學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全為進(jìn)一步提高我校的外語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作，為孩子們負(fù)責(zé)，也為自己的工作負(fù)責(zé)，下面是我為大家整理的學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全，盼望大家喜愛。

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全篇1

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞“國家、省、市訓(xùn)練中長期進(jìn)展規(guī)劃綱要”的目標(biāo)任務(wù)和區(qū)訓(xùn)練局“九項(xiàng)行動(dòng)”方案工作要求。持續(xù)做好疫情防控工作，扎實(shí)推動(dòng)課程改革，加強(qiáng)訓(xùn)練科研，促進(jìn)訓(xùn)練創(chuàng)新，全力打造“四善1215”高效課堂，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)意識形態(tài)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，提高思想站位，踐行師德要求，爭做“四有”好老師，努力打造浦口區(qū)內(nèi)學(xué)校名校，辦人民滿足的訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)和任務(wù)

1、支部：強(qiáng)化黨建引領(lǐng)作用，加強(qiáng)政治建設(shè)、組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨。加強(qiáng)對老師的思想訓(xùn)練。樂觀推行“黨建+”模式。

2、教務(wù)：樂觀做好集團(tuán)辦學(xué)教學(xué)管理，提升示范作用，落實(shí)交換流淌，強(qiáng)化質(zhì)量攻堅(jiān)，細(xì)化責(zé)任分工，培育教學(xué)管理干部，加強(qiáng)老師梯隊(duì)的培育力度，努力提升集團(tuán)教學(xué)質(zhì)量。

3、德育：抓實(shí)德育常規(guī)，整合訓(xùn)練資源，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，推動(dòng)和促進(jìn)同學(xué)成長與進(jìn)展。

4、黨政辦：做好各處室工作協(xié)調(diào)，落實(shí)常態(tài)化疫情防控物資儲(chǔ)備，推動(dòng)食堂、衛(wèi)生、環(huán)境、技術(shù)裝備等工作，連續(xù)做好園林式學(xué)校創(chuàng)建工作，加大硬件改造與投入力度，提升學(xué)校知名度與美譽(yù)度。

三、主要工作及措施

(一)黨務(wù)工作

1、樂觀推動(dòng)“黨建+”模式。

結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢、學(xué)校提升目標(biāo)，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身理論水平，要實(shí)行個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)媒介與現(xiàn)代媒體相結(jié)合的方式，并與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺學(xué)習(xí)相結(jié)合，切實(shí)做到時(shí)時(shí)學(xué)、到處學(xué)，切實(shí)做到學(xué)思用貫穿、知信行統(tǒng)一。

2、加強(qiáng)領(lǐng)管理干部隊(duì)伍建設(shè)。

強(qiáng)化責(zé)任意識和提高服務(wù)效能，進(jìn)一步形成團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤奮創(chuàng)新、廉潔自律、科學(xué)民主的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)示范和引領(lǐng)作用，尤其在疫情防控和開學(xué)期間，支部要加強(qiáng)對職能部門干部的指導(dǎo)和培育，加強(qiáng)對年輕黨員的考驗(yàn)和熬煉，關(guān)心年輕黨員快速成長起來。

3、嚴(yán)厲?工作紀(jì)律強(qiáng)化道德訓(xùn)練。

仔細(xì)執(zhí)行規(guī)章制度，嚴(yán)格學(xué)校各項(xiàng)考勤簽到、請假制度。規(guī)范工作紀(jì)律、改進(jìn)會(huì)風(fēng)。連續(xù)以師德訓(xùn)練為核心，加強(qiáng)老師職業(yè)道德訓(xùn)練，規(guī)范工作紀(jì)律。

4、完善民主監(jiān)督機(jī)制。

健全民主合作的協(xié)調(diào)機(jī)制，發(fā)揮老師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，提高老師參加學(xué)校管理的主動(dòng)性和樂觀性。進(jìn)一步加強(qiáng)校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開制度，做到校務(wù)、政務(wù)、財(cái)務(wù)公開、透亮?????、公正、公正。

（二）德育管理

1、抓實(shí)德育常規(guī)管理，逐步優(yōu)化育人環(huán)境

結(jié)合暑假期間的疫情防控，文明城市創(chuàng)建和文明校內(nèi)創(chuàng)建的契機(jī)，抓好行為規(guī)范訓(xùn)練，仔細(xì)扎實(shí)地落實(shí)同學(xué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，連續(xù)強(qiáng)化思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，杜絕零食進(jìn)校內(nèi)。

2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)

加強(qiáng)班級文化建設(shè)，利用好班級文化宣揚(yáng)主陣地，給班級同學(xué)一種精神上的感染、吸引、熏陶和改造，促進(jìn)同學(xué)的全面進(jìn)展。

3、連續(xù)完善實(shí)行班級量化評比和同學(xué)德育考核

通過“校內(nèi)每月之星”和文明班級、千分制競賽的評比，進(jìn)一步推行德育訓(xùn)練績效評價(jià)制度，并對班主任班級管理考核制度作進(jìn)一步完善。

4、推行全員導(dǎo)師制度，加強(qiáng)安全、法制訓(xùn)練

切實(shí)抓好安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特殊重視交通安全、活動(dòng)安全，班主任和課任老師要進(jìn)一步增加安全意識，結(jié)合本班實(shí)際狀況，加強(qiáng)對同學(xué)的訓(xùn)練和引導(dǎo)，預(yù)防事故的發(fā)生，抓好邊緣同學(xué)的轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。人人都是訓(xùn)練者，力爭讓每個(gè)同學(xué)都得到關(guān)懷。

5、構(gòu)建家校共育的成長體系。

加強(qiáng)同學(xué)的心理健康和青春期訓(xùn)練，注意對同學(xué)心理健康輔導(dǎo)。挖掘?qū)W校心育資源，高度重視同學(xué)心理健康問題，開足開齊同學(xué)心理健康課程，有效利專心理健康詢問室和心理輔導(dǎo)老師，對可能存在心理問題的同學(xué)進(jìn)行溝通，能夠早發(fā)覺、早溝通，使他們健康歡樂地同學(xué)與生活。

6、拓展特色體育項(xiàng)目，細(xì)心打造藝科品牌。

堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面落實(shí)《中共.國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育、增加青少年體質(zhì)的看法》，全面實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保同學(xué)每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，提高同學(xué)的體質(zhì)和健康水平。

（三）教學(xué)管理

1、加強(qiáng)過程、細(xì)節(jié)管理，抓常規(guī)落實(shí)。

圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，貫徹落實(shí)“教學(xué)五仔細(xì)”，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。仔細(xì)執(zhí)行課程方案。樹立“新課程標(biāo)準(zhǔn)”是考試的唯一依據(jù)的觀念，切實(shí)將課堂教學(xué)改革落實(shí)、落細(xì)。

2、推動(dòng)“四善1215”高效課堂建設(shè)，提升老師訓(xùn)練科研水平

堅(jiān)固樹立向課堂要質(zhì)量的意識，把課堂作為提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。優(yōu)化課程設(shè)置，加快薄弱學(xué)科提升，促進(jìn)學(xué)科均衡進(jìn)展。老師討論《課程標(biāo)準(zhǔn)》，備課做到：學(xué)期初備、逐課精備、生課熟備、熟課新備、課前默備、課后復(fù)備。學(xué)校支持老師做好職業(yè)生涯規(guī)劃，組織開展專業(yè)力量研訓(xùn)，充分利用校內(nèi)外資源為老師搭建平臺，充分展現(xiàn)自我。

3、抓好畢業(yè)班工作，加快提升畢業(yè)班成果。

利用暑期編寫的九班級各科教學(xué)練案，扎實(shí)開展教學(xué)討論與課堂步驟的細(xì)化，以學(xué)科備課組為建設(shè)重點(diǎn)，形成“集體作戰(zhàn)”意識，討論中考，討論同學(xué)，討論班級，削減低分人群，提高總體成果。

4、加強(qiáng)教研組建設(shè)。

在上學(xué)期的取得勝利閱歷的基礎(chǔ)上，仔細(xì)總結(jié)推廣好的閱歷作法，加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高組內(nèi)老師業(yè)務(wù)水平。切實(shí)開展好集體備課，以九班級的操作方式漸漸輻射到其他兩個(gè)班級，定人、定時(shí)間、定地點(diǎn)開展活動(dòng)，優(yōu)化課堂與課后作業(yè)，形成合力，促進(jìn)課堂效率提升。

5、提升教科研實(shí)效。

教務(wù)處要整合班級組、教研組、備課組等教科研力氣，督促開展各項(xiàng)活動(dòng)。不流于形式，不走過場。

6、進(jìn)一步落實(shí)國家課程，拓展校本課程。

與德育處做好協(xié)調(diào)，充分挖掘以社團(tuán)為載體的特色課程資源，打造高質(zhì)量的校本課程，初步形成具有學(xué)校特色的校本課程體系。同時(shí)要拓展作為學(xué)校課程延長的.實(shí)踐基地資源。

7、加大現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的使用，本學(xué)期將加大各類設(shè)備使用的培訓(xùn)，對于與教學(xué)有關(guān)的技術(shù)要做到人人熟識，會(huì)處理一些簡潔的問題。

（四）提升服務(wù)品質(zhì)，完善后勤保障體系。

樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校進(jìn)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順當(dāng)開展。

1、防疫是開學(xué)的頭等大事，結(jié)合防控要求，完善疫情預(yù)案，健全保障機(jī)制，配齊防疫物資。對教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)與生活區(qū)定時(shí)做好消毒工作。做好安全隱患自檢，加強(qiáng)校舍、食堂等建筑安全檢查，強(qiáng)化門衛(wèi)管理，把好入?！暗谝坏狸P(guān)”，定期檢查安保設(shè)施、一鍵報(bào)警和監(jiān)控設(shè)備。

2、水電基礎(chǔ)設(shè)施定期巡查，做好應(yīng)急搶修工作，對于師生反映的有關(guān)設(shè)施問題和安全隱患問題要處理快速，反饋準(zhǔn)時(shí)。

3、“安全第一、預(yù)防為主”，消防安全、食品衛(wèi)生安全、用電安全、試驗(yàn)室藥品安全、師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等工作抓牢抓實(shí)。加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理，做好食堂從業(yè)人員及后勤人員衛(wèi)生安全、規(guī)范操作等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專人管理、責(zé)任到人；理化生試驗(yàn)室試驗(yàn)員要對設(shè)備、設(shè)施及試驗(yàn)藥品定期維護(hù)、檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，準(zhǔn)時(shí)處理；強(qiáng)化門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)校內(nèi)巡邏、重點(diǎn)區(qū)域排查，做好安保工作。

4、完善資產(chǎn)管理制度，合理調(diào)配辦公資源。清查學(xué)校辦公硬件設(shè)備，按需安排，提升利用效率，同時(shí)加強(qiáng)師生勤儉節(jié)省、愛惜公物訓(xùn)練，最大限度提高校產(chǎn)、校具的使用效率。

5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。規(guī)范收費(fèi)，做好公示。落實(shí)好困難同學(xué)等自助政策，切實(shí)將好事做好。資金運(yùn)用有方案，全部購置與采買，堅(jiān)持先詢價(jià)申報(bào)、后審批報(bào)銷制度。加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開，杜絕一切不良現(xiàn)象。

（五）工會(huì)工作

做好工會(huì)工作，健全工會(huì)各項(xiàng)制度，落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán)。做好老師福利及生病、困難職工的關(guān)懷和慰問工作。關(guān)懷教職工的業(yè)余文化生活，通過各種活動(dòng)，增進(jìn)健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。對退休老老師和病退教職工，勤走訪，多溝通，讓他們感受到學(xué)校濃濃的關(guān)愛。

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全篇2

一、指導(dǎo)思想：

以深化課程改革為龍頭，樹立嶄新的訓(xùn)練理念和教學(xué)思想，圍繞學(xué)校進(jìn)展總目標(biāo)，仔細(xì)貫徹落實(shí)“科研興校、科研興教”的教科研戰(zhàn)略方針，以一切為了同學(xué)的進(jìn)展、一切為了訓(xùn)練的質(zhì)量為宗旨，以培育同學(xué)合作學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以課改為杠桿，以特色訓(xùn)練為突破口，以訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，使同學(xué)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生活，樂觀開展各種教研工作，全面推動(dòng)學(xué)校教科研工作穩(wěn)步提高，進(jìn)而提高師資水平，提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的全面訓(xùn)練教學(xué)工作奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)：

1、做好“十一五”科研課題的開展和培訓(xùn)工作。

2、科研工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)。

3、做好科研成果征集工作。

4、強(qiáng)化校本課程的開發(fā)與討論，加強(qiáng)教學(xué)討論力度，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、堅(jiān)持對骨干老師培訓(xùn)，提高科研工作新起點(diǎn)。

三、實(shí)施措施：

（一）課題討論：

1、加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深化課堂及班級組，了解課題的進(jìn)展?fàn)顩r，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。

2、在課題試驗(yàn)中實(shí)行自學(xué)、專題培訓(xùn)等形式，以提高老師訓(xùn)練科研理論水平。

3、組織討論課題匯報(bào)會(huì)，展現(xiàn)試驗(yàn)階段性成果。

4、仔細(xì)組織階段性驗(yàn)收，并準(zhǔn)時(shí)總結(jié)。

5、注意課題討論過程中各類資料的積累工作。

每個(gè)課題組要仔細(xì)做好課題過程性資料的積累工作，包括實(shí)施方案、活動(dòng)記錄、個(gè)案積累、理論學(xué)習(xí)材料、階段性狀況匯報(bào)、討論課教案等內(nèi)容，使每個(gè)討論專題都有一套比較完整的資料，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校再對每個(gè)課題的討論資料進(jìn)行整理歸檔，使課題資料積累更規(guī)范。

（二）教學(xué)討論：

1、各組要切實(shí)有效地開展教學(xué)討論活動(dòng)，仔細(xì)鉆研教材，正確把握同學(xué)素養(yǎng)訓(xùn)練進(jìn)展目標(biāo)，加強(qiáng)集體備課，加強(qiáng)對青年老師的傳幫帶，課堂教學(xué)中要在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下，努力體現(xiàn)現(xiàn)代訓(xùn)練觀念，注意科研與教研活動(dòng)的整合。本學(xué)年起我們將盡可能以“團(tuán)隊(duì)合作”的形式進(jìn)行科研課題的討論活動(dòng)，使教研活動(dòng)與科研活動(dòng)在形式、內(nèi)容上真正結(jié)合起來，逐步提升科研活動(dòng)與教研活動(dòng)的水平。

2、仔細(xì)開展“研訓(xùn)一體化”教研活動(dòng)，加強(qiáng)以新課程理念和課題討論目標(biāo)指導(dǎo)自己平常的討論課，課前有明確討論指導(dǎo)理念，課后有反思總結(jié)，使自己的每一節(jié)討論實(shí)踐課有所收獲。

3、加強(qiáng)聽課活動(dòng)，樂觀參與教學(xué)活動(dòng)，廣泛了解教改信息，以供更多的老師學(xué)習(xí)提高。

4、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)撰寫“教學(xué)隨筆”。各教研組依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)和實(shí)際狀況，有方案的組織專題教研和學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到每位老師都學(xué)深學(xué)透，都有所得。從而準(zhǔn)時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)和前沿理論，并擅長將學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐聯(lián)系起來，對自身的教學(xué)狀況作常常反思，按時(shí)、仔細(xì)撰寫“教學(xué)隨筆”。

（三）常規(guī)工作：

1、仔細(xì)做好訓(xùn)練科研的調(diào)查，分析、后測工作。規(guī)范科研管理，建立章程制度。

2、加強(qiáng)學(xué)?？蒲泄歉申?duì)伍的建設(shè)。提出訓(xùn)練科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本訓(xùn)練理論專著，搞一項(xiàng)訓(xùn)練試驗(yàn)課題，撰寫一篇訓(xùn)練論文。

3、重視老師科研論文的撰寫及評比工作。連續(xù)做好老師各類科研文章的閱讀、指導(dǎo)、修改工作，加強(qiáng)向外推舉的力度，爭取論文發(fā)表和獲獎(jiǎng)率超過上學(xué)期。

四、詳細(xì)支配：

9月份：

1、制定學(xué)校訓(xùn)練科研方案。

2、撰寫科研論文。

3、抓好科研培訓(xùn)工作。

4、抓好老師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。

10月份：

1、上一節(jié)討論課，并寫好課后反思。

2、做好《合作學(xué)習(xí)的組織策略準(zhǔn)時(shí)效性的討論》課題討論工作。

3、辦好科研報(bào)。

11月份：

1、抓好《合作學(xué)習(xí)的組織策略準(zhǔn)時(shí)效性的討論》課題討論成果推廣工作。

2、抓好科研培訓(xùn)工作。

3、辦好科研報(bào)

4、撰寫好教學(xué)隨筆。

12月份：

1、各課題組整理課題討論成果。

2、抓好老師科研學(xué)習(xí)材料上交工作。

元月份：

1、各課題組完成課題討論總結(jié)。

2、各老師撰寫好課題小結(jié)。

3、老師撰寫訓(xùn)練科研論文。

4、整理一學(xué)期學(xué)校訓(xùn)練科研有關(guān)檔案

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全篇3

一、指導(dǎo)思想

以訓(xùn)練局教學(xué)工作要點(diǎn)為依據(jù)，以校本教研工作為依托，結(jié)合我校實(shí)際，在現(xiàn)有學(xué)校教研和老師現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，連續(xù)以老師力量進(jìn)展為宗旨，從老師專業(yè)成長的需要入手，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，提升老師執(zhí)教力量，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)進(jìn)展。在校內(nèi)努力形成“開放、實(shí)效”的教研機(jī)制，專心營造“支持信任，合作共享”的教研氛圍。

二、工作目標(biāo)

通過開展校本教研，全面實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)訓(xùn)練科研，使老師們領(lǐng)悟訓(xùn)練思想，更新訓(xùn)練觀念，提升老師駕馭課堂力量，構(gòu)建體現(xiàn)新的教學(xué)理念的課堂教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。

三、詳細(xì)步驟和方法

扎實(shí)開展活動(dòng)。每周三、四“校內(nèi)教研活動(dòng)日”，以教研組為單位，溝通、反思教學(xué)狀況，進(jìn)行案例溝通、閱歷溝通、訓(xùn)練教學(xué)等，既注意切實(shí)解決實(shí)際問題，又注意概括、提升，總結(jié)閱歷、探究規(guī)律，漸漸形成我校開放、有效的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)格局。詳細(xì)過程如下：

1、確立訓(xùn)練點(diǎn)，商討落實(shí)方案。第一次活動(dòng)時(shí)，教研組長就依據(jù)組內(nèi)執(zhí)教老師趙慧佩的課例，讓趙老師先理出文本的訓(xùn)練點(diǎn)，設(shè)計(jì)練習(xí)單，并說說在詳細(xì)操作時(shí)落實(shí)這些點(diǎn)的相關(guān)措施，活動(dòng)前把設(shè)想的紙質(zhì)稿發(fā)給組內(nèi)各位老師，趙老師在本次活動(dòng)時(shí)說出自己的設(shè)想方案，說完后組內(nèi)老師選擇對口班級的課例談?wù)勛约郝牶蟮目捶ê鸵恍┳约旱慕ㄔO(shè)性看法，趙老師在原表格上做好相關(guān)記錄。

2、模擬上課，完善教案。在第一階段找好了文本的訓(xùn)練點(diǎn)并爭論出了詳細(xì)落實(shí)策略之后，由趙慧佩老師先進(jìn)行15到20分鐘的模擬上課，然后由教研組長分班級，把趙老師預(yù)先確立的本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)有機(jī)分散到各個(gè)小組，老師的分組可以依據(jù)目標(biāo)機(jī)動(dòng)，以分完目標(biāo)為準(zhǔn)則把老師分為幾組，然后老師結(jié)合分到的目標(biāo)，談?wù)勵(lì)A(yù)期的目標(biāo)能否達(dá)成，問題和一些困惑。最終執(zhí)趙慧佩依據(jù)各組爭論結(jié)果再結(jié)合班級實(shí)際細(xì)化策略方法，完善教學(xué)案例。

3、課堂實(shí)踐，討論反思。議課：趙慧佩老師首先對授課過程作仔細(xì)的反思，全組老師圍繞討論問題綻開爭論，剖析成敗得失，歸納勝利閱歷，討論改進(jìn)教學(xué)的策略，進(jìn)一步完善討論的主題。（見表三）。

4、總結(jié)梳理，進(jìn)展提升。要求參加討論的全部老師圍繞本組討論主題，寫聽課隨感、教學(xué)反思、教學(xué)敘事、教學(xué)論文等。從而在“主題教研”中獵取閱歷，尋求教學(xué)規(guī)律，提升教學(xué)理念。

我們要以提高老師專業(yè)素養(yǎng)和提高教學(xué)質(zhì)量為主線，進(jìn)一步加大老師連續(xù)訓(xùn)練和校本教研的力度，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，努力開創(chuàng)我校校本教研工作新局面。

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全篇4

一、指導(dǎo)思想：

以加快體育教學(xué)改革為主線，以貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和推動(dòng)新課程改革為重點(diǎn)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、大力提高體育教學(xué)質(zhì)量和管理水平，促進(jìn)我校體育教學(xué)工作健康、快速的進(jìn)展。

二、工作思路和工作目標(biāo)

堅(jiān)持以人為本，健康第一的課程訓(xùn)練理念，充分調(diào)動(dòng)師生教與學(xué)的樂觀性，切實(shí)發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用和同學(xué)的主體作用。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，推動(dòng)討論性、探究性教學(xué)方法；進(jìn)一步改革現(xiàn)行教學(xué)模式，努力探討體育教學(xué)新思路，使同學(xué)真正成為學(xué)習(xí)的主體；使體育課堂成為同學(xué)歡樂活動(dòng)、歡樂學(xué)習(xí)的樂園。培育同學(xué)的體育運(yùn)動(dòng)力量和習(xí)慣及運(yùn)動(dòng)競技水平，充分發(fā)揮學(xué)校體育的健身功能；努力提高同學(xué)的體質(zhì)健康水平，培育同學(xué)體育學(xué)習(xí)習(xí)慣，使同學(xué)具有肯定體育文化常識，身體熬煉常識和體育運(yùn)動(dòng)常識，初步具備體育運(yùn)動(dòng)的基本技能，養(yǎng)成終身熬煉的習(xí)慣，促進(jìn)同學(xué)身心全面進(jìn)展。

三、工作重點(diǎn)和舉措

（1）加強(qiáng)備課管理

要求體育老師全面深化地討論把握教材，依據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和同學(xué)的實(shí)際狀況，仔細(xì)寫好每一節(jié)課的教案，教案的書寫要符合學(xué)校要求。

（2）要仔細(xì)制定學(xué)期教學(xué)方案

要依據(jù)總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和同學(xué)的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)方案、單元教學(xué)方案和課時(shí)方案。并樂觀做好體育檔案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂課，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量

要用新課程的理念指導(dǎo)體育教學(xué)，以老師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體，注意對同學(xué)的個(gè)性、制造性和實(shí)踐力量的培育。使同學(xué)在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)進(jìn)展，更好地貫徹健康第一的指導(dǎo)思想，推動(dòng)課程改革的不斷深化。

（4）加大體育教學(xué)檢查力度，完善教學(xué)測評制度

要進(jìn)一步完善教學(xué)檢查制度，嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)行為。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和中層領(lǐng)導(dǎo)要不定期地進(jìn)行教學(xué)檢查，督促老師提出要求和建議。一學(xué)期至少要檢查三次備課、聽課記錄、訓(xùn)練記錄、活動(dòng)記錄和體育檔案。同時(shí)要多開展不少于兩次的說課、評課活動(dòng)，以促進(jìn)體育老師相互之間的共同提高。

學(xué)校秋季的工作規(guī)劃大全篇5

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作方案為核心，以《學(xué)校語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，立足我校同學(xué)學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況，堅(jiān)持面對全體，打好基礎(chǔ)，圍繞“真實(shí)、有效”的教研主題，以研促教，立足課堂，努力實(shí)現(xiàn)“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培育同學(xué)的語文學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)語文的力量，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。

二、工作重點(diǎn)

1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、健全以課堂教學(xué)討論為核心的教研，立足校情開展教研活動(dòng)。

3、開展豐富的語文活動(dòng)，促進(jìn)同學(xué)學(xué)習(xí)樂觀性與語文力量的提高。

三、主要工作

1、仔細(xì)抓好理論學(xué)習(xí)，更新老師的訓(xùn)練教學(xué)的理念。

（1）新課程的學(xué)習(xí)。明確形勢進(jìn)展要求，學(xué)習(xí)新課程，在思想上樹立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。

（2）教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)。仔細(xì)抓好學(xué)校教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)，每位老師要常常對比檢查。

（3）信息技術(shù)的學(xué)習(xí)。要連續(xù)加強(qiáng)全體語文老師在信息技術(shù)上的應(yīng)用力量，不斷優(yōu)化現(xiàn)代化教學(xué)手段。

2、嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)管理。

教學(xué)常規(guī)包括教學(xué)預(yù)備、課堂教學(xué)、批改與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)討論等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規(guī)的執(zhí)行與落實(shí)。

（1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以優(yōu)化訓(xùn)練

育教學(xué)為目標(biāo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。

（2）抓緊抓好備課工作，備老師要依據(jù)班級的教材特點(diǎn)和同學(xué)的接受力量，支配好教學(xué)方案，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量放在首位。

（3）加強(qiáng)組內(nèi)聽課評課活動(dòng)。要仔細(xì)填寫聽課