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文檔簡介

《社會工作者》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題,每題1分,選項中,只有一個符合題意)

1、社會工作專業(yè)對系統(tǒng)理論的應用始于()。

A.平克斯以系統(tǒng)的觀點介紹整合的社會工作實務方法

B.米納罕以系統(tǒng)的觀點介紹整合的社會工作實務模式

C.赫恩早期提出的全人或全貌的概念

D.“人在情境中”的理論范式的推行【答案】CCI9N4A9W7Z8C6V4HM2V8H6Y4C10E8E8ZK2P2K9F9W10K3M62、關(guān)于個案工作過程中的評估過程,下列論述有誤的是()。

A.評估是指服務介入總結(jié)結(jié)束階段的評估

B.效果評估注重服務運用的策略、方法和技巧

C.常用的評估方法有問卷評估、行為評估和心理測量

D.社會工作者可以讓服務對象主導評估工作【答案】BCC7N2J8G10Q8K6J1HI3G8Z2H1L4Z4Q3ZA2K8P9G9L10O1F63、五年前,活潑開朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬,來到了一家老年福利機構(gòu),擔任社會44者。每天重復著幾乎不變的工作,應對著瑣碎繁雜的需求,隨著時間的推移,小林日益倦怠,熱情降低。機構(gòu)主管為激勵小林,決定對其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設(shè)計”的是()。

A.拓展工作任務

B.評估工作績效

C.調(diào)整工作報酬

D.改進工作關(guān)系【答案】BCP1L4S2R10U2R5X8HB7H6G9I5I10U1O1ZP9U3D3Y2I4U9L74、小王是某醫(yī)院的社會工作者,他打算為一些患白血病兒童的家長開辦一個支持性小組。在小組開始階段,小王的工作重點應是()。

A.引導組員制定整體目標

B.幫助組員建立信任關(guān)系

C.協(xié)助組員維持良性互動

D.協(xié)助組員解決相關(guān)問題【答案】CCU5O6D7V5C1I3U3HQ9H6P3X8O8X1S10ZR1T7U7E10Z4C7B105、(2016年真題)關(guān)于中西方社會工作價值觀的說法,正確的是()。

A.由于強調(diào)助人,中西方社會工作價值觀都以個人為核心

B.隨著社會發(fā)展,中西方社會工作價值觀將會完全一致

C.由于起源不同,中西方社會工作價值觀是相互對立的

D.隨著社會發(fā)展,中西方社會工作價值觀可以有機結(jié)合【答案】DCE4F5A9L1J7Y5J5HA2C9Z2X9R5L3O2ZX7R8X3L5K9X9T46、小亮三個月后參加高考,因為復習時間太短而倍感壓力,于是他主動向?qū)W校社會工作者小王求助。小王與小亮一起制定了系統(tǒng)的復習時間表,并給予他積極的鼓勵和反饋。本案例中,小王采取的個案工作模式是()。

A.認知行為治療模式

B.理性情緒治療模式

C.任務中心模式

D.人本治療模式【答案】CCT8P1K4G5K4O4E7HE4K8S9M3L5D5F6ZZ2A4I6G5G5C7V67、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮了才可以走,只有大家這么做了通行才會順暢安全,根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小平的道德水平處在()。

A.尋求認可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCO2C10H8I8X10U8O9HG6O6B6W7O9D2K4ZF5X1H6N10C7D2I58、社會工作督導小趙發(fā)現(xiàn)每次她進行督導會談即將結(jié)束時,被督導者總要提出一些新問題。小趙在以后的督導中應該注意()。

A.更好地聆聽被督導者的想法

B.允許被督導者對資料提出問題

C.對督導的形式、結(jié)構(gòu)和議程做出檢討和重新安排

D.在督導過程中設(shè)計更多議題【答案】CCV2D5I1K7K2R10K4HZ3Q3A1E6W4I2L7ZX7C3K9C7V9P8F79、早期父母離婚的經(jīng)歷,使小馮對婚姻生活一直很抗拒。雖然小馮與女朋友相戀多年,也很希望給她幸福,但一直不想結(jié)婚。最近,女朋友決定與小馮分手,他很苦惱,向社會工作者小李求助。小李依據(jù)弗洛伊德精神分析理論為小馮提供服務,其最適宜的做法是()。

A.采用袒露自我的技巧,結(jié)合自己的婚后生活糾正小馮的錯誤觀念

B.采用同理面質(zhì)的技巧,促使小馮認識到與其女友結(jié)婚就能共同幸福

C.采用角色扮演的技巧,引導小馮體會其情緒和行為背后的非理性信念

D.采用自由聯(lián)想的技巧,幫助小馮發(fā)現(xiàn)潛意識中抗拒結(jié)婚的深層次原因【答案】DCN4R7U9B7B9V6U3HB5U7P3V7P6J5M7ZP4I1E4U5W9X9R410、社會工作研究可以分為基礎(chǔ)知識研究和本體知識研究,是以()為劃分標準。

A.結(jié)構(gòu)

B.政策

C.內(nèi)容

D.理論【答案】CCL1Y6B5Q5N5B7C3HZ2H4Y2M5S1N8R5ZT8J7Y10R9J1W7Q211、社會工作者在組織小組成員進行討論時,如發(fā)現(xiàn)組員脫離了主題的范圍時,應采取()的手段來處理。

A.限制

B.沉默

C.摘述

D.引導【答案】ACH8L9X9N7W10V6C6HH4T5N8Z4L1O9V9ZI10D8H7O4V8M2O1012、大學二年級女生小燕陷入“校園貸”困境。她向社會工作者小顧哭訴:“我是從農(nóng)村來的,身邊很多同學穿得比我好,用得比我新潮,我總覺得她們瞧不起我,在背后說我土……我的命也太不好了?!贬槍π⊙嗟南敕ǎ☆櫈樗贾昧斯φn,讓她回顧自己的想法,思考是否存在其他可能性。小顧所采用的個案工作模式是()。

A.人本治療模式

B.危機介入治療模式

C.薩提亞家庭治療模式

D.理性情緒治療模式【答案】DCB3A9G7Y7Q1N1U9HC4V4T5I7O8U10X4ZI4B7X9K10H7G9A113、社區(qū)工作者發(fā)現(xiàn)小區(qū)中部分老人都是兒女從鄉(xiāng)下接過來生活的,為調(diào)查老人在小區(qū)中的適應狀況,社會工作者采用問卷調(diào)查的方式收集資料。下列關(guān)于保證調(diào)查質(zhì)量的說法中,正確的是()。

A.在發(fā)現(xiàn)可疑問卷時進行深度訪問

B.先抽出幾張核查一下

C.在有效的時間內(nèi)收回問卷

D.按照對象的具體情況調(diào)整問卷內(nèi)容【答案】ACU6S5C2V1W7J3M3HD2L2F1M8M1D6B7ZD8F6F10Z2O3B4L814、公路隧道設(shè)計規(guī)范第一冊土建工程》(JTG3370.1-2018)規(guī)定,隧道超前管棚鋼管環(huán)向間距宜為()

A.100mm~200mm

B.200mm~350mm

C.350mm~500m

D.450mm~500m【答案】CCZ2O3A5O8X3O10H5HZ6Y7C10W4Q7K2B7ZZ6T3I6K8V10G8K115、(2017年)社會工作者在培養(yǎng)居民骨干時,一般會從態(tài)度、知識和行為三個方面促進居民骨干的成長和進步。下列說法中,屬于促進其態(tài)度改變的是()

A.幫助居民骨干強化社會互助價值觀

B.協(xié)助居民骨干提高分析問題的能力

C.教導居民骨干學會表達關(guān)懷的方法

D.指導居民骨干練習主持會議的技巧【答案】ACH9M7V6I6U10T7Y9HV7X8A6X1R5J9U9ZI3G8O8Q8K8I3Q516、社會服務的領(lǐng)導方式之一是引導與溝通,下列說法錯誤的是()。

A.高層領(lǐng)導在向中、基層主管授權(quán)的過程中應闡明授權(quán)的事項

B.中高層領(lǐng)導進行單向溝通,有利于提高執(zhí)行能力和效果

C.主管應有誠意和耐心“傾聽”員工對工作的看法

D.條件允許時主管要主動找員工面談【答案】BCF2M4V8O5V4O10R10HW5R6R6H10B7N2T2ZF1K2W1Q1G9T8D817、2015年和2016年,李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告中提出的“社會工作”是指()。

A.專業(yè)社會工作

B.行政性社會工作

C.社區(qū)管理工作

D.志愿性社會工作【答案】ACP1F7A3H10G4F6L3HY2R1Y5E9Y8G3F7ZX4V2T5O7K7K1P318、(2018年)在社會工作實務中,運用精神分析理論時應遵循的原則是()。

A.以自由聯(lián)想為基本方法

B.鼓勵服務對象增強自己的權(quán)能

C.修正不理性的自我對話

D.持續(xù)評估服務對象的環(huán)境變化【答案】ACB4L10T5N7N9V6B1HB9U4T2D4N8A8V8ZI5P7Z6T9V2M1R119、社會工作者在社區(qū)開展一系列活動,為社區(qū)居委會選舉做準備。他們利用家訪、教育講座等形式,引導居民認識和關(guān)心居委會的功能,正確行使權(quán)利,履行義務。社會工作者運用的是()。

A.組織技巧

B.支持技巧

C.策劃技巧

D.動員技巧【答案】DCX2C9E9H6F5U5J4HL6P8Y5C4R7C9S8ZL8Q8N3R9G9X8J920、在小組工作中,社會工作者發(fā)現(xiàn)小田自從進入小組后就不怎么說話,多說時候坐在那里靜靜地聽著,眼睛看著說話的人,不住地點頭,而且,每次要求成員發(fā)表意見時,他都搖搖頭,表示自己沒什么說的。面對這種情況,下列社會工作者所采取的做法中,較妥當?shù)氖?)。

A.對小田不加干預

B.要求小田參與到小組中來

C.用自身示范的方式引導小田表達

D.鼓勵其他組員對小田提出挑戰(zhàn)【答案】CCI5Z1J6W9I9S5B9HG10D1W7G8L1O4U6ZA3F4B5E2W4M4Z321、(2019年真題)剛剛轉(zhuǎn)學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙,但仍每天抽出時間聽她講學校的事情,鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的()。

A.情感支持功能

B.增強權(quán)能功能

C.行為塑造功能

D.行為約束功能【答案】ACD10W9C4W7K3J1M9HV5O10Y2I3T1E5V4ZN6S7C5B9K9I10U222、注重具體獨特的現(xiàn)象,收集和分析非數(shù)字化資料,描述回答者所經(jīng)歷的現(xiàn)實,探索社會關(guān)系,從而對個體進行理解、闡釋和深度描述的社會工作研究方法是()。

A.定量研究

B.定性研究

C.社會研究

D.個案研究【答案】BCA6G5X2L7H8P10N4HN2S4Q8K1K6W8G9ZF2A6D4I6K2X10X823、以下不屬于團體督導優(yōu)點的是()。

A.每位被督導者都能獲得機會和足夠的時間接受督導

B.可以矯正單一督導可能產(chǎn)生的偏見和盲點

C.被督導者可以向其他被督導同事學習

D.可以進行充分的角色扮演【答案】ACH9J3U2B6Q7H2F5HV6R4L8Z4K3E7U2ZS7B8I2F2P9D5P424、社會工作者要為癌癥晚期患者家屬舉辦一個小組,小組的主要任務是引導小組成員交流照顧癌癥患者的經(jīng)歷,表達感受,釋放壓力,建立起互相信任的共同體關(guān)系。此小組類型是()

A.教育小組

B.成長小組

C.支持小組

D.治療小組【答案】CCW7V4K3C5N7Y3Y7HZ2B4B10F7E10Z8R5ZC5L10S3Z6L2Z9X825、按照行為是否符合正常模式和社會規(guī)范劃分,可以把人類行為劃分為()。

A.本能行為和習得行為

B.親社會行為和反社會行為

C.正常行為和偏差行為

D.本能行為和正常行為【答案】CCV10U1P4F4S5B7D8HF5H3D8D3R8Q4H7ZK9A1P8E1N3L3V1026、某社會工作服務機構(gòu)為了推進機構(gòu)的規(guī)范化運作,建立了一套完整的內(nèi)外部評估機制。下列評估的內(nèi)容中,屬于機構(gòu)外部公信力評估的是()。

A.確立與理事會意見一致的機構(gòu)宗旨目標

B.機構(gòu)參與行業(yè)協(xié)會組織的同業(yè)交流情況

C.要求財務部門定期向員工公開財務報告

D.向社會公開說明經(jīng)費運用于服務的情況【答案】DCP7Q2R9S8E9C3L1HD9M7C3Y9P4U5P5ZW6B5B5F9C1J7O927、懷特的《街角社會》描述了閑蕩于街頭巷尾的意裔青年的生活狀況,這些青年常聚在街頭,被稱為“街角幫”?!敖纸菐汀敝饕从沉耍ǎη嗌倌甑挠绊憽?/p>

A.家庭

B.社區(qū)

C.同輩群體

D.學?!敬鸢浮緾CA3V10G8Q6X10P9N5HM5J7N3C6P7E4U8ZI7M10M7E7H10O6Q928、小寧是高三的學生,在班級成績非常優(yōu)秀,為人彬彬有禮,老師和同學都很喜歡他。在一次物理競賽中,小寧結(jié)識了同一賽組的女生賈玲,兩人因共同的愛好走得很近,經(jīng)常一起學習并產(chǎn)生了好感。在面臨高考的關(guān)鍵時刻,賈玲以學業(yè)繁重沒有時間為由,突然不再與小寧來往。為此,小寧的情緒波動很大,精神狀態(tài)很差,無心學習。家長和班主任都很擔心,情急之下,小寧的母親尋求社會工作者小偉的幫助。小偉了解情況后,找到了專業(yè)的心理咨詢師為其治療,在咨詢師的治療下小寧漸漸恢復正常,并且更加努力地學習以準備高考。這說明社會工作的目標是()。

A.解救危難

B.解決問題

C.促進發(fā)展

D.解決個人問題【答案】ACN7J4J5S2C7I7X3HI5P6X2E9H8T4R1ZC2O10M10E2X1P3C629、小李加入某個社會服務機構(gòu)后,由于他工作積極主動,踏實認真,辦事效率高。他的主管領(lǐng)導就直接把他們機構(gòu)的某項非常重要的工作全權(quán)交予小李負責,從社會服務機構(gòu)的運作的功能性環(huán)節(jié)來看,小李的領(lǐng)導的這種行為屬于()。

A.協(xié)調(diào)

B.溝通

C.授權(quán)

D.管理【答案】CCX6D2O3P6A9J8Q10HW10I6X5M10E6Q5F5ZG2L1E3T10M8H2U330、根據(jù)《公路養(yǎng)護工程質(zhì)量檢測評定標準第一冊土建工程》(JIG5220,下列說法不正確的是()

A.養(yǎng)護工程質(zhì)量等級評定分為合格與不合格

B.養(yǎng)護工程質(zhì)量檢測評定按養(yǎng)護單元,養(yǎng)護工程逐級進行」

C.養(yǎng)護單元工程質(zhì)量檢測評定為合格時,關(guān)鍵實測檢查項目合格率不低于90%

D.養(yǎng)護工程質(zhì)量評定為合格時,所含各養(yǎng)護單元的質(zhì)量均應為合格【答案】CCN5O7Q6T1E6I8H7HY2E8A9N4M9M3Y6ZT10D2P6F8M9C8A431、社會工作者小晴了解到,社區(qū)中有一些公司的“白領(lǐng)”,由于工作中競爭比較激烈,所承受的心理壓力較大,使他們的精神處于亞健康的狀態(tài)。小晴通過心理輔導幫助他們舒解心理壓力,進而使他們正常地投入工作和生活。小晴所做的工作屬于()。

A.社會救助

B.心理健康服務

C.家庭服務

D.醫(yī)療社會工作【答案】BCO7F5W9D3T6I1H5HY8Q10F10R4C5Z9K2ZA5B8B8U7E1B10Y632、(2017年真題)下列服務中,體現(xiàn)社會工作在服務對象層面上“促進發(fā)展”目標的是()

A.留守兒童的成長向?qū)в媱?/p>

B.社區(qū)困境兒童的救助服務

C.殘障人士的社區(qū)康復服務

D.失獨老人的日間照料服務【答案】ACY8S3N7N7J2P3P5HV6V10D2K9P7V5U9ZY8U5T2K3Q9H6N233、五年級的小平過馬路時告訴媽媽一定要等到綠燈亮才可走,只有大家這么做了通行才會順暢安全。根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小平的道德水平處在()。

A.尋求認可定向階段

B.遵守法規(guī)和秩序定向階段

C.社會契約定向階段

D.相對功利定向階段【答案】BCR8U9H7V6E3S2I4HU8N1I10W6U1T2Q6ZS3B8N6F8G4D4I234、青少年偏差行為小組的第五次活動中,組員進行角色扮演。一組人扮演文明的角色,另一組人扮演不文明的角色,然后,雙方互換角色,并表達各自的感受。小組活動結(jié)束前,社會工作者布置了家庭作業(yè),讓組員回去使用禮貌語言與家人和朋友交流,這些做法體現(xiàn)了小組工作中()的治療技巧。

A.直接干預法

B.間接干預法

C.正向促進法

D.反向激勵法【答案】BCZ10C2M7F2I5F9X5HZ3J5W3U3J4J2T7ZE9J6G7Z10A3I8A235、某社會工作服務機構(gòu)申請了“社會工作助力精準救助”項目,面向某街道的低收入家庭開展社會工作服務。機構(gòu)項目主管老李通過團體督導工作坊的形式,為項目團隊的社會工作者和志愿者解讀社會救助政策目標、流程和資格條件等內(nèi)容。上述督導內(nèi)容是()。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.研究性督導【答案】BCH4A1Z3I9Z7G2U3HB6P10O10Q6P8U9D3ZI3C4K6I5B8I7T636、為幫助應屆大學生順利找到工作,學校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學生開設(shè)了一個小組,組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是()。

A.教育小組

B.支持小組

C.治療小組

D.成長小組【答案】DCJ5D4V4I10X3Z8J2HM4S5M1H2C6W8R9ZQ1W6E6E8H8A10T837、小亮小時候很乖巧,上初中后,常常和父母頂嘴,還總說“我的事情我做主”。小亮的父母認為他越來越不聽話,親子關(guān)系日趨緊張,于是向社會工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點,社會工作者介入的主要任務是協(xié)助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意識

C.克服緊張情緒

D.增強自尊自律【答案】BCX10O10G5H8M2Z8G3HW1X8A8V2E9Y5K10ZY7Z8N8X10Y1R1F238、關(guān)于社會工作研究的說法,正確的是()。

A.定性研究和定量研究都以演繹推理為邏輯基礎(chǔ)

B.問卷調(diào)查和觀察法是定量研究的主要方法

C.行動研究是社會工作研究的獨有方法

D.資料的收集者、分析者也可以是結(jié)果的應用者【答案】DCL3U2T6F3H5Q5C5HV8W5B5T2X4P10T9ZX6U3N6F5Z6Q9J1039、老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是()。

A.建議老宋向原單位爭取返聘

B.幫助老宋逐漸適應退休生活

C.促進老宋與家人的相互溝通

D.為老宋進行情緒疏導和減壓【答案】CCL10I5V10Q8T3V8O9HW3Z9P4S2O7J9Y3ZE1L6Q6C9A9U1C840、社會工作者老宋主要負責養(yǎng)老驛站的運營工作。下列老宋的工作中,體現(xiàn)他具備“發(fā)展專業(yè)能力”的是()

A.評估上門服務過程中存在的風險并合理設(shè)計服務

B.與業(yè)內(nèi)其他仰賴機構(gòu)建立合作關(guān)系共享服務資源

C.為高齡獨居老年人提供政策咨詢并協(xié)助維護權(quán)益

D.總結(jié)養(yǎng)老驛站運營的經(jīng)驗促成養(yǎng)老服務體系建設(shè)【答案】DCN6E10Z7R9Y3W4S3HL8B3K3P10N2D2V2ZJ9Y6F4W6U7O4T641、根據(jù)行為對社會的作用是積極還是消極,可將人的社會行為分為()。

A.本能行為和習得行為

B.積極行為和消極行為

C.親社會行為和反社會行為

D.正常行為和偏差行為【答案】CCL10V6V10L8B8M2U1HO5U5F9B9X7R2Q7ZW2C7P8S9O9O4P342、某社會服務機構(gòu)新來的財務人員對機構(gòu)的薪資進行了改革,但是,員工的工作積極性沒有提高反而明顯下降。機構(gòu)負責人老孫看到這種情況后非常焦急。經(jīng)過考慮,老孫召開員工大會,會上讓員工提出機構(gòu)內(nèi)部存在的問題及改善的建議。很多員工在發(fā)言中都認為目前的薪資制度不夠人性化,老孫認為員工的建議合理便及時采納。經(jīng)過一段時間的試行,員工的積極性得到明顯提高。老孫運用的激勵措施是()。

A.了解員工的個別差異

B.提供員工參與決策的機會

C.協(xié)助員工制訂職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

D.用目標引導員工,增進其對工作的興趣【答案】BCC8G1M7D9V7Q9J2HV8T1K4Z2J2Y6T10ZT2Y2Z10W5Q3R10P143、在小組工作結(jié)束階段,組員小趙用缺席、較以往不同的冷淡方式對待其他組員。這體現(xiàn)了小組工作結(jié)束階段()的特點。

A.小組關(guān)系結(jié)構(gòu)的弱化

B.退化行為出現(xiàn)

C.濃重的離別情緒

D.否認離別情緒【答案】CCK3P8L8W8M6A2F3HF1C8B6E9U4R5U5ZJ7I9S6P9Q1R5L444、王女士離異多年,除工作外,將所有精力都放在女兒小青身上。讀大四的小青正面臨就業(yè)選擇,王女士希望她留在自己身邊,而小青想到外地工作,遠離母親的約束,為此母女發(fā)生了多次爭吵,關(guān)系異常緊張。于是王女士向社會工作者老李求助,老李運用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,讓母女倆呈現(xiàn)爭吵過程,并引導王女士認識到不應過多干涉小青的選擇。老李的上述做法運用的技巧是()。

A.重演和劃清界限

B.角色扮演和重演

C.澄清和打破平衡

D.劃清界限和澄清【答案】ACG4X7T4R7Q6J2W3HI8D3X7F10S5J3B5ZB2V5D5S7G2G2Z945、小峰升入初中后,越發(fā)注重同學對自己的評價,以及好朋友對自己的態(tài)度。根據(jù)埃里克森的人類發(fā)展階段論,小峰在此發(fā)展階段的主要任務是()。

A.不斷嘗試新的事物

B.發(fā)展自我同一性

C.對他人做出承諾

D.學習重要知識技能【答案】BCT5K6N3E3D10K5R5HG1M3Q7J5M4T9V7ZD2Y1N1Y6A9K3O546、(2018年真題)12歲的小麗是社會工作者小張的服務對象。在一次個案服務時,小麗告訴小張,她爸爸經(jīng)常打她和媽媽。小張再追問時,小麗卻矢口否認。根據(jù)上述內(nèi)容,小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是()。

A.最小傷害原則

B.生命質(zhì)量原則

C.自主自由原則

D.隱私保密原則【答案】ACR5D6S2B5N2M6L8HT3J2G4I10F1C9J9ZY10X5V3G4B2R4A947、針對社區(qū)老年人房產(chǎn)被侵權(quán)日益增多的狀況,社會工作者小王擬推動成立“老年人普法自助小組”,普及相關(guān)法律知識,促進老人們相互交流,緩解其因侵權(quán)傷害導致的困惑和迷茫。在幫助老人們界定小組目標時,小王恰當?shù)淖龇ㄊ?)。

A.帶領(lǐng)老人討論,澄清小組目標

B.協(xié)助掌握時間,讓所有老人能發(fā)言

C.引導老人討論,分析小組發(fā)展趨勢

D.列出并講解小組目標,幫助老人理解和認同【答案】ACS3Z3U8P6N10G10M4HH2L5Q8Z9M3Z9Z1ZD9I4H10R2E4G7L148、《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》指出,要暢通和規(guī)范社會工作者參與社會治理的途徑,全面激發(fā)基層社會治理活力,下列做法中,最符合上述政策要求的是()。

A.招聘社會工作專業(yè)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)從事一般行政工作

B.在相關(guān)文件中明確社會工作者參與處理社會救助工作中的復雜問題

C.鼓勵成立社會工作服務機構(gòu),通過市場化競爭提高社會工作服務水平

D.鼓勵城鄉(xiāng)社區(qū)工作者參加社會工作者職業(yè)水平考試,提高其社會地位【答案】CCB2O2V6K1X3W9U10HT3T2D3B1B4R9J9ZK6X10V6X6F8K9H649、個案會談是社會工作者與服務對象進行的有目的的專業(yè)談話。下列關(guān)于會談的說法,正確的是()

A.會談是無法提前預設(shè)目標的

B.會談沒有環(huán)境與空間的限制

C.會談是時間及主題上有機構(gòu)的互動過程

D.會談中社會工作者可以自由地談論問題【答案】CCB3Y3P8C9S3W5H1HF9J8H10L6V4W5B10ZW10Y2J10E3B8O5H850、服務對象:“……我愛人經(jīng)常對我發(fā)脾氣,總是抱怨我只顧忙工作,從來不管家里的事……”

A.同理

B.反映

C.對質(zhì)

D.澄清【答案】DCB3X5Q7R5Z9D2C5HQ1C3K7G7M4V9Y3ZQ2Y6E5P5X1Y7G451、某社會工作機構(gòu)近年來致力于外來務工青年的職業(yè)生涯發(fā)展服務。在上年度的項目總結(jié)報告中,有如下文字:“超過70%參與項目的外來務工青年在職業(yè)理想覺察意識、職業(yè)認知程度、當下生活處境認知、未來職業(yè)發(fā)展動力等方面明顯改善?!贝吮硎鲶w現(xiàn)了該機構(gòu)對此項目的()。

A.全程管理

B.過程評估

C.效果評估

D.總結(jié)反思【答案】CCA3E3I7C2W9I10Q6HX9O3P3F1X9H4G1ZQ1U10A9P2P9M3W552、理性情緒治療模式的理論基礎(chǔ)是()。

A.人本主義

B.行為主義

C.社會學習理論

D.經(jīng)典條件作用理論【答案】ACH9G1U7Q8H9Q7T10HO7K4J5F8B7I1A9ZB2M7H5V6B4X9J753、在社會服務機構(gòu)中,高層行政主管的任務是()

A.執(zhí)行理事會所確定的政策

B.確認員工的工作以有效實現(xiàn)機構(gòu)目標

C.協(xié)助員工在服務過程中獲得成長

D.妥善配置資源【答案】ACR2I2U8F5J2N6A6HH1J4G9G1R3L9G4ZH3W7Y4G1Q4Z1U954、志愿者服務小組經(jīng)過了幾次培訓后,計劃在兒童福利院舉辦慶祝兒童節(jié)活動。社會工作者跟他們一起討論這個計劃。組員們有的}舀滔不絕,有的一言不發(fā),有的提出種種困難。社會工作者一方面針對個別組員的意見給予適當解釋,另一方面引導組員把培訓中獲得的經(jīng)驗運用于將要開展的活動,鼓勵組員共同應對困難。社會工作者在此過程中運用的是()技巧。

A.溝通與互動

B.控制小組進程

C.小組會談

D.策劃小組活動【答案】BCJ2N10C10D2T2T4S2HR10P5R10P8H9H1I8ZZ1V1M6J6M6G7W1055、關(guān)于頭腦風暴法下列說法錯誤的是()。

A.小組成員中任何人表達意見、觀點時,要禁止批評并延遲評判

B.與會人員每人都要提出意見,并盡情表達

C.鼓勵“搭便車”,從其他人的看法中衍生出自己的新意見

D.小組成員提出的意見和觀點,必須具有創(chuàng)造性【答案】DCY9R7C1S2E1O10U6HE3B6N7V2L9T1R5ZB9I9B10A2N5V1P656、下列選項中屬于破壞性檢驗中的力學性能試驗的有()。

A.拉伸試驗

B.彎曲試驗

C.沖擊試驗

D.滲透檢測

E.振動試驗【答案】ACL3S9C5B1A6C8Y1HS1N6J5B10R5K3W3ZZ1T1L1T6B9B3C357、下列選項中,不屬于由社區(qū)照顧的服務是()

A.社區(qū)的老人庇護所

B.社區(qū)志愿者的照顧服務

C.服務對象的互助小組

D.社區(qū)緊急支援網(wǎng)絡【答案】ACG9F8N4G3J5B1F5HK4L4Y8E7X6S5I4ZY10W10M2I9L6L10P758、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”,因為父母的脾氣都不好,經(jīng)常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵,吵完后就誰都不理誰,總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于()的家庭結(jié)構(gòu)模式。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.倒三角

D.聯(lián)合對抗【答案】ACN5Z5W5E4Z9M9A1HQ7Z9A5T1Z9X1M1ZP1T6Z9N3M4G4P759、社會工作者通過直接提問等方式讓服務對象直接面對自己在行為、情感和認識等方面不一致的情況,屬于()技巧。

A.對質(zhì)

B.忠告

C.建議

D.自我披露【答案】ACY9L1U5U9A8A9N6HL9U10N9T8X9B8L5ZN10W1S3A8G6F7D1060、小麗在還沒有讀完初中時就退學了,原因是爸爸不同意她繼續(xù)念書,無奈的小麗只好找到了社會工作者張楓求助,張楓了解情況后找到了小麗的爸爸,面談之后,張楓了解到爸爸不讓小麗去讀書是因為小麗的爸爸覺得家里本身就不富裕,命運是天定的,沒必要去讀書。為此張楓可以依據(jù)()理論使小麗的爸爸認識到人是有能力改變環(huán)境中的不利影響的。

A.認知行為

B.社會主義

C.社會支持

D.增強權(quán)能【答案】DCY8C7V3S8R10D5X7HS5P1R8J2X8O4R2ZU7Q4M9T8Z7P9K361、社會工作者小劉在社區(qū)內(nèi)組織了一批志愿者,對社區(qū)內(nèi)的殘疾人士開展幫扶活動。在活動開展前,為了保證服務能夠順利進行,需要先對這批志愿者進行培訓,讓他們了解殘疾人的特點,掌握與殘疾人溝通的技巧。小劉開展的培訓活動通過()功能來實現(xiàn)對志愿者的管理。

A.控制

B.規(guī)劃

C.組織

D.領(lǐng)導【答案】CCW5F6C5L3V7S8O7HH1T7C5G1D5N8U2ZB1I6W8K7E3L4K762、國際社會工作者聯(lián)合會對社會工作作出了新概括:社會工作是以()為基礎(chǔ)的職業(yè)。

A.公益

B.實踐

C.行政

D.慈善【答案】BCL6Y2B7F2U8L5T7HR3H1Y8M2W2T9Y1ZA3G8G3G8Z1W10H1063、社會工作者小李在學校為有偏差行為的青少年開展小組工作,下面小李應用的治療技巧中,屬于間接干預法的是()。

A.通過自身的權(quán)威影響組員行為的改變

B.采用限制、告誡等方式,控制組員的不良行為

C.通過贊揚、鼓勵等方法,促成組員的正向行為改變

D.運用角色扮演的方法,協(xié)助組員發(fā)展正向行為,改變不良行為【答案】DCM8T10E5D9D8O8R1HX9H6C4Z2C1V7B6ZE1A7G3Q3Y10N2Y464、社會工作督導過程中,督導前期的最重要技巧是()

A.同感與分享感受的技巧

B.訂立協(xié)議

C.開展話題的技巧

D.督導的相互契合技巧【答案】DCG1P8Y4W8E3W10F4HQ2R7R4M4V2K1O7ZB10A2M10W10V7C5A965、社會工作者在社區(qū)開展助推社區(qū)社會組織工作,為了培養(yǎng)居民帶頭人的領(lǐng)導力,社會工作者采用工作坊的方式開展培訓。該工作坊的培訓重點應聚焦于()。

A.學習民主協(xié)商方法

B.掌握活動策劃原理

C.提高文字表達能力

D.了解財務報賬流程【答案】ACQ2R8P3F6S9Y1F6HG8G9O6S6H3Y4Q7ZK7Y4M6W6U9A9Q466、某社區(qū)采用社區(qū)照顧模式來滿足社區(qū)老年人的多種需求。下列做法中,體現(xiàn)整體關(guān)懷的是()。

A.為老年人提供代購服務

B.為老年人發(fā)放生活補貼

C.為老年人提供輔導服務

D.為老年人建立支持網(wǎng)絡【答案】DCO1V4K8T8B2B4D3HK4B8Y6G2B2B2F7ZS1B8V8K8O9Q1F1067、()提出了系統(tǒng)模式社會工作的基本原則,使系統(tǒng)理論能夠更好地與社會服務實踐相結(jié)合。

A.埃文斯和科尼

B.高德斯坦

C.平卡斯和米納罕

D.杰曼和吉特曼【答案】ACI3P9S3R5M7U5O4HN5Y3U8S3H4V7H5ZR1F6B1Z10A2X2Z268、同事督導是社會工作專業(yè)機構(gòu)中經(jīng)常采用的一種督導形式,但是,同事督導的人員構(gòu)成是有一定要求的。關(guān)于同事督導團體組成的說法,正確的是()。

A.團體成員技術(shù)層次相同

B.團體成員不少于10人

C.團體成員來自本機構(gòu)

D.由一個專業(yè)權(quán)威主持【答案】ACO4D2D10D5S7G1J7HM4F2P10F8U10I6B10ZY3Z7S3G1D8P9P369、(2017年真題)社會工作者小李在輔導小學生小明時,只要小明按時完成作業(yè),小李就及時給予表揚和鼓勵。半年之后,小明養(yǎng)成了按時完成作業(yè)的良好習慣。小李的做法是基于()

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認知發(fā)展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類發(fā)展階段論【答案】CCR4V1P6L10E10A8C4HA5B8U3F9J1N7A7ZX7R2F2B5N1C6R1070、社會工作者小黃在一次會談中了解到服務對象小王有暴力傷害室友的想法,但小王要小黃替他保密,小黃心里很矛盾,在處理這一問題時,小黃應當優(yōu)先遵循的倫理原則是()

A.隱私保密原則

B.生命質(zhì)量原則

C.保護生命原則

D.差別平等原則【答案】CCU9G3D9O9U3L6E10HJ7C8H4L2K3S7Z4ZF9K10B10P9E9B7E671、()就是被研究者不再簡單地作為研究對象,而是與問題有關(guān)的所有其他人員一起參與研究和行動,他們將研究發(fā)現(xiàn)直接應用于行動,對問題情境進行全程干預,進而提高自己改變社會實踐的能力。

A.非接觸性研究

B.定性研究

C.個案研究

D.行動研究【答案】DCB7D9Q8W1W7N2Q3HQ5C9I1Z8Q9K10L7ZI2Y3H1W5H10M10H772、在小組工作模式中,強調(diào)提升組員的社會意識和社會責任感,以及促進組員的自我發(fā)展和社會參與能力的是()。

A.發(fā)展模式

B.社會目標模式

C.互惠模式

D.治療模式【答案】BCA2B7V4C6G9V2T6HL3C2M5B5I8R7O2ZQ3V4T1B9D4V5N473、社會服務方案的評估中,關(guān)注方案進行過程中服務對象和人數(shù)的變化的評估方法是()。

A.過程評估

B.結(jié)果評估

C.績效評估

D.定性評估【答案】ACL6K2F7X10B6H9M3HN8J5H3Q3W4G7V10ZS2Z10G6N4I6M8N974、小學三年級學生小強厭學并多次逃學,社會工作者運用心理社會模式,促進小強的成長和發(fā)展。下列做法中,屬于間接治療的是()。

A.幫助小強宣泄不良情緒

B.請老師平時多關(guān)注小強的學習

C.和小強一起制定行為改善計劃

D.定期與小強及其母親會談【答案】BCQ3G4X2X5I4P4N7HO1Z8D9N10O8V4P6ZW3M3E5U9R10T3C1075、下列選項中,不屬于社會工作督導的功能的是()。

A.行政性督導

B.教育性督導

C.支持性督導

D.監(jiān)督性督導【答案】DCE8D8U7W5W5I2L4HF4I8O6F8I7S1L7ZV6K2F7W7W6S8E376、(2018年真題)小睿近來對工作和生活都提不起興趣,想換工作又患得患失,懷疑自己得了抑郁癥。小睿在社會工作者老周的協(xié)助下求助精神科醫(yī)生,經(jīng)診斷后排除了抑郁癥。但小睿仍對人生目標、職業(yè)選擇和生活方式感到茫然,并為此深感痛苦。針對小睿的情況,老周在設(shè)計服務方案時最宜采用的社會工作理論是()。

A.存在主義理論

B.生態(tài)系統(tǒng)理論

C.精神分析理論

D.認知行為理論【答案】DCG2L10O5T7J10M5Q10HD10U8N9D9S8F10Q7ZT2R9D9R8N2V2D677、對小組進行過程評估是小組工作的一個重要的手段。良好地運用過程評估,不僅能掌握小組工作的進程,也能使社會工作者有的放矢地調(diào)整工作重點,適時地推動小組工作目標的實現(xiàn)。一般來講,在小組工作中,過程評估的重點應該是()。

A.目標行為的頻率

B.引發(fā)行為的原因

C.組員的參與度

D.組員自我意識的提升【答案】CCZ7A6Z5O1X5J5T4HQ1M3V1F5O7O1Y9ZF3X6F3S10L9B10C778、中西方社會文化之間存在著較大差異。在我國社會工作快速發(fā)展進程中,推動我國社會工作價值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應該是()。

A.全盤吸收西方國家成熟的社會工作價值觀

B.全面接受中外社會及政治文化傳統(tǒng)的影響

C.堅持維護中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟社會和文化基礎(chǔ)

D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】DCJ6F3S4J8L8I8I4HO7G4O4K2X1L10U2ZY2B4P3H9W10F2W179、王女士離異多年,除工作外,將所有精力都放在女兒小青身上。讀大四的小青正面臨就業(yè)選擇,王女士希望她留在自己身邊,而小青想到外地工作,遠離母親的約束,為此母女發(fā)生了多次爭吵,關(guān)系異常緊張。于是王女士向社會工作者老李求助,老李運用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,讓母女倆呈現(xiàn)爭吵過程,并引導王女士認識到不應過多干涉小青的選擇。老李的上述做法運用的技巧是()。

A.重演和劃清界限

B.角色扮演和重演

C.澄清和打破平衡

D.劃清界限和澄清【答案】ACU8U5Y10F8O4U6N7HO2K8B3V2E6F5D10ZW10R4Y8U5Z4F9W180、關(guān)于社會工作督導原則的說法,正確的是()。

A.督導者要協(xié)助被督導者持續(xù)學習,提高學習效率

B.督導者與被督導者應保持專業(yè)關(guān)系,避免情感投入

C.督導者的重要任務是協(xié)助被督導者認同和實現(xiàn)機構(gòu)目標

D.督導者與被督導者是上下級的關(guān)系,扮演權(quán)威和督察的角色【答案】CCF4H1D6H7E2U5L10HF1W1G3T7R9X2G6ZJ8Y2I7U10F6E6H181、社會工作者小李向督導者老張反映,街道領(lǐng)導有時會抽調(diào)自己去寫一些工作匯報類的公文,且給的時間十分有限,雖然自己很努力地完成了工作,但街道領(lǐng)導仍不太滿意,他感到很挫敗。針對這一情況,從“教育性督導”的角度出發(fā),老張適宜的做法是()。

A.與小李討論公文寫作的規(guī)律

B.為小李示范婉拒領(lǐng)導的方法

C.協(xié)助小李宣泄負面情緒并反思自我

D.將小李的工作職責反饋給街道領(lǐng)導【答案】ACI9R10Z2X5Z7X2X8HS2G10A8E4O1K8O4ZY2B8T6O10Y3P10D382、(2018年)根據(jù)人本主義理論,社會工作者在小組工作中應()。

A.積極地確立社會工作者的專業(yè)權(quán)威地位

B.建立獎懲制度以加強對組員行為的約束

C.培育小組領(lǐng)袖以提升小組事務決策效率

D.幫助所有組員能夠充分表達自己的情感【答案】DCK8G4K2J6O3L1U9HX5L8K6D9D9Z1L6ZV2K6E1F1M8J8Q483、某市民政局邀請一批外省市社會工作督導與本市社會工作服務機構(gòu)簽訂督導合作協(xié)議。協(xié)議約定,督導內(nèi)容主要是針對特定服務群體開展社會工作專業(yè)服務的方法與技巧。根據(jù)這一約定,社會工作服務機構(gòu)應優(yōu)先向()考慮提供督導服務。

A.機構(gòu)的骨干志愿者

B.機構(gòu)的主要管理人員

C.經(jīng)驗豐富的社會工作者

D.新人職的社會工作者【答案】DCA1F5P1K4G2U1S4HC9S8X10N1H4F2S9ZD3R6Y10V6B2C9J1084、關(guān)于社會工作者的概念界定,下面表述錯誤的是()。

A.社會工作者需遵循社會工作的價值準則

B.社會工作者開展工作需運用社會工作專業(yè)方法

C.社會工作者需要有一定的專業(yè)知識

D.社會工作者都需要在一線實施專業(yè)服務【答案】DCZ10H6U2H2C10B6L8HV2J1Q9R9E6O5Q9ZO10X7Z6N9O4J9S285、人本治療模式的特點是()。

A.注重服務對象行為評估

B.迅速了解服務對象的主要問題

C.注重從人際交往的場境中了解服務對象

D.注重社會工作者自身的品格和態(tài)度【答案】DCR10L8Y9D2R4O8V4HK6A6T9B6M2I5L10ZE10R8V9G5C10M1T886、小江從小就是父母之間的“傳聲筒”,因為父母的脾氣都不好,經(jīng)常會為一些瑣事而發(fā)生爭吵,吵完后就誰都不理誰,總是小江在中間為他們兩個人傳話。這屬于()的家庭結(jié)構(gòu)模式。

A.三角纏

B.糾纏與疏離

C.倒三角

D.聯(lián)合對抗【答案】ACA10P4F1D7Z8C5E6HU3F8Z9H9M5G7X5ZX10Y3I10X7B1Y4M887、(2015年)某社會工作機構(gòu)的督導老楊發(fā)現(xiàn)機構(gòu)的社會工作者都是“單槍匹馬”地負責和執(zhí)行服務項目。部分社會工作者向老楊反映:“工作中缺少交流,員工之間關(guān)系生疏,一旦發(fā)生人事變動,服務項目就要被迫暫停甚至終止,影響服務對象的利益?!睘榇?,老楊向機構(gòu)領(lǐng)導反映情況并建議成立項目小組,每個項目至少有兩名員工參與。這種方式運行一段時間后,員工彼此溝通協(xié)調(diào)改善,團隊合作意識提升,機構(gòu)穩(wěn)定性和凝聚力也日漸增強。其中,老楊扮演的是()。

A.使能者角色

B.教育者角色

C.決策者角色

D.倡導者角色【答案】DCV9B3K1A6O7G9C6HP4U5X7Z4P4R9M3ZZ2N7M9V2Z7E5G888、關(guān)于人類需要的說法,正確的是()。

A.萊恩多亞爾和伊恩高夫認為成長和自主是人的基本需要

B.阿爾德弗爾ERG理論的主要特點是強調(diào)需要層次的順序

C.馬斯洛認為人的高級需要出現(xiàn)后,其低級需要就消失了

D.需要是人的基本特性,是人類活動和行為積極性的源泉【答案】DCF9K2T5R2Y7J1I7HU7U6S8D5K3A8S8ZR3N6D2X6T9Z9H689、中學生娜娜上課經(jīng)常睡覺,回家就玩游戲,不做作業(yè)。父母批評她,她就賭氣說不上學了,父母也經(jīng)常因為教育娜娜的意見不統(tǒng)一而爭吵不休。為此,父母帶著娜娜向社會工作者求助。老周運用結(jié)構(gòu)式家庭治療模式讓娜娜一家呈現(xiàn)沖突的過程,以分析家庭的基本結(jié)構(gòu)和互動方式。老周運用的技巧是()。

A.角色扮演

B.重演

C.反映感受

D.澄清【答案】BCM5J9H7T9I4T2Z3HA4I10K4Q10H10I1A5ZA5F5F9T10U8J2O990、某臨街小區(qū)的居民向社會工作者老錢抱怨單元門禁年久失修,給居民生活帶來安全隱患。老錢為此檢查了整個社區(qū)單元門禁狀況,并向其他居民了解情況。他發(fā)現(xiàn)除了門禁問題外,還有亂貼小廣告、隨地便溺等狀況,很多居民都有意見。從社區(qū)問題分析的角度來看,上述老錢的做法最有助于()。

A.描述問題

B.界定問題

C.明確問題的范圍

D.問題的起源和動力【答案】CCU9D1Q8V7J7R3T9HU3J6I1U8Q10K5D8ZB8Z1I4S4J5Q9T791、()的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。

A.服務對象

B.社會工作者

C.價值觀

D.助人活動【答案】ACW2I5O4C5R3B6K7HM4E4W2B7K10V7M4ZB4Y1S9X8Y2C6W392、社會服務機構(gòu)應()制作一份最新的財政報告,作為財政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCS4F10N8D2R6Z9V2HJ2G1C2S1H5D8O9ZF6G1J5F9C6E10J1093、某學生在某次期中考試中,估計自己的英語考試成績?yōu)?0分,但實際最終考試成績?yōu)?5分。于是,他將期末英語考試的理想成績定為90分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了該學生的()。

A.成長需要

B.關(guān)系需要

C.求知需要

D.認知需要【答案】ACA8J9Q3A4T3P7P10HD7S7O8P1Q5C7U4ZW4Q8Q3Q2X10D5J794、依靠專家的意見和知識,通過理性、客觀和系統(tǒng)化的分析,處理社區(qū)問題的過程屬于()模式。

A.社區(qū)照顧

B.地區(qū)發(fā)展

C.社會策劃

D.社區(qū)教育【答案】CCV8V10W9P5A4U9E5HA1E5Y9P2V1D2I5ZO6Z3A2S4C4R9G895、(2016年真題)老宋退休后脾氣變得很暴躁,經(jīng)常與妻兒吵架,家里氣氛緊張。社會工作者得知老宋一家的情況后為其提供服務。下列社會工作者的做法中,體現(xiàn)關(guān)系協(xié)調(diào)者角色的是()。

A.建議老宋向原單位爭取返聘

B.幫助老宋逐漸適應退休生活

C.為老宋進行情緒疏導和減壓

D.促進老宋與家人的相互溝通【答案】DCO8C7B4T2W5R9J8HH9N7D9E8N6H1Z8ZN1F7J7V8X7X10R796、75歲的老江退休后數(shù)次被騙,子女埋怨他不聽勸告。拿走了他的銀行卡,每月只給他一千元的生活費,老江感到憤怒、羞愧,同時有厭世的情緒,他的朋友老劉得知情況后介紹他去找社會工作者小吳,他再三猶豫,還是沒去,于是,老劉向小吳反映情況,小吳主動找到老江。此時,小吳最適宜的做法是()

A.激發(fā)老江尋求服務的動力和信心

B.邀請老劉參與制訂服務計劃

C.緩和老江與子女之間的緊張關(guān)系

D.鞏固老劉和老江之間的友誼【答案】ACB5D6N6Z6D1U6J3HE8C9M8N5C8K3F3ZI7M4A9D9E7F9C497、社會工作者了解到社區(qū)中兩名智力障礙兒童遇到上學難的問題,于是著手為他們尋找特殊學校,并向相關(guān)學校領(lǐng)導介紹這兩個孩子的基本情況,幫助解決他們的上學問題。在此過程中,社會工作者承擔的角色是()。

A.經(jīng)紀人

B.治療者

C.倡議者

D.輔導者【答案】ACE4G5Q3P7M2A7G8HE6H9N8J3V1Z1U7ZU3D5F2X10D1M7U698、青少年偏差行為小組的第五次活動中,組員進行角色扮演。一組人扮演文明的角色,另一組人扮演不文明的角色,然后,雙方互換角色,并表達各自的感受。小組活動結(jié)束前,社會工作者布置了家庭作業(yè),讓組員回去使用禮貌語言與家人和朋友交流。這些做法體現(xiàn)了小組工作中()的治療技巧。

A.直接干預法

B.間接干預法

C.外在力量法

D.任務中心法【答案】BCH8H2D7J7N4S5Z4HW7B2I8D2W3K2U7ZV8W1B7C9N3M9M399、7歲的陽陽在嬌慣中長大,當其想法不能得到滿足時,父母會因其哭鬧而妥協(xié)。陽陽成了整個家庭的“小太陽”。根據(jù)結(jié)構(gòu)式家庭治療模式,該家庭關(guān)系結(jié)構(gòu)屬于()。

A.倒三角

B.糾纏

C.三角纏

D.疏離【答案】ACL4D6F6I4B3P10R5HU7T10J9O5R1G7T1ZP4C4A9M7R9Y3O1100、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強烈,出現(xiàn)()發(fā)展特征。

A.失控

B.強烈

C.單向

D.兩極【答案】DCD4D9R3O5X9Y3J5HS2Q5K7H8U10C8Z3ZM4W3L10S4T4I4Q2101、承臺的配筋鋼筋間距不大于()mm。()

A.100

B.200

C.300

D.400【答案】BCR1U3R9P7C2B8Z6HD2A7H4N5U3G4B2ZI4S4K3Y4L7K1V9102、老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,所以一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣,還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應依據(jù)()。

A.社會規(guī)范與價值標準

B.統(tǒng)計學標準

C.內(nèi)省經(jīng)驗標準

D.行為適應性標準【答案】DCS8K6G7T6I1E4L9HY10D2M6H2G10E5H3ZZ9O6J10P2P3A9C6103、社會環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括()。

A.家庭

B.同輩群體

C.大眾傳媒

D.人類行為【答案】DCJ6P7U10W8A4H3S6HW2J10U2D3C5I4J5ZO8C10G5Y5L3Z3E4104、(2015年)下列評估指標中,最能體現(xiàn)社會工作機構(gòu)公信力的是()。

A.志愿者的參與程度

B.社會工作者的數(shù)量

C.治理結(jié)構(gòu)的規(guī)范性

D.社會捐贈的資金量【答案】CCR9D5F6O4C6E8X5HB5E10J10K6R5N9O1ZE5Y2C10H8H2B2C8105、在轉(zhuǎn)折階段,社會工作者在小組的權(quán)力與地位()。

A.處于核心位置

B.逐漸由中心位置向邊緣位置轉(zhuǎn)移

C.退移到邊緣位置

D.重回中心地位【答案】BCK10H3P7E4F9Y8B2HD2R2U9B2S5L6I8ZP4A4L9D8U5J6R2106、發(fā)展性社會工作以()為導向。

A.發(fā)展

B.社區(qū)

C.社區(qū)居民需求

D.服務對象能力的發(fā)展【答案】ACU2C10L5G6P9Z2M9HI8Y10U8K1U6J6K8ZL3N3N3Y9D4V3Y9107、城市家庭調(diào)查問卷

A.研究機構(gòu)和保密原則

B.調(diào)查者身份和研究機構(gòu)

C.保密原則和對象選擇方法

D.對象選擇方法和調(diào)查者身份【答案】DCF9R7T6W1H8Z1B3HY9J7H9B2Z8M3G7ZV4I1X5D10T1N3N7108、()是人們在本職工作之外承擔的,不計報酬的思想政治教育性或公益服務性的活動。

A.普通社會工作

B.行政性社會工作

C.福利性社會工作

D.專業(yè)社會工作【答案】ACL2Z4C4M1G3Z8O10HI1V7O8H4A6H2X2ZI5Q7D9X9F3Z8Z8109、小組工作中,社會目標模式的假設(shè)前提在于()。

A.組員的社會適應問題可以得到治療和康復

B.組員的社會責任和社會意識可以培養(yǎng)

C.組員的偏差行為可以改變

D.組員的問題可以通過個體動力來解決【答案】BCK7B5H1R9Y2M6A10HJ3E5H5A3S6A4P2ZD4P5W2J7C6R10L3110、培養(yǎng)有效的志愿者,屬于志愿者督導的()功能。

A.支持性

B.教育性

C.協(xié)助性

D.行政性【答案】DCS8B5R8U2O9U4Y4HK3V9Y1D7W5L5W6ZF9H6G5P8L7P9J5111、“認為客觀世界是可以測量的,而且只有通過定量測量得來的知識才是可信的?!痹撚^點屬于()。

A.實證主義理論

B.后現(xiàn)代理論

C.支持社會工作的理論

D.社會工作理論【答案】ACL3P6S6U7Q2V9F5HA8Q8Y3U9Y5P4C2ZN10Y7M8V2T9J8U2112、社會工作者小鄭在采用發(fā)展模式開展小組活動時,尤其注意支持、幫助小組組員通過各種活動相互關(guān)心、相互幫助,提升組員尋求解決問題的辦法,整合社會資源及自我發(fā)展能力。小鄭在這個過程中遵循了發(fā)展模式中的()實施原則。

A.使能者原則

B.積極參與原則

C.開放性原則

D.自主性原則【答案】ACG7I10O4K5K1I10H5HN1A2K6C1Y9T7Y4ZI9Z8J4S3O3K7Z3113、小馬因傷殘無法繼續(xù)從事原工作,尋找工作時又屢屢碰壁,因此十分沮喪。社會工作者得知情況后,從社會環(huán)境的角度入手,協(xié)助他向民政部門申請臨時救助,幫助他聯(lián)系職業(yè)培訓學校學習新技能,還組織社區(qū)志愿者對其進行鼓勵支持。社會工作者的上述做法,充分考慮了社會環(huán)境具有()。

A.平等性

B.多樣性

C.層次性

D.穩(wěn)定性【答案】BCV6A4V5F1X9U3W4HO5I7V6M2M8B9Y4ZN2T8O2R9F7M3L5114、老陳是新進入服務機構(gòu)的社會工作者李星的督導,老陳給李星分配了服務個案,并安排了工作的完成時間,為他配置了相應的資源。老陳的督導內(nèi)容屬于()。

A.安置和引導工作人員

B.工作計劃和分配

C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通

D.工作總結(jié)和評估【答案】BCV1B1S5L8C10U7J9HI2S1N7J1J1E3M2ZG4V8M9Q4F2K9S1115、社會服務機構(gòu)應()制作一份最新的財政報告,作為財政控制依據(jù)。

A.每周

B.每個月

C.每半年

D.每年【答案】BCW6I6O9W4U10P7I6HH8S9K1V1F8L7L3ZZ5I3M6N4L6H4B8116、社會工作者小于評估某社區(qū)的服務需求時,首先根據(jù)《全國社區(qū)服務示范城區(qū)標準》來衡量社區(qū)服務現(xiàn)狀,然后請居民填答一份社區(qū)服務需求問卷。小于所使用的評估需求的方法是()。

A.參與性方法

B.社會指標方法

C.服務使用情況方法

D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】DCU4W1Q5J10K8H8N2HF2U2M1P7H4X2T8ZO4I1D3B3J10V7X8117、下列選項中,可采用超聲波方法檢測的項目是()

A.混凝土強度

B.裂縫深度

C.鋼筋銹蝕xx

D.基樁完整性【答案】ACI4Z9D3K9I4Z10X7HY10U8V10L2S10S10H7ZK2K8G8Y8J6D9L7118、團體督導必須是定期且持續(xù)的,督導頻率太過頻繁,會增加被督導者的壓力,但如果間隔時間過長,則無法及時針對被督導者的需求提供指導。因此,團體督導的頻率應根據(jù)被督導者的需求、督導目標、服務和機構(gòu)性質(zhì)做出適當?shù)囊?guī)劃。團體督導最為合理的時間安排是()。

A.每周或每個月舉行一次,每次約1~2小時

B.每周或每兩周一次,每次半個小時至一個小時

C.每周或每個月舉行一次,每次半個小時至一個小時

D.每周或每兩周一次,每次約2~3小時【答案】ACI4Q7O7E3R1T6P1HE10H4A7U3S10Y6E10ZH9N8V6V9F3M3K2119、社會服務機構(gòu)的組織結(jié)構(gòu)中,()是職能部門在特定工作范圍內(nèi)可以直接對其他管理人員下達命令的結(jié)構(gòu)。

A.直線式組織結(jié)構(gòu)

B.直線職能參謀型組織結(jié)構(gòu)

C.職能式組織結(jié)構(gòu)

D.直線參謀式組織結(jié)構(gòu)【答案】CCM10O6H2P7A5O7K5HY2Z9F8T5L6S10G9ZB5B3K5L1C2F4N4120、(2016年真題)社會工作者小方擬推動成立一個“愛綠護綠”的小組,關(guān)注社區(qū)綠化問題,小方與居民老李和老張談了這個想法,他們表示愿意加入,但說目前參與的人太少,沒有信心做好。針對這一情況,小方最適宜的做法是()。

A.向他們說明參與小組不需要太多時間,并能中途退出

B.向他們說明決定參與的居民中有他們的老朋友

C.說明加入小組的好處,堅持邀請他們加入小組

D.肯定他們積極參與的想法,鼓勵他們加入小組【答案】DCY1Y8B2H6E6K7E6HV4O9N3M10C5U1W9ZN2N10Z4D7B1P8X9121、婚姻登記處的社會工作者小李在接待過程中,發(fā)現(xiàn)正準備離婚的王女士反復動員5歲的女兒今后去跟爸爸生活,使女兒的情緒很不穩(wěn)定。經(jīng)過了解得知,王女士主要擔心帶著孩子會給自己再婚造成困難。這讓身為年輕母親的小李對王女士的行為深為不滿。在接下來的服務中,小李正確的做法是()。

A.阻止王女士的錯誤做法

B.立即糾正王女士的錯誤想法

C.關(guān)心王女士丈夫的處境

D.申請轉(zhuǎn)介王女士給其他同事【答案】DCJ10H7Q4H3Q10I9O6HD3J10M3Q6I5Z6G1ZE4S2X6Y8S8N2Z2122、在某社區(qū),社會工作者小張針對社區(qū)中部分鄰里關(guān)系不良的問題,定期舉辦單元居民小組會議,討論一些社區(qū)問題以及改善的方法,加強鄰里間的溝通。根據(jù)地區(qū)發(fā)展模式,小張采取的是()策略。

A.促進居民之間的交流

B.團結(jié)鄰里

C.社區(qū)教育

D.社區(qū)參與【答案】BCH3W6K8I4O1T8V3HX6R6A6P4J5E8L10ZL7I7T7G9Y1Z10R1123、在一次小組活動中,組員小張正在發(fā)言,而其他兩位組員私底下就小張的發(fā)言悄悄地評論。此時,社會工作者應該()。

A.鼓勵組員相互表達

B.促進組員相互回饋

C.示范引導

D.提醒組員相互傾聽【答案】DCX8J1Y1H9F10S3G9HH6J1J7M1O8M8J10ZR3H10B3R1K7Z5K5124、一些企業(yè)為了贏得他人贊賞和承認而去捐款。這屬于企業(yè)捐款動機中的()。

A.公共關(guān)系

B.稅法政策

C.市場營銷

D.社會聯(lián)誼【答案】DCM1H4U5E4O10K4H9HB3T7T9M8A2S6G5ZF3X9E3L3Y6R4Y7125、社區(qū)工作者接觸居民在維持對話過程中,多種技巧可以被運用,要求社區(qū)工作者能夠在意居民,并顧及居民的情況,為居民著想,這屬于()技巧。

A.聆聽

B.同理

C.分享感受

D.體諒【答案】DCD5Q4D10I6C2W4P8HZ3T10P10D9H4O10V5ZS1F5R2W1B9M9E1126、為了加強民政工作的基層力量,創(chuàng)新社會治理,某省民政部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)普遍建立社會工作站,將服務深入到村(居),重點幫扶困難人群。社會工作者充分發(fā)揮主觀能動性,組建工作團隊,通過各種渠道了解服務對象需求,自主設(shè)計問題解決方案,分工合作開展有針對性的服務,幫助服務對象鞏固脫貧成果,取得顯著成效。從社會服務機構(gòu)的團隊類型看,上述鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)社會工作站的工作團隊屬于()

A.多功能型團隊

B.問題解決型團隊

C.自我管理型團隊

D.創(chuàng)新研發(fā)型團隊【答案】CCN8P9E2X2O8A3T7HY8N1M10A8R1C8V9ZA1P4O10J9M10I8D5127、某社會工作服務機構(gòu)的年度工作報告中包括以下內(nèi)容:(1)機構(gòu)財務收支情況;(2)機構(gòu)開展社會公益活動回報社會情況;(3)機構(gòu)各服務項目的服務滿意度統(tǒng)計結(jié)果;(4)機構(gòu)的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)及管理制度執(zhí)行情況。從充分展現(xiàn)公信力的角度看,該機構(gòu)仍需要在年度工作報告中補充的交代內(nèi)容是()。

A.政治交代

B.專業(yè)交代

C.服務交代

D.行政交代【答案】BCT5S5C3M5K5T6A1HF9D10C5T1Y10I4K6ZS9U7T5C10S6Q8E9128、埃里克森特別強調(diào)()的發(fā)展是自我發(fā)展的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

A.成年早期親密關(guān)系

B.兒童早期自信心

C.兒童中期勤奮

D.青少年期自我同一性【答案】DCZ6F10K6D1W7B9S3HZ9L7D3W5L2S8T6ZW6N5T6Z9L6H9Z9129、(2016年真題)2015年和2016年,李克強總理連續(xù)兩年在《政府工作報告》中提出要發(fā)展和支持社會工作。報告者提出的“社會工作”是指()。

A.專業(yè)社會工作

B.行政性社會公眾

C.社區(qū)管理工作

D.志愿性社會工作【答案】ACI7X10Q6N4Z6O1O5HO2C4L6B8V3L2B6ZA4Q2K8W6K1S8A8130、小張是某社會工作事務所的總干事,平時負責事務所項目申請、評估工作,還負責事務所社工人員的招聘、培訓、督導工作,此外還需要定期向事務所主管政府部門匯報工作。下面關(guān)于小張的身份闡述正確的是()。

A.小張是一線社會工作者

B.小張是社會行政人員

C.小張主要實施專業(yè)社會服務

D.小張不是專業(yè)意義上的社工【答案】BCK1O10L7Z4W7Y3P8HP6V6A9R2H5U10L3ZQ5P2D8R6I3F8I10131、以下不屬于個別督導的技巧是()。

A.督導者應誠懇傾聽社會工作者的訴說

B.督導者應仔細批閱被督導者的工作記錄和報告

C.督導者應接納被督導者的感受

D.為避免被督導者出現(xiàn)抗拒心態(tài),督導者不能對被督導者進行批評【答案】DCL5J9K8I5H1G1G5HP9K9K1Y8Q10W3L9ZE5M10V8P7P10T5R4132、社會工作者小田最近接待了一位24歲的案主,該案主的情緒非常低落。通過溝通他們之間建立了良好的專業(yè)關(guān)系,小田也鼓勵他講出自己的煩心事。在小田再三承諾替他保密的情況下,這位案主告訴小田,在12歲時,他在一家超市里面偷東西,而且現(xiàn)在去還會偷一些,這就是他一直苦惱和憂郁的原因。馬卜就要開個案工作會了,小田所面臨的倫理難題是()。

A.情理法問題

B.案主自決與知情同意

C.保密問題

D.個人利益和社會責任【答案】CCJ10K2B9P5P6J4D3HD4W10B6G1R2G6J2ZW6T6Z2O2W7B1J9133、老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,所以一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別不好。在剛剛結(jié)束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣,還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應依據(jù)()。

A.社會規(guī)范與價值標準

B.統(tǒng)計學標準

C.個人主觀體驗

D.行為適應性標準【答案】DCI8K6E3C10I5V1Z3HL2V1S4K2R9R4M2ZG5B5J6H10L5Z4F6134、社會工作者小張要開展一個支持性的小組工作,在準備階段,他制定了在小組工作不同階段的具體任務的目標,該目標屬于()。

A.溝通目標

B.需求目標

C.過程目標

D.實質(zhì)目標【答案】CCV6X8B6A7C6X10G2HN8T8N1Y10M1N5H10ZW3Y1J1H3T2B6K3135、下列社會工作服務中,運用小組中直接干預方法的是()。

A.運用角色扮演的方法,促使組員行為改變

B.采用家庭作業(yè),為組員提供經(jīng)驗性學>-7的機會

C.運用結(jié)構(gòu)化角色的技巧,幫助組員重新定位角色

D.通過贊揚、鼓勵等方式,促成組員正向行為的養(yǎng)成【答案】DCN5X3H2D5C5C7C10HB1E9B1J3C2T2K9ZE10G3C6E10U9K10G1136、人們必須在行動或?qū)嵺`過程中決定哪一種行為是好的或正確的,必須判斷行動或?qū)嵺`本身對受助者的影響,以符合專業(yè)行為的道德要求,這指的是()。

A.倫理難題

B.社會專業(yè)價值觀

C.倫理決定

D.道德實踐【答案】CCX10O3Y1N3B7W4I4HP4G7W2L6I6W10G7ZT10M3I3J1O2I5L10137、研究者事先沒有預定的主題或文字材料,問題在訪問時臨時想起,并以不同問題從不同被訪問者那里收集信息,這是()的基本特征。

A.控制式訪問

B.非正式會話式訪問

C.引導式訪問

D.標準化開放式訪問【答案】BCT2A8T7X9N6R1J5HM1I2N1J1P6T1G7ZE1S1U4H5Y6E3L3138、用超聲法進行不密實區(qū)、空洞或混凝土結(jié)合面質(zhì)量檢測時,測點間距不宜為()。

A.100mm

B.200mm

C.300mm

D.500mm【答案】DCT6F1G10F9S4C2S1HN5L2P3Y9R2W6P1ZE4A9P9C4F7G6V10139、(2019年真題)學校社會工作者小林近發(fā)現(xiàn)高三(3)班的小強學習成績突然下降,且失落、易怒,還多次與同學因小事發(fā)生爭吵。小林通過多方走訪了解情況,小強的父母正在鬧離婚。根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論,小林適宜的做法是()。

A.鼓勵小強正視現(xiàn)實并提升應對問題能力

B.深入分析小強與父母及同學的互動關(guān)系

C.引導小強正確看待父母想要離婚的事實

D.將服務聚焦于小強個人學習能力的提升【答案】BCN4H4Y5M10H5F5I7HO9P2S7N5I2G1K7ZJ10R7G6C1V6M3O9140、社會工作督導反映設(shè)定的工作量標準不合理,造成一線員工壓力較大,影響了服務質(zhì)量,督導一方面就機構(gòu)規(guī)章制度及績效考核標準與機構(gòu)領(lǐng)導溝通反映一線員工的意見;另一方面,與一線員工對機構(gòu)管理制度的理解,在上述過程中,督導扮演的角色是()。

A.督導專業(yè)制度的推動者

B.機構(gòu)服務創(chuàng)新的推動者

C.機構(gòu)變遷的推動者

D.行政和管理的緩沖器【答案】CCE7V8U8F10B4H10H6HZ9X1I5W2O8F2J9ZP10T8D5R7A10J5S9141、社區(qū)工作者在認識社區(qū)階段的基本任務是()。

A.擬訂工作計劃

B.設(shè)定工作目標

C.明確機構(gòu)使命

D.對社區(qū)進行科學細致的分析【答案】DCP4N9A4V6S2G3V7HX3M4X7L1I6K1S3ZE8Y1X2A6F8I3F3142、交流電路中電流比電壓滯后90°,該電路屬于()電路。()

A.純電阻

B.純電感

C.純電容CG6B8D4L8R6Y4S6HC1Q5C3V1E4L3J7ZY10G10K2Z8N8M8G7143、【答案】B144、(2019年真題)剛剛轉(zhuǎn)學的小丹對新學校的學習生活有些不適應。她父母雖然工作很忙,但仍每天抽出時間聽她講學校的事情,鼓勵她積極面對各種困難。小丹父母的這種做法體現(xiàn)了家庭的()。

A.情感支持功能

B.增強權(quán)能功能

C.行為塑造功能

D.行為約束功能【答案】ACW4R1Z6N10B6B8R5HA8U8C3T2G9S4D2ZZ7V4G4H1E8A10I3145、老庚因中風被送進醫(yī)院,雖經(jīng)過治療,但仍留下了行動不便的后遺癥。出院后,家人因費用問題無法將他送進專業(yè)機構(gòu)進行康復治療,于是向社會工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫中尋找到有護理經(jīng)驗和康復技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看,小張運用了()的實施策略。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.對社區(qū)照顧

D.建立社會支持網(wǎng)絡【答案】BCO6S1K4K3Z5Y9W10HX3V5K2J3U4K8X5ZF4B8Q7T8T7S3U1146、小劉是一名有“網(wǎng)癮”的初二學生,由于成績差,給班里拖后腿,老師將他的情況介紹給學校社會工作者。駐校社工根據(jù)小劉的情況制訂了一套克服“網(wǎng)癮”的行動計劃,可小劉覺得計劃任務太重,經(jīng)過半個多月,效果仍然不佳。這個案例啟示我們,在實施助人活動時要注意()。

A.服務計劃要經(jīng)過老師的同意

B.詢問服務對象身邊的人

C.促進服務對象發(fā)展

D.與服務對象互動及合作【答案】DCF6W9U9J1Y3T2H1HW4R4E3B3B6B8U7ZE10V5N9P7E7V8O9147、社會服務機構(gòu)必須向()提交服務表現(xiàn)和成果用來證明服務是有效的。

A.政府

B.服務對象

C.機構(gòu)高層領(lǐng)導者

D.社會大眾和資源贊助者【答案】DCZ1R2Q10V10C10N10W3HB2D9D2C9W5N3G8ZA10B2L7G9G3P6U7148、實驗設(shè)計要素不包括()。

A.實驗組和控制組

B.自變量和因變量

C.前測和后測

D.事前預防和事后控制【答案】DCB4V4K6F6M5J6L6HZ6L6F10L10C10T7Q9ZX7Z3N2D5Q8E6P7149、()的存在是社會工作得以發(fā)生的基本前提。

A.服務對象

B.社會工作者

C.價值觀

D.助人活動【答案】ACX3E9S9D5G2F4E4HR4S6Q7B1E3C8T9ZZ9C1S4W1Q1U10L10150、在個別督導的過程中,社會工作者向督導詳細地介紹了自己所遇到的個案情況,督導始終耐心地聽他介紹。在這一過程中,該督導采取的技巧是()

A.補充

B.提出疑問

C.評價

D.聆聽【答案】DCP9W6T2F10Q5V1E7HH2L6S2E4J9M6F8ZU6W7Q4Z10J8S1O8151、小李非常害怕在公共場合講話,每次在公共場合講話她都感覺兩耳發(fā)紅、大腦空白、語無倫次,自己覺得特別丟人,從來不敢在公共場合發(fā)言。社會工作者為了使小李背后的非理性信念呈現(xiàn)出來,多次讓服務對象嘗試在公共場合講話。該案例中社會工作者運用了理性情緒治療模式的()技巧。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒險

D.識別【答案】CCE8B6K1F5W2Q2J10HE10J7W8A6V5M6F7ZC1E8R4S1M5R5C6152、把那些需要接受服務而又不知道到哪里去尋找資源的案主與其所需要的資源聯(lián)系起來。這是社會工

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