大班安全危險(xiǎn)的工地教案2篇

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大班安全危急的工地教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道施工場(chǎng)全部很多建筑材料、大型機(jī)器，很危急，不能隨意進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴(kuò)展知識(shí)面，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

4、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

5、主動(dòng)參加活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的歡樂及勝利的喜悅。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動(dòng)過程：

1、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

〔1〕建筑工地有什么？

〔2〕認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。

2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)約知識(shí)。

〔1〕為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？

〔2〕為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)？〔可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人?！?/p>

〔3〕蓋房子前要干什么事情？

〔4〕房子外面的架子是怎么搭上去的？

〔5〕工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎？為什么？

3、老師引導(dǎo)幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

4、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

〔1〕這是什么地方？

〔2〕小伙伴在工地上做什么？

〔3〕這樣做對(duì)嗎？〔請(qǐng)幼兒說說為什么〕

老師小結(jié)：今日我們知道了很多關(guān)于建筑的事情，我們小伙伴很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題，但我們要記住工地是危急的，小伙伴不能隨意到工地上玩。

教學(xué)反思

1、在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中給孩子們提供的圖片可以從交警隊(duì)找一些生動(dòng)的能引起幼兒留意力的圖片。

2、對(duì)活動(dòng)過程的反思：我覺得在上這堂課之前可以帶幼兒去參觀一下大汽車，讓幼兒去大汽車?yán)锩孀?，觀測(cè)一下是否能從反光鏡看見車后面的人或物，讓幼兒對(duì)人站到車子后面是否安全有個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

3、本次教學(xué)幼兒的目光都專注到了圖片上，老師第一次的情景講解并描述的時(shí)候一邊講一邊出示圖片效果會(huì)更好些，要不然他們就會(huì)不停的對(duì)著圖片講話。

4、本次活動(dòng)效果基本達(dá)到了預(yù)期目的，幼兒也明白了不能在車后面玩耍的道理，但是還應(yīng)當(dāng)告知幼兒這不能效仿，告知幼兒生命的意義和重要性，假如重新上這堂課的話，我會(huì)以生命的珍貴入手來上這堂課，告知孩子們時(shí)時(shí)刻刻要珍愛生命。

大班安全危急的工地教案2

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道施工場(chǎng)全部很多建筑材料、大型機(jī)器，很危急，不能隨意進(jìn)入。

2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí)，知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

3、擴(kuò)展知識(shí)面，加強(qiáng)幼兒自我愛護(hù)意識(shí)。

4、探究、發(fā)覺生活中的'多樣性及特征。

5、培育幼兒敏銳的觀測(cè)技能。

活動(dòng)預(yù)備：

幼兒人手一本圖書，錄像帶。

活動(dòng)過程：

一、請(qǐng)幼兒觀看錄象，了解建筑工地。

〔1〕建筑工地有什么？

〔2〕認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械，如：攪拌機(jī)、大吊車等。

二、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡(jiǎn)約知識(shí)。

〔1〕為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢？

〔2〕為什么在房子的邊上有很多綠色的網(wǎng)？〔可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。〕

〔3〕蓋房子前要干什么事情？

〔4〕房子外面的架子是怎么搭上去的？

〔5〕工地上有很多的沙子，我們小伙伴可以到工地上玩嗎？為什么？

三、老師引導(dǎo)幼兒觀賞各種建筑物的圖片，讓幼兒講一講自己最喜愛的建筑物。

四、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，看圖說說。

〔1〕這是什么地方？

〔2〕小伙伴在工地上做什么