初中生物八年級上冊生物 期末復(fù)習(xí)_第1頁
初中生物八年級上冊生物 期末復(fù)習(xí)_第2頁
初中生物八年級上冊生物 期末復(fù)習(xí)_第3頁
初中生物八年級上冊生物 期末復(fù)習(xí)_第4頁
初中生物八年級上冊生物 期末復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩36頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第五單元生物圈中的其他生物根據(jù)動物體內(nèi)有沒有脊柱無脊椎動物脊椎動物腔腸動物環(huán)節(jié)動物軟體動物節(jié)肢動物(昆蟲、甲殼動物)魚類兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物類群葉莖根種子果實花藻類××××××苔蘚類√√假根×××蕨類√√√×××裸子植物√√√√無果皮×單子葉植物√√√√√√雙子葉植物√√√√√√被子植物種子植物一動物的進化史腔腸動物門:有口無肛門。如:海葵海蟄珊瑚蟲

環(huán)節(jié)動物門:身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成。用體表呼吸??考∪馐湛s和剛毛的配合來蠕動。變溫動物。如:蚯蚓沙蠶水蛭軟體動物門:身體柔軟,常分泌有貝殼。如:河蚌章魚珍珠貝續(xù)上表節(jié)肢動物門:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。如:昆蟲綱(蝗蟲蜜蜂蝴蝶);蛛形綱(蜘蛛);多足綱(蜈蚣馬陸);甲殼綱:(蝦蟹)魚類:體被鱗片,用鰓呼吸,用鰭游泳。終生生活在水中。變溫動物。如:中華鱘鯽魚海馬草魚帶魚靠軀干部和尾部的擺動來向前運動。控制魚游泳前進方向的是尾鰭,起平衡身體作用的是胸鰭、腹鰭。續(xù)上表兩棲動物:幼體生活在水中,用鰓呼吸;成體生活在陸地上,營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸。變溫動物。如:青蛙娃娃魚蟾蜍

爬行動物:體被角質(zhì)鱗片或硬甲,用肺呼吸。變溫動物。如:蛇蜥蜴海龜烏龜鳥類:體被羽毛,前肢退化成翼,用來飛行。用肺(氣囊有輔助)呼吸的作用,卵生。體溫高而恒定。如:家鴿哺乳動物:體被毛,有牙齒的分化。一般有門齒臼齒犬齒。胎生哺乳,有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)。心臟分四腔,有體循環(huán)和肺循環(huán)。體溫高而恒定。如:狼兔。(在動物進化史上是最高等的動物)一個細(xì)菌或真菌繁殖后形成的肉眼可見的集合體稱為菌落。二、細(xì)菌和真菌菌落的有什么不同?大小形狀顏色細(xì)菌菌落真菌菌落(霉菌菌落)大小光滑粘稠或粗糙干燥絨毛狀,絮狀或蜘蛛狀黑、褐等一什么是菌落?二細(xì)菌白細(xì)菌菌落霉菌菌落培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般步驟1、配制培養(yǎng)基2、高溫滅菌、冷卻3、接種4、恒溫培養(yǎng)二細(xì)菌結(jié)構(gòu)一個細(xì)菌也是一個細(xì)胞。它和動植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核。此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜、鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機物生活,并把有機物分解為簡單的無機物。它們是分解者。

細(xì)菌是靠分裂進行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期,個體縮小、細(xì)胞壁增厚,形成芽孢。芽孢是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力。三細(xì)菌生殖三真菌一真菌的形態(tài)較大的真菌一般由菌絲體構(gòu)成(多細(xì)胞,如霉菌)微小的真菌由一個細(xì)胞構(gòu)成(單細(xì)胞,如:酵母菌)青霉與曲霉青霉結(jié)構(gòu)曲霉結(jié)構(gòu)細(xì)胞核(多細(xì)胞)菌絲綠色孢子黑色孢子掃帚狀放射狀列表比較細(xì)菌和真菌的異同區(qū)別大小細(xì)胞核繁殖方式細(xì)菌微小無真菌個體微小或較大有共同點:細(xì)胞內(nèi)沒有

。三真菌繁殖真菌是靠孢子繁殖的,每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。分裂繁殖孢子繁殖葉綠體四真菌和細(xì)菌在生物圈中的作用(一)1作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)(腐生)2引起動植物和人患病(寄生)3與動植物共生腐生、寄生和共生腐生——有些細(xì)菌和真菌分解動植物遺體、糞便;寄生——有些細(xì)菌和真菌營寄生生活,從活的動植物和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植和人患??;共生——有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都不能獨立生活,這種現(xiàn)象叫做共生。真空包裝:依據(jù)破壞需氧菌類的生存環(huán)境。煙熏法:通過太陽光或熏煙把水分蒸發(fā)掉脫水法腌制法:用鹽液除去鮮魚中的水分。罐藏法:依據(jù)高溫消毒和防止細(xì)菌和真菌接觸。巴斯德消毒法:依據(jù)高溫滅菌的原理。(二)滲透保存法

防止食品腐敗所依據(jù)的主要原因:是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。分類的依據(jù)是:相似程度。形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能分類的基本單位是種。雙名法:屬名+種加詞+命名者林奈和雙名法一生物分類雙子葉植物藻類植物裸子植物蕨類植物單子葉植物苔蘚植物植株無根莖葉的分化,根是假根靠種子來繁殖后代,種子裸露植株矮小,只能生長在潮濕的環(huán)境,有莖葉分化,根仍是假根種子繁殖,種子外有果皮包被兩片子葉,葉脈多為網(wǎng)狀脈生活在潮濕的環(huán)境,有了根莖葉的分化種子外有果皮包被,子葉一片,葉脈多為平行脈請你幫忙完成:

生物在分類上分為七個等級,從大到小依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。在每一個種里,只有一種生物(一個生物便是一個物種)。

“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系最密切。二從種到界植物界種子植物門的被子植物亞門單子葉植物綱禾本目禾本科水稻屬水稻(種)猴(種)猴屬猴科靈長目哺乳綱脊椎動物門動物界馬(種)馬屬馬科奇蹄目哺乳綱脊椎動物門動物界桃桃梅屬薔薇科薔薇目雙子葉植物綱種子植物門的被子植物亞門植物界生物多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性三認(rèn)識生物的多樣性

建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最為有效的措施。我國現(xiàn)已建成許多保護生態(tài)系統(tǒng)的自然保護區(qū)和保護珍稀動植物的自然保護區(qū)。為保護生物多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護法》和《中國自然保護綱要》等法律和文件。四保護生物的多樣性一、選擇題1、某培養(yǎng)基的菌落,一個較大,蛛網(wǎng)狀,是哪類生物

A、霉菌B、桿菌C、細(xì)菌D、螺旋菌2、下列動物屬于我國瀕危哺乳動物的是A、袋鼠B、中華鱘C、丹頂鶴D、金絲猴3、墨汁滴到魚口前方,進入魚口,會從哪里流出A、魚口B、鰓蓋后緣

C、魚眼D、魚的肛門ADB把人工種草的實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來后,發(fā)現(xiàn)草幾乎被蟲子吃光,是因為A、害蟲過度繁殖B、溫度過高引起蟲害C、食物鏈被破壞D、沒有人管理C細(xì)菌外面的鞭毛和莢膜,作用分別是A、防御和保護B、運動和保護C、攻擊和保溫D、運動和營養(yǎng)B在發(fā)霉的橘子皮上,肉眼能看見的是一個個的(

)A.孢子印

B.孢子

C.芽孢

D.菌落D制作泡菜,要加蓋和密封,可知乳酸菌適宜生活在A、有氧氣的環(huán)境B、低溫的環(huán)境C、高溫的環(huán)境D、無氧氣的環(huán)境在同一生物界里,常用的分類單位從小到大依次是A、門綱目科屬種B、種屬科目綱門C、門綱科目屬種D、種科屬目綱門

DB罐頭食品長時間不會變質(zhì)是因為A、罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法呼吸B、罐頭密封很嚴(yán),細(xì)菌無法侵入C、封罐前經(jīng)高溫滅菌,封罐后罐內(nèi)沒有細(xì)菌D、封罐前經(jīng)高溫滅菌,封罐后罐內(nèi)細(xì)菌無法生存C一種植物的特征是“無種子、有莖葉、有假根”。你認(rèn)為這是A、裸子植物B、蕨類植物C、苔蘚植物D、藻類植物C細(xì)菌與真菌在結(jié)構(gòu)上的共同點是A.都是多細(xì)胞生物B.都有細(xì)胞核C.都是分裂生殖D.細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體D開展“檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實驗,下列問題與探究目的不符的是A.什么環(huán)境中沒有細(xì)菌和真菌存在?B.為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?C.細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些?D.不同的環(huán)境中都有細(xì)菌真菌存在嗎?BABEABDC貓頭鷹(3)(括號內(nèi)寫字母)()能將生物遺體分解成().和()。(4)(括號內(nèi)寫字母)

A和B均可被利用制造有機物。假如地球上沒有陽光,圖中的()會消失。C真菌和細(xì)菌A二氧化碳B水和無機鹽植物EDC動植物某研究機構(gòu)研究動物瀕?;蚴芡{的原因時,歸納整理出一些數(shù)據(jù),見下圖表:棲息地喪失其他原因(1)分析上圖表,哺乳動物和鳥類受到威脅的主要原因是:棲息地的喪失和偷獵。(2)在保護我國生物多樣性方面,我國有哪些措施?作為一名公民應(yīng)該怎樣做?我國措施:1、建立各類多個自然保護區(qū);2、加入國際《生物多樣性保護公約》;3、制訂了一系列的法律保護生物多樣性。我們?nèi)绾巫觯?、提高認(rèn)識:理解每種生物都有存在的價值,保護生物多樣性就是保護人類自己,并應(yīng)當(dāng)身體力行。2、不吃野生植物,樹立飲食新觀念。3、愛護自然保護區(qū)和一切綠色植物。2、目前我國漁業(yè)水域生態(tài)環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻,20世紀(jì)90年代對全國15個省(市、自治區(qū))29條江河的不完全統(tǒng)計,有25000km河段的水質(zhì)達不到漁業(yè)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),2800km長的河段魚類基本絕跡。全國有82%的江河湖泊受到不同程度的污染,死魚現(xiàn)象嚴(yán)重,死魚最多的年份達到5萬噸。請回答:(1)造成魚類數(shù)量減少、種類滅絕的最主要原因是

。由此可見,保護漁業(yè)資源,不僅要禁亂捕濫撈,且要保護

。(2)為了保護水資源,你可以做些什么?水域生態(tài)環(huán)境的污染棲息環(huán)境

不亂扔垃圾、不用含磷洗衣粉、節(jié)約用水、做好保護水環(huán)境的宣傳等請給下列動物分類

大象、鸚鵡、蝴蝶、海豹、熱帶魚、珊瑚、駝鳥

動物無脊椎動物脊椎動物腔腸動物節(jié)肢動物魚類鳥類哺乳類珊瑚、蝴蝶、熱帶魚、鸚鵡、駝鳥、大象、海豹我們在學(xué)習(xí)和生活中,手指上會粘上許多細(xì)菌。假設(shè):常洗手可以減少手上的細(xì)菌數(shù)量。甲乙兩個同學(xué)設(shè)計了一個實驗,利用盛有滅菌肉汁蛋白質(zhì)固體培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別進行了細(xì)菌培養(yǎng)實驗。如下圖所示,請評價他們的實驗方案。(1)你認(rèn)為_______同學(xué)的設(shè)計合理,理由是_______。(2)細(xì)菌生長所需的營養(yǎng)物質(zhì)來自_______。(3)放在28℃環(huán)境中培養(yǎng)是因為

。無菌操作的目的是_______。乙設(shè)置了對照實驗培養(yǎng)基細(xì)菌的生長繁殖需要適宜的溫度排除干擾藏羚羊是我國特有物種,它的羊絨比金子還要貴重,是國家一級保護動物,近年來,藏羚羊已瀕臨滅絕,然而偷獵者的槍聲仍不時響起。(1)這段話反映了生物多樣性喪失的一個重要原因是:

。

(2)為了保護藏羚羊,有人提出組織力量消滅藏羚羊的天敵,這種做法

。供選答案(不可取、可取)(3)請你提出兩點關(guān)于保護藏羚羊的建議。①

;②

。人為的偷獵與破

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論