化驗(yàn)室部門年度工作計(jì)劃_第1頁(yè)
化驗(yàn)室部門年度工作計(jì)劃_第2頁(yè)
化驗(yàn)室部門年度工作計(jì)劃_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Word——5—化驗(yàn)室部門年度工作計(jì)劃化驗(yàn)室部門年度工作方案(精選3篇)

化驗(yàn)室部門年度工作方案篇11、進(jìn)一步樹立優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),實(shí)行窗口微笑服務(wù),使育齡群眾從精神上感受到暖和,減輕心理壓力。

2、加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)完善內(nèi)部管理

通過完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,增加平安憂患意識(shí),逐步達(dá)到監(jiān)督檢查制度化,操作流程規(guī)范化,使每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

3、嚴(yán)格質(zhì)量掌握,提高檢驗(yàn)精確性

嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。做好各檢驗(yàn)項(xiàng)目的質(zhì)量掌握工作。

4、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,提高工作效率

作好現(xiàn)有各試驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,要求工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí),嫻熟把握儀器的操作技能、嚴(yán)格根據(jù)要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器,并能對(duì)消失的各類故障,仔細(xì)討論,樂觀應(yīng)對(duì),準(zhǔn)時(shí)解決。保證本室各類儀器的正常運(yùn)行,這樣既節(jié)約了修理成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的進(jìn)行,提高了工作效率。

5、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂觀參與網(wǎng)上連續(xù)教育、學(xué)習(xí)新的學(xué)問、新的進(jìn)展,不斷提高業(yè)務(wù)力量和專業(yè)技術(shù)水平。

化驗(yàn)室部門年度工作方案篇21、加強(qiáng)試驗(yàn)室建設(shè)。通過完善科室內(nèi)部細(xì)節(jié)化管理,增加平安憂患意識(shí),逐步達(dá)到監(jiān)督檢查制度化,操作流程規(guī)范化,使科室的每一項(xiàng)規(guī)章制度均能落到實(shí)處,貫穿到科室工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、嚴(yán)格質(zhì)量掌握,提高檢驗(yàn)精確性。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,杜絕差錯(cuò)事故發(fā)生。仔細(xì)做好各項(xiàng)檢測(cè)工作,為生產(chǎn)供應(yīng)精確、準(zhǔn)時(shí)的檢測(cè)數(shù)據(jù)。

3、加強(qiáng)儀器設(shè)備管理,提高工作效率。作好現(xiàn)有各試驗(yàn)儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作,要求每一位工作人員仔細(xì)學(xué)習(xí),嫻熟把握儀器的操作技能、嚴(yán)格根據(jù)要求維護(hù)和保養(yǎng)儀器,并能對(duì)消失的各類故障,仔細(xì)討論,樂觀應(yīng)對(duì),準(zhǔn)時(shí)解決。保證本室各類儀器的正常運(yùn)行,這樣既節(jié)約了修理成本也保證了日常檢驗(yàn)工作的進(jìn)行,提高了工作效率。

4、努力提高生產(chǎn)人員對(duì)平安生產(chǎn)工作重要性的熟悉,堅(jiān)固樹立“平安第一”的思想。仔細(xì)做好勞動(dòng)防護(hù)用品的發(fā)放工作。堅(jiān)固樹立平安意識(shí)。要正確處理好平安生產(chǎn)與效益之間的關(guān)系,以高度的責(zé)任心切實(shí)抓好平安生產(chǎn)詳細(xì)規(guī)范的落實(shí)工作。

5、加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樂觀參與網(wǎng)上連續(xù)教育、學(xué)習(xí)新的學(xué)問、新的進(jìn)展,不斷提高業(yè)務(wù)力量和專業(yè)技術(shù)水平。

6、加強(qiáng)各生產(chǎn)部門之間的溝通協(xié)調(diào),對(duì)于生產(chǎn)特別和各種波動(dòng)準(zhǔn)時(shí)反饋,的確為生產(chǎn)部門提升產(chǎn)品質(zhì)量做好服務(wù)工作,發(fā)揮好化驗(yàn)部門的質(zhì)量監(jiān)督作用。

7、齊心協(xié)力,連續(xù)努力,加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),提高公司化驗(yàn)人員的個(gè)人工作力量和綜合素養(yǎng)

化驗(yàn)室部門年度工作方案篇3為更好地促進(jìn)全區(qū)老師隊(duì)伍建設(shè),結(jié)合我區(qū)需求,現(xiàn)將本學(xué)期培訓(xùn)工作支配如下:

一、指導(dǎo)思想

以滿意全區(qū)教育教學(xué)及老師自身進(jìn)展需求,逐步打造一支高素養(yǎng)的金牛老師隊(duì)伍為目的,借助中國(guó)教育學(xué)會(huì)高端師資力氣,堅(jiān)持“聚焦課堂、按需施培、學(xué)以致用、以師為本”的培訓(xùn)原則,兼顧城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,縮小區(qū)域內(nèi)城鄉(xiāng)老師專業(yè)水平差距,打造一支高素養(yǎng)的金牛老師隊(duì)伍。

二、詳細(xì)培訓(xùn)支配:

(一)新老師培訓(xùn)

在全區(qū)新老師暑期集中培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)學(xué)期中的分科、分片培訓(xùn),以各學(xué)科教研員為主導(dǎo),通過學(xué)校內(nèi)“老帶新”工作,促進(jìn)新老師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。

(二)全員培訓(xùn)

全員培訓(xùn)由各學(xué)科教研員(或校本培訓(xùn)基地學(xué)校)依據(jù)學(xué)科特點(diǎn),在廣泛調(diào)研,了解老師需求的基礎(chǔ)上,由教研員結(jié)合學(xué)期研、培、改活動(dòng)統(tǒng)一支配。

培訓(xùn)方式采納專業(yè)引領(lǐng)、課例研討、閱歷推廣、問題診斷、主題閱讀等方式進(jìn)行,詳細(xì)培訓(xùn)內(nèi)容及實(shí)施策略由教研員(校本培訓(xùn)基地學(xué)校)確定后報(bào)區(qū)連續(xù)教育辦公室審批后實(shí)施。

(三)骨干老師培訓(xùn)

加強(qiáng)對(duì)區(qū)第四屆骨干老師培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干老師在各校的骨干作用,依托崗位提高,專題培訓(xùn)等形式加強(qiáng)對(duì)骨干老師的培訓(xùn)

(四)名優(yōu)老師培訓(xùn)

名優(yōu)老師指在職的區(qū)級(jí)以上學(xué)科帶頭人、拔尖人才、教育專家和省特級(jí)老師,依據(jù)相應(yīng)的管理方法,充分發(fā)揮名師的示范作用和專業(yè)引領(lǐng)作用。

三、管理者培訓(xùn)

全區(qū)中學(xué)??蒲惺抑魅闻嘤?xùn)班將在本學(xué)期完成結(jié)業(yè),詳細(xì)時(shí)間另行通知。

四、校本培訓(xùn)基地學(xué)校的管理與指導(dǎo)

區(qū)連續(xù)教育辦公室將依據(jù)《金牛區(qū)中學(xué)校老師連續(xù)教育校本培訓(xùn)管理方法》(金教發(fā)[20xx]77號(hào))對(duì)校本培訓(xùn)基地學(xué)校進(jìn)行考核管理。

附:20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期各月工作支配

九月

1.制定本期各學(xué)期培訓(xùn)方案

2.完成中學(xué)及幼兒園老師連續(xù)教育學(xué)時(shí)登記審查

3.中學(xué)及幼兒園老師職稱統(tǒng)計(jì)審查工作

4.學(xué)歷班未取得入學(xué)資格學(xué)員成人高考報(bào)名與畢業(yè)學(xué)員畢業(yè)證領(lǐng)取、發(fā)放工作

5.開展學(xué)校技能賽后續(xù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、學(xué)時(shí)認(rèn)定工作

6.常規(guī)培訓(xùn)管理工作

十月

1.校本培訓(xùn)基地校申報(bào)、審批、驗(yàn)收

2.區(qū)中學(xué)??蒲惺抑魅闻嘤?xùn)班結(jié)業(yè)

3.常規(guī)培訓(xùn)管理工作

十一月

1.連續(xù)教育工作總結(jié)會(huì)

2.常規(guī)培訓(xùn)管理工作

十二月

1.常規(guī)培訓(xùn)管理工作

2.培訓(xùn)資料的收集與歸檔

3.爭(zhēng)論下年度培訓(xùn)工作要點(diǎn)

20xx年一月份

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論