二年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷 人教部編版(含答案)

18二年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷人教部編版(含答案)二年級(jí)上冊(cè)語文期中測(cè)試卷人教部編版(含答案)篇一、積累運(yùn)用。選擇加點(diǎn)字的正確讀音，畫“V”chsheng(ch/?Qi添柴/?Qiu(u(cheng(shui(sui(答案：shengq^2.我會(huì)拼，我會(huì)寫。qi(bian(祝福chQisuishiwuhunshenpiQn(bian/?Qi添柴/?Qiu(u(cheng(shui(sui(答案：shengq^2.我會(huì)拼，我會(huì)寫。qi(bian(祝福chQisuishiwuhunshenpiQn(bianzhuzhqishuiyongjicangmangshenqihuoxidn、?V—?—cangmangshenqihuoxidn、?V—?—zuojingguantian）（）（答案：事物渾身汽水擁擠蒼茫神氣活現(xiàn)坐井觀天3.比一比，再組詞。汽（）娃（)抬（)昨（)氣（）桂（)始（)作（)答案：汽車氣球娃娃桂林抬頭開始昨天作業(yè)4.選擇合適的音節(jié)打“、”。（1）遇到難（ndnnan）題我沒（meimO）有退縮。（2）小剛一邊扇(shanshan）風(fēng)，一邊數(shù)（shushu）天上的星星。答案：（1）nanmei(2)shanshu5.詞語填空。五（）十（)（）（）發(fā)光（）窮（）盡一枝()()蒙蒙（）（)千（）萬（答案光色閃閃山水獨(dú)秀細(xì)雨言語

我能給加點(diǎn)的詞換一個(gè)意思相近的詞。例：媽媽送給我一份特殊（shu）的生日禮物。（特別）（1）小紅的新衣服真漂亮?。ǎ?）黃山是我國著名的風(fēng)景區(qū)。（）答案：（1）好看（2）有名仔細(xì)觀察圖畫，你能從中找出多少對(duì)反義詞？（至少寫6組答案：大——小高——低粗——細(xì)多——少前——后上——下遠(yuǎn)——近左——右解析：仔細(xì)觀察圖片，按照不同的標(biāo)準(zhǔn)就可以找出反義詞。如可以按數(shù)量、性別、年齡、形狀等標(biāo)準(zhǔn)來找反義詞。照樣子，寫句子。例：媽媽把禮物分成兩份。禮物被媽媽分成兩份。（1）我把書包裝好了。（2）一陣大風(fēng)把鐵絲刮斷了答案：（1）答案：（1）書包被我裝好了。2）鐵絲被一陣大風(fēng)刮斷了。讀一讀，連一連。狐貍尾巴狐貍給雞拜年狐貍吵架黃鼠狼和狐貍結(jié)親不懷好意了。讀一讀，連一連。狐貍尾巴狐貍給雞拜年狐貍吵架黃鼠狼和狐貍結(jié)親不懷好意藏不住臭味相投胡（狐）言亂語答案：狐貍尾巴不懷好意狐貍給雞拜年藏不住狐貍吵架臭味相投黃鼠狼和狐貍結(jié)親胡（狐）言亂語答案：狐貍尾巴不懷好意狐貍給雞拜年藏不住狐貍吵架臭味相投黃鼠狼和狐貍結(jié)親胡（狐）言亂語根據(jù)語境填一填。廬山的瀑布真壯觀，你看“日照香爐生紫煙，”；大草原更美，你看“天似穹廬，煙，”；大草原更美，你看“天似穹廬，籠蓋”；數(shù)九天真是冷，你看籠蓋，三九四九冰上走”。答案：遙看瀑布掛前川四野一九二九不出手二、閱讀理解。今天，我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。找哇找，我終于找到了一片最紅最紅的楓葉！它比朝霞還紅，比玫瑰還紅。它的樣子很好看，就像我小小的手掌。我把這片最紅最紅的楓葉貼在一張潔白的紙上，再寫上一首小詩，做成一張賀卡。我要把這賀卡送給我敬愛的老師。在這美麗的秋天里，我記得九月十日是老師的節(jié)日。短文共有（）個(gè)自然段，第二自然段共有（）句話。答案：43解析：此題是數(shù)自然段和數(shù)句子。數(shù)自然段時(shí)，按照自然段前是空格的特點(diǎn)來數(shù)；數(shù)句子時(shí)，要按照標(biāo)點(diǎn)來數(shù)，如“！”“？”“。”都是表示完整的一句話的標(biāo)志。我知道了（）月（）日是教師節(jié)。答案：九十解析：細(xì)讀短文最后一個(gè)自然段，就可以知道九月十日是教師節(jié)。填一填。一片片（）一首首（）一張張（）答案：楓葉小詩賀卡解析：此題是對(duì)量詞搭配的考查。雖然短文中是表示一個(gè)數(shù)量，而題中的數(shù)量增加了，但其搭配的關(guān)系是不發(fā)生變化的，所以還是可以借鑒的，如，“一片片（）”就可以借鑒文中的“一片楓葉”，在括號(hào)中填“楓葉”。照樣子，寫句子。例：楓葉就像我小小的手掌。柳葉就像。答案：我彎彎的眉毛（答案不唯一）解析：例句是一個(gè)比喻句，是從“楓葉”和“手掌”這兩種事物的外形上找到相似點(diǎn)的，所以在寫句子時(shí)，也要考慮“柳葉”的外形和什么事物的外形比較相像，找到兩種事物的相似點(diǎn)即可。讀了這篇短文，我知道了（）。A.小作者喜歡做賀卡B.小作者喜愛楓葉，更愛老師答案：B解析：通過讀短文可知，小作者并不是喜歡做賀卡，而是要把用楓葉做成的賀卡送給敬愛的老師。小作者能把楓葉做成賀卡，說明她對(duì)楓葉的喜愛。同時(shí)，她能把自己喜愛的東西送給老師，說明她更愛老師。三、口語交際。二年一班在學(xué)?；@球比賽中以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝二年二班奪得冠軍，二年二班的同學(xué)們心中有些不服，這時(shí)，同學(xué)們心里想：但是我們要學(xué)會(huì)看到別人的優(yōu)點(diǎn)，稱贊別人。二年二班的同學(xué)們應(yīng)該真誠地對(duì)二年一班的同學(xué)們說：答案：示例：我們?cè)倥σ恍?，一定?huì)贏。你們真是籃球高手哇！四、寫話。在即將結(jié)束的這一學(xué)期里，你一定有很多心里話想對(duì)老師說吧？那就拿起筆，把你想對(duì)老師說的心里話寫下來吧！答案：【寫話指導(dǎo)】第一步分析題目；第二步想一想你想對(duì)老師說些什么；第三步把這些話有條理地寫出來；第四步再讀一遍，修改不合適的地方。注意字跡要工整，書寫要美觀，語句要通順，標(biāo)點(diǎn)要正確。示例：老師，您辛苦了！轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又要結(jié)束了，真的舍不得離開您。老師，請(qǐng)相信我，下學(xué)期我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，回報(bào)您對(duì)我的關(guān)愛。篇二一、用“V”給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。這件事如此重(zhbngchdng)要，我們應(yīng)該重(zhbngchdng)新制定計(jì)劃。望著(zhdozhe)生病的孩子，媽媽很著(zhdozhe)急。春天，大家把花種(zhongzhong)種(zhongzhong)在花盆里。幾分(fdnfOn)鐘過后，衣服里的水分(fdnfOn)被蒸發(fā)掉了。三、照樣子,寫詞語。例:火紅()()()例:五顏六色()()()例:碧綠碧綠()()()四、照樣子，寫句子。例：風(fēng)媽媽有個(gè)風(fēng)娃娃。風(fēng)媽媽有個(gè)可愛的風(fēng)娃娃。①狐貍朝森林深處走去。②風(fēng)箏掛在樹枝上。五、根據(jù)音節(jié)，寫同音字組詞ydng（）樹海（）太（）白（）$"城（）（）非小（）（）民jin毛（）（）色（）天絲（）sheng±（）（）音（）起花（）六、寫出下列詞語的反義詞。甜——（）閑——（）下沉——（）分——（）敗——（）敵人——（）七、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語。（追）上去打開窗戶搖搖頭（）過去淹沒（）（）頭（）起來沖出（）（）頭八、按課文內(nèi)容排順序。（）看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線（）往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。（）把大象趕到一艘大船上。（）稱一稱船上的石頭。（）把大象從船中趕到岸上。（）石頭有多重，大象就有多重。九、照樣子，寫句子。小水滴聚在一起落下來。落曹操的兒子曹沖才七歲。才這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。就能爸爸，我們天天想你。天天十、按原文填空。五岳，不看岳。天邊的晨星和，隱隱約約地倒映十一、連詞成句。小蝌蚪一群游來游去快活地粉筆老師揮著畫在黑板上自由地十二、閱讀短文，完成練習(xí)。稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學(xué)做木工。小獾已經(jīng)做成了三個(gè)小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認(rèn)真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細(xì)地看了看。他對(duì)小獾說：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去。他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點(diǎn)兒泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。瞧，我已經(jīng)會(huì)做椅子了。這是我的一點(diǎn)兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個(gè)大蘋果，對(duì)小獾說：“留下吧，這也是我的一點(diǎn)兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果?！毙〈题哺吲d極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”第六自然段有句話。照樣子，寫詞語。聞了聞小獾送給小刺猬；小刺猬送給小獾。小刺猬的稱贊給了小獾；小獾的稱贊消除了小刺腔—篇三一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“高聳(songshong)繁榮高聳(songshong)傳(chudnzhudn)統(tǒng)轉(zhuǎn)(zhuanzhuan)身珍(zhenzhen)貴煎(qidnjidn)豆腐炸醬(jidngjdng)面餃(jidojido)子二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語，我的字最漂亮！baihudqifanglUshuchengyinbaihudqifanglUshuchengyin1．春天（1．春天（），夏天），秋gudguopidoxidngdaxuefenfeigudguopidoxidngdaxuefenfei天（），四季真美！三、四、人（寫出帶有下列部首的字。（4分）)()()()(給下面的字加上偏旁組成新字，再組成詞語。)(半（)()(令（)(包（)()(五、填上合適的詞。6分））樹）書6分））葡萄一片(六、把)能搭配的詞語一塊(用線連起數(shù))來。(3分)一輛()圖畫洗出來種星星看干凈畫葫蘆造準(zhǔn)確七、選合適的字填在括號(hào)里，再把句子讀一讀。(5分)1、像向我們要()雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。秋葉()那飛翔的小鳥。2、在再小林進(jìn)步很大，不但不()遲到了，還經(jīng)常做好事。同學(xué)們()海邊等候日出。3、做作這是語文()業(yè)本。手工課上，王老師教我們()風(fēng)箏。4、喝渴治沿(1)葉子上生了蚜蟲，你要趕快()。2)小鳥口()了，飛到井()上想()水。

1．()()寒((1．()()寒(()()()()(停()()()(()()()()(八、按照課文內(nèi)容填空。(10分)我知道這首詩的題目是《的景色，作者是()代詩人()()晚，霜葉)。(4分)》描寫的是())。(2分)2．植物媽媽真有辦法！蒲公英媽媽是靠()傳播種子的。(1分)3．小鳥也笑了，說：“朋友，你是弄錯(cuò)了。不信，你跳出井口來看一看吧?！鼻嗤苋绻鼍跁?huì)看到()，會(huì)說：“()?！?3分)九、排列句子的順序。(5分)()一檢查，就發(fā)現(xiàn)有一道題沒填。()我趕快把那道題填好。()考試時(shí)，我可用心了，不到三十分鐘就把試卷做完了。()好險(xiǎn)啊，要不檢查，又要丟掉好幾分了。()我剛想把試卷交給老師，忽然想起媽媽的叮囑，我開始認(rèn)真檢查起來。十、照樣子寫詞語，再選一個(gè)詞語寫一句話。(5分)1．平平安安歡歡喜喜又香又甜又細(xì)又長(zhǎng)我選的詞是：（）我寫的句子是：十一、讀下面一段話，按要求做題。（6分）天那么高，那么藍(lán)。高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田。稻子熟了，黃澄澄的，像鋪了一地金子。1、這段話一共有幾句？（1分）2、這段話中都寫了哪幾種顏色？（3分）3、這段話中寫的“一眼望不到邊的黃澄澄的稻子”像什么？（1分）十二、用多音字、形近字組詞。（12分）都du為wei()()轉(zhuǎn)zhudn()wei()dou()zhuan()蛙（)抬()吸()洼()治()極()國()次()候()圖()歡()猴()十三、認(rèn)真閱讀短文,回答問題.(15分)(一)