中學(xué)體育教學(xué)足球繞桿教案_第1頁(yè)
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PAGEPAGE3中學(xué)體育教學(xué)足球繞桿教案課題教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)與難點(diǎn)

足球——傳接球 課的類型 綜合認(rèn)知目標(biāo)：初步了解行進(jìn)間傳接球動(dòng)作。能力目標(biāo)：行進(jìn)間傳接球、對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。支撐腳的站位和踢球時(shí)身體的控制，行進(jìn)間傳接球的路線和力量的控制。教具的準(zhǔn)備課的 時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

組織、教法、學(xué)法與要求流程 分活躍情緒

1、課堂常規(guī)

教師指導(dǎo)1、教師宣布本課的任務(wù)與要求。

學(xué)生活動(dòng) 教組織：四列橫隊(duì)xxxxxxxxxxx2、熱身跑激發(fā)興趣3、行進(jìn)間操

2、組織熱身跑★3、教師喊口令“學(xué)生聽口令做行進(jìn)間操”

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx育心復(fù)習(xí)：強(qiáng)體1、腳內(nèi)側(cè)傳接球增智2、帶球跑促技

教師示范動(dòng)作教師巡回指導(dǎo)教師糾正錯(cuò)誤動(dòng)作

學(xué)生兩人面對(duì)面練習(xí)傳接球。運(yùn)球時(shí)分成四路縱隊(duì)練習(xí)。課的時(shí)間

教學(xué)內(nèi)容

組織、教法、學(xué)法與要求流程分配行進(jìn)間傳接球強(qiáng)體游戲：“耍猴”

教師指導(dǎo)教師講解技術(shù)動(dòng)作教師示范技術(shù)動(dòng)作教師巡回指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤教師講解游戲規(guī)則和方法教師帶領(lǐng)學(xué)生共同游戲

學(xué)生活動(dòng) 教具××××××××××××××▲學(xué)生站成圓形進(jìn)行傳接球“扮演猴的學(xué)生注意互換角色”。放松：1、師生集體做放松操1、學(xué)生跟老師一起做放輕松1、集體做放松操松操愉悅2、小結(jié)本課情況。22、總結(jié)：3、收拾器材。3、情緒飽滿。預(yù)計(jì)心率3、下課：強(qiáng)度：中心率：140次∕分密度

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