實用版科研工作計劃范文三篇

第PAGE12頁共NUMPAGES12頁實用版科研工作方案范文三篇實用版科研工作方案范文一、指導(dǎo)思想:本學(xué)年我校教科研工作將以開展為目的，以創(chuàng)新為動力，走"校本科研"的內(nèi)涵開展之路。進(jìn)一步認(rèn)真貫徹、落實各級教育主管部門的有關(guān)文件精神，增強(qiáng)施行"立式教育"、促進(jìn)師生共同和諧開展的使命感和責(zé)任感。充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、效勞功能，以課堂理論、課題研究、校本科研為重點，努力創(chuàng)始學(xué)校教育科研的新場面，為全面提升學(xué)校的教育質(zhì)量作奉獻(xiàn)。二、重點工作:1.認(rèn)真組織施行"十三五"數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)鎮(zhèn)江市級課題教學(xué)理論研究管理工作，重點落實“十四五”課題的申報、開題論證等工作。2.通過專家講座、讀書活動、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、展示研討等策略落實校本培訓(xùn)，加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)的力度，提升教師的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)才能。3.結(jié)合"兩課對接"活動，做好課題研究的指導(dǎo)和效勞工作，為教師探究教科研提供條件，幫助抑制遇到的各種困難，不斷提升課堂教學(xué)程度。4.做好研究成果的發(fā)表工作，特別是教師論文評比與發(fā)表薦稿工作，要實在進(jìn)步獲獎率和發(fā)表率。三、詳細(xì)工作:(一)夯實校本培訓(xùn)，提升教師科研素養(yǎng)1.在學(xué)校裝備教育書籍，教師人手一冊，輪換閱讀的根底上，繼續(xù)提倡以自學(xué)為主、集中學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，要求每一位教師多跑閱覽室，常閱期刊雜志，細(xì)心研讀教育專著，潛心研究一個教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗，有所收獲。2.加強(qiáng)校本培訓(xùn)的針對性，注重實效性，立足我?？蒲械膶嶋H，堅持理論學(xué)習(xí)與實際研訓(xùn)相結(jié)合的原那么，通過專家講座、專題培訓(xùn)、團(tuán)隊研討、自我反思等多種形式開展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，實在提升教師的理論程度和學(xué)科素養(yǎng)，使教師的科研工作更接地氣、更有底氣。3.結(jié)合我校教師績效考核制度，落實詳細(xì)的學(xué)習(xí)要求、論文寫作要求。依托學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步構(gòu)建科研平臺，使其成為交流經(jīng)歷，討論疑惑，分享成功的精神家園，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，不斷進(jìn)步科研程度。(二)加強(qiáng)課題管理，推進(jìn)各類課題研究1.關(guān)注課題的過程管理，結(jié)合課題管理"四個一"制度的施行，有方案、有組織地落實各類課題的研究。學(xué)校對各課題組適時進(jìn)展指導(dǎo)，并進(jìn)一步發(fā)揮課題主持人的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)課題研究力度，不斷開展反思總結(jié)。2.繼續(xù)進(jìn)步教研、科研的整合力度，按照"分層管理，分科打破"的研究原那么，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，有針對性地按照各學(xué)科教研組確立教師個人研究專題，標(biāo)準(zhǔn)揚(yáng)中市小課題的過程管理與指導(dǎo)。3.要求每一位教師根據(jù)自己的研究課題、研究目的，結(jié)合課題研究施行中的新問題，多考慮、勤動筆，撰寫個案分析^p、課例反思、研究論文等。同時，鼓勵教師將自己的學(xué)習(xí)感受、教學(xué)隨筆、教學(xué)案例、教育論文等上傳校園網(wǎng)教科研板塊，進(jìn)一步促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化與共享。4.在加強(qiáng)課題管理的同時，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)課題資料的積累，完善"課題研究檔案袋"制度，認(rèn)真做好課題原始資料的搜集歸類、整理和歸檔，管好資料，用好資料。(三)做優(yōu)教科宣傳，促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化1.引導(dǎo)教師們做好經(jīng)歷總結(jié)，寫好科研論文。骨干教師一學(xué)年內(nèi)除了完成一般教師的根本任務(wù)，至少有1篇論文市級以上發(fā)表或獲獎;學(xué)科帶頭人至少有2篇論文市級以上發(fā)表或獲獎。積極發(fā)動和組織教師參加各級各類教學(xué)反思和科研論文評比活動，擔(dān)負(fù)起搜集、反響信息的任務(wù)，及時把相關(guān)論文評比的信息傳到達(dá)每個教師，并把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。2.努力為教師做好效勞工作，在擔(dān)負(fù)起搜集、反響信息任務(wù)的同時，熱忱地為教師推薦論文參加各級各類評比，并積極向《xx教育》、《xx教育研究》、等各級刊物薦稿，為教師發(fā)表文章提供時機(jī)。3.要通過學(xué)校網(wǎng)站"教育科研"欄目及時發(fā)布科研動態(tài)、科研成果和課題研究等方面的資訊，同時還要積極向各級各類的報刊、網(wǎng)站等宣傳媒體投稿，加強(qiáng)對外宣傳工作，傳遞我校教育改革和開展的先進(jìn)典型與成功經(jīng)歷，讓學(xué)生家長與社會各界及時理解我校的辦學(xué)情況和獲得的教育成果。四、每月工作安排:九月份:1.制定本學(xué)期教科研工作方案。2.落實課題分解與施行工作。3.參加“立德樹人”和“藍(lán)天杯”論文評比。十月份:1.聘請專家來校作教科研專題講座。2."十三五"課題中期評估工作。十一月份:1.參加學(xué)科課題研討活動。2.組織開展校內(nèi)讀書活動。十二月份:1.做好揚(yáng)中市小課題結(jié)題推薦申報工作。2.做好教師論文、賽課、上傳資料等統(tǒng)計匯總。3.完本錢學(xué)期教科研工作總結(jié)。實用版科研工作方案范文一、指導(dǎo)思想以科研興校、教研強(qiáng)師為理念，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以校本教研活動為抓手，用心探究校本教研活動形式，把日常教學(xué)工作與研、訓(xùn)融為一體，營造求真、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕獭⒀?、?xùn)氣氛，從而促進(jìn)教師專業(yè)開展，實現(xiàn)教師主角的轉(zhuǎn)變和課堂教學(xué)的優(yōu)化，為學(xué)校教育“雙贏”奠定堅實的根底。二、工作目的和重點工作1、立足課堂，以課例、案例為載體，開展校本教研。2、依托遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)絡(luò)研修。3、加大學(xué)習(xí)培訓(xùn)力度，實現(xiàn)“研、訓(xùn)、教”為一體。4、抓緊抓實《書香校園建立的理論研究》的研究工作，重點落實研究資料的搜集和整理，為迎接最后的申報課題做好充分的準(zhǔn)備。三、詳細(xì)工作措施1、抓實過程管理，校本教研力務(wù)實效校本教研活動注重形式、實效性低下是當(dāng)前學(xué)校教育普遍存在的一個難題，我校也不例外。在本學(xué)期的校本教研活動中，我們將主要從以下幾方面著手進(jìn)步實效：①嚴(yán)格時間制度，因為教研活動的時間本來就很有限，我們要落實教研活動點名制度，杜絕參加教研活動拖拉的現(xiàn)象。②創(chuàng)新教研活動的形式，我們要摒棄“教研活動就是一人上一節(jié)研究課”的形式思想，要請教研組長創(chuàng)新思維，結(jié)合本組實際狀況開展教育沙龍、錄像課觀摩、教育教學(xué)技能訓(xùn)練、專題評課等形式多樣富有成效的活動。③加強(qiáng)過程性管理，我校多個教研組都有行政人員參與其中，行政人員要發(fā)揮帶頭作用和管理作用。行政人員進(jìn)展全程參與和管理，努力進(jìn)步教研活動的效果。2、做好課題工作，研究管理力求標(biāo)準(zhǔn)(1)本學(xué)期，我校市級課題《書香校園建立的理論研究》開始立項階段。我們要在此前開展的扎實而有效的準(zhǔn)備材料根底上，進(jìn)展一系列的細(xì)致和系統(tǒng)的研究總結(jié)。資料主要包括各種過程性材料的搜集和整理、研究成果的分類和編撰等多方面的工作。(2)針對教育教學(xué)中的“小現(xiàn)象、真問題”確定校本教研活動的題目、資料，設(shè)計合理可行的校本教研活動方案和行動研究小課題方案，進(jìn)一步開展和落實本學(xué)期的行動研究，并作好結(jié)題工作，評價小課題的開展，總結(jié)出有推廣價值的小課題方案。作到有始有終。3、樹立先進(jìn)典型，教研氣氛力求濃郁當(dāng)前，我校的教科研氣氛還不夠濃郁，主動參與教科研活動的教師還不夠多。為了可以充分發(fā)揮先進(jìn)模范的鼓勵作用，我們根據(jù)學(xué)校的教科研獎懲條例，加大獎懲力度。同時，我們準(zhǔn)備在學(xué)校的網(wǎng)站上開拓一個教師成果展示的專欄，讓所有教師都能及時理解到同伴獲得的成就，并對自己起到必須的鼓勵和促進(jìn)作用。4、引領(lǐng)青年教師，教師開展力求快速從以往的中青年教師的培訓(xùn)工作來看，效果并不是很理想。主要是成員較多，教師教育教學(xué)經(jīng)歷和培訓(xùn)需要的跨度太大，剛剛走上教育崗位的新教師并沒有得到很多有針對性的培訓(xùn)。本學(xué)期，我們將繼續(xù)抓實青年教師的培訓(xùn)工作。細(xì)致分析^p這些新教師的實際狀況，理解他們的實際需要，進(jìn)展有針對性的諸如教育教學(xué)根本技能的訓(xùn)練、教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和研討，教育論文的撰寫、課堂教學(xué)潛力的進(jìn)步等方面的培訓(xùn)，幫助和促進(jìn)新教師又快又好地開展。5、做好效勞工作，科研成果力求豐富教科室一如既往地組織全校教師用心參加各級各類論文比賽，并做好效勞和指導(dǎo)工作。學(xué)校將把論文發(fā)表狀況作為教師考評的參考標(biāo)準(zhǔn)，教師的教科研成果也將作為主要的教育成果獎勵。為了及時掌握最新的教改動態(tài)，結(jié)合課題研究，我們將創(chuàng)造條件組織教師出去學(xué)習(xí)，參加研討、培訓(xùn)等活動，這樣既培養(yǎng)了教師，又為學(xué)校課改工作增添新的活力。實用版科研工作方案范文身為一名教師，我總是時刻告誡自己要不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，注重自身創(chuàng)新精神與理論才能、情感、態(tài)度與價值觀的開展,使自己真正成長為一名合格的人民教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。為此，我為自己制定了教科研方案，來不斷鼓勵自己進(jìn)步。一、指導(dǎo)思想：積極學(xué)習(xí)20xx年版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，真正確立起與新課程相適應(yīng)的表達(dá)素質(zhì)教育的教育理念，以學(xué)生開展為根本，堅決不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。二、努力方向及教科研方案：〔一〕自身業(yè)務(wù)方面：1．爭取堅持養(yǎng)成及時反思和勤于積累的習(xí)慣。2．努力改進(jìn)課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”。3．認(rèn)真上好每一節(jié)課，把教學(xué)才能的進(jìn)步落實在每一天的課堂教學(xué)中。認(rèn)真參加每一次的教研活動，認(rèn)真考慮并虛心學(xué)習(xí)。4．認(rèn)真對待每一個學(xué)生，認(rèn)真處理每一件事情，認(rèn)真參與每一次班級活動，協(xié)助班主任管理好班集體?！捕硞€人進(jìn)修方面：１．堅持參加小學(xué)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。堅持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。２．學(xué)習(xí)信息技術(shù)，不斷提升教育教學(xué)程度。３．進(jìn)步自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取。要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，具備豐厚的文化底蘊(yùn)，才可以得心應(yīng)手的運(yùn)用于教學(xué)活動中。因此，要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累。４．主動認(rèn)真練習(xí)寫字。〔三〕互相交流方面：1．做好讀書筆記。知識在于積累，“厚積而薄發(fā)”是人民教師應(yīng)具備的文化素養(yǎng)，做好讀書筆記就能使知識不斷積累，思想與時俱進(jìn)。2．寫好教學(xué)反思，努力使自己業(yè)務(wù)程度再上新臺階。反思是自我進(jìn)步的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對自己和別人的行為與觀念會有深層的認(rèn)識。另外，反思是充分挖掘自己專業(yè)開展資的主要方式，因此經(jīng)常做好讀書筆記、寫教學(xué)反思可以使自己業(yè)務(wù)程度再上新臺階。3．寫好隨筆。隨時寫下工作中的點滴，通過總結(jié)寫下心得為以后的教育教學(xué)留下珍貴經(jīng)歷。4．積極參加各項教科研活動?？蒲泄ぷ鞣桨钙?一、指導(dǎo)思想本學(xué)期科研處將以先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo)，圍繞學(xué)校工作的總體目的，求真務(wù)實，銳意進(jìn)取，不斷強(qiáng)化教師的科研意識，形成濃重的學(xué)研風(fēng)氣。以教育科研提升教師的專業(yè)程度，致力于進(jìn)步我校的辦學(xué)質(zhì)量。二、工作目的〔1〕順利通過“江西省現(xiàn)代教育技術(shù)示范?！痹u估驗收?！?〕做優(yōu)永豐中學(xué)網(wǎng)站，使之成為我校對外宣傳和為教學(xué)效勞的優(yōu)勢平臺。〔3〕加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，進(jìn)一步進(jìn)步教師的現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用程度?！?〕教師在各類教學(xué)競賽中爭獲佳績，促進(jìn)教學(xué)程度的進(jìn)步?！?〕進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研標(biāo)準(zhǔn)化管理?！?〕加強(qiáng)學(xué)科競賽輔導(dǎo)管理，力爭獲得打破性成績?！?〕進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育技術(shù)硬件設(shè)施。三、詳細(xì)工作及措施〔一〕教師競賽和培訓(xùn)1．組織教師參加上級教育行政主管部門組織的“優(yōu)質(zhì)課競賽”、“說課競賽”、“教學(xué)技能比賽”、“教學(xué)論文評比”等活動，并為參賽者提供效勞。2．組織兩次中青年教師現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn)，在教師中開展信息技術(shù)競賽?！捕尘W(wǎng)絡(luò)建立與管理1．進(jìn)一步充實各欄目內(nèi)容，各備課組組長負(fù)責(zé)上傳本備課組教師的教案、課件等教學(xué)資，使永豐中學(xué)網(wǎng)站成為學(xué)校宣傳的主陣地，并實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資的共享。2．維護(hù)好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。3．在上班時間繼續(xù)做好對各處室、辦公室電腦的監(jiān)控工作，使“學(xué)校電腦為教學(xué)效勞”的宗旨落到實處?！踩辰逃n題研究1．要求教師結(jié)合新課程實驗，認(rèn)真做好選題和課題論證工作，使課題研究對日常教學(xué)產(chǎn)生積極的作用，為教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步提供有力支持。2．組織教師積極申報課題，力爭有更多的課