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期末達(dá)優(yōu)測試題期末達(dá)優(yōu)測試題fēnfùgāobǐnglǎnduòdīngzhǔ()()()()jìngjièlínglóngzhēbìqǐdí()()()()huàméipiānzhāng()()吩咐糕餅懶惰叮囑一、看拼音,寫詞語。(10分)境界玲瓏遮蔽啟迪畫眉篇章fēnfùgāobǐnglǎnduòdīngzhǔ二、比一比,再組詞。(10分)羨慕幕布噪聲急躁無暇瑕疵延遲宮廷陪伴賠償二、比一比,再組詞。(10分)羨慕幕布噪聲急躁無暇瑕疵延遲宮人山人海(ABAC式)
,
,
,得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式)
,
,
,津津有味(AABC式)
,
,
,如醉如癡(如×如×式)
,
,
,大手大腳多才多藝徹頭徹尾長夜漫漫大名鼎鼎虎視眈眈三、照樣子,寫詞語。(6分)比比皆是楚楚動(dòng)人栩栩如生如火如荼如泣如訴如手如足人山人海(ABAC式)大手大腳多才多藝徹頭徹尾長夜漫漫大名鼎體面:①體統(tǒng),身份;②光榮,光彩;③長得好看。1.人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。()2.好吃懶做是不體面的事。()3.像你這樣有知識(shí)的人,居然做出這種事情來,真是太失體面了。()······四、給下列句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(6分)③
②
①
體面:①體統(tǒng),身份;②光榮,光彩;③長得好看。1.人要做有1.()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。2.小時(shí)候,我()對(duì)什么花,()不懂得欣賞。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(8分)無論……都……如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……如果就無論都1.()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,(3.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。4.()看《三國演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,()我對(duì)《水滸傳》尤其欣賞。雖然但是因?yàn)樗?.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們1.我把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。(改為“被”字句)
,2.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。(改為反問句)
,
,六、按要求完成句子。(6分)詩被我認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失?1.我把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。(改為“被”字句)六、3.父親說:“這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)
,
你父親說,這是他對(duì)你們的希望。3.父親說:“這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)你父親說,1.
,一日難再晨。
,歲月不待人。2.少年智則
,少年富則
,少年強(qiáng)則
,少年獨(dú)立則
。3.
,當(dāng)思來處不易;
,恒念物力維艱。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
盛年不重來及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)國智國富國強(qiáng)國獨(dú)立一粥一飯半絲半縷1.,一日難再晨。七、根據(jù)課文內(nèi)4.空山新雨后,
。明月松間照,
。5.我非
者,
,
以求之者也。6.東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著
,染上
,飄著
。天氣晚來秋清泉石上流生而知之好古敏魚肚色的天空微微的紅暈紅紫紅紫的彩云4.空山新雨后,。天氣晚來秋清泉八、閱讀短文,回答問題。(16分)童年的饅頭如今的幸福時(shí)光使我欣慰,不過有時(shí)心底也會(huì)泛起一縷兒時(shí)的苦澀。那時(shí)候,我在上小學(xué)。六歲的妹妹在家燒火做飯,背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草。娘一人拉扯我和妹妹,起早摸黑地干活。家里一貧如洗。有年“六一”,學(xué)校慶祝兒童節(jié),給每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說:“明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)?!泵妹眯α?,娘也笑了。八、閱讀短文,回答問題。(16分)童年的饅頭
那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶业穆飞?,我看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口一咬,嘴里還沒有品出味兒,饅頭已下肚去了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝糊糊嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!……等我回到家時(shí),手中荷葉里空空的連饅頭屑都不見了。我不知道自己怎樣那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷進(jìn)了門,怎樣躲過妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹??!蹦飶脑铋g抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!你看人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢二丫娘看看我我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了門,怎樣躲過妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。
那天晌午,娘把饅頭遞給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。那天晌午,娘把饅頭遞給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平你看人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢二丫娘看看我我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭,1.給文中畫“
”的句子補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)“,,!”,。你看人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢2.讀短文,感受“我”心理變化的原因。(9分)(1)“我興沖沖地對(duì)娘和妹妹說:‘明天發(fā)饅頭,妹妹一個(gè),娘一個(gè),我一個(gè)。’”當(dāng)時(shí),“我”心中可能這樣想的:
。
。(2)“我不知道自己怎樣進(jìn)了門,怎樣躲過妹妹的目光?!蹦鞘且?yàn)?/p>
。
。娘一個(gè)人拉扯我們很辛苦,學(xué)校發(fā)了饅頭,一人一個(gè),都嘗嘗“我”把饅頭都吃了,不知道怎樣對(duì)妹妹說2.讀短文,感受“我”心理變化的原因。(9分)(1)“我興(3)“妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻‘哇’的一聲哭了?!蹦鞘且?yàn)?/p>
。
?!拔摇庇X得自己很自私,感到慚愧(3)“妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻‘哇’的一聲哭了。”那是
。
3.讀了這篇短文,你覺得這是一位怎樣的母親?(4分)是一位寬容體貼的母親。
寫一篇內(nèi)容具體、感情真摯的文章??梢詫懶忝赖木拔?、經(jīng)歷過的事、熟悉的人、自己的快樂或煩惱、自己的夢想……400字以上。九、作文。(30分)寫一篇內(nèi)容具體、感情真摯的文章。可以寫秀美的景物、經(jīng)期末達(dá)優(yōu)測試題期末達(dá)優(yōu)測試題fēnfùgāobǐnglǎnduòdīngzhǔ()()()()jìngjièlínglóngzhēbìqǐdí()()()()huàméipiānzhāng()()吩咐糕餅懶惰叮囑一、看拼音,寫詞語。(10分)境界玲瓏遮蔽啟迪畫眉篇章fēnfùgāobǐnglǎnduòdīngzhǔ二、比一比,再組詞。(10分)羨慕幕布噪聲急躁無暇瑕疵延遲宮廷陪伴賠償二、比一比,再組詞。(10分)羨慕幕布噪聲急躁無暇瑕疵延遲宮人山人海(ABAC式)
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,得意揚(yáng)揚(yáng)(ABCC式)
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,津津有味(AABC式)
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,大手大腳多才多藝徹頭徹尾長夜漫漫大名鼎鼎虎視眈眈三、照樣子,寫詞語。(6分)比比皆是楚楚動(dòng)人栩栩如生如火如荼如泣如訴如手如足人山人海(ABAC式)大手大腳多才多藝徹頭徹尾長夜漫漫大名鼎體面:①體統(tǒng),身份;②光榮,光彩;③長得好看。1.人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。()2.好吃懶做是不體面的事。()3.像你這樣有知識(shí)的人,居然做出這種事情來,真是太失體面了。()······四、給下列句中加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。(6分)③
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體面:①體統(tǒng),身份;②光榮,光彩;③長得好看。1.人要做有1.()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。2.小時(shí)候,我()對(duì)什么花,()不懂得欣賞。五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(8分)無論……都……如果……就……因?yàn)椤浴m然……但是……如果就無論都1.()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,(3.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們的關(guān)系非常密切。4.()看《三國演義》引起了我對(duì)章回小說的興趣,()我對(duì)《水滸傳》尤其欣賞。雖然但是因?yàn)樗?.太陽()離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),()它和我們1.我把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。(改為“被”字句)
,2.圓明園的毀滅是中國文化史上不可估量的損失。(改為反問句)
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,六、按要求完成句子。(6分)詩被我認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。圓明園的毀滅難道不是中國文化史上不可估量的損失?1.我把詩認(rèn)認(rèn)真真地重新謄寫了一遍。(改為“被”字句)六、3.父親說:“這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
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你父親說,這是他對(duì)你們的希望。3.父親說:“這是我對(duì)你們的希望。”(改為轉(zhuǎn)述句)你父親說,1.
,一日難再晨。
,歲月不待人。2.少年智則
,少年富則
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,少年獨(dú)立則
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,恒念物力維艱。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)
盛年不重來及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)國智國富國強(qiáng)國獨(dú)立一粥一飯半絲半縷1.,一日難再晨。七、根據(jù)課文內(nèi)4.空山新雨后,
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,染上
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那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭?;丶业穆飞?,我看著手中的饅頭,口水一咽再咽,肚皮也發(fā)出咕咕的叫聲。吃一個(gè)吧,我對(duì)自己說,于是先吃了自己那個(gè)。三兩口一咬,嘴里還沒有品出味兒,饅頭已下肚去了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比剛才更厲害。干脆,把娘那個(gè)也吃了,給妹妹留一個(gè)就是。娘平時(shí)不是把麥粑讓給我和妹妹,她只喝糊糊嗎?娘說過,她不喜歡麥粑呀!……等我回到家時(shí),手中荷葉里空空的連饅頭屑都不見了。我不知道自己怎樣那天,學(xué)校真的蒸了饅頭。開完典禮,手里多了片荷葉,荷進(jìn)了門,怎樣躲過妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。呆立間,同院的二丫娘過來串門,老遠(yuǎn)就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘,你家平娃帶饅頭回來了嗎?你看我家二丫,發(fā)三個(gè)饅頭,一個(gè)都舍不得吃,餓著肚皮給我?guī)Щ丶襾砹?。”娘從灶間抬起頭,“可不,我家平娃也把饅頭全帶回來了!你看嘛——”娘說著打開鍋蓋,鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭!你看人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好還多獎(jiǎng)勵(lì)了兩個(gè)呢二丫娘看看我我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭,進(jìn)了門,怎樣躲過妹妹的目光。娘笑笑,沒吭聲。
那天晌午,娘把饅頭遞給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平娃,不就是幾個(gè)饅頭嘛!”妹妹大口大口地咬著饅頭,我卻“哇”的一聲哭了。后來,我發(fā)現(xiàn),就是在那一天,我的童年結(jié)束了。那天晌午,娘把饅頭遞給我和妹妹,淡淡地說:“吃吧,平你看人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好還多獎(jiǎng)勵(lì)
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