三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件習(xí)作《這兒真美》人教部編版

習(xí)作六這兒真美部編版語(yǔ)文三年級(jí)上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作六這兒真美部編版語(yǔ)文三年級(jí)上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)新知導(dǎo)入在你的印象中，見(jiàn)過(guò)最美的地方是哪里？三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)新知導(dǎo)入在你的印象中，見(jiàn)過(guò)最美的地方是哪里？三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課春天的蝴蝶夏天的荷花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)春天的蝴蝶夏天的荷花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2秋天的田野冬日的雪花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)秋天的田野冬日的雪花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2習(xí)作要求習(xí)作要求：寫(xiě)作的主題：這兒真美。要求把我們身邊美景如：花園、果園、田野、小河……介紹給身邊的人三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作要求習(xí)作要求：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀(guān)察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽(tīng)、摸、聞、嘗，從而掌握景物特點(diǎn)。2.抓住特點(diǎn)。抓住景物的突出特點(diǎn)，寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。3.融入情感。寫(xiě)景的同時(shí)，要善于融入自己的情感，表現(xiàn)出自己對(duì)景物的思念、

喜愛(ài)、留戀等感情。4.關(guān)鍵句。寫(xiě)出關(guān)鍵句，并圍繞關(guān)鍵句展開(kāi)。5.動(dòng)靜結(jié)合。描寫(xiě)景物，要寫(xiě)出景物的靜態(tài)，如：形狀、大小、色彩等；也要寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)，如：景物形態(tài)顏色聲音的變化。6.順序合理。只有按照一定的順序?qū)懢埃拍苁刮恼聴l理清晰。如空間順序、時(shí)間順序等。寫(xiě)作妙招：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀(guān)察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽(tīng)、摸、聞、嘗，風(fēng)和日麗

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

錯(cuò)落有致

鶯歌燕舞

粉妝玉砌

郁郁蔥蔥

怪石嶙峋

波光粼粼

煙波浩渺

流水淙淙

涓涓細(xì)流

花團(tuán)錦簇

落英繽紛

世外桃源

素材積累好詞三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)風(fēng)和日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香錯(cuò)落有致鶯歌1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地呈現(xiàn)出一派生氣。2.魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。3.再?zèng)]有比春雨洗過(guò)的青山更迷人的了。整個(gè)山坡蒼翠欲滴，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片草葉上的雨滴都變成了五彩的珍珠。4.美麗的西雙版納，像一顆奕奕發(fā)光的綠色寶石，鑲嵌在我們祖國(guó)的西南邊陲。素材積累好句三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄好開(kāi)頭

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般名滿(mǎn)天下，這里的水也沒(méi)有西湖那般名聞遐邇，但是在我的眼里，我的家鄉(xiāng)卻是最迷人的。

“我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹喲，你是春天派出的使節(jié)……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪窃诔业募亦l(xiāng)——塞北迷人的雪景。

前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我去游西湖。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒是我童年的樂(lè)園。

如果你有機(jī)會(huì)乘著飛機(jī)在長(zhǎng)江三角洲上俯瞰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，就是我的故鄉(xiāng)——崇明島。素材積累三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好開(kāi)頭我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般好結(jié)尾

啊！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我留戀。你無(wú)邊的胸懷，壯麗的景色，深深地吸引了我，怎能不讓我流連忘返？

我心中涌動(dòng)的河水，激起甜美的浪花。我抬頭仰望藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)中的橋！

太陽(yáng)西斜，我還舍不得離開(kāi)。祖國(guó)的山川是多么雄偉壯麗啊！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，它記載了長(zhǎng)春的百年歷史，讓生活在長(zhǎng)春的人們都能在寒來(lái)暑往中欣賞到家鄉(xiāng)的美景。

如果說(shuō)泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請(qǐng)你一定要來(lái)大明湖游玩欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。素材積累三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好結(jié)尾啊！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我這兒真美開(kāi)頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……）中間：詳細(xì)介紹自己要寫(xiě)的美景。（按照一定的順序描寫(xiě)，時(shí)間，方位、遠(yuǎn)近、整體與局部關(guān)系等；抓住景物的某個(gè)特征重點(diǎn)描寫(xiě)；運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法）結(jié)尾：表達(dá)自己對(duì)美景的喜愛(ài)或贊美之情三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)這兒真美開(kāi)頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……作文范例那片棗樹(shù)林

在奶奶家的北邊，有一片棗樹(shù)林，那是一個(gè)好地方。

春天，棗樹(shù)發(fā)芽了，那嫩嫩的芽?jī)涸跔N爛的陽(yáng)光下格外可愛(ài)。等棗樹(shù)揚(yáng)花的時(shí)候，整個(gè)小村莊都裹在甜甜的棗花香里了。花香引來(lái)了一群群的蜜蜂，棗樹(shù)林熱鬧起來(lái)。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小朋友在棗樹(shù)林里捉迷藏，在棗樹(shù)林里休息，大人們忙著給棗樹(shù)澆水，希望秋天能摘到紅棗子。春天的棗樹(shù)林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

夏天，棗樹(shù)枝葉茂盛，碧綠的葉子像涂了一層蠟，油光發(fā)亮。青青的棗子掛滿(mǎn)了棗枝，這使得棗子還不能吃。知了在樹(shù)上一個(gè)勁兒地叫著，許多人在樹(shù)下乘涼，有的累得睡著了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例那片棗樹(shù)林三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)作文范例秋天，天氣有了一絲涼意，棗樹(shù)林里顯得格外漂亮。那紅紅的棗兒掛滿(mǎn)了整個(gè)棗樹(shù)林，棗樹(shù)的枝條都垂了下來(lái)。紅棗綠葉，遠(yuǎn)看就像一棵花樹(shù)一樣美麗。那紅紅的、大大的棗兒，閃著亮光，只要看上一眼就會(huì)讓人直流口水。如果摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，那脆脆的感覺(jué)、甜甜的味道讓你一輩子也忘不了。村里的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，要摘棗子了。我和爸爸媽媽一起去摘棗兒，我們邊吃邊摘邊聊，心里可高興了。

冬天，白雪飄到棗樹(shù)林，枝條上掛滿(mǎn)了積雪，看上去就像掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的銀條。地上也鋪滿(mǎn)了積雪，就像鋪上了白色的地毯。好一個(gè)粉妝玉砌的世界！孩子們卻不怕冷，跑出家門(mén)，奔向棗樹(shù)林，在棗樹(shù)下堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍、嬉戲。

家鄉(xiāng)的棗樹(shù)林一年四季都美麗，真是個(gè)好地方。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版作文范例這兒真美

假期，爸爸媽媽和我去郊外游玩，郊外的景色可真是美不勝收呀。

蔚藍(lán)色的天空一碧如洗，如同被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣那么湛藍(lán)、透亮。不時(shí)飄來(lái)朵朵白云，它們?cè)谟崎e的散著步，這些云朵一會(huì)兒像小白兔，一會(huì)兒像小綿羊，一會(huì)兒像棉花糖……真是千姿百態(tài)、變化多端?。∫蝗盒▲B(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。

樹(shù)林里一棵棵樹(shù)木如大傘般高聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的樹(shù)葉密密麻麻、青翠欲滴，強(qiáng)勁有力的樹(shù)枝鋪散開(kāi)來(lái)、正向我們展示著它的生機(jī)勃勃呢！樹(shù)林邊一朵朵嬌艷的花兒競(jìng)相開(kāi)放?；▋河屑t的、白的、粉的、紫的……百花齊放、五顏六色、爭(zhēng)奇斗艷，好看極了！路旁綠油油的小草鉚足了精神，正在微風(fēng)中伴舞，好像在為花兒的選美比賽吶喊助威呢！三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例這兒真美三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人作文范例彎彎曲曲的小路指引著我們?nèi)ヌ皆L(fǎng)尋覓，空氣中不時(shí)飄來(lái)的桂花香味真的沁人心脾，讓我們?nèi)滩蛔〉厣钌钗蠋卓冢瑡寢屨f(shuō)我們就命名這條路為“香路”好不好？我們一起拍手贊成。這里的小河清澈見(jiàn)底，不時(shí)還有幾條小魚(yú)快活地游著，它們有時(shí)轉(zhuǎn)圈圈有時(shí)停下來(lái)，搖著尾巴、吐著泡泡，也顯得異常高興。我們都被郊外的景色深深的陶醉了。這兒就像一幅亮麗的油彩畫(huà)，而大伙兒都是其中的一份子，我們沉迷在這美景中，流連忘返。多么希望爸爸媽媽多帶我出來(lái)走走，看看大自然的美景。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版課堂總結(jié)

認(rèn)真觀(guān)察，展開(kāi)想象，用自己積累的素材和方法，把景物的特點(diǎn)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)課堂總結(jié)認(rèn)真觀(guān)察，展開(kāi)想象，用自己積累的素材和方法，把景板書(shū)設(shè)計(jì)

這兒真美

順序：由遠(yuǎn)及近、由近及遠(yuǎn)、總分總、時(shí)間順序、游玩的順序、方位的順序、從整體到部分、由上到下等

特點(diǎn)：形狀、顏色、大小等三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)板書(shū)設(shè)計(jì)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版習(xí)作六這兒真美部編版語(yǔ)文三年級(jí)上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作六這兒真美部編版語(yǔ)文三年級(jí)上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)新知導(dǎo)入在你的印象中，見(jiàn)過(guò)最美的地方是哪里？三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)新知導(dǎo)入在你的印象中，見(jiàn)過(guò)最美的地方是哪里？三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課春天的蝴蝶夏天的荷花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)春天的蝴蝶夏天的荷花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2秋天的田野冬日的雪花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)秋天的田野冬日的雪花三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2習(xí)作要求習(xí)作要求：寫(xiě)作的主題：這兒真美。要求把我們身邊美景如：花園、果園、田野、小河……介紹給身邊的人三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作要求習(xí)作要求：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀(guān)察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽(tīng)、摸、聞、嘗，從而掌握景物特點(diǎn)。2.抓住特點(diǎn)。抓住景物的突出特點(diǎn)，寫(xiě)出自己獨(dú)特的感受。3.融入情感。寫(xiě)景的同時(shí)，要善于融入自己的情感，表現(xiàn)出自己對(duì)景物的思念、

喜愛(ài)、留戀等感情。4.關(guān)鍵句。寫(xiě)出關(guān)鍵句，并圍繞關(guān)鍵句展開(kāi)。5.動(dòng)靜結(jié)合。描寫(xiě)景物，要寫(xiě)出景物的靜態(tài)，如：形狀、大小、色彩等；也要寫(xiě)出景物的動(dòng)態(tài)，如：景物形態(tài)顏色聲音的變化。6.順序合理。只有按照一定的順序?qū)懢埃拍苁刮恼聴l理清晰。如空間順序、時(shí)間順序等。寫(xiě)作妙招：三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)習(xí)作指導(dǎo)1.仔細(xì)觀(guān)察。善于調(diào)動(dòng)所有感官去看、聽(tīng)、摸、聞、嘗，風(fēng)和日麗

鳥(niǎo)語(yǔ)花香

錯(cuò)落有致

鶯歌燕舞

粉妝玉砌

郁郁蔥蔥

怪石嶙峋

波光粼粼

煙波浩渺

流水淙淙

涓涓細(xì)流

花團(tuán)錦簇

落英繽紛

世外桃源

素材積累好詞三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)風(fēng)和日麗鳥(niǎo)語(yǔ)花香錯(cuò)落有致鶯歌1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來(lái)到了人間。頓時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地呈現(xiàn)出一派生氣。2.魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，，好看極了。有的全身布滿(mǎn)彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。3.再?zèng)]有比春雨洗過(guò)的青山更迷人的了。整個(gè)山坡蒼翠欲滴，沒(méi)來(lái)得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的腰間，陽(yáng)光把每片草葉上的雨滴都變成了五彩的珍珠。4.美麗的西雙版納，像一顆奕奕發(fā)光的綠色寶石，鑲嵌在我們祖國(guó)的西南邊陲。素材積累好句三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)1.冬爺爺剛走，春姑娘就提著編花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄好開(kāi)頭

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般名滿(mǎn)天下，這里的水也沒(méi)有西湖那般名聞遐邇，但是在我的眼里，我的家鄉(xiāng)卻是最迷人的。

“我愛(ài)你，塞北的雪，飄飄灑灑漫天遍野，你的舞姿是那樣輕盈，你的心地是那樣的純潔，你是春雨的親姐妹喲，你是春天派出的使節(jié)……”這首耳熟能詳?shù)母枨褪窃诔业募亦l(xiāng)——塞北迷人的雪景。

前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我去游西湖。

我的家鄉(xiāng)有一條小河，那兒是我童年的樂(lè)園。

如果你有機(jī)會(huì)乘著飛機(jī)在長(zhǎng)江三角洲上俯瞰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座五光十色的神奇寶島，它像一顆璀璨的明珠，鑲嵌在一汪清泉中。這顆“明珠”，就是我的故鄉(xiāng)——崇明島。素材積累三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好開(kāi)頭我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村。雖然這里的山不如黃山那般好結(jié)尾

啊！美麗的大海，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我留戀。你無(wú)邊的胸懷，壯麗的景色，深深地吸引了我，怎能不讓我流連忘返？

我心中涌動(dòng)的河水，激起甜美的浪花。我抬頭仰望藍(lán)天，心底輕聲呼喊：家鄉(xiāng)的橋啊，我夢(mèng)中的橋！

太陽(yáng)西斜，我還舍不得離開(kāi)。祖國(guó)的山川是多么雄偉壯麗??！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的南湖，它記載了長(zhǎng)春的百年歷史，讓生活在長(zhǎng)春的人們都能在寒來(lái)暑往中欣賞到家鄉(xiāng)的美景。

如果說(shuō)泉城是一塊翡翠，那大明湖就是嵌在翡翠上的一顆明珠。有時(shí)間請(qǐng)你一定要來(lái)大明湖游玩欣賞一下大明湖的荷花和它那引人入勝的風(fēng)景。素材積累三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)好結(jié)尾?。∶利惖拇蠛?，你讓我難忘。迷人的大海，你讓我這兒真美開(kāi)頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……）中間：詳細(xì)介紹自己要寫(xiě)的美景。（按照一定的順序描寫(xiě)，時(shí)間，方位、遠(yuǎn)近、整體與局部關(guān)系等；抓住景物的某個(gè)特征重點(diǎn)描寫(xiě)；運(yùn)用擬人、比喻等多種修辭手法）結(jié)尾：表達(dá)自己對(duì)美景的喜愛(ài)或贊美之情三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)這兒真美開(kāi)頭：交代自己要介紹的美景（季節(jié)、時(shí)間、地點(diǎn)……作文范例那片棗樹(shù)林

在奶奶家的北邊，有一片棗樹(shù)林，那是一個(gè)好地方。

春天，棗樹(shù)發(fā)芽了，那嫩嫩的芽?jī)涸跔N爛的陽(yáng)光下格外可愛(ài)。等棗樹(shù)揚(yáng)花的時(shí)候，整個(gè)小村莊都裹在甜甜的棗花香里了?；ㄏ阋齺?lái)了一群群的蜜蜂，棗樹(shù)林熱鬧起來(lái)。在陽(yáng)光明媚的時(shí)候，小朋友在棗樹(shù)林里捉迷藏，在棗樹(shù)林里休息，大人們忙著給棗樹(shù)澆水，希望秋天能摘到紅棗子。春天的棗樹(shù)林里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

夏天，棗樹(shù)枝葉茂盛，碧綠的葉子像涂了一層蠟，油光發(fā)亮。青青的棗子掛滿(mǎn)了棗枝，這使得棗子還不能吃。知了在樹(shù)上一個(gè)勁兒地叫著，許多人在樹(shù)下乘涼，有的累得睡著了。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例那片棗樹(shù)林三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)作文范例秋天，天氣有了一絲涼意，棗樹(shù)林里顯得格外漂亮。那紅紅的棗兒掛滿(mǎn)了整個(gè)棗樹(shù)林，棗樹(shù)的枝條都垂了下來(lái)。紅棗綠葉，遠(yuǎn)看就像一棵花樹(shù)一樣美麗。那紅紅的、大大的棗兒，閃著亮光，只要看上一眼就會(huì)讓人直流口水。如果摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，那脆脆的感覺(jué)、甜甜的味道讓你一輩子也忘不了。村里的人們開(kāi)始忙碌起來(lái)，要摘棗子了。我和爸爸媽媽一起去摘棗兒，我們邊吃邊摘邊聊，心里可高興了。

冬天，白雪飄到棗樹(shù)林，枝條上掛滿(mǎn)了積雪，看上去就像掛滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的銀條。地上也鋪滿(mǎn)了積雪，就像鋪上了白色的地毯。好一個(gè)粉妝玉砌的世界！孩子們卻不怕冷，跑出家門(mén)，奔向棗樹(shù)林，在棗樹(shù)下堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍、嬉戲。

家鄉(xiāng)的棗樹(shù)林一年四季都美麗，真是個(gè)好地方。三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版(共17張PPT)作文范例三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-習(xí)作《這兒真美》(2)人教部編版作文范例這兒真美

假期，爸爸媽媽和我去郊外游玩，郊外的景色可真是美不勝收呀。

蔚藍(lán)色的天空一碧如洗，如同被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石一樣那么湛藍(lán)、透亮。不時(shí)飄來(lái)朵朵白云，它們?cè)谟崎e的散著步，這些云朵一會(huì)兒像小白兔，一會(huì)兒像小綿羊，一會(huì)兒像棉花糖……真是千姿百態(tài)、變化多端啊！一群小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在大合唱，又像是在贊美這風(fēng)景優(yōu)美的地方。

樹(shù)林里一棵棵樹(shù)木如大傘般高聳入云、郁郁蔥蔥，茂盛的樹(shù)葉