中小學(xué)理想教育主題班會(huì)放飛理想課件

放飛理想——尋找人生的方向讓心靈,

帶著理想,

自由放飛放飛理想——尋找人生的方向讓心靈,學(xué)習(xí)心得：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。學(xué)習(xí)心得：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。雖然我個(gè)性活潑，看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績(jī)將會(huì)更好。雖然我個(gè)性活潑，看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，按照老師的思路去認(rèn)真的聽(tīng)課。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問(wèn)題進(jìn)行研究，不明白的就去問(wèn)老師。每天都把上過(guò)的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試啊！我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ膿碛兴季S遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來(lái)說(shuō)我對(duì)事情的處理猶豫不決沒(méi)有太多的主見(jiàn)，但是唯有對(duì)學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來(lái)我才能有自己的一席之地。擁有思維遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，離各種考試越來(lái)越近了。同學(xué)們，花有重開日，人無(wú)再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問(wèn)，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中取得好成績(jī)，給父母一份滿意的答卷！有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像在之前的考試中，我的成績(jī)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對(duì)理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒(méi)有真正掌握知識(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上，抓緊時(shí)間，改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警惕，不能放松！在之前的考試中，我的成績(jī)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確我的成績(jī)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲覐闹暗氖≈锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專心。由此我知道了，只要我們努力，只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我的成績(jī)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲覐闹暗氖≈锌傟P(guān)于現(xiàn)在，關(guān)于未來(lái)，你最想把握什么？關(guān)于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流成功觸手可及

1．

確立成功的方向從上次成績(jī)最后一名開始，每位同學(xué)找一個(gè)同學(xué)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在下次考試中打敗他將自己的薄弱學(xué)科作業(yè)做得工整細(xì)致一點(diǎn)每天能周密安排學(xué)習(xí)計(jì)劃每天明白自己什么知識(shí)真正懂了，什么知識(shí)沒(méi)有弄懂每天通過(guò)問(wèn)老師解決一個(gè)問(wèn)題成功觸手可及2加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找準(zhǔn)比賽項(xiàng)目和同學(xué)比學(xué)習(xí)的熱情和同學(xué)比聽(tīng)課效率和同學(xué)比上課主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)和同學(xué)比作業(yè)認(rèn)真程度和同學(xué)比問(wèn)題目的次數(shù)和同學(xué)比遵守紀(jì)律的程度

2加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找準(zhǔn)比賽項(xiàng)目3評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)成功的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：保持原有學(xué)習(xí)狀態(tài)不下滑，不放棄學(xué)習(xí)目標(biāo)，不產(chǎn)生厭學(xué)情緒和破罐子破摔的思想成功的中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：前進(jìn)一小步（作業(yè)認(rèn)真程度，聽(tīng)課認(rèn)真程度，守紀(jì)律的程度，問(wèn)題目的次數(shù)，上課積極回答問(wèn)題的次數(shù)等等）并且能長(zhǎng)時(shí)間保持住成功的高級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)勝自己的懶惰，并戰(zhàn)勝自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)

放飛理想就是過(guò)好每一天，做好每一件事，走好每一步。只要我們腳踏實(shí)地的過(guò)好每一天，我們的人生理想就會(huì)天天實(shí)現(xiàn)，我們就可以天天放飛理想，天天享受人生的樂(lè)趣。不管我們處在人生的什么階段，讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)放飛理想，別讓人生在虛度。

放飛理想就是過(guò)好每一天，做好每一件事，放飛理想——尋找人生的方向讓心靈,

帶著理想,

自由放飛放飛理想——尋找人生的方向讓心靈,學(xué)習(xí)心得：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光芒點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比較端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。因?yàn)槲覉?jiān)信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。學(xué)習(xí)心得：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會(huì)燃燒我的青春我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。我這個(gè)人就是這樣，對(duì)自己的事情很有目標(biāo)，玩的時(shí)候盡情的玩，學(xué)的時(shí)候我就能專心的學(xué)。每當(dāng)我取得成績(jī)的時(shí)候，每當(dāng)我能夠站在臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候我就心里很高興，因?yàn)槲矣X(jué)得我沒(méi)有給父母丟臉。但是爸爸對(duì)我說(shuō)：笑在最后才是笑的最好。我知道我的成績(jī)還不值一提，我將用最大的力量最大的信心去取得最好的成績(jī)，同學(xué)們看我的吧！我覺(jué)得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會(huì)像無(wú)頭蒼蠅一樣撞來(lái)撞去。雖然我個(gè)性活潑，看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，并且喜歡自己去主動(dòng)思考，所以課外沒(méi)有用太多的時(shí)間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想如果課外我再努力一點(diǎn)的話我的成績(jī)將會(huì)更好。雖然我個(gè)性活潑，看起來(lái)對(duì)什么都無(wú)所謂。但是我其實(shí)對(duì)學(xué)習(xí)是很認(rèn)我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講，按照老師的思路去認(rèn)真的聽(tīng)課。下課的時(shí)候我對(duì)有些疑難問(wèn)題進(jìn)行研究，不明白的就去問(wèn)老師。每天都把上過(guò)的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對(duì)自己的學(xué)習(xí)很有好處。如果不信可以去試試??！我之所以取得現(xiàn)在與以往相比較好的成績(jī)，是因?yàn)槲疑险n的時(shí)候?qū)Ｐ膿碛兴季S遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來(lái)說(shuō)我對(duì)事情的處理猶豫不決沒(méi)有太多的主見(jiàn)，但是唯有對(duì)學(xué)習(xí)，我始終有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有現(xiàn)在用知識(shí)武裝自己將來(lái)我才能有自己的一席之地。擁有思維遲鈍的我，曾在沙場(chǎng)中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r(shí)間一分一秒的過(guò)去，離各種考試越來(lái)越近了。同學(xué)們，花有重開日，人無(wú)再少年。讓我們用剩下的時(shí)間，勤奮讀書，勤思好問(wèn)，讓我們把握手中的時(shí)間，爭(zhēng)取在各項(xiàng)考試中取得好成績(jī)，給父母一份滿意的答卷！有人常常埋怨時(shí)間太緊，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像在之前的考試中，我的成績(jī)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對(duì)理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒(méi)有真正掌握知識(shí)，對(duì)學(xué)過(guò)的內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí)。在剩下的時(shí)間里我決定要迎頭趕上，抓緊時(shí)間，改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警惕，不能放松！在之前的考試中，我的成績(jī)下降很多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確我的成績(jī)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲覐闹暗氖≈锌偨Y(jié)了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從此便開始了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問(wèn)題便請(qǐng)教老師和同學(xué)，上課也很專心。由此我知道了，只要我們努力，只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我衷心的希望我與大家一起進(jìn)步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭(zhēng)取最好的成績(jī)。我的成績(jī)比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是因?yàn)槲覐闹暗氖≈锌傟P(guān)于現(xiàn)在，關(guān)于未來(lái)，你最想把握什么？關(guān)于現(xiàn)在，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流成功觸手可及

1．

確立成功的方向從上次成績(jī)最后一名開始，每位同學(xué)找一個(gè)同學(xué)作為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在下次考試中打敗他將自己的薄弱學(xué)科作業(yè)做得工整細(xì)致一點(diǎn)每天能周密安排學(xué)習(xí)計(jì)劃每天明白自己什么知識(shí)真正懂了，什么知識(shí)沒(méi)有弄懂每天通過(guò)問(wèn)老師解決一個(gè)問(wèn)題成功觸手可及2加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找準(zhǔn)比賽項(xiàng)目和同學(xué)比學(xué)習(xí)的熱情和同學(xué)比聽(tīng)課效率和同學(xué)比上課主動(dòng)回答問(wèn)題的次數(shù)和同學(xué)比作業(yè)認(rèn)真程度和同學(xué)比問(wèn)題目的次數(shù)和同學(xué)比遵守紀(jì)律的程度

2加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，找準(zhǔn)比賽項(xiàng)目3評(píng)價(jià)成功的標(biāo)準(zhǔn)成功的初級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：保持原有學(xué)習(xí)狀態(tài)不下滑，不放棄學(xué)習(xí)目標(biāo)，不產(chǎn)生厭學(xué)情緒和破罐子破摔的思想成功的中級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：前進(jìn)一小步（作業(yè)認(rèn)真程度，聽(tīng)課認(rèn)真程度，守紀(jì)律的程度，問(wèn)題目的次數(shù)，上課積極回答問(wèn)題的次數(shù)等等）并且能長(zhǎng)時(shí)間保持住