《童年》(三)的讀書筆記5篇

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《童年》(三)的讀書筆記篇1

高爾基曾這樣評價過他的童年：“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個良善而且極端城市的天才巧妙的講出來的一個凄涼的童話。”那確實是一段離奇而凄涼的童話，我嘆服高爾基的士氣，更加感嘆幼小的阿廖沙的固執(zhí)。

外祖父的煩躁、自私，兩個舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父家里迷漫著人與人之間的熾烈的仇恨。

“綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺，在剛剛遭遇了失去父親與弟弟的打擊后，迎接阿廖沙的又是一頓毒打，可他并沒有屈服，沒有對這個世界絕望，或許是由于他的年幼，但阿廖沙是那樣固執(zhí)，或許早年喪父時，年幼的阿廖沙早已形成了固執(zhí)的性格，而此時的痛楚，只是他成長路上的一點點磨練。

外祖母對阿廖沙分外和藹，給他講傳聞、童話和民間故事，承受一切生活壓力而毫無怨言。

母親結(jié)婚離去后，因繼父賭博，很快破產(chǎn)而歸。外祖父加倍乖戾曝氣，吝嗇小氣，母親的脾氣也愈發(fā)孤僻，繼父也加倍的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙逐漸長大，對世事的熟悉也加深，隨之孤獨(dú)與抑郁也與日俱增。

阿廖沙搬到了外祖父家，外祖父和外祖母分割財產(chǎn)。他自身和外祖母生活。在這期間，阿廖沙學(xué)會了掙錢——撿破爛。每逢周日，阿廖沙一大早起來就上街撿破爛，撿破爛賺回來的錢也要交給外祖母……

阿廖沙，在失去母親，外祖父、繼父的殘暴下長大。比起他我們現(xiàn)在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前，我們總是不知所措，被困難擊敗。

磨礪固執(zhí)的意志，我們要從小磨練自己，務(wù)必經(jīng)過艱苦、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！?/p>

《童年》(三)的讀書筆記篇2

“在昏暗窄小的屋子里，我父親躺在窗下的地板上……”讀著讀著，我仿佛身臨其境。一種濃重的、色調(diào)斑斕的、離奇得難以形容的生活，以驚人的速度開頭奔流了。一幅幅殘酷的畫面，一陣陣亦有亦無的腐朽的氣息，從我腦海中閃過?？蓱z的“我”自小生活在貧困中，自從父親走后，在外祖父家更讓我感到了現(xiàn)實生活的無情與殘暴。父子之間的仇恨與吝嗇，兄弟之間的財產(chǎn)之爭，孩子之間的捉弄與譏笑……更多的不為人知的黑暗。

《童年》一書是高爾基根據(jù)自己的童年生活續(xù)寫的一部書，從生活中看似瑣碎的小事里，充分表達(dá)了當(dāng)時社會的黑暗。

整本書看完后，我簡直自愧不如，書中小仆人公在這樣黑暗的環(huán)境中能大膽、自信地面對挫折，他的童年是那么的無趣與辛苦，反過頭來想想自己，雖然生活在無憂無慮的日子里，卻還不知足，父母叫干點家務(wù)不容許，老師多布置點家務(wù)就喊累，就連有時被父母批評幾句，都還要嫌他們兇。現(xiàn)在想想，自己還真是無知。沒挨過打不知什么叫痛，沒干過活不知什么叫累，沒受過窮不知什么叫苦。

可能，現(xiàn)在的孩子實在太幸福了，由于父母過多的寵愛，變得很嬌氣。好多事只有親身體驗才能會意其中的滋味。我不否認(rèn)自己也是這樣一個人，直到有一次，我才真正了解到生活的艱辛。那是一個雙休日，我和表弟表妹們一起去外婆家玩，湊巧，那天外婆和外公要去田里種菜，于是，帶著一股希奇，我們拿著小鋤頭來到了田里，等外婆給我們調(diào)配好工作，大家便忙開了。我是負(fù)責(zé)把一籃子菜苗種完，一開頭，我“玩”得正起勁，心想：“原來種菜那么輕易，不就是挖一個洞，把菜苗的根放進(jìn)洞中，結(jié)果用土蓋上嗎!”不到五分鐘，表弟表妹們就種得不耐煩了，一個個都忙著捉青蛙去了，嗨，看他們那么安閑，我還真有點兒羨慕，可是，我都這么大了，怎么能像他們那樣輕松呢?為了保全顏面，還是得堅持到結(jié)果。

不過干了一會兒，我就堅持不住了，腳發(fā)麻，背也很酸，再看看自己的鞋子，粘滿了泥土?！鞍ξ以趺淳瓦@么倒霉呢?以后我再也不會干這種苦差事了……”我心里不停地怨恨著。大約種了大半籃子，老天仿佛聽見了我的訴苦聲，下起了小雨，外婆見此情景，就叫我們立刻回家避雨，聽了這話，我如魚得水，心情一下子高興了不少，可我剛要走，卻望見外婆和外公戴上了斗笠，披上了蓑衣，仍舊干了起來，看著雨中外婆外公那一起一俯的身影，我心中突然一酸，嘗到了又咸又澀的味道，我不知道這畢竟是雨還是淚，可我深深地體會到，外婆和外公是那么的不輕易。雨仍舊下個不停，那雨聲仿佛在訴說我的淺薄無知。以前外公拿蔬菜來給我們吃，我總覺得不直一提，可我想，當(dāng)我下一次再看到那些彌漫泥土氣息的蔬菜時，我確定會感到這比金子還貴重，由于這是外公外婆用汗水換來的。

我和高爾基的童年有著天壤之別，他的童年是彌漫痛楚與凄涼的，我的童年卻四處可見快樂和陽光。說實話，童年真的是人一生中最名貴的資產(chǎn)，正如好多人所說：童年是孩子美觀的夢，童年是海里激起的浪，童年是風(fēng)吹來時銅鈴的作響……在現(xiàn)在這樣和平、美好的日子里，望每一個天真爛漫的孩子都能好好珍惜、把握自己的童年!

《童年》(三)的讀書筆記篇3

每個人都有童年，并且每個人的童年是不同的，但是，我們每個人的童年有高爾基那么貧苦嗎?不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。高爾基的童年沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲起就沒有了爸爸，跟著媽媽和年邁的奶奶生活，別的小孩都有新衣服，就他沒有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和一個書包。然而，他沒有埋怨媽媽，而是更努力得讀書，打定孝敬辛苦的媽媽。

童年這本書記載了高爾基兒時的一些故事，中間還夾著一點點的苦澀，還夾著做人的道理：高爾基在這樣繁重的環(huán)境下也能成才，真讓我佩服。

高爾基在小的時候就分外熱愛數(shù)學(xué)。在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師出了一個題目考在班上的同學(xué)，題目是：“1+2+3+4+……+100=?”這可作對了好多同學(xué)，他們一個個都很慌張，只有高爾基算出來了，等于5050。此后，老師不會再由于他們家窮而瞧不起他們，而是覺得他很有數(shù)學(xué)天賦。

《童年》(三)的讀書筆記篇4

高爾基是一位宏偉的作家，在俄國，乃至世界文壇，都有的極大的盛譽(yù)，《童年》也可以說成是他的代表作。

20天后，我終究讀完了這部宏偉的作品，關(guān)掉網(wǎng)頁，我心里久久不能寧靜，想起了大量大量。高爾基那凄涼、令人憐憫，令人慨嘆，令人可憐的童年故事，即刻把我吸引住了。故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。

故事生動地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年頭俄羅斯下層人民的生活狀況。在這樣一個迷漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過早地體會到人間的痛楚，骯臟和丑惡，那幼小的心靈因受到大量大量次沉重打擊而深深震撼。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，甚至可以說成算是阿廖沙的親人，養(yǎng)護(hù)和支持了阿廖沙…………表示了那些彌漫殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活。阿廖沙深深地體會到沙皇專制制度的腐—敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代抵擋黑暗、奴役，追求自由、光明的追求自己所夢想的生活苦難歷程。

其實，阿廖沙的原型就是高爾根本人，高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。高爾基用真實美好的文筆描述了自已苦難而令人難以置信童年，我為自己而慶幸——我沒有出世在那個年頭，不成能受到那種痛楚，自己沒有失去親人……我很幸福，甚至可以說我很幸運(yùn)，被家長寵著。每天坐在寬大亮堂的教室中，聽著老師講課;回家有大魚大肉等著你品嘗;你想要什么，就給你什么。

我的童年，同其他同齡人一樣幸福，雖然沒有父母的陪伴，但我的祖父祖母把我培育成人，我同樣感到了和暖，同樣感到了幸福，同樣感到了同齡人所感受到的一切。

但是高爾基，他卻不同，高爾基很少有平靜的日子，幾乎每日有人傷害他、辱罵他、凌辱他。他務(wù)必要承受這我們這個年齡所不能承受了，但他還是想我們一樣成長，在那樣可怕的環(huán)境里都可以出高爾基這種大師，我們這樣的環(huán)境還不出人才的話，那真是愧對于父母。

我想，高爾基要報告我們的是：要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現(xiàn)在和未來的生活!

《童年》(三)的讀書筆記篇5

《童年》，這部小說描述了作家童年時代的生活體驗，反映了小仆人公阿廖沙在父親去世以后，隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

首先我小仆人公是一個特別可憐的孩子，他自幼喪父，在十一歲喪母，外祖父也破了產(chǎn)，他只好走上社會，獨(dú)立謀生。

其次，我覺得阿廖沙是一個對外面的世界彌漫奇怪的孩子，也就是說對自由生活的強(qiáng)烈追求。在本書第七卷中寫到了小仆人公往往受到整條街上孩子們的痛打，通常是鼻子被打出了血，嘴唇也被打破，臉上四處是青一塊、紫一塊的，渾身都是土。外祖父下了禁令不許他再跑到街上去了。假設(shè)大街上靜靜靜的，大街對他就不那么有吸引力了，可是一聽到孩子們快樂的喧嚷聲，他就顧不得外祖父的禁令，從院子里溜出去了?？梢姡⒘紊骋彩且粋€對比貪玩的孩子，我還能夠再舉一個例子。在本書的最終，寫道：從開學(xué)的第一天起，學(xué)校就引起他的厭惡，由于教師和神甫都不熱愛他，之后神甫讓他退學(xué)，可是這并不使他悲傷，他離開了學(xué)校，一向到放學(xué)之前都在鎮(zhèn)