高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)-高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)課件

高考作文十二講第七講設(shè)置分論點(diǎn)高考作文十二講第七講設(shè)置分論點(diǎn)11、什么是分論點(diǎn)分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的具體化。2、為什么設(shè)置分論點(diǎn)

設(shè)置分論點(diǎn)不僅教我們寫作的方法，還教會我們?nèi)绾嗡伎?，?xùn)練思維的廣度和深度1、什么是分論點(diǎn)分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的2分論點(diǎn)的設(shè)置方法：1、并列式分解2、遞進(jìn)式分解3、對比式分解4、綜合式分解分論點(diǎn)的設(shè)置方法：1、并列式分解3一、并列式分論點(diǎn)

并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開來分解中心論點(diǎn)。歷來我們都將議論文分為提出問題（是什么）、分析問題（為什么）和解決問題（怎么樣）三部分，但是我們不一定要將這三個問題都闡明清楚，可以擇其中之一，從不同側(cè)面來展開。1、“是什么”

2、“為什么”3、“怎么樣”高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT一、并列式分論點(diǎn)并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向41、“是什么”

“是什么”可以從兩個方面入手，一是就其內(nèi)涵而言。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：

①自嘲，是機(jī)敏的退讓；

②自嘲，是面對缺點(diǎn)的勇敢；

③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴(kuò)展為三個分論點(diǎn)：

①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；

②肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；

③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT1、“是什么”“是什么”可以從兩個方面入手，一是就5練習(xí)：構(gòu)思《閱讀是一種孤獨(dú)》的分論點(diǎn)。①閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。

②閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。

③閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。

“是什么”

高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT練習(xí)：構(gòu)思《閱讀是一種孤獨(dú)》的分論點(diǎn)?！笆鞘裁础备呖甲魑牡?金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七7中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P81、追問內(nèi)容—是什么追問內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知中心論點(diǎn)：生活需要微笑微笑是一種表情，是化解矛盾，促進(jìn)和諧的表情。微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。微笑是一種豁達(dá)，是淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)的豁達(dá)。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT1、追問內(nèi)容—是什么微笑是一種表情，是化解矛盾，促進(jìn)和諧的表92、“為什么”

這是因果關(guān)系的分解，是在提出中心論點(diǎn)后，從不同的側(cè)面來闡釋。如以《貧困也是一筆財富》為題進(jìn)行作文，題目已經(jīng)表明了中心論點(diǎn)，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計：

①貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng)，激發(fā)斗志。

②貧困可培養(yǎng)人的意志和毅力，擺脫困境。

③貧困可增長人的能力，改變命運(yùn)。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、“為什么”這是因果關(guān)系的分解，是在提出中心10金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)铮且粋€讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七11中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P122、追問原因—為什么追問原因，強(qiáng)調(diào)重要。中心論點(diǎn)：生活需要微笑因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。因?yàn)槲⑿?，鑄就了心靈的自信。因?yàn)槲⑿?，?gòu)建了社會的和諧。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、追問原因—為什么因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。高考作文第七13

閱讀下面材料，理解其的主要內(nèi)容，以“心態(tài)”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

《莊子》中記載了這樣一個故事：一個賭徒拿著瓦礫去賭時，幾乎是逢賭必勝，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時，卻輸?shù)靡粩⊥康亍Ｌ氪蚝们虻氖衷陬澏?，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點(diǎn)：當(dāng)對某一事過于重視時，心里就會緊張，就會出現(xiàn)心跳加速、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們失敗。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。為什么

練習(xí)：

①好的心態(tài)讓我們走出困境。②好的心態(tài)讓我們找到樂趣。③好的心態(tài)讓我們走向成功。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT閱讀下面材料，理解其的主要內(nèi)容，以“心態(tài)”為143、“怎么樣”這是從解決問題的途徑來進(jìn)行分解，如話題“人生的加減法”可以提出：①面對人生的加減，要攜一顆淡然之心。②面對人生的加減，要加一點(diǎn)清逸之氣。③面對人生的加減，貴在堅持自我。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT3、“怎么樣”這是從解決問題的途徑來進(jìn)行分解，如話題15金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七16中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P173、追問結(jié)果—會怎樣追問結(jié)果，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂有了微笑，工作順心如意有了微笑，學(xué)習(xí)洋溢溫馨

(正面結(jié)果闡釋)如果沒有微笑，生活就像一片沙漠干涸寂寞如果沒有微笑，生活就像一杯開水淡然無味如果沒有微笑，生活就像一朵凋零的花黯然失色

(反面結(jié)果闡釋)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT3、追問結(jié)果—會怎樣有了微笑，生活充滿快樂如果沒有微笑，生活18課堂練習(xí)：

以“拆除心墻”為中心論點(diǎn)，以小組為單位，按要求設(shè)置一個分論點(diǎn)。第一組角度：追問內(nèi)容—是什么第二組角度：追問原因—為什么第三組角度：追問結(jié)果—會怎樣高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT課堂練習(xí)：以“拆除心墻”為中心論點(diǎn)，以小組為單19

二、遞進(jìn)式分論點(diǎn)

1、按議論步驟遞進(jìn)議論文一般按“是什么，為什么，怎么樣”的步驟來寫作，環(huán)環(huán)相扣，逐步解決議論文的三個問題，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系?？梢约泄P力寫清楚任一方面，也可以三個方面都作全面詳細(xì)的寫作。還以題目“人生的加減法”為例，可以這樣分解：①是什么：面對人生的加減，要加一點(diǎn)自然的清逸野氣，減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作；②為什么：因?yàn)槲镉麢M流，社會需要抵制誘惑，堅守真實(shí)的自我，拒絕庸俗，追慕高尚；③怎么樣：既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

二、遞進(jìn)式分論點(diǎn)

1、按議論步驟遞進(jìn)①是什么：面對人生的加20金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七21中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P22請以“生活需要微笑”為中心論點(diǎn)，用遞進(jìn)法設(shè)置分論點(diǎn)

1、是什么

微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。2、為什么

因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。3、怎么做

面露微笑，需要一顆視山頭為石頭的心靈

高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT請以“生活需要微笑”為中心論點(diǎn)，用遞進(jìn)法設(shè)置分論點(diǎn)高考作文第232022/11/724《我們應(yīng)該珍惜時間》①珍惜時間是珍惜生命的表現(xiàn)。②珍惜時間是學(xué)有所成的保證。③珍惜時間應(yīng)落實(shí)到行動中去。（思想認(rèn)識）……

是什么

（作用）……

為什么（做法）……

怎么樣遞進(jìn)式高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/324《我們應(yīng)該珍惜時間》①珍惜時間是珍惜

2、按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)

這是就論點(diǎn)的內(nèi)涵方面而言，論點(diǎn)內(nèi)涵本身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對事物的理解程度，從表面進(jìn)而認(rèn)識到事物的本質(zhì)，由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。如話題“問”，一位考生以“問——打開真理之門”為論點(diǎn)，然后分解成三個分論點(diǎn)：

①好問，就是對一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問的基礎(chǔ)；②敢問，就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知，是問的發(fā)展；③會問，才能真正發(fā)現(xiàn)真理，是問的目的。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)①好問，就是對一切的未知、一切的疑惑都252022/11/726中心論點(diǎn)：樂為“小善”分論點(diǎn)：⑴樂為“小善”，體現(xiàn)心靈美；⑵樂為“小善”，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛、和互助⑶樂為“小善”，有利于整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)《勿以善小而不為》（個人）（集體）（社會）從個人到集體到社會，層層遞進(jìn)，縱向深入。

——層進(jìn)式三個分論點(diǎn)都是從“樂為小善”的好處，即從“為什么”的角度分析。——并列式高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/326中心論點(diǎn)：樂為“小善”《勿以善小而不為2022/11/727

并列式是面（橫向）展開，用的是橫向思維，其分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間沒有嚴(yán)格的順序；小結(jié)：

層進(jìn)式是點(diǎn)（縱向）的深入，用的是縱向思維，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/327

并列式是面（橫向）展開三、對比式分解

將不同事物或同一事物的兩個方面進(jìn)行對照，從正反兩個方面進(jìn)行分解?？梢允欠终擖c(diǎn)的對比展開。如2005年北京作文《說“安”》可以分解為:

①我們喜歡安，渴望安

②我們又要提防安，不要因貪安而蒙蔽了雙眼；

③人生、國家定要將“安”字慎選。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT三、對比式分解將不同事物或同一事物的兩個方面進(jìn)28也可以是分論點(diǎn)內(nèi)部辯證分析。一篇《忘記什么，銘記什么》是這樣分解的：

①忘記結(jié)果的悲慘，銘記過程的快樂；②忘記工作的卑微，銘記奉獻(xiàn)的偉大；③忘記物質(zhì)的貧窮，銘記精神的富有；④忘記災(zāi)禍的無情，銘記人情的溫暖。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT也可以是分論點(diǎn)內(nèi)部辯證分析。一篇《忘記什么，銘記什么》是這樣292022/11/730運(yùn)用對比《如何估價自己》

①正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進(jìn)。

②過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。

將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個方面，從而從正反兩個方面提煉分論點(diǎn)，以顯示思維的鮮明性。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/330運(yùn)用對比《如何估價自己》①正確估價自金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七31中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P32中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂

(正面闡釋)如果沒有微笑，生活就像一片沙漠干涸寂寞

(反面闡釋)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂高考作文第33

四、綜合式分解

包含以上兩種或三種形式高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

四、綜合式分解

高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪34

分論點(diǎn)所在位置

1、段首2、段尾3、單獨(dú)成段4、段中高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

分論點(diǎn)所在位置

1、段首高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文35

分論點(diǎn)的提出需注意的問題

1．“扣得住”，所列的幾個分論點(diǎn)應(yīng)該從不同角度回答同一問題，分論點(diǎn)的設(shè)置要圍繞中心論點(diǎn)展開。

2．“分得開”，所列的幾個分論點(diǎn)之間界限清楚，不互相交叉重疊，沒有包容關(guān)系。

3．“排得順”，所列的幾個分論點(diǎn)的先后順序要合乎邏輯，合乎情理。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

分論點(diǎn)的提出需注意的問題

1．“扣得住”，所列的幾個分論36練習(xí)：構(gòu)思《愛，用心來傳遞》的分論點(diǎn)。①請露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠傳遞愛的心志。②道一聲禮讓，把心放寬飛翔，用寬容傳遞愛的感情。③請伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助傳遞愛的信號。課外練習(xí)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT練習(xí)：構(gòu)思《愛，用心來傳遞》的分論點(diǎn)。課外練習(xí)高考作文第七講37

愛，用心來傳遞電磁波時刻在我們的身邊穿行，可是我們的心卻捕捉不到；光纖線路密集地在我們的腳下穿梭，可是我們卻融摸不到。電磁波與光纖在傳遞著無盡的信息，為何我們卻無法接收?

因?yàn)榛钌奈覀冇兄鵁霟岬男模涞乃牢飬s不能把愛傳遞。是的，無情的事物只能傳遞冷漠，愛的傳遞需要我們用心去搭建橋梁，讓溫暖源源不斷地涌動，在你我之間，在人與人之間。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT愛，用心來傳遞高考作文第七講設(shè)置分38

請露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠傳遞愛的心志。是否有想過，傳遞竟是如此簡單?不用興建電纜，不用高筑電閘，僅僅是真誠的一個笑容，溫暖的一聲問候，緊緊的一個握手，就能把愛撒播于別人心上。德蘭修女用她慈祥的笑容告訴我們，她那傳遞于各個陰暗的愛，如此溫暖直接。她微笑地?fù)肀О滩」聝海认榈貑柡蜇毭窨叩膵D女，沒有鄙夷，僅僅是真誠的眼神，就傳遞了無盡的愛意。還記得劉少奇與挖糞工人的一次緊緊的握手嗎?那無盡真誠的緊握，勝過了無數(shù)金錢的獎勵，因?yàn)樗鼈鬟f了人與人之間最溫暖的一聲鼓勵與珍愛。用真誠傳遞愛意，純潔無瑕，感人心脾。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT請露出笑容，把心澄凈清澈，用真誠傳遞愛的心志39

請道一聲禮讓，把心放寬飛翔，用寬容傳遞愛的感情。人與人之間就如核磁場，太緊太密會互相排斥，給各自一點(diǎn)空間，卻能互相供給無窮的力量。愛的傳遞也一樣，父母愛著子女，卻不能用無窮的拘束來把愛傳遞，用無比的嚴(yán)格把愛傳導(dǎo)。試著寬容，愛其實(shí)就在那無形的縫隙中滲透。張良退墻讓鄰里三尺，藺相如藏車避廉頗幾段，都是寬容在傳遞著無形的感情。鄰里之愛，同僚之心，在寬容的搭建下，無限溫暖。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT請道一聲禮讓，把心放寬飛翔，用寬容傳遞愛的感情。人與人之40

請伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助傳遞愛的信號。或許只是彎身為別人的一次拾撿，或許只是抬手為別人的一次取物，或許只是為希望工程捐款，只是為“手拉手活動”捐物，愛其實(shí)就在不言中傳遞。助人有多難?只是一舉手一抬足；傳遞有多難?只須一顆助人為樂的心。愛，需要用我們的心來傳遞。笑出真誠，做出寬容，伸出援手，愛在我們心中的橋梁輕輕走過。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT請伸出雙手，把心焙烘加熱，用幫助41后會有期高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT后會有期高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P42高考作文十二講第七講設(shè)置分論點(diǎn)高考作文十二講第七講設(shè)置分論點(diǎn)431、什么是分論點(diǎn)分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的具體化。2、為什么設(shè)置分論點(diǎn)

設(shè)置分論點(diǎn)不僅教我們寫作的方法，還教會我們?nèi)绾嗡伎迹?xùn)練思維的廣度和深度1、什么是分論點(diǎn)分論點(diǎn)是對中心論點(diǎn)的展開與說明，是中心論點(diǎn)的44分論點(diǎn)的設(shè)置方法：1、并列式分解2、遞進(jìn)式分解3、對比式分解4、綜合式分解分論點(diǎn)的設(shè)置方法：1、并列式分解45一、并列式分論點(diǎn)

并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向展開來分解中心論點(diǎn)。歷來我們都將議論文分為提出問題（是什么）、分析問題（為什么）和解決問題（怎么樣）三部分，但是我們不一定要將這三個問題都闡明清楚，可以擇其中之一，從不同側(cè)面來展開。1、“是什么”

2、“為什么”3、“怎么樣”高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT一、并列式分論點(diǎn)并列式分解就是從不同的側(cè)面橫向461、“是什么”

“是什么”可以從兩個方面入手，一是就其內(nèi)涵而言。如話題“自嘲”可以按如下這樣分解：

①自嘲，是機(jī)敏的退讓；

②自嘲，是面對缺點(diǎn)的勇敢；

③自嘲，是生存的智慧。二是就其外延而述。如2006年遼寧話題“肩膀”可擴(kuò)展為三個分論點(diǎn)：

①肩膀裝載著幸福，肩膀是親情的牽掛；

②肩膀承載著快樂，肩膀是友情的寄托；

③肩膀搭載著甜蜜，肩膀是愛情的相守。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT1、“是什么”“是什么”可以從兩個方面入手，一是就47練習(xí)：構(gòu)思《閱讀是一種孤獨(dú)》的分論點(diǎn)。①閱讀是一種環(huán)境上的孤獨(dú)。

②閱讀是一種心理上的孤獨(dú)。

③閱讀是一種精神上的孤獨(dú)。

“是什么”

高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT練習(xí)：構(gòu)思《閱讀是一種孤獨(dú)》的分論點(diǎn)?！笆鞘裁础备呖甲魑牡?8金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七49中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P501、追問內(nèi)容—是什么追問內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)認(rèn)知中心論點(diǎn)：生活需要微笑微笑是一種表情，是化解矛盾，促進(jìn)和諧的表情。微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。微笑是一種豁達(dá)，是淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)的豁達(dá)。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT1、追問內(nèi)容—是什么微笑是一種表情，是化解矛盾，促進(jìn)和諧的表512、“為什么”

這是因果關(guān)系的分解，是在提出中心論點(diǎn)后，從不同的側(cè)面來闡釋。如以《貧困也是一筆財富》為題進(jìn)行作文，題目已經(jīng)表明了中心論點(diǎn)，那么分論點(diǎn)可以這樣設(shè)計：

①貧困可催有志者奮發(fā)圖強(qiáng)，激發(fā)斗志。

②貧困可培養(yǎng)人的意志和毅力，擺脫困境。

③貧困可增長人的能力，改變命運(yùn)。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、“為什么”這是因果關(guān)系的分解，是在提出中心52金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七53中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P542、追問原因—為什么追問原因，強(qiáng)調(diào)重要。中心論點(diǎn)：生活需要微笑因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。因?yàn)槲⑿?，鑄就了心靈的自信。因?yàn)槲⑿?，?gòu)建了社會的和諧。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、追問原因—為什么因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。高考作文第七55

閱讀下面材料，理解其的主要內(nèi)容，以“心態(tài)”為題，寫一篇不少于800字的記敘文或議論文。

《莊子》中記載了這樣一個故事：一個賭徒拿著瓦礫去賭時，幾乎是逢賭必勝，而當(dāng)他拿著萬兩黃金去賭時，卻輸?shù)靡粩⊥康亍Ｌ氪蚝们虻氖衷陬澏?，太想走好鋼絲的腳在顫抖，太想贏的心在顫抖。人都有這么一個弱點(diǎn)：當(dāng)對某一事過于重視時，心里就會緊張，就會出現(xiàn)心跳加速、精力分散等不良反應(yīng)。這一系列的不良反應(yīng)會使我們的才能無法正常發(fā)揮，最終導(dǎo)致我們失敗。在科學(xué)界，這種現(xiàn)象被稱為“目的顫抖”，即目的性越強(qiáng)，越不容易成功。為什么

練習(xí)：

①好的心態(tài)讓我們走出困境。②好的心態(tài)讓我們找到樂趣。③好的心態(tài)讓我們走向成功。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT閱讀下面材料，理解其的主要內(nèi)容，以“心態(tài)”為563、“怎么樣”這是從解決問題的途徑來進(jìn)行分解，如話題“人生的加減法”可以提出：①面對人生的加減，要攜一顆淡然之心。②面對人生的加減，要加一點(diǎn)清逸之氣。③面對人生的加減，貴在堅持自我。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT3、“怎么樣”這是從解決問題的途徑來進(jìn)行分解，如話題57金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七58中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P593、追問結(jié)果—會怎樣追問結(jié)果，強(qiáng)調(diào)實(shí)用。中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂有了微笑，工作順心如意有了微笑，學(xué)習(xí)洋溢溫馨

(正面結(jié)果闡釋)如果沒有微笑，生活就像一片沙漠干涸寂寞如果沒有微笑，生活就像一杯開水淡然無味如果沒有微笑，生活就像一朵凋零的花黯然失色

(反面結(jié)果闡釋)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT3、追問結(jié)果—會怎樣有了微笑，生活充滿快樂如果沒有微笑，生活60課堂練習(xí)：

以“拆除心墻”為中心論點(diǎn)，以小組為單位，按要求設(shè)置一個分論點(diǎn)。第一組角度：追問內(nèi)容—是什么第二組角度：追問原因—為什么第三組角度：追問結(jié)果—會怎樣高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT課堂練習(xí)：以“拆除心墻”為中心論點(diǎn)，以小組為單61

二、遞進(jìn)式分論點(diǎn)

1、按議論步驟遞進(jìn)議論文一般按“是什么，為什么，怎么樣”的步驟來寫作，環(huán)環(huán)相扣，逐步解決議論文的三個問題，這其實(shí)是一種遞進(jìn)關(guān)系?？梢约泄P力寫清楚任一方面，也可以三個方面都作全面詳細(xì)的寫作。還以題目“人生的加減法”為例，可以這樣分解：①是什么：面對人生的加減，要加一點(diǎn)自然的清逸野氣，減一點(diǎn)人工合成的矯揉造作；②為什么：因?yàn)槲镉麢M流，社會需要抵制誘惑，堅守真實(shí)的自我，拒絕庸俗，追慕高尚；③怎么樣：既要有出世的隱逸，又要有入世的積極。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

二、遞進(jìn)式分論點(diǎn)

1、按議論步驟遞進(jìn)①是什么：面對人生的加62金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)?，往往是一個讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七63中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P64請以“生活需要微笑”為中心論點(diǎn)，用遞進(jìn)法設(shè)置分論點(diǎn)

1、是什么

微笑是一種態(tài)度，是積極向上，充滿樂觀的態(tài)度。2、為什么

因?yàn)槲⑿?，成就了生命的堅韌。3、怎么做

面露微笑，需要一顆視山頭為石頭的心靈

高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT請以“生活需要微笑”為中心論點(diǎn)，用遞進(jìn)法設(shè)置分論點(diǎn)高考作文第652022/11/766《我們應(yīng)該珍惜時間》①珍惜時間是珍惜生命的表現(xiàn)。②珍惜時間是學(xué)有所成的保證。③珍惜時間應(yīng)落實(shí)到行動中去。（思想認(rèn)識）……

是什么

（作用）……

為什么（做法）……

怎么樣遞進(jìn)式高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/324《我們應(yīng)該珍惜時間》①珍惜時間是珍惜

2、按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)

這是就論點(diǎn)的內(nèi)涵方面而言，論點(diǎn)內(nèi)涵本身呈遞進(jìn)關(guān)系，主要表現(xiàn)在對事物的理解程度，從表面進(jìn)而認(rèn)識到事物的本質(zhì)，由淺入深，層層推進(jìn)，最后深刻地揭示出事物的本質(zhì)。如話題“問”，一位考生以“問——打開真理之門”為論點(diǎn)，然后分解成三個分論點(diǎn)：

①好問，就是對一切的未知、一切的疑惑都有一種好奇心與探究欲，是問的基礎(chǔ)；②敢問，就是敢于向權(quán)威、規(guī)則挑戰(zhàn)，以求真知，是問的發(fā)展；③會問，才能真正發(fā)現(xiàn)真理，是問的目的。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2、按論點(diǎn)內(nèi)涵遞進(jìn)①好問，就是對一切的未知、一切的疑惑都672022/11/768中心論點(diǎn)：樂為“小善”分論點(diǎn)：⑴樂為“小善”，體現(xiàn)心靈美；⑵樂為“小善”，能使集體團(tuán)結(jié)、友愛、和互助⑶樂為“小善”，有利于整個社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)《勿以善小而不為》（個人）（集體）（社會）從個人到集體到社會，層層遞進(jìn)，縱向深入。

——層進(jìn)式三個分論點(diǎn)都是從“樂為小善”的好處，即從“為什么”的角度分析?！⒘惺礁呖甲魑牡谄咧v設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/326中心論點(diǎn)：樂為“小善”《勿以善小而不為2022/11/769

并列式是面（橫向）展開，用的是橫向思維，其分論點(diǎn)與分論點(diǎn)之間沒有嚴(yán)格的順序；小結(jié)：

層進(jìn)式是點(diǎn)（縱向）的深入，用的是縱向思維，其層與層，有較為嚴(yán)格的順序。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/327

并列式是面（橫向）展開三、對比式分解

將不同事物或同一事物的兩個方面進(jìn)行對照，從正反兩個方面進(jìn)行分解?？梢允欠终擖c(diǎn)的對比展開。如2005年北京作文《說“安”》可以分解為:

①我們喜歡安，渴望安

②我們又要提防安，不要因貪安而蒙蔽了雙眼；

③人生、國家定要將“安”字慎選。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT三、對比式分解將不同事物或同一事物的兩個方面進(jìn)70也可以是分論點(diǎn)內(nèi)部辯證分析。一篇《忘記什么，銘記什么》是這樣分解的：

①忘記結(jié)果的悲慘，銘記過程的快樂；②忘記工作的卑微，銘記奉獻(xiàn)的偉大；③忘記物質(zhì)的貧窮，銘記精神的富有；④忘記災(zāi)禍的無情，銘記人情的溫暖。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT也可以是分論點(diǎn)內(nèi)部辯證分析。一篇《忘記什么，銘記什么》是這樣712022/11/772運(yùn)用對比《如何估價自己》

①正確估價自己，既看到自己的長處，又看到自己的不足，就會不斷努力，不斷前進(jìn)。

②過高地估價自己，瞧不起別人，剛愎自用，不思努力，就會停滯不前。

將兩種不同的事物或同一事物的不同情況，分解成正反兩個方面，從而從正反兩個方面提煉分論點(diǎn)，以顯示思維的鮮明性。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT2022/11/330運(yùn)用對比《如何估價自己》①正確估價自金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文

材料一：清晨的公共汽車?yán)铮且粋€讓人心情壓抑的地方，這里沒有微笑，只有一張張毫無表情的臉。

材料二：一位媒體記者說，如此美妙的早晨，可是，人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴(yán)肅？

材料三：當(dāng)今社會人們笑容缺失的現(xiàn)象引起不少人的關(guān)注，一位叫流沙的作者以“醉人的笑容你有沒有”為題，對這一現(xiàn)象做了一些探討。高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT金題回放閱讀下面的材料，根據(jù)材料的含義寫一篇作文高考作文第七73中心論點(diǎn)

生活需要微笑高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)P74中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂

(正面闡釋)如果沒有微笑，生活就像一片沙漠干涸寂寞

(反面闡釋)高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT中心論點(diǎn)：生活需要微笑有了微笑，生活充滿快樂高考作文第75

四、綜合式分解

包含以上兩種或三種形式高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT高考作文第七講設(shè)置分論點(diǎn)—高考語文一輪專項復(fù)習(xí)優(yōu)質(zhì)PPT

四、綜合式分解

高考作文第七講設(shè)置分論