暑期個人實習工作總結(jié)1500字-地鐵員工轉(zhuǎn)正個人總結(jié)1500字

暑期個人實習工作總結(jié)1500字_地鐵員工轉(zhuǎn)正個人總結(jié)1500字實習生活，深入農(nóng)村進行調(diào)研，讓我了解到了農(nóng)村的真實的生產(chǎn)生活條件以及經(jīng)濟狀況。除了問卷上的一些科研用問題，我們還真實的了解到了農(nóng)村現(xiàn)在的家庭生活狀況。我們遇到過的很多家都是孤寡老人或者是留守兒童，自己沒有生產(chǎn)能力，僅僅是靠在外打工的孩子或者是低?；蛘唣B(yǎng)老保障金來維持生計。在調(diào)查的職業(yè)問題中，還發(fā)現(xiàn)整個村莊的關(guān)系是一種互助和溝通的狀態(tài)，這與城市中即使門是對的也不知道誰是對的尷尬局面完全相反。此外，我們都被村民對陌生人的熱情和誠實態(tài)度所感動。即使在研究過程中很難重新加熱，也沒關(guān)系。我們的調(diào)研是圍繞著專門的課題進行的，每一個課題研究的完成背后都是許許多多的汗水，許許多多人的辛勤勞動才可以獲得最真實的最需要的數(shù)據(jù)，而這種辛苦不是隨隨便便都可以被滿足的。這也讓我感覺以后要尊重別人的知識產(chǎn)權(quán)，尊重每一個人的勞動成果。無論質(zhì)量的好與壞，只要是用心，盡自己罪的的努力做出來的成果，都是值得尊敬的成果。這個成果背后的艱辛是不容被抹殺和懷疑的。最后，最令人感動的是，我們的老師堅持數(shù)據(jù)的真實性和特殊性。老師告訴我們對問卷上的每一個問題都要保持把砂鍋打破到底的態(tài)度，并指出和批評我們的缺陷，這使我們深深地意識到自己的錯誤。對于學術(shù)而言，我們必須始終保持一顆堅強、干凈、純潔和真實的心，才能對自己的話題有所了解。暑期實習除了一些專業(yè)知識技能上的收獲，還讓我得到了其他方面的鍛煉。比如說，這次實習提高了我適應環(huán)境的能力。從處處空調(diào)的城市到艷陽似火的農(nóng)村，沒飯吃沒水喝，照樣可以完成老師交代給的任務，天氣的變化環(huán)境的惡劣都可以很快的去適應。此外，這次實習還鍛煉了我與他人溝通的能力。由于家訪的需要，這就要求你能迅速得到陌生人的信任和合作。與人溝通的語氣、態(tài)度、眼神和必要的禮貌非常重要。尤其是禮貌。如果你粗魯無禮，別人就沒有耐心與你合作完成如此冗長的調(diào)查問卷。最后，我感受到了合作的喜悅。團隊之間的分工和合作可以使每個人的速度加快。班級經(jīng)常一起行動，這也增加了學生之間的友誼。由于是第一次進行社會調(diào)查，所以會存在很多的缺陷與不足。比如說：1.老師的設(shè)計問題沒有得到很好的理解。因為有時候被調(diào)查者會間接地回答或者不回答他們的問題。如果你能理解這個問題的目的，你可以從他們的答案中選擇關(guān)鍵點來整理和分析，或者更好地解釋這個問題的含義，以便受訪者能夠理解。改進：下一次調(diào)查之前一定要找老師問清楚整張問卷的細節(jié)問題，避免類似狀況發(fā)生，2.缺乏生活經(jīng)驗。例如，受訪者記不起他們每個月在吃飯上花了多少錢。如果他們能知道一個家庭每月基本上吃多少面粉、油和肉，我們就可以記錄下來并進行具體計算。改進：留心生活，關(guān)注生活，并注意聯(lián)系生活和實踐3.缺乏專業(yè)軟件的應用。輸入數(shù)據(jù)通常是SPSS軟件或Excel軟件，但我們的計算機課程只教您使用Excel。然而，不同的老師對不同的軟件有不同的偏好。如果我們能早點學習SPSS，我們可以節(jié)省更多的時間。改進：擴大自己的知識面我希望我能有機會繼續(xù)發(fā)展我的事業(yè)，增加我的知識，深入農(nóng)村和基層，使我能得到更全面的發(fā)展。20xx年8月16日，恰逢七夕，我到廣州銀行開始為期2周的實習。8月27日，實習結(jié)束，有關(guān)的記憶想借助文字長存。這些事情：第一天去實習的時候，坐車超級不順利，那天6點就爬起來了，結(jié)果因為擠不上公交，居然遲到了半個鐘，幸好只是實習，大家都對我們很寬容。擠公車成了實習的噩夢，有個強烈的念頭：留在廣州生活的話，應該要有自己的車，至少得有常打的的錢。有時我們也會與一些客戶溝通。有一次，一位女性客戶說他們公司缺少秘書，說像我這樣的人很合適。也許她只是隨便說說。我對它不感興趣，但我仍然很高興。秘書我真的沒有想過這個職業(yè)，但我真的很想從事與文字相關(guān)的工作。不幸的是，我的寫作不是很好。實習時，我們基本都是無所事事的，但有時一些客戶咨詢一些問題時，我基本都是答不出來的，因為我對銀行的業(yè)務挺陌生的，實習前也沒怎么去了解。碰上那些工作人員沒空解答他們的問題時，他們只能在旁邊干等著，我覺得挺尷尬的，尤其個別客戶有時還會為此抱怨我們。其實實習時沒人專門培訓我們，但是豬豬有天告訴我，客戶咨詢的那些問題很多可以在網(wǎng)上找到答案。只要做個有心人，在網(wǎng)絡異常發(fā)達的今天，我們很多東西都是可以自學的。當我們?nèi)プ鲆患虑榈臅r候，為了避免像個傻瓜，是應該提前去做一些準備的。這些人：雖然師兄陳行沒跟我們怎么交流，但我知道那里應該是不需要實習生的，他不但給予了我們實習的機會，我們?nèi)ツ菬o所事事還是給了我們每天20元的補貼，特別感謝他。最后那天，他臨出去辦事時，還不忘在大堂囑托古經(jīng)理給我們補貼，心里特別的感動。我們離開的那天，在等公共汽車的時候，清姐姐穿著高跟鞋匆匆穿過馬路趕公共汽車。結(jié)果，公共汽車還是開走了。當我們上車離開時，清姐姐還在等車。我們在公共汽車上拼命地向她揮手，這樣我們就不能放棄她。她是市場部的老板，但她對每個人都很熱情。我還記得有一天午飯后，我們在四樓的超市和茶館里遇見了她。她知道我們不是很好。當她無緣無故地坐在那里時，她說她非常了解老板，所以她親自帶我們?nèi)ツ抢镎依习宓钠拮?，把我們介紹給她，并問她是否能給我們提供一個休息的地方。當她離開時，她告訴我們在那里休息?，摻?、小霞姐、曉欣姐，在這些師姐的身上，引發(fā)了我對自己職業(yè)取向的思考，盡管現(xiàn)在的我對于就業(yè)也迷茫著，但其中應注意的東西我還是看在了心里。人生其實也很講求機遇，不知以后我能否有好的運氣找到滿意的工作，期待著。。。泉兄，我們第一天去的時候，他熱情地教我們在哪里吃飯休息。范先生，超級搗蛋鬼，但是在那卻是最熱心幫助我們的人，期間的恩怨就扯平吧，哈哈。證券公司員工小林、常歌、榮歌、彬歌感謝小林的指導。我和長葛進行了愉快的交流，學到了很多東西。我欽佩榮格的專業(yè)精神和彬格的口才。還有思想前衛(wèi)的雯姐、看似酷酷的民哥、很會與客戶打交道的古經(jīng)理、靦腆的訪哥，大霞姐、思敏姐會是怎樣的人呢？可惜還來不及怎么接觸、、、總的來說，他們是一群和藹可親的人，出現(xiàn)在我的生活中，給我留下了美好的回憶。最最感謝的人當屬系里的宋書記，能去實習，全托宋書記的福。很多系的同學都羨慕我們系能有那么多實習的機會。一個老師能有這樣的人脈以及影響力，的確讓人佩服！最后，我想提一提我最可愛的隊友，朱朱、邱杰、黃隊等等。我學會了向朱朱發(fā)出傳票，也學會了更多的點鈔方法。這是一個很好的和快樂的一天，以保護彼此在一起。非常感謝。實習的遺憾是沒機會親自去實踐，所以對銀行的工作我暫時也難以有深刻的體會。至于未來是否會從事這方面的工作，我也說不清，隨緣吧。能有這樣的實習機會，已經(jīng)很感激了。時間有限。生活總是要和離合器分開。幸運的是，文字可以記錄歷史，讓我們的記憶永存。廣州銀行科學城支行，環(huán)境很好，記憶很美！作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環(huán)節(jié)，很開心也很幸運能夠有機會在綏化五中進行我的教育實習，在這短短的兩個月的實習時間里，我學到了很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂，也深深體會到教師肩上重大的責任。在這兩個月里，我的身份不僅僅是一位實習老師，也是一名來學校學習的實習學生，這樣的一種雙重身份讓我更加注意自己的言行舉止以及儀表態(tài)度：能夠從學生的角度出發(fā)，本著以學生為主體的思想，做好學科教學和班主任的日常工作;也能夠虛心向我的指導老師學習學科教學以及班主任工作的方法與敬業(yè)精神，在完成我們的實習任務的同時收獲更多有價值有意義的知識與經(jīng)驗。在這次實習中，我的實習有兩個基本內(nèi)容：學科教學和班主任工作。一、學科教學學科教學實習是實踐中一個非常重要的環(huán)節(jié)。我的導師是祖鳳霞先生。我的學科實習班是初中一年級四班。在祖老師的課上，我發(fā)現(xiàn)它并不像我想象的那么枯燥，而是相當活躍。第五中學現(xiàn)有的教室與傳統(tǒng)的教室有很大的不同。他們的教室完全由學生控制。每個班級以小組為單位。教室也是學生的舞臺。大部分時間留給學生解決問題、相互討論和展示。教師只有適時補充，才能充分體現(xiàn)以學生為主體的思想。起初，我在大學里沒有學習到這樣的課堂模式，也沒有很好地適應。后來，通過與祖老師的交流和學習，我了解了這個課堂的精髓；它也適應這種教學模式，多聽多學。在學科實習這一部分還有一個非常重要的工作就是批改作業(yè)和批改試卷，從學生們的作業(yè)和試卷中可以看出學生對知識點的把握能力以及課堂的效率。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向老師請教后再批改。同時，在評卷中，學會了如何酌情給分。此外還參與了一次大型的月考的改卷、評卷、統(tǒng)籌工作，學會了如何使用軟件進行統(tǒng)計、排名。聽了兩個多星期的課后，我開始了課堂實習階段，因為這是我第一次真正站在講臺上，所以我非常緊張。課后，祖老師與我溝通，肯定了我的第一堂課，給了我很大的信心。當然，也存在很多不足，尤其是在與學生的溝通方面，因為在五中新模式下，我們更加注重師生之間的互動。與祖老師溝通后，我修改了之前的教學計劃。在接下來的幾節(jié)課上，我取得了一些進步。祖先生也提出了很多建議。我沒有掌握足夠的知識。我沒有深刻理解和運用課本知識。祖老師還告訴了我他自己對這門課的想法和理解，這讓我受益匪淺。二、班主任工作1.籌備工作我擔任四班的實習班主任，通過指導老師的介紹，我大概的了解了這個班級的情況，也知道了每天班級的日常工作。因為與學生之前的年齡差距還不是特別大，所以很快融入到班級中去，了解每位同學的情況。2.班級日常管理在班級管理這方面，我主要是抓紀律這塊，每天的跑操我都會與學生一起參加。4班的班級紀律是非常好的，所以我的任務量也小了很多。在學習方面，特別是數(shù)學這方面，只要有問題，我會幫助解答。在班級班委會的組建方面，是進行的大會選舉制度，在開學的第一個班會課，讓有意向當班長的同學準備了一場班長競選大會，最后由班