入推進校企合作育人、協(xié)同創(chuàng)新。

4、深化人才培養(yǎng)模式改革。要以校企合作、工學結合為核心，不斷深化校企合作的領域和內容，將企業(yè)的生產過程融入教學之中，實現校企資源共享、人才共育。要積極探索與企業(yè)開展定向培養(yǎng)、訂單培養(yǎng)和聯合招生、聯合培養(yǎng)的現代學徒制試點，推進校企一體化育人。每個專業(yè)必須重新調整人才培養(yǎng)方案，并對人才培養(yǎng)方案進行論證后實施。

5、提升專業(yè)建設總體水平。一是要對專業(yè)進行動態(tài)調整。二是要加強專業(yè)及專業(yè)群建設。要制訂專業(yè)及專業(yè)群的建設規(guī)劃。三是要制訂特色專業(yè)體系建設計劃。按照上級的要求，我校要重點建設2-3個與區(qū)域產業(yè)發(fā)展緊密相關的專業(yè)大類，重點建設好2-3逐步形成特色專業(yè)群，重點辦好3-5個特色專業(yè)。這些預計在年底省里就會出臺相關具體措施，我們得提前準備，進行前期調研與論證。在此基礎上，我省還將建設50個左右產教深度融合、培養(yǎng)模式先進，辦學條件優(yōu)良、就業(yè)優(yōu)勢明顯、引領產業(yè)發(fā)展的國內一流、國際知名的高職特色品牌專業(yè)。

6、加強課程體系建設。一是要構建以能力為本位、與行業(yè)企業(yè)發(fā)展和用人需求相適應的專業(yè)課程體系。二是要將職業(yè)素養(yǎng)、心理健康、社會主義核心價值觀等融入人才培養(yǎng)和課程教學全過程。三是要做好課程標準開發(fā)工作，所有專業(yè)的專業(yè)核心課程要完成課程標準開發(fā)工作。四是要加強空間課程資料庫建設工作，每位教師要遴選一至兩門課程建設好空間課程資料庫。五是要進一步深化與企業(yè)的合作，校企共同開發(fā)校本教材，二級學院重點專業(yè)完成3至5門校企合作校本教材，其他專業(yè)完成1至2門校本教材。

7、全面開發(fā)專業(yè)技能抽查標準，抓好校級專業(yè)技能抽查工作。專業(yè)技能抽查是全面檢驗各專業(yè)學生整體專業(yè)能力的有效手段，要重點抓好三項工作：一是所有專業(yè)開發(fā)專業(yè)技能抽查標準;二是加大宣傳力度，強調專業(yè)技能抽查工作的重要性，把專業(yè)技能抽查成績作為衡量畢業(yè)生專業(yè)技能的重要手段之一，必要的時候可以把專業(yè)技能抽查成績與學生的評優(yōu)掛鉤。三是要及時了解教育廳關于技能抽查的有關要求及待抽查專業(yè)，并提前做學生技能的訓練工作，為省級抽查做準備。

8、努力推進信息化建設，推動教學手段創(chuàng)新。信息化是推進教學改革的重要抓手，要重點做好五個方面的工作：一是要進一步豐富教師個人空間的教學資源，并穩(wěn)步推進空間互動與教學。二是要繼續(xù)完善“國際貿易仿真實訓軟件”的開發(fā)，加大軟件的運行調試的力度，加大設施設備的投入，力爭評審為優(yōu)秀成果。三是要加強學校門戶網站的建設。四是要加強專業(yè)資源庫和課程資源庫的建設。五是要實行電子文檔規(guī)范管理，