爭做文明小學(xué)生主題班會教案

爭做文明小學(xué)生主題班會教案

爭做文明小學(xué)生主題班會教案1活動目的：1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生;在家庭中，我們是文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個(gè)講文明守公德的好學(xué)生。活動準(zhǔn)備：1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》?；顒舆^程：1、一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、班主任：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。教師講《程門立雪》的故事。3、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。小組派代表進(jìn)行交流。4、講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢?5、《日常文明用語介紹》請、謝謝、對不起、不客氣、早上好……(指名說一說)。6、友情提示：互相查一查：(1)班級里的小朋友有哪些不文明的舉止?(2)宿舍里，哪些小朋友不講文明?(3)家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象?(4)學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些?(四項(xiàng)內(nèi)容逐個(gè)進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。)7、作為一個(gè)小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么?要怎么做?(學(xué)生發(fā)言)三、活動結(jié)束(希望寄語)班主任：我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該以文明言行嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成道德好習(xí)慣?，F(xiàn)在，老師給大家提出十個(gè)道德好習(xí)慣的要求，分別是：(投影出示)1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于思考。4、勤儉節(jié)約，計(jì)劃用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時(shí)感謝別人的幫助。8、用過的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學(xué)生要求嚴(yán)格要求自己，讓我們攜手共進(jìn)，共創(chuàng)美好的明天!

爭做文明小學(xué)生主題班會教案2一、背景分析現(xiàn)在的孩子在家嬌生慣養(yǎng)，唯我獨(dú)尊，個(gè)性中暴露出自私人性、以自我為中心的不良傾向，他們在集體中不懂得謙讓，言行上不講文明，為此對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，讓學(xué)生從小講文明禮貌，勢在必行。二、設(shè)計(jì)理念根據(jù)中年級孩子的特點(diǎn)，本著以學(xué)生為主體的教育理念，把文明禮貌的內(nèi)容穿插到小品、歌曲和兒歌之中，讓學(xué)生自主探究，讓學(xué)生在輕松快樂的氣氛中受到情趣的熏陶和品德教育。三、班會目標(biāo)：1、讓學(xué)生認(rèn)識講文明、懂禮貌的重要性。2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。四、活動準(zhǔn)備1、會前布置學(xué)生圍繞主題廣收材料，如：兒歌、小品等。2、指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)材料編排。3、光榮花若干個(gè)。五、活動形式：通過唱、講、演、誦等形式，激發(fā)學(xué)生參與的興趣，豐富內(nèi)容，突出主題。六、活動過程：(一)主持人上場組織活動：合：老師們，同學(xué)們，大家好!盧智慧：現(xiàn)在我宣布：三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會正式開始。王靖涵：春風(fēng)吹，陽光照。盧智慧：一個(gè)燦爛的日子，陽光灑滿大地。王靖涵：語言美，行為美，盧智慧：尊師長,愛同學(xué)。合：讓我們從小講文明，懂禮貌!盧智慧：首先，我們大家共同演唱一首歌曲《咱們從小講禮貌》。(二)學(xué)生共同演唱《咱們從小講禮貌》。王靖涵：剛才，這首好聽的歌唱的是什么內(nèi)容?生：告訴我們從小講禮貌。盧智慧：大家說得真好，這首歌就是告訴我們從小要做個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子，文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財(cái)富，文明是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發(fā)光。今天班會的主題就是：爭做文明的小學(xué)生。(三)王靖涵：要想成為一名文明的小學(xué)生，在日常生活中我們應(yīng)該怎樣做呢?生：不打架、不罵人、不亂扔垃圾、不隨地吐痰、講話用文明語言、尊敬老師、孝敬父母，不在墻上亂寫亂畫，認(rèn)真做好值日等。盧智慧：是的，要想成為文明小學(xué)生，必須做到語言美、行為美、心靈美。同時(shí)，我們不光在家做文明孩子，在學(xué)校做文明學(xué)生，還要在社會上做文明小公民，這樣才是一名名副其實(shí)的文明小學(xué)生。(四)才藝展示：1、王靖涵：下面請聽聽我們班的同學(xué)對文明禮儀的體會吧!請聽文明禮貌詩朗誦《神奇的字》。盧智慧：同學(xué)們，聽了剛才的詩朗誦，你知道那神奇的字是什么了嗎?(請、謝謝、對不起)王靖涵：在生活中，只要你用上這些神奇的字，你就會發(fā)現(xiàn)，我們的生活變得分外甜美!2、盧智慧：下面請看小品，看小品中的同學(xué)那些地方做得好?哪些地方做得不好?我們應(yīng)該怎樣幫助他們?①王靖涵：請欣賞第一個(gè)小品《亂扔垃圾》。情景：一個(gè)小學(xué)生隨手把垃圾扔在地上，后面追上來一個(gè)小學(xué)生，幫他撿起來，并批評了他。盧智慧：這兩位同學(xué)誰做得好?誰做得不好?做得好的我們獎勵(lì)他一朵紅花，做得不好的我們幫幫他。生：前面的同學(xué)做得不好，他破壞環(huán)境衛(wèi)生，他的行為不文明。王靖涵：是啊!地球是我們的家，美化靠大家，我們都是這個(gè)家的小主人，我們都應(yīng)該愛這個(gè)家，對嗎?(對!)那么，經(jīng)過我們大家的幫助，我們來看看剛才那個(gè)亂扔垃圾的同學(xué)知道怎么做了嗎?兩個(gè)同學(xué)繼續(xù)表演：把垃圾扔到垃圾桶里。盧智慧：你們看，在我們大家的幫助下，這位同學(xué)改正了自己的錯(cuò)誤，今后他一定會做一個(gè)文明的小學(xué)生。②王靖涵：請欣賞第二個(gè)小品《見到老師不打招呼》。情景：老師在前面走，兩個(gè)學(xué)生低頭跑過去，假裝沒看見。盧智慧：剛才這兩位同學(xué)的做法對嗎?為什么?生：這兩個(gè)同學(xué)的做法不對，老師每天給我們上課，關(guān)心我們，我們應(yīng)該尊敬老師，見到老師主動打招呼，這才是文明的行為。盧智慧：聽了同學(xué)們的話，你們兩個(gè)有什么感受嗎?兩個(gè)學(xué)生承認(rèn)錯(cuò)誤。盧智慧：你們看，老師又走過來了!兩個(gè)學(xué)生上前給老師行禮問好。③王靖涵：請欣賞第三個(gè)小品《欺負(fù)小同學(xué)》。情景：兩個(gè)同學(xué)打逗，故意撞倒小同學(xué)。盧智慧：這兩位同學(xué)的做法對嗎?你想怎樣幫助他們?生：下課不能亂跑。這是不文明的，也不安全。生：我們應(yīng)該關(guān)心愛護(hù)小同學(xué)，如果把小同學(xué)撞倒了，應(yīng)該立刻把小同學(xué)扶起來，并向他道歉。王靖涵：剛才那兩位同學(xué)聽到你們的聲音了，決心改正錯(cuò)誤?？矗麄冇謥砹?兩個(gè)同學(xué)向撞到的小同學(xué)道歉。盧智慧：這兩位同學(xué)知錯(cuò)就改，他們還是好孩子。④王靖涵：請欣賞第四個(gè)小品《乘車搶座位》。情景：兩個(gè)同學(xué)和一個(gè)老爺爺爭搶座位。王靖涵：誰能把這兩個(gè)同學(xué)做錯(cuò)的地方指出來?生：他們不按順序上車，是不文明的。生：他們不尊老愛幼，是不文明的。盧智慧：尊老愛幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們小學(xué)生從小就應(yīng)該具有尊老愛幼的好品質(zhì)?，F(xiàn)在，讓我們用這首《謙讓歌》來幫幫他們。好孩子，講謙讓，好處方便我不搶。學(xué)習(xí)孔融把梨讓，學(xué)習(xí)黃香孝爹娘，從小就有高風(fēng)尚，人人夸我真叫棒。老師：現(xiàn)在，我扮演記者，來采訪采訪剛才那兩位和老爺爺搶座位的同學(xué)。老師：兩位同學(xué)，你們好!我想采訪一下，通過大家的幫助，你們認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤了嗎?(學(xué)生回答：認(rèn)識到了)真巧呀!看，那位老爺爺又來等車了，你們該怎樣做呢?兩位同學(xué)繼續(xù)表演：扶老爺爺上車。王靖涵：在我們大家的幫助下，這兩位同學(xué)懂得尊老愛幼了，我們真替他們高興呀!盧智慧：同學(xué)們，我們中國是文明古國，有著五千年的文明史，有很多古人在文明禮儀上，給我們做出了表率，下面，請同學(xué)講幾個(gè)小故事。(五)講故事：1、王靖涵：首先，請聽郭春秀同學(xué)給大家?guī)淼男」适拢骸犊兹谧尷妗?。一學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。2、盧智慧：我們班的劉悅同學(xué)給大家?guī)砹艘粋€(gè)古人孝敬父母的故事《黃香溫席》，請欣賞。一學(xué)生講《黃香溫席》的故事。3、盧智慧：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》《黃香溫席》等許多歷史小故事至今仍深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記這些優(yōu)良傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。王靖涵：今天，老師也給大家?guī)砹艘粋€(gè)小故事，講的是古人尊敬老師的故事，請欣賞。4、老師講《程門立雪》的故事。盧智慧：古人為我們做出了榜樣，我們二十一世紀(jì)的小學(xué)生怎能落后呢?下面我們考查一下，看看，關(guān)于文明禮儀方面，你們知道多少?(六)規(guī)范知識搶答：王靖涵：現(xiàn)在，我們進(jìn)行規(guī)范知識搶答，請聽題：1、別人幫助你時(shí)，你要說：謝謝。2、不小心踩到別人時(shí)，你要說：對不起。3、人家向你道歉時(shí)，你要說：沒關(guān)系。4、客人來到我家時(shí)，你要說：請進(jìn)。5、放學(xué)了，你要和老師、同學(xué)說：再見。6、在校園里見到老師，你要說：老師，您好。老師：看來大家都知道這些日常文明禮貌用語，我希望同學(xué)們能夠按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中要求的那樣去做，人人做一個(gè)講文明、懂禮貌的小學(xué)生。(七)王靖涵：下面請同學(xué)們欣賞郭鄭偉、王雙杰給大家?guī)淼腵《文明禮儀快板》。(八)王靖涵：同學(xué)們，我們在生活中，經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象。下面請同學(xué)們說說你見到的不文明現(xiàn)象，當(dāng)你看到這些現(xiàn)象時(shí)，你會怎么做呢?學(xué)生發(fā)言。(九)老師送文明寄語1、陽光照亮世界，文明凈化心靈。2、文明的集體和諧，文明的國家強(qiáng)大。3、習(xí)慣改變命運(yùn)，文明改變形象。(十)總結(jié)：老師：同學(xué)們，其實(shí)文明就在我們身邊，就像公益廣告中說的那樣，有時(shí)離我們只有一步之遙，有時(shí)只有一張紙的厚度，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，人人爭做文明的小學(xué)生。王靖涵：現(xiàn)在，讓我們一起拍手說《文明禮儀拍手歌》，讓文明禮儀扎根在我們心中。文明禮儀拍手歌你拍一，我拍一，文明禮儀記在心;你拍二，我拍二，同學(xué)團(tuán)結(jié)又友愛;你拍三，我拍三，禮貌用語記心間;你拍四，我拍四，清潔衛(wèi)生作值日;你拍五，我拍五，關(guān)心集體孝父母;你拍六，我拍六，愛護(hù)公物保環(huán)境;你拍七，我拍七，互幫互助爭第一;你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸;你拍九，我拍九，文明用語不離口;你拍十，我拍十，爭做文明小天使!主持人合：文明禮貌的好習(xí)慣已經(jīng)在我們班悄悄形成了，讓這支花繼續(xù)在我們班開放吧!王靖涵：請欣賞《歌聲與微笑》。結(jié)束語：王靖涵：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。盧智慧：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。王靖涵：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。盧智慧：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。主持人合：我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明的小學(xué)生。王靖涵：現(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明的小學(xué)生》主題班會圓滿結(jié)束!主持人合：謝謝大家!

爭做文明小學(xué)生主題班會教案3一、班會目的1、使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到我們的日常行為當(dāng)中，懂得禮儀對于學(xué)生成長的重要性。二、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間：XXXX年XX月XX日地點(diǎn)：三年級教室三、活動過程：(一)班會開始中隊(duì)長：“各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)?！钡谝恍￡?duì)：(報(bào)告時(shí)，小隊(duì)長先向本小隊(duì)隊(duì)員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊(duì)長面前，敬隊(duì)禮，報(bào)告)“報(bào)告中隊(duì)長，第##小隊(duì)原有#人，實(shí)到#人，缺席#人，報(bào)告完畢?！敝嘘?duì)長回答：“接受你的報(bào)告!”小隊(duì)長回原位，“全小隊(duì)稍息”。第二小隊(duì)：......(各小隊(duì)報(bào)告完畢后，由中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)告)中隊(duì)長：(全體立正)“報(bào)告輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有##人，實(shí)到##人，缺席#人，各項(xiàng)準(zhǔn)備工作均已做好，請?jiān)试S我們開會，報(bào)告完畢?！陛o導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，希望你們認(rèn)真開好中隊(duì)會，預(yù)祝你們成功?！敝嘘?duì)長回原位：“全中隊(duì)稍息”出旗主持人：“出旗、敬禮、禮畢”“唱中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌”(配樂、指揮)四、中隊(duì)長講話五、中隊(duì)活動開始主持人：文明，使人舉止文雅;禮儀，使人風(fēng)度翩翩?，F(xiàn)在，我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會現(xiàn)在開始!同學(xué)們，這次班會的主題是――文明禮儀。也許有些同學(xué)會覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要，但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會已越來越重要了，養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用，所以這次的班會我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。(二)校園禮儀三句半(三)在我們身邊有哪些不文明行為呢?常見的不文明行為：1.隨地亂扔紙屑，包裝袋，飲料瓶，果核等廢棄物。2.上下樓梯樓道亂跑，追逐嬉戲，喧嘩吵鬧，在樓梯扶手滑行。3.課堂上整小動作整同桌或前后同學(xué)，嘩眾取寵，故意刁難老師。4.隨意在課桌上寫不文明話語或刻畫圖案。5.隨意吐痰，亂扔果皮紙屑。6.涂抹櫥窗，板報(bào)，展板等設(shè)施上的文字或圖片。7.浪費(fèi)水資源，破壞花草樹木。(四)禮儀知識學(xué)習(xí)主持人：上面這些同學(xué)有這么多的不文明行為,那么我們應(yīng)該怎么做呢?現(xiàn)在我們隨著禮儀知識學(xué)習(xí)小組，進(jìn)入禮儀知識學(xué)習(xí)大課堂。禮儀知識學(xué)習(xí)禮儀即禮節(jié)與儀式，中國是禮儀之邦，禮儀一直是傳統(tǒng)文化的核心。同學(xué)們知道有哪些禮儀規(guī)范嗎?1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?(介紹者――)：升國旗時(shí)我們應(yīng)該立正站好，向國旗行隊(duì)禮，我們要尊重國旗，要知道自己是一名中國人升國旗時(shí)，要想想我國體育健兒奪得奧運(yùn)冠軍時(shí)升國旗的樣子――目不轉(zhuǎn)睛的看著國旗冉冉生起，要知道為了這一面國旗有多少人為此付出了生命。國旗代表著我們的國家，升國旗是一件神圣而莊嚴(yán)的事，我們不應(yīng)該當(dāng)作兒戲，不應(yīng)該說話打鬧而要尊重它、愛護(hù)它。2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?(學(xué)生)：我們作為現(xiàn)代化新人，應(yīng)該講究文明禮儀。我個(gè)人認(rèn)為要做到校園文明禮儀有三大點(diǎn)：首先，在學(xué)校要尊重老師。在個(gè)人方面要做到不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒，儀容儀表要符合學(xué)校規(guī)范。在同學(xué)之間要做到互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛，創(chuàng)造出一種積極向上良好的范圍。3、那我們在公共場合呢?(學(xué)生)說：不去游戲廳、網(wǎng)吧。學(xué)生：看見垃圾隨手揀起來仍到垃圾箱里。不玩危險(xiǎn)的游戲。學(xué)生：不去危險(xiǎn)的地方玩。學(xué)生：尊老愛幼，不大聲喧嘩，不隨地吐談。學(xué)生：不浪費(fèi)水資源，講衛(wèi)生。學(xué)生;不吃陌生人的東西，不和陌生人說話。學(xué)生：不在教室里亂跑，不拿別人的東西。在不同的公共場所對我們有不同的要求：比如說在乘車時(shí)應(yīng)遵守乘車秩序，尊重司售人員，尊老愛幼;在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物;在參加大型活動時(shí)要聽從現(xiàn)場安排，入場時(shí)不要擁擠，進(jìn)場后不隨便走動，不亂扔垃圾等。他們說得都很對，我們也要像他們所說的那樣做一名講文明知禮儀的小學(xué)生。(五)小品爭當(dāng)文明監(jiān)督員(六)唱拍手歌《禮貌用語歌》主持人：看到他們現(xiàn)在的表現(xiàn)，我們很高興，這正是我們這次班會的目的?，F(xiàn)在讓我們一起拍手歌《禮貌用語歌》，讓禮貌用語牢記心間。你拍一，我拍一，校園文明懂禮儀你拍二，我拍二，同學(xué)互助好伙伴你拍三，我拍三，自己事情自己干你拍四，我拍四，做事不能自顧自你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處你拍六，我拍六，行為規(guī)范要遵守你拍七，我拍七，互助友愛要牢記你拍八，我拍八，尊敬師長人人夸你拍九，我拍九，文明用語不離口你拍十，我拍十，文明禮貌要堅(jiān)持(七)文明禮儀知識競賽(八)齊唱咱們從小講禮貌(九)、呼號輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體少先隊(duì)員回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”(十)退旗(全體隊(duì)員敬禮)(十一)結(jié)束主持人：是啊，你給別人一個(gè)微笑，別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹，讓我們插上文明的翅膀，人人都來爭做文明使者?，F(xiàn)在，三年級《爭做文明使者》主題班會圓滿結(jié)束!

第一篇：《孝敬父母》主題班隊(duì)會教案《孝敬父母》主題班隊(duì)會教案活動主題：孝敬父母活動目的：通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣，體貼父母，孝敬父母?；顒映绦颍簝x式1、各小隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)（四小隊(duì)分別報(bào)數(shù)、報(bào)告中隊(duì)長、報(bào)告輔導(dǎo)員）2、（全體立正）出旗、敬禮3、齊唱隊(duì)歌一、序主持人上場宣布XX班“孝敬父母”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。二、上篇（1）導(dǎo)入。主持人：同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上？眾隊(duì)員：是母親。主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育？眾隊(duì)員：是父母。（2）主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實(shí)故事吧?。?）四位學(xué)生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。（4）主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧?。?）全班齊唱歌曲《好媽媽》。（6）是?。⊥瑢W(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請看故事《黃香溫席》。（7）主持人：剛才呀，我們唱了歌，又聽了故事，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我?guī)讉€(gè)孝敬父母的例子嗎？（8）學(xué)生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。（9）主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（10）學(xué)生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。A生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。B生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)XX家，晚上沒回家，讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時(shí)回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。C生：我家住在XXX，離離學(xué)校較遠(yuǎn)，如果我能自己騎自行車上學(xué)，那爸爸媽媽就不用操心了。D生：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。E生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。F生：在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說一些笑話給他們聽。G生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。H生：爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。I生：我是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т?，我想對媽媽說：“媽媽謝謝你！我一定會聽你的話，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你?！盝生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。（11）主持人：同學(xué)們都說出了自己的真心話，請看小品《媽媽的生日》。（12）主持人：真是一個(gè)懂事、孝順的女兒??！請大家接著看小品《特別的節(jié)日》。（13）主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個(gè)，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣?。。?4）全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。三、下篇（1）主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？（2）學(xué)生發(fā)言。生：我們應(yīng)該為父母做一些實(shí)實(shí)在在的事情，對父母有好處的事情，來孝敬父母。（1）主持人：我們應(yīng)該向小品的小紅和小軍學(xué)些什么呢？（2）學(xué)生發(fā)言。生：我們應(yīng)該關(guān)心父母，體貼父母，幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務(wù)事，做一個(gè)懂事、有孝心的孩子。四、指導(dǎo)教師小結(jié)、退旗1、通過今天的活動，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們XX班每個(gè)同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！2、（呼號）輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。隊(duì)員齊呼：時(shí)刻準(zhǔn)備著。3、退旗儀式。4、主持人宣布：親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，主題班隊(duì)會現(xiàn)在結(jié)束XX班“孝敬父母”

第二篇：孝敬父母主題班隊(duì)會教案孝敬父母主題班隊(duì)會教案〖教學(xué)目的〗1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗怎么樣孝敬父母〖教學(xué)過程〗一、念歌詞《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥

第三篇：《孝敬父母》主題班隊(duì)會教案《孝敬父母》主題隊(duì)會教案五（5）班范潔活動目的：通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣，體貼父母，孝敬父母?；顒映绦颍阂?、隊(duì)會儀式主持人上場宣布四（5）班“孝敬父母”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。二、上篇（1）導(dǎo)入。主持人：同學(xué)們，是誰把我們帶到這個(gè)世界上？眾隊(duì)員：是母親。主持人：是誰從小把我們養(yǎng)育？眾隊(duì)員：是父母。（2）主持人：是??！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦。下面就請我們聽聽這些發(fā)生在家里的真實(shí)故事吧?。?）四位學(xué)生發(fā)言，分別說出自己在家里受到父母的關(guān)懷和愛。（4）主持人：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，父母的愛是一陣清涼的風(fēng)，父母的愛是滴落的淚水??讓我們把《好媽媽》這首歌獻(xiàn)給所有的父母吧?。?）全班齊唱歌曲《好媽媽》。（6）是??！同學(xué)們！父母為我們付出太多了，那我們應(yīng)該怎樣回報(bào)他們呢？請看故事《黃香溫席》。（7）主持人：剛才呀，我們唱了歌，又聽了故事，我這心里呀熱乎乎的，非常激動。有誰還能告訴我?guī)讉€(gè)孝敬父母的例子嗎？（8）學(xué)生發(fā)言：（陳毅探母，金冰一孝敬老人，朱德孝敬母親）。（9）主持人：我想問問大家，作為我們自己，我們應(yīng)該怎樣孝敬父母？（10）學(xué)生紛紛發(fā)言，說出自己的想法。A生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。B生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)時(shí)亮家，晚上沒回家，讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時(shí)回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。C生：我家住在江龍村，離離學(xué)校較遠(yuǎn)，如果我能自己騎自行車上學(xué)，那爸爸媽媽就不用操心了。D生：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。E生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。F生：在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說一些笑話給他們聽。G生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。H生：爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。I生：在我一歲那年，爸爸在廣東打工的時(shí)候出了車禍，是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т?，我想對媽媽說：“媽媽謝謝你！我一定會聽你的話，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你?！盝生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。（11）主持人：同學(xué)們都說出了自己的真心話，請看小品《媽媽的生日》。（12）主持人：真是一個(gè)懂事、孝順的女兒??！請大家接著看小品《特別的節(jié)日》。（13）主持人：在我們的班上，像這樣的單親家庭有三個(gè)，他們的爸爸或媽媽要付出雙倍的辛勞才能把他們養(yǎng)大。天下的爸媽都一樣?。。?4）全班齊唱歌曲《天下媽媽都一樣》。三、下篇（1）主持人：黃香冬天給父親溫席，夏天給父親涼席，那我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他什么呢？（2）學(xué)生發(fā)言。生：我們應(yīng)該為父母做一些實(shí)實(shí)在在的事情，對父母有好處的事情，來孝敬父母。（1）主持人：我們應(yīng)該向小品的小紅和小軍學(xué)些什么呢？（2）學(xué)生發(fā)言。生：我們應(yīng)該關(guān)心父母，體貼父母，幫爸爸媽媽做一些自己能做的家務(wù)事，做一個(gè)懂事、有孝心的孩子。四、輔導(dǎo)員講話通過今天的活動，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們四（5）班每個(gè)同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！五、呼號、退旗、宣布隊(duì)會結(jié)束2007年1月

第四篇：孝敬父母主題班隊(duì)會教案孝敬父母主題班隊(duì)會教案〖教學(xué)目的〗1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要孝敬父母。2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點(diǎn)滴以實(shí)際的行動孝敬父母，即讓學(xué)生懂得怎樣去孝敬父母?！冀虒W(xué)重點(diǎn)〗怎么樣孝敬父母〖教學(xué)過程〗一、念歌詞《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題附歌詞：你入學(xué)的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡有人(他)給你包，你委屈的淚花有人給你擦啊，這個(gè)人就是娘啊，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給我一個(gè)家啊，不管你走多遠(yuǎn)，無論你在干啥，到什么時(shí)候也離不開，咱的媽。你身在(那)他鄉(xiāng)住有人在牽掛，你回到(那)家里邊有人沏熱茶，你躺在(那)病床上有人(他)掉眼淚，你露出(那)笑容時(shí)有人樂開花，啊，不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘？引出主題：孝敬是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們要孝敬父母二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母（感念親恩）1、讓學(xué)生看圖片，認(rèn)識兩個(gè)人：父親，母親。教師明確：母親永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手；父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的！1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護(hù)兒女的真實(shí)故事。①六旬老父捐腎救子：XX年2月，湖北60歲的農(nóng)民父親胡介甫將自己的腎臟移植給了患“尿毒癥

第五篇：《孝敬父母》主題班隊(duì)會教案初稿《孝敬父母》主題班隊(duì)會教案活動主題：孝敬父母活動目的：通過活動讓學(xué)生了解父母的辛苦，知道父母的愛是無私的。改掉自己在家里的壞習(xí)慣，體貼父母，孝敬父母?；顒訙?zhǔn)備：課件活動程序：出旗，奏樂，敬禮中隊(duì)長上場宣布三年級“孝敬父母”主題班隊(duì)會現(xiàn)在開始。（1）甲：天冷了，誰為你添加衣服？乙：放學(xué)了，誰在校門口把你守候？甲：生病了，誰給你關(guān)懷？乙：在外面，誰為你牽掛？甲：犯錯(cuò)了，誰給你教誨？乙：委屈了，誰給你安慰？甲：迷茫了，誰給你指點(diǎn)？乙：失落了，誰給你鼓勵(lì)？甲：是我們的爸爸媽媽，是他們無私的又無處不在的愛。乙：在我們健康成長的3000多個(gè)日子里，爸爸媽媽都為我們做了些什么？（自由發(fā)言）??..：我的媽媽每天把熱乎乎的飯菜端給我吃。??..：我的媽媽每天辛苦的外面打工，賺錢供我讀書。??..：我的媽媽每天給我洗衣服做飯。??..：我的媽媽每天都給我把書包背好。??..：我的媽媽天天給我打洗臉?biāo)??..：我的媽媽吃飯時(shí)總給我夾菜。??..：我的媽媽每天送我上學(xué)。??..：我的媽媽在外面辛苦賺錢，每天給我打電話。甲：是啊，我們的爸爸媽媽為了我們的健康成長，真是操碎了心乙：這種愛，像細(xì)流，柔柔的圍繞著我們成長乙：這種愛，像空氣，雖然很重要，但是如果不用心感覺，卻總被我們忽略甲：可是無論怎么樣，都會有他們牽掛的目光.乙：但是，我們對爸爸媽媽們又了解多少呢？接下來讓我們來做一個(gè)小測驗(yàn)問卷調(diào)查。（幻燈片出示）(1)、你爸爸媽媽的生日分別是_________、_________。(2)、你爸爸媽媽的體重是_________、_________。(3)、你爸爸媽媽的身高是________、_________。(4)、你爸爸媽媽穿_______、_______碼鞋。(5)、你爸爸媽媽喜歡顏色是________、_________。(6)、你爸爸媽媽喜歡水果是________、_________。(7)、你爸爸媽媽喜歡的花是________、_________。(8)、你爸爸媽媽喜歡的日?；顒觃___________________。甲：通過開始的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)，我們的爸爸媽媽為我們操碎了心，而我們卻對他們知之甚少。隊(duì)員自主談感受：***：平時(shí)我絲毫沒有想到要記住爸爸媽媽的生日，但從現(xiàn)在開始，我會永遠(yuǎn)記住的！***：有時(shí)我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要媽媽買，也不體會她們的心情，現(xiàn)在居然連爸爸媽媽的生日和愛好都不知道，我感到很內(nèi)疚。***：爸爸媽媽，對不起，以前都是你們給我過生日，今年，我一定要為你們過一個(gè)生日。甲：父母的愛，在親吻里，在撫摸中。他們的牽掛伴我整個(gè)生命的里程。乙：古人云：“臨行密密縫，意恐遲遲歸”，我們說：“可憐天下父母心”。其實(shí)，父母對我們何止于此呢？甲：父母給了我們生命，哺育我們健康成長，在我們寂寞孤獨(dú)時(shí)，給我們信心和力量。請欣賞情景劇《樹上的那只鳥》樹上的那只鳥夜晚，一位父親和他的兒子在院子里散步，兒子已大學(xué)畢業(yè)，在外地工作，好不容易回一趟家。父子倆坐在一棵大樹下，父親指著樹枝上一只鳥問：“兒子，那是什么？”“一只烏鴉?！薄笆鞘裁?？”父親的耳朵近來有點(diǎn)背了。“一只烏鴉，”兒子回答的聲音比第一次大，他以為父親剛才沒聽清楚。“你說什么？”父親又問道。“是只烏鴉！”“兒子，那是什么？”“爸爸，那是只烏鴉，聽到?jīng)]有，是只烏——鴉！”兒子已經(jīng)變得不耐煩了。父親聽到兒子的回答后，沒有說一句話。過了一會兒，他突然站起身，慢吞吞地走進(jìn)屋里。幾分鐘后，父親坐回到兒子身邊，手里多了一個(gè)發(fā)黃的筆記本。兒子好奇的看著父親翻動著本子，他不知道那是他父親的日記本，上面記載著父親日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。父親翻到25年前的一頁，然后開始讀出聲來：“今天，我?guī)е詢鹤拥皆鹤永镒吡俗?。我倆坐下后，兒子看見樹枝上停著一只鳥，問我：“爸爸，那是什么呀？”，我告訴兒子，那是只烏鴉。過了一會兒，兒子又問我那只鳥，我說那是只烏鴉??“兒子反復(fù)地問那只鳥的名字，一共問了25次，每次我都耐心地重復(fù)一遍。很高興能有這樣的機(jī)會，我知道兒子很好奇，希望他能記住那只鳥的名字?！碑?dāng)父親讀完這頁日記后，兒子已經(jīng)淚流滿面了?！鞍职?，你讓我一下子懂得了許多，原諒我吧！”父親伸手緊緊抱住自己的兒子，布滿皺紋的臉上有了一絲笑容。甲：因?yàn)橛邪职謰寢尩膼?，才會有多彩的世界。乙：因?yàn)橛邪职謰寢尩膼郏艜姓鎿吹挠亚?。合：因?yàn)橛邪职謰寢尩膼郏抛屛覀兌昧松恼嬷B。甲：愛是陽光、愛是雨露，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑。乙：今天，我們的爸爸媽媽也有一些話想對我們講，讓來看看，她們都像對我們來說些什么（播放視頻）甲：因?yàn)榫髲?qiáng)，我們總會和爸爸媽媽頂嘴；因?yàn)橛字?，我們會讓爸爸媽媽生氣乙：看了這些視頻，我相信，我們每個(gè)人的心里面，都會有很多話也想對我們的父母說，今天，讓我們接這個(gè)機(jī)會，敞開我們的心扉，說出我們那藏在心里不愿意說出的話吧學(xué)生發(fā)言甲：愛表現(xiàn)在父母身上是那樣的真切。父母的愛是遮雨的傘，是一陣清涼的風(fēng)，愛是滴落的淚水??乙：是啊！爸爸媽媽為了我們，日夜辛勞，含辛茹苦?？墒俏覀儜?yīng)該怎樣來報(bào)答我們的爸爸媽媽，來表示我們對他們的愛呢？A生：如果我自己能洗衣服，爸爸媽媽就少操心了。B生：一天放學(xué)后，我去了同班同學(xué)時(shí)亮家，晚上沒回家，讓爸爸媽媽擔(dān)心死了，以后我一定要按時(shí)回家，再也不讓爸媽擔(dān)心了。C生：我家住在江龍村，離離學(xué)校較遠(yuǎn)，如果我能自己騎自行車上學(xué)，那爸爸媽媽就不用操心了。D生：在爸爸媽媽勞累的時(shí)候，我會給他們遞上一杯熱茶，遞一雙拖鞋給他們，還給他們捶背。E生：晚上如果我的作業(yè)做得又快又好，爸爸媽媽就可以去做別的事了。F生：在爸爸媽媽傷心的時(shí)候，說一些笑話給他們聽。G生：如果我能自己整理房間，爸爸媽媽就可以少操心了。H生：爸爸媽媽生日的時(shí)候，我一定要做一些力所能及的家務(wù)事，還要送上一份自己制作的禮物。I生：在我一歲那年，爸爸在廣東打工的時(shí)候出了車禍，是媽媽一個(gè)人把我?guī)Т?，我想對媽媽說：“媽媽謝謝你！我一定會聽你的話，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答你?！盝生：母親節(jié)和父親節(jié)，我要給媽媽和爸爸送上一份特別的祝福。（11）主持人：同學(xué)們都說出了自己的真心話，但是我覺得，此時(shí)此刻，用普通的語言來表達(dá)對爸爸媽媽的愛是不夠的。乙：讓我們把千言萬語，化為有沒的歌聲，來唱出我們對爸爸媽媽的愛。請欣賞歌曲《？》通過今天的活動，同學(xué)們知道了父母養(yǎng)育我們很辛苦，也懂得了我們應(yīng)該從小事做起，孝敬父母。我感到非常高興。希望同學(xué)們說到做到，讓孝敬父母的美德在我們?nèi)昙壝總€(gè)同學(xué)的心里開出最美麗的花吧！五、主持人親愛的老師們，親愛的同學(xué)們，二年級“孝敬父母”主題班隊(duì)會現(xiàn)在結(jié)束。

第一篇：德育主題班會教案老師，我們愛您！活動要求：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：一、序。出示謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）教師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師講講，看誰聽得最認(rèn)真?！?.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起?！?.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。六、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。七、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見）我愛祖國——國慶節(jié)主題班會教案活動目標(biāo)：1.了解祖國是一個(gè)歷史文化悠久的,美麗的國家。2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。3.認(rèn)識國旗?；顒訙?zhǔn)備:1、安徽黃山,四川九寨溝,北京故宮,西安兵馬俑,北京八達(dá)嶺長城,西藏布達(dá)拉宮,廣西桂林山水的風(fēng)景圖片。2、圖畫紙,彩色筆?；顒舆^程：一、出示桂林山水,黃山等地的風(fēng)景圖片,通過講述引導(dǎo)學(xué)生感受祖國山水的美。提問:(1)你們看見這些圖片時(shí)有什么的感受?(它們都很美)(2)你們知道圖片上的風(fēng)景在什么地方?叫什么名稱?(桂林山水,黃山??)二、引導(dǎo)學(xué)生說出我國其它地區(qū)的風(fēng)景名勝,讓學(xué)生知道祖國非常美麗。三、出示故宮、兵馬俑、長城、布達(dá)拉宮等名勝的圖片,向?qū)W生介紹這些著名建筑。四、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摦?dāng)?shù)鼗蚱渌胤街墓沤ㄖ?如狀元第、獅山等,讓學(xué)生知道祖國不僅美麗(山美,水美).而且人民勤勞聰明,有許多偉大的創(chuàng)造,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn).五、欣賞國旗，播放歌曲《國旗國旗多美麗》。六、繪畫國旗,涂上相應(yīng)的顏色。七、總結(jié)。祖國很大，由千千萬萬個(gè)小家構(gòu)成。作為一名一年級的小學(xué)生，我們熱愛祖國要從愛身邊的人做起，愛祖國從愛家愛校作起。我們的力量雖然很小，但千千萬萬的人聚在一起，就能使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！我的好媽媽-----“感恩”主題班會活動目的：1、讓學(xué)生了解媽媽的愛，感受媽媽的愛，體驗(yàn)親情的無私和偉大，主動愛媽媽。2、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父母?；顒訙?zhǔn)備：1、制作心愿卡，邀請媽媽參加班會。2、媽媽對我的教育故事。3、學(xué)唱兩首歌?；顒舆^程：一．上課前，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。（幻燈）在我們的成長道路上，有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個(gè)人最要感謝，她就是——“媽媽”。今天，我們的班會主題就是：我的好媽媽。二．下面，就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來介紹自己的好媽媽。先請帶了媽媽的照片的孩子說，讓我們一起來分享他們的美好瞬間吧。三.一張照片，就是一個(gè)美好的回憶；一聲贊揚(yáng)，就是對媽媽最好的肯定。從這些照片里,我們讀出了千千萬萬個(gè)孩子的心聲，那就是“世上只有——媽媽好，有媽的孩子——像塊寶”。讓我們一起來輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌：《世上只有媽媽好》四．孩子們的歌聲非常優(yōu)美，美得讓老師想起了一個(gè)故事，故事里的蘋果樹一生都在為一個(gè)小男孩付出。下面，讓我們一起來觀看一個(gè)故事：男孩和蘋果樹。（播放視頻）邊看故事邊思考：你覺得這是一顆怎樣的蘋果樹？在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹？在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽（視頻：慈母手中線）。在現(xiàn)代，兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。（看視頻）

第二篇：德育主題班會教案老師，我們愛您！活動要求：1、通過本次班會讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。2、通過學(xué)習(xí)、交流，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。3、在了解的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步樹立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動慶祝教師節(jié)。教學(xué)過程：一、序。出示謎語：秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。打一節(jié)日名稱（謎底：教師節(jié)）教師：很好，同學(xué)們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。二、教師節(jié)來歷：“教師節(jié)”這個(gè)節(jié)日我們并不陌生，你知道“教師節(jié)”的來歷嗎？現(xiàn)在老師講講，看誰聽得最認(rèn)真?！?.6”教師節(jié)。1931年5月，教育家、南京中央大學(xué)教授爽秋、程其保等發(fā)起，擬定每年6月6日為教師節(jié)?！?.27”教師節(jié)。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)?！?.1”教師節(jié)。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務(wù)院關(guān)于建立教師節(jié)的議案，并決定9月10日為我國的教師節(jié)。三、體會教師工作的辛苦。導(dǎo)語：我們每天都在學(xué)校里上課，接觸最多的就是老師，你了解老師的工作嗎？誰來講講？（請幾位同學(xué)講）四、歌曲《每當(dāng)我走過老師窗前》。教師：老師的工作很辛苦，在教師節(jié)來臨之際，我們要真心祝老師節(jié)日快樂。請欣賞歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》五、欣賞音樂伴奏詩歌：《一株紫丁香》。六、講述從古到今偉人尊師重教的感人故事。北宋學(xué)者楊時(shí)尊師好學(xué)，一次他和同學(xué)去洛陽拜見老師程頤。當(dāng)時(shí)正值三九嚴(yán)寒，天空飄著雪花，來到老師門前，只見老師在打瞌睡，他們不愿打擾，就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們，連忙讓進(jìn)廳堂，這時(shí)門外的積雪已有一尺多厚，這就是著名的“程門立雪”的故事。七、討論：什么是老師最稱心的禮物（小朋友討論，發(fā)表意見）小朋友們說的好，老師最稱心的禮物就是老師能天天看到我們的進(jìn)步，看到我們一天天健康成長，看到我們都取得好成績，我們能天天送我這件最稱心的禮物嗎？八、行為訓(xùn)練：（1）上課習(xí)慣訓(xùn)練：預(yù)備鈴響了，我們該怎么做？老師現(xiàn)在就看看你們是怎樣送這件禮物的。（表揚(yáng)坐姿好的小朋友）（2）出示優(yōu)秀作業(yè)本。九、畫心中的老師。并寫上一句祝福的話。十、總結(jié)：老師：今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課猜了謎語、聽了故事和歌曲、詩歌朗誦，更重要的是大家懂得了尊敬老師的道理，希望大家今后要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報(bào)答老師辛勤的勞動。我愛祖國活動目標(biāo)：1.了解祖國是一個(gè)歷史文化悠久的,美麗的國家。2.培養(yǎng)學(xué)生的愛國之情。3.認(rèn)識國旗?；顒訙?zhǔn)備:1、安徽黃山,四川九寨溝,北京故宮,西安兵馬俑,北京八達(dá)嶺長城,西藏布達(dá)拉宮,廣西桂林山水的風(fēng)景圖片。2、圖畫紙,彩色筆?；顒舆^程：一、出示桂林山水,黃山等圖片,通過講述引導(dǎo)學(xué)生感受祖國山水的美。提問:(1)你們看見這些圖片時(shí)有什么的感受?(它們都很美)(2)你們知道圖片上的風(fēng)景在什么地方?叫什么名稱?(桂林山水,黃山??)二、引導(dǎo)學(xué)生說出我國其它地區(qū)的風(fēng)景名勝,讓學(xué)生知道祖國非常美麗。三、出示故宮、兵馬俑、長城、布達(dá)拉宮等名勝的圖片,向?qū)W生介紹這些著名建筑。四、引導(dǎo)學(xué)生談?wù)摦?dāng)?shù)鼗蚱渌胤街墓沤ㄖ?如狀元第、獅山等,讓學(xué)生知道祖國不僅美麗(山美,水美).而且人民勤勞聰明,有許多偉大的創(chuàng)造,為世界作出了巨大的貢獻(xiàn).五、欣賞國旗，播放歌曲《國旗國旗多美麗》。六、繪畫國旗,涂上相應(yīng)的顏色。七、總結(jié)。祖國很大，由千千萬萬個(gè)小家構(gòu)成。作為一名一年級的小學(xué)生，我們熱愛祖國要從愛身邊的人做起，愛祖國從愛家愛校作起。我們的力量雖然很小，但千千萬萬的人聚在一起，就能使我們的祖國更加繁榮富強(qiáng)！我的好媽媽活動目的：1、讓學(xué)生了解媽媽的愛，感受媽媽的愛，體驗(yàn)親情的無私和偉大，主動愛媽媽。2、從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動來回報(bào)父母?；顒訙?zhǔn)備：1、制作心愿卡，邀請媽媽參加班會。2、媽媽對我的教育故事。3、學(xué)唱兩首歌?；顒舆^程：一．上課前，老師想把一段話送到孩子們的眼中和心中。在我們的成長道路上，有一個(gè)詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個(gè)人最要感謝，她就是——“媽媽”。今天，我們的班會主題就是：我的好媽媽。二．下面，就讓我們用一句贊揚(yáng)的話來介紹自己的好媽媽。先請帶了媽媽的照片的孩子說，讓我們一起來分享他們的美好瞬間吧。三.一張照片，就是一個(gè)美好的回憶；一聲贊揚(yáng)，就是對媽媽最好的肯定。從這些照片里,我們讀出了千千萬萬個(gè)孩子的心聲，那就是“世上只有——媽媽好，有媽的孩子——像塊寶”。讓我們一起來輕輕吟唱這首經(jīng)典的老歌：《世上只有媽媽好》四．孩子們的歌聲非常優(yōu)美，美得讓老師想起了一個(gè)故事，故事里的蘋果樹一生都在為一個(gè)小男孩付出。下面，讓我們一起來觀看一個(gè)故事：男孩和蘋果樹。邊看故事邊思考：你覺得這是一顆怎樣的蘋果樹？在你身邊有哪些人就像這棵蘋果樹？五．是呀，他們都是我們成長當(dāng)中的蘋果樹，尤其是我們的媽媽，從我們出生開始，媽媽就像這一棵蘋果樹，一直都在為我們做著這，做著那。想一想，媽媽曾經(jīng)為你做了哪些事情？六．我們和媽媽朝夕相處，他們?yōu)槲覀兯龅囊磺胸M止是三言兩語能說得完到得盡的呢？那么就讓我們選擇一個(gè)給你留下深刻影響的故事，來講講媽媽對你的教育吧。（學(xué)生講故事：涉及內(nèi)容：玩耍不知安全，媽媽教育；獨(dú)自行走獨(dú)木橋很害怕，媽媽鼓勵(lì)；沒聽媽媽的話瘋跑，摔斷了牙齒；和媽媽逛商場走散了很著急；不聽媽媽的勸告玩耍太熱感冒了??）七．孩子們的一個(gè)故事，就是一個(gè)幸福的回憶，媽媽的一個(gè)故事，就是一份殷切的叮囑。在生活中，媽媽的手永遠(yuǎn)牽著我們的手；媽媽的身體永遠(yuǎn)給我們擋風(fēng)雨；媽媽的愛是是夏日里清涼的風(fēng)；媽媽的愛是冬天里溫暖的火；媽媽的愛是我們生病時(shí)候一杯溫?zé)岬乃?；媽媽的愛，是我們健康時(shí)候一個(gè)放心的笑。在古代，詩人孟郊這樣歌頌我們的媽媽（慈母手中線）。在現(xiàn)代，兒童文學(xué)家冰心奶奶這樣歌頌我們的媽媽。八.孩子們，當(dāng)我們來到世上的那一刻起，媽媽就多了一項(xiàng)繁重的工作，為了讓我們吃上一頓可口的飯菜，為了讓我們穿上干凈的衣服，為了滿足我們買各種玩具和書籍，我們的媽媽，總是那么辛苦，那么努力，那么毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大?？墒?，年幼無知的我們又是怎么報(bào)答媽媽的呢？九、以前，我們所有的無知無意識，媽媽都不會跟我們計(jì)較，但是我們不能永遠(yuǎn)那樣無知下去，媽媽送我們上小學(xué)，就是為了讓我們學(xué)到更多的東西，我們在老師的教育下，漸漸懂得再也不能像以前那樣報(bào)答媽媽了，那么，我們應(yīng)該怎么去做，才是對媽媽最好的報(bào)答呢？讓我們拿出心愿卡，和大家分享你的心愿吧。（讀心愿卡）十．孩子們，一聲問候，一杯熱茶，一個(gè)微笑，一點(diǎn)進(jìn)步，都是對媽媽最好的報(bào)答，媽媽給了我們生命里全部的愛，讓我們把最美的禮物獻(xiàn)給她，把最好的祝福獻(xiàn)給她，把最深情的歌兒獻(xiàn)給她。（播放視頻，表演唱《我的好媽媽》）請孩子們舉起小拳頭，在此，給媽媽一個(gè)莊嚴(yán)的承諾：我們都有一個(gè)好媽媽，我們都做好娃娃?！瓣P(guān)心他人，奉獻(xiàn)愛心”主題班會教案【活動目的】聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生體驗(yàn)愛、懂得愛、珍惜愛、理解愛、奉獻(xiàn)愛，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心自己，孝敬父母、善待親友、友愛同學(xué)、關(guān)愛周圍的一切?！净顒訙?zhǔn)備】要求學(xué)生收集“關(guān)心”或“回報(bào)”為話題的材料或身邊事例?！净顒舆^程】一、班主任以《愛的奉獻(xiàn)》引出班會主題。這是心的呼喚/這是愛的奉獻(xiàn)/這是人間的春風(fēng)/這是生命的源泉/再沒有心的沙漠/再沒有愛的荒原/死神也望而卻步/幸福之花處處開遍/啊??/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛/世間將變成美好的人間/啊??/只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。愛的力量是多么偉大啊，死神也望而卻步/幸福之花處處開遍。我們要學(xué)會關(guān)心、關(guān)愛別人，時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無私援助的手，做一個(gè)充滿愛心、樂于奉獻(xiàn)的人。本次班會的主題就是“學(xué)會關(guān)心，奉獻(xiàn)愛心”。二、學(xué)生分小組發(fā)言交流同學(xué)之間關(guān)心他人的感人事跡，暢談關(guān)心和回報(bào)1、如：媽媽愛吃魚頭，我從小就知道，學(xué)生描述內(nèi)容，作自由發(fā)言。（描述：這描述的是兒子幼年時(shí)，母子倆在飯桌前吃飯。媽媽將一條魚分成魚頭和魚身兩份，將魚頭放在自己的飯里，而把魚身夾給兒子，微笑著，臉上流露出對兒子萬般的慈愛，兒子也對著媽媽天真地笑著。許多年后也同樣在飯桌前，所不同的是媽媽已經(jīng)是兩鬢蒼蒼，年老力衰，兒子已經(jīng)長大成人，儀表堂堂，他也正如母親當(dāng)年分魚一樣，他滿臉堆笑地把魚頭夾給媽媽，說：“媽媽愛吃魚頭，我從小就知道?！币咽秋L(fēng)燭殘年的母親沉著面孔，望著含辛茹苦拉扯大并曾給予無限慈愛的兒子，眼里閃動著點(diǎn)點(diǎn)辛酸的淚光，心里有千言萬語不知從何說起。）2、小結(jié)豐富深刻含義：①兒女不要忘記父母的養(yǎng)育之恩；②滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；③誰言寸草心，報(bào)得三春暉；④世上只有媽媽好；⑤只要我們多奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛；⑥傳統(tǒng)的孝順父母；⑦對社會的尊老敬老。⑧關(guān)心集體，關(guān)心社會。三、學(xué)會關(guān)心（請學(xué)生說說身邊的故事和感想）學(xué)生聯(lián)系自身實(shí)際談一談關(guān)心自己的問題。①關(guān)心自己的身體；②關(guān)心自己的學(xué)習(xí)；③關(guān)心自己的品德培養(yǎng)。關(guān)心別人，從身邊做起：有事晚歸給家里掛個(gè)電話，免得家人牽掛；父母生日送張賀卡；在家里做些力所能及的家務(wù)事，如洗碗、掃地、拖地等。教師節(jié)對老師說聲節(jié)日快樂；同學(xué)有憂愁的時(shí)候，送去真誠的慰藉。關(guān)心班級，為集體爭光。愛護(hù)我們的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。3、請一位同學(xué)朗讀《學(xué)會關(guān)心別人》四、教師總結(jié)關(guān)心是細(xì)小的?？梢允且粋€(gè)微笑；可以是一句簡單的問候；可以是共同進(jìn)退中傳遞的一個(gè)眼神；可以是你為生病的父母奉上的一碗熱湯；可以是朋友在迷惘時(shí)你即時(shí)的點(diǎn)撥；可以是你獻(xiàn)出的一滴血，捐出的一分錢。關(guān)心是付出，關(guān)心更是收獲。關(guān)心別人，幫助別人克服了困難，不僅可以贏得別人的尊重和喜愛，而且，由于你的關(guān)心引起了別人的積極反應(yīng)，也會給你帶來滿足感，并增強(qiáng)你與人交往的自信心。我們都不是偉大的人，但是我們可以用偉大的愛做生活中每一件最平凡的事??樂于助人主題班會一、班會目的1、讓學(xué)生了解什么是助人為樂。2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和集體主義精神。3、使學(xué)生養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。二、準(zhǔn)備過程1.給參加活動的三個(gè)組取名分別為：陽光組.奮進(jìn)組.快樂組。2.每個(gè)組都收集助人為樂的真實(shí)事跡。3.學(xué)生準(zhǔn)備助人為樂的小品兩個(gè)。4.教師準(zhǔn)備每個(gè)組的好人好事名單及一份關(guān)于助人為樂的分析材料。三、活動過程主持人：班主任1.宣布活動開始，介紹參加活動的組合及此次活動的目的。2.宣布近期每個(gè)組的好人好事名單，并對每個(gè)組中為集體做好事的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)。3.小品表演《愛護(hù)幼小》讓學(xué)生交流感受，再在班上匯報(bào)。4.在自己遇到困難時(shí)，有什么感受？具體談?wù)勛约河龅降睦щy及當(dāng)時(shí)的感受。5.當(dāng)別人幫助你解決了困難，你心里又有什么想法？6.你幫助過別人解決過什么困難？當(dāng)時(shí)心里有什么感受，怎么想的？（引出助人為樂）7.材料分析，思考材料中誰真正作到了助人為樂，為什么？8.學(xué)生交流助人為樂的真人真事，并教育學(xué)生向這些人學(xué)習(xí)。9.通過活動讓學(xué)生談?wù)勛约旱母惺埽窈蟠蛩阍鯓幼觯?0.教師小結(jié)。要做一個(gè)合格的公民，就必須遵守社會公德，必須從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們成為文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的好公民，讓我們的社會更加和諧、更加美麗。大家都列舉了一些日常生活中的缺乏公德的例子，也講了一些值得我們學(xué)習(xí)的好人好事。這些都是日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，所有這些做法，看似簡單，但體現(xiàn)了道德建設(shè)的真諦，就是從行為養(yǎng)成入手，公德本身并不是空泛的，而是具體的，這些具體的事情，似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個(gè)班、一個(gè)學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)城市市民的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著一個(gè)地方公民的道德水平。“關(guān)心班級，熱愛集體”主題班會教案一、活動的目的：讓班級同學(xué)都參與到活動中來，使得學(xué)生們懂得關(guān)心集體熱愛班級的深刻含義。二、活動準(zhǔn)備：1、讓兩位同學(xué)準(zhǔn)備好關(guān)于”關(guān)心班級，熱愛集體”的演講稿。2、讓同學(xué)們收集關(guān)于”關(guān)心班級，熱愛集體”的名人名言。3、布置教室。三、活動過程：1、教師導(dǎo)入：學(xué)校是個(gè)大集體，班級是個(gè)小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開集體。每一位同學(xué)都應(yīng)該是關(guān)心班級，熱愛集體的。為此，我們班這周專門組織了這次“關(guān)心班級，熱愛集體”的主題班會。2、活動具體程序：（一）活動開始：主持人1：尊敬的老師！主持人2：親愛的同學(xué)們！合：大家好！主持人1：下面我宣布，“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級，我們的心聲”主題班會現(xiàn)在開始！(二)朗誦《我愛我的家》主持人1：大家聽了剛才同學(xué)的演講一定很有感觸，下面請聽我們同學(xué)的朗誦《我愛我的家》，大家歡迎！(三)關(guān)心集體熱愛班級名人名言競賽。主持人1：要想生活在一個(gè)幸福的集體中，就應(yīng)該人人規(guī)范自己的行為，努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)，構(gòu)建一個(gè)和諧的班級，最終才能對社會負(fù)責(zé)，為社會出一份力。同學(xué)們知道有那些關(guān)心集體熱愛班級名人名言嗎？一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?！卒h一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌?！踅軅€(gè)人之于社會等于身體的細(xì)胞，要一個(gè)人身體健全，不用說必須每個(gè)細(xì)胞都健全。——聞一多一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！卒h活著，為的是替整體做點(diǎn)事，滴水是有沾潤作用，但滴水必加入河海，才能成為波濤?！x覺哉只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由?！R克思、恩格斯人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫?！珴蓶|一燕不能成春?！死茁宸?四)結(jié)束語主持人1：同學(xué)們，在這次“關(guān)心集體，我們的義務(wù)；熱愛班級，我們的心聲”主題教育活動中，同學(xué)們非?；钴S，不僅熟悉關(guān)心班級，熱愛集體的內(nèi)容，而且還能跟自己實(shí)際結(jié)合起來了。主持人2：最后有請班主任做此次主題班會的總結(jié)。老師小結(jié)：現(xiàn)在的班級就像是一個(gè)小小的社會，如果你熱愛自己的班級，處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個(gè)處處想著集體，想著人民，能為國家貢獻(xiàn)一切力量的人。如果現(xiàn)在總是以自己為中心，只為自己考慮，那么你以后必定會成為一個(gè)自私的人，不僅不會幫助別人，還可能會傷害別人。因此，如果每位同學(xué)都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們班就會因愛而譜寫出更新的篇章！“高舉文明，注重儀表”主題班會一、活動的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個(gè)有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛约河^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：1、開學(xué)初，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)社會禮儀的知識。2、平時(shí)注意到一些不良習(xí)慣，利用晨會、班會及時(shí)加以糾正和教育。三、活動過程：1、教師導(dǎo)入。2、活動程序。（一）活動開始：一、班長講話并宣布活動開始：同學(xué)們，大家下午好！今天我班在這里開展主題班會，主題是：爭做文明小學(xué)生。從踏進(jìn)這個(gè)校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。校園需要每個(gè)人共同努力來建造，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我想問大家，你認(rèn)為自己是一個(gè)文明人嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。2、同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。甲：同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴(yán)重，扔紙片、扔紙盒、扔飲料瓶，更不文明的是走著，吃著，吐著，扔著。乙：說的沒錯(cuò)，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個(gè)例子，班上的簸箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。（一些同學(xué)默不作聲）丙：還有一些欺負(fù)弱者或弱勢群體的，同情弱者，是中國的人之常情，但有的同學(xué)以大欺小，以強(qiáng)凌弱，特別是欺負(fù)那些弱者，甚至亂起綽號，以別人的殘疾來取笑。主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界限。3、同學(xué)們討論、發(fā)言。某同學(xué)：文明言行主要是三管好。管好自己的嘴，不要亂罵人，不講臟話，不放野話，不起綽號，不亂吐，管好自己的腳，不要亂走，亂踢、亂踩、亂塌，管好自己的手，不要亂丟亂扔，不要隨便伸手拿別人的東西，不要打人，不要損壞公共財(cái)物，不要亂采亂摘。4、倡議書親愛的同學(xué)們：只要我們有恒心，有毅力，，只要我們真正有“建文明校園，做文明學(xué)生”這個(gè)理念，只要我們踏踏實(shí)實(shí)做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。就能真正成為一個(gè)和諧發(fā)展的人，一文明合格的當(dāng)代小學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點(diǎn)滴小事開始，時(shí)刻緊記我們的口號：人人講文明進(jìn)步，從改掉一個(gè)不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議：（1）愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造學(xué)生文明形象。（2）以校為家，愛護(hù)公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。（3）遵守公共規(guī)則，維護(hù)正常的校園秩序。（4）嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（5）服飾整潔大方。（6）舉止文明，言行得體。班主任總結(jié)通過召開本次班會，大家的禮儀知識又比以前豐富了，其實(shí)講禮儀就在我們的生活中，在我們每個(gè)人的言行舉止中，希望每個(gè)同學(xué)都能成為一名懂禮儀、講禮儀、守禮儀的公民！

第三篇：德育主題班會教案“文明禮儀伴我行”主題班會烏魯木齊第89中學(xué)陳佳琳活動背景：在當(dāng)今的青少年學(xué)生中，不少人對應(yīng)有的禮儀不重視，禮儀觀念淡薄，導(dǎo)致思想品德滑坡。一些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不會禮讓，不講禮貌；在社會上不懂怎樣稱呼他人，甚至隨心所欲，滿口粗言爛語；在家里不懂孝敬長輩，唯我獨(dú)尊，為所欲為等形象屢見不鮮，這些現(xiàn)象不得不引起我們的深思。青少年學(xué)習(xí)"禮儀"，要以學(xué)會尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，"禮儀"從話里來，話從心中來，只有從內(nèi)心尊重人，才會有得體的禮儀言行，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度?；顒幽康模?、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、討論等系列活動，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的"禮儀之邦"，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個(gè)現(xiàn)代文明人必須具備的美德。2、通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。2、把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明學(xué)生的做法。2、關(guān)于學(xué)生禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。4、組織學(xué)生準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為高中生，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！現(xiàn)在我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》（放錄像）（放完錄像）主持人：看到這兩個(gè)小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的同學(xué)們呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高燁等表演的小品：《快樂的同學(xué)們》（表演結(jié)束）主持人：通過這個(gè)小品，大家認(rèn)為該如何與同學(xué)們相處？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：如果家里來了客人我們應(yīng)該怎么做呢？下面請欣賞小品《家里來客了》（二）、校園文明禮儀主持人：中國是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄像資料）主持人：中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校園這個(gè)既莊嚴(yán)又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中，我們高中生不僅要學(xué)好文化知識，還要自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個(gè)文明人。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容，你知道那些校園禮儀嗎？誰愿意說給大家聽？學(xué)生自由發(fā)言。主持人：規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢？下面請欣賞陳麗等表演的幾種最基本的禮儀形式。陳麗等表演校園禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校園禮儀，對于我們學(xué)生，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。主持人：我們共同生活在這所美麗的校園里，共同學(xué)習(xí)在這個(gè)高一年段十一班這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處。在前段日子里，我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景，請看小品《課間活動》（表演結(jié)束：主持人：同學(xué)們對這種現(xiàn)象有什么看法？我們應(yīng)該怎么做？）學(xué)生自由發(fā)言。（三）、社會文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？請聽歌謠《讓座》（表演結(jié)束）主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？根據(jù)我們的資料和調(diào)查，總結(jié)了簡單易記的《文明禮貌三字經(jīng)》，大家一起來讀一讀。（學(xué)生齊讀）（四）、文明用語不離口主持人：我們知道了禮儀對于我們中學(xué)生來說很重要，大家來看這位同學(xué)錯(cuò)在哪里了？（學(xué)生表演小品：我錯(cuò)在哪里了？）（表演結(jié)束）主持人：這個(gè)男孩的問題就是沒有學(xué)會尊重他人，最重要的是不會說文明用語。咱們看看古代是怎樣講究文明用語的？請聽中國文明禮儀常識《常用的客套話》（放錄音）（放完錄音）主持人：談吐很能反映一個(gè)人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時(shí)除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、注意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個(gè)人的美好形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》（介紹完）主持人：人與人之間相處時(shí)難免有磕磕碰碰，犯錯(cuò)之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。請看小品《一件小事》（表演結(jié)束）主持人：同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時(shí)學(xué)會文明用語，是我們從小做人的很重要的一項(xiàng)道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》三、活動總結(jié)：主持人：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名高中生，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時(shí)撿；愛護(hù)公共財(cái)物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。四、班主任講話：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名高中生，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美好！希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個(gè)角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校園、社會！五、活動結(jié)束主持人：“文明禮儀伴我行”主題班會到此結(jié)束?！绷⒒顒涌谔栁拿靼槲倚?，走遍天下我能行！

第四篇：德育主題班會教案