個(gè)人草房子讀后心得6篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯—10—個(gè)人草房子讀后心得6篇個(gè)人草房子讀后心得6篇

個(gè)人草房子讀后心得篇1

我們的童年，既有快樂，也有煩擾。我們有引人入勝的動(dòng)畫片，也有令人厭倦的興趣班。那我們父輩的童年又是怎樣的呢讀了作家曹文軒的小說《草房子》，我仿佛穿越時(shí)空，回到了父輩的童年世界。

《草房子》講的是上個(gè)世紀(jì)60年頭一個(gè)叫油麻地的小村莊的故事。在書中，我熟悉了活潑心愛的桑桑、淳樸良善的紙?jiān)隆⒆孕蓬B強(qiáng)的杜小康、自尊自強(qiáng)的陸鶴。在白云悠悠的藍(lán)天下，在波光粼粼的湖水邊，在金色的草房子里，他們一齊歡樂，一齊哀傷，彼此協(xié)助，共同成長(zhǎng)。雖然他們所處的環(huán)境與我們此刻的完全不一樣，但這些故事同樣讓我感動(dòng)，令我深思。

印象最深的是杜小康的故事。杜小康的祖輩積攢下來了大量錢財(cái)，但由于他父親一次錯(cuò)誤的投資，家財(cái)流失殆盡。他被迫輟學(xué)并與父親四處籌款。之后他們買了五百只小鴨，一齊去遙遠(yuǎn)的地方放鴨。可是不巧，他們連續(xù)幾次將鴨子誤放入當(dāng)?shù)厝说聂~塘，鴨子幾乎吃盡了漁民們剛放入魚塘的幾萬條魚苗，憤怒的漁民把他們的船和鴨子拘押起來……應(yīng)對(duì)這一連串的打擊，杜小康沒有在痛楚中消沉。當(dāng)他迎著暴風(fēng)雨，在莽莽蒼蒼的蘆葦蕩里狂奔，追逐失散的鴨群時(shí)，他在挫折中長(zhǎng)大了，他明白過去的富貴生活已一去不復(fù)返，完備的生活是要用自我勤勞的雙手創(chuàng)造出來。

油麻地沒有電視，沒有電腦，甚至沒有電，但油麻地的孩子們照舊快樂，由于他們真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人，大膽地應(yīng)對(duì)每一次挫折。在《草房子》里，我找到了父輩成長(zhǎng)的蹤跡，也得到了健康成長(zhǎng)的道理。

個(gè)人草房子讀后心得篇2

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)?。這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。陳述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的氣力。良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照管下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。此后，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶。結(jié)果，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光輝?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完備的結(jié)果一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，夢(mèng)想一次又一次破滅。但一向生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外大膽和固執(zhí)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美觀與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅報(bào)告我們：苦難到臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷夢(mèng)想，微笑面對(duì)。

《草房子》魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃動(dòng)在每個(gè)仆人公身上的人性美，使我不禁稱贊這極致的美?！恫莘孔印肥且槐居肋h(yuǎn)值得我珍藏的書!

個(gè)人草房子讀后心得篇3

四月的艾草隨風(fēng)嘩嘩地響著，空氣中苦澀的味道略帶香氣，不能不使人心曠神怡。在這美好的季節(jié)里，油麻地小學(xué)從桑桑那一代到現(xiàn)在的師生老老少少全都聚在油麻地旁邊的那一片艾地上。他們?cè)谶@里紀(jì)念秦大奶奶。

燒化的錢紙屑隨風(fēng)飄動(dòng)，暮色中火光忽明忽暗，桑桑雙眼噙滿淚水，心中悄悄念著寫給秦大奶奶的一封信。

愛戴的奶奶，您好嗎?

不知您在那遙遠(yuǎn)的天國(guó)，是否會(huì)擁有那一大塊金黃色的土地。記得以前，您的一片土地被我們強(qiáng)硬的搶走，可您卻只留下那么一小塊地。第一次去那塊艾地，您溫和的目光里表達(dá)出了和藹，您用那生滿老繭的手撫摩我的頭發(fā)，讓我體會(huì)出了您對(duì)這塊土地付出的心血。由于父親認(rèn)為您占領(lǐng)了那一塊地，認(rèn)為這樣油麻地小學(xué)有了缺陷，硬要把您趕出去，我心里很憂傷，我熱愛您像孩子一樣滾來滾去地在苗圃里壓著那些楝樹苗，熱愛那成片的艾草，熱愛那低矮破爛的小茅屋……每當(dāng)他們把您帶走，您又回來時(shí)，我又興奮又惦記。

自從您救了同學(xué)喬喬，自己落水差點(diǎn)丟了性命，油麻地小學(xué)容納了您。此后學(xué)生們最熱愛到你自己搭的小篷屋里去玩，我特別開心，時(shí)常玩得忘卻上課。此后，您真的徹底融入了油麻地小學(xué)，您像士兵一樣守著油麻地小學(xué)的一花一草一木，不許任何人碰學(xué)校的東西。過了一段時(shí)間，您認(rèn)為您該離開學(xué)校搬家了，搬進(jìn)政府給您造的房子。可對(duì)學(xué)校深深地掛念，瞭望油麻地小學(xué)成了您通常的動(dòng)作。而這時(shí)，以前一向想把您趕出的老師、校長(zhǎng)卻特別舍不得了。

不久，您走了，您永遠(yuǎn)地走了，再也回不來了，僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜。油麻地小學(xué)全體師生、家長(zhǎng)組成了一只浩瀚的隊(duì)伍為您送行，我的一撮頭發(fā)永遠(yuǎn)地陪伴了您，包括成片成片的艾草、艾地?？蛇@永遠(yuǎn)不夠，我們對(duì)不起您，您為了這塊付出了多少心血?!幾十年片面晝夜的工作，甚至是丈夫的生命!我們?yōu)槟龅?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

假設(shè)能喚醒您，我寧可叫您一萬遍一億遍“奶奶”，也不厭倦。

漫天飄動(dòng)的紙屑猛然旋轉(zhuǎn)著向上飛去，艾草的芳香也卷著這一份深情，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛向?qū)儆谇卮竽棠套约旱奶靽?guó)……

個(gè)人草房子讀后心得篇4

暑假里我和媽媽她們一起外出旅游期間，我讀了一本書：《草房子》。

這本書中的仆人公桑桑住在一個(gè)名為油麻地的小村子里，良善，有愛心，也熱愛做出一些夸誕的事，還熱愛做惡作劇，但在小學(xué)六年的生活中，在同學(xué)間天真的情意中，他明白了良善，固執(zhí)，……，也體驗(yàn)過生死的離別。童年不只是有快樂，桑桑也曾體會(huì)過痛楚和絕望。他得了一種病，難以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了多數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、固執(zhí)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的夢(mèng)想，于是他終究固執(zhí)地活了下去。都說只有體驗(yàn)過生死的掙扎，才會(huì)更珍惜生命中的點(diǎn)滴，桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那彌漫歡聲笑語的小學(xué)、那讓人感動(dòng)的故事。油麻地的老師，對(duì)孩子們猶如是與摯友相處，無話不說。油麻地的學(xué)生，這些鄉(xiāng)村孩子開朗、心愛，油麻地農(nóng)人的樸實(shí)良善，讓我學(xué)到了在城市中的學(xué)校里學(xué)不到的東西，我被他們所感動(dòng)。

讀完這本書，讓我深有感想的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門，是油麻地的首富，跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后，便只好停了學(xué)。懂事的他并沒有哭喪著臉，悶悶不樂。而是主動(dòng)幫父母維持生活，他用桑桑賣鴿子給他的錢在學(xué)校擺了個(gè)小攤，生意很好，他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時(shí)期。杜小康的故事報(bào)告我們：不管處境多么惡劣，只要有士氣和信仰，就能有夢(mèng)想。

在人世間，哪里都有真情，在草房子著本書中，我體會(huì)到了同學(xué)間的真情，父子間的真情，師生間的真情，在這本書中，我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。

個(gè)人草房子讀后心得篇5

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。那里生活著一群心愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)隆@就是我剛剛讀到的純美小說《草房子》。他是出名作家曹文軒所著的一本兒童讀物，描述的是一個(gè)名叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說經(jīng)過四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描述，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。

這本書早已經(jīng)在我的書柜里，但以前媽媽讓我讀的時(shí)候，我總是看不進(jìn)去，前幾天拿出來翻看，察覺很有味道，這是本有品位的書，之前由于年齡小我沒法體會(huì)。

本書的文筆極其美好，寫了已遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)那么并不簡(jiǎn)樸的生活，我們此刻的時(shí)代難以體驗(yàn)，但我們都能體悟得到，那種發(fā)生在還未長(zhǎng)大卻敬仰長(zhǎng)大的少男少女之間的純真故事，有大量偶然，但也是必然。看書的時(shí)候，我仿佛穿越到桑桑的身邊，同他一齊把碗柜改成了鴿子的“高級(jí)別墅”，把蚊帳做成漁網(wǎng)一齊捕魚……和他一齊頑皮;當(dāng)他生病并被診斷為絕癥的時(shí)候，我也幾乎要絕望了，最終在名醫(yī)的治療下，桑桑痊愈了，我流下了欣喜地淚水。我們一齊體驗(yàn)了那一段刻骨銘心，看到不幸少年與厄運(yùn)抗?fàn)幍谋瘣?，見證殘疾少年對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守……在這所其實(shí)并不大的草房子里，每一個(gè)故事地上演，都動(dòng)人心魄，每一段體驗(yàn)都催人淚下。

書中的人物的描述特別有特色，給人啟迪。在“禿鶴”的行為中，我們體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。在“細(xì)馬”的身上，我們體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。在杜小康富有戲劇性變化的生活中，我們體驗(yàn)到了什么是哀傷，什么是士氣。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，可是孩子的心底還是純真的。這種感情也正是我們這個(gè)年齡最為貴重的東西，是最值得我們珍惜的情感。

讀完《草房子》，我久久地沉浸其中，久久地回味書中的每一個(gè)情節(jié)，每一個(gè)人物。這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。也請(qǐng)同學(xué)們走進(jìn)《草房子》，走進(jìn)油麻地的世界，看看你有著怎樣的感悟吧。

個(gè)人草房子讀后心得篇6

金色的草房子，苦苦的艾葉，悄悄的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群心愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，固執(zhí)的杜小康以及柔弱、嫻靜的紙?jiān)隆@些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。

《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。陳述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)感到一種震撼人心的氣力。良善，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光芒，不斷地沖擊著我的心靈。

故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)?；ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑?，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照管下，半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。此后，她發(fā)生了巨大的變化：自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……結(jié)果，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光輝?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完備的結(jié)果一筆。

書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)