武漢理工大學通識教育選修課程管理辦法(試行)-武漢理工大學教務處

精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)（經2014年第5次校長辦公會審議通過）第一章總則為了優(yōu)化學生的知識結構，促進學生的人文素養(yǎng)和科學精神的養(yǎng)成，進一步加強學校通識教育選修課程的管理，提高教學質量和教學效果，制定本辦法。通識教育選修課程面向全校學生開設，課程的日常管理和考核的基本要求與學校其他各類課程一致。第二章課程分類與審批根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)需要，學校開設科學技術類、人文社科類、經濟管理類、藝術體育類、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類5大類通識教育選修課程。通識教育選修課程每門課的總學時原則上控制在32學時以內，由課程歸口單位和任課教師根據(jù)課程內容進行設置，在課程申請開課時確定。學校建設在線學習平臺，引進國內外優(yōu)秀網絡課程和教學資源，支持和鼓勵校內教師開設學生綜合素質培養(yǎng)所需要的各類通識教育課程，聘請校外優(yōu)秀教師開設相應課程。通識教育選修課程的開課審核與審批由教務處組織。開課教師須按要求填寫開課申請表并提交相關教學資料，教務處審核后報學校教學委員會審批開課。聘請校外教師開設通識教育課程以及引進國內外優(yōu)秀網絡課程資源，由教務處統(tǒng)一組織實施，各單位可根據(jù)學生培養(yǎng)需求向教務處推薦校外優(yōu)秀教師和國內外優(yōu)秀課程資源。第三章課程的修讀與管理全日制本科生必須修讀通識教育選修課程，至少取得9個學分方可畢業(yè)，修讀課程中必須包含藝術體育類課程中的藝術類相關課程且至少取得2個學分。理工科專業(yè)學生選修的通識教育課程必須包含人文社科或經濟管理類課程，其他專業(yè)學生選修的通識教育課程必須包含科學技術類課程。學校為網絡課程配備輔導教師，指導學生學習課程內容，完成相應的作業(yè)等學習任務，組織開展必要的課堂交流等活動。學校支持和鼓勵輔導教師在課程輔導過程中學習和借鑒相應課程的優(yōu)秀教學方法和教學內容，獨立開設相應課程。通識教育選修課任課教師應給學生指定教材和參考書，鼓勵教師使用自編講義授課。通識教育選修課程可采取考試（閉卷、開卷）、小論文、報告、口試、實踐等多種方式考核?？己朔绞接扇握n教師確定，與課程簡介同時公布。網絡課程的考核方式為在線考試或輔導教師確定的其他考核方式?？己朔绞揭唤洿_定，不得變更。通識教育選修課程開班學生人數(shù)原則上不低于35人(特殊課程除外)，由教務處統(tǒng)一組織學生通過網上選課系統(tǒng)選課，選課人數(shù)不足的課程停開。學生修讀所選課程應參加該課程的各個教學環(huán)節(jié)，無故缺勤達1/3及以上學時或無故不參加考核者，成績以零分記。通識教育選修課程不安排補考，學生選修課程經考核合格取得該課程的相應學分；考核不合格者，學校給予1次免費重修機會，免費重修仍不合格者，應重新交費選修其他通識教育課程。通識教育選修課程成績由學生自行網上查詢。各任課教師須在課程考核完5個工作日內在網上登錄學生成績，同時，保存好學生的考試試卷、作業(yè)（附成績單、試卷分析報告并裝訂成冊）等相關資料，并將書面成績單報課程歸口單位存檔。第四章質量監(jiān)控課程歸口單位應加強對通識教育選修課程的監(jiān)督與管理，組織開課教師開展教學研討交流，及時更新教學內容與教學方式，不斷提高教學質量與教學效果。教務處組織教學督導和專家對通識教育選修課程開展聽課和評價，組織學生對課程教學質量和教學效果進行評價，及時將專家和學生的意見建議向任課教師反饋，督促教師不斷改進教學，評價結果作為課程和任課教師考核依據(jù)之一。通識教育選修課程及任課教師實行淘汰制。督導評價低、學生滿意度低、教學評估分數(shù)低于80分的課程予以淘汰；學生滿意度低的網絡課程輔導教師，取消其網絡課程輔導教師資格；連續(xù)2次因選課人數(shù)不足而停開的課程，停止該課程任課教師再次開設本門課程的資格；任課教師所開設的通識教育課程連續(xù)2門被淘汰或被取消資格，終止該任課教師開設通識教育選修課程資格。第五章附則本辦法由教務處負責解釋