善用法律 課件-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè) (精創(chuàng))

部編版

道德與法治

5.3善用法律

八上

學(xué)習(xí)目標(biāo)知道四大法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和三大法律救濟(jì)機(jī)構(gòu)？掌握運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益的方法（重點(diǎn)）理解訴訟的含義、分類和作用（重點(diǎn)）1234掌握青少年同違法犯罪作斗爭(zhēng)的方法（難點(diǎn)）同樣受侵權(quán)，為什么王某受到法律的制裁？而村民卻能維護(hù)自己的合法權(quán)益？你從這兩則事例中明白了什么道理？八年級(jí)部編版道德與法治導(dǎo)入新課鏡頭一高三學(xué)生王某高考前夕，其弟被李某打傷，遂糾集幾個(gè)人將李某打成重傷。結(jié)果，王某因故意傷害罪受到法律的制裁。鏡頭二某村農(nóng)民因村干部想毀約，于是按照合同法的規(guī)定，同村干部據(jù)理力爭(zhēng)，維護(hù)了自己的合法權(quán)益。

遇到侵害依法求助1

1、遇到侵害怎樣依法求助？57-59①及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己合法權(quán)益。

初中生小貝，今年13歲，2020年5月29日爸爸媽媽離婚后，隨爸爸和奶奶一起生活。由于爸爸經(jīng)常賭博，夜不歸宿，從不關(guān)心她的學(xué)習(xí)和生活，還經(jīng)常打她。她告訴奶奶，奶奶說(shuō)他畢竟是小貝的爸爸，家丑不可外揚(yáng)，上法院打官司也不光彩，叫她不要亂說(shuō)，她會(huì)去求爸爸不要再打小貝了。這件事小貝沒(méi)和任何人說(shuō)，但奶奶跟爸爸說(shuō)了之后，他對(duì)小貝更加殘忍了，經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故就打她。舊疤還沒(méi)好新疤又起......小貝故事（一）八年級(jí)部編版道德與法治

2020年8月10日，小貝下決心偷偷跑出家去找媽媽。在媽媽的鼓勵(lì)下，小貝給某律師事務(wù)所寫(xiě)了這一封信，希望他們能夠幫幫她。在某律師事務(wù)所的幫助和調(diào)節(jié)下，小貝要求變更撫養(yǎng)關(guān)系，并由爸爸承擔(dān)相應(yīng)的撫養(yǎng)費(fèi)教育費(fèi)，直至小貝獨(dú)立生活為止。思考：小貝通過(guò)什么方式維護(hù)自己的合法權(quán)益？

②通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。法律服務(wù)所1寫(xiě)文書(shū)，提供咨詢律師事務(wù)所2處理法律事務(wù)、打官司、提供辯護(hù)公證處3證明合同、遺囑、身份等情況的真實(shí)性、合法性法律援助中心4保護(hù)弱勢(shì)群體保護(hù)弱勢(shì)群體非訴訟手

段

1、遇到侵害怎樣依法求助？57-59能夠?yàn)槲覀兲峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所:解釋法律問(wèn)題，代寫(xiě)法律文書(shū)，幫我們出主意，甚至替我們解決涉及法律的問(wèn)題。律師事務(wù)所:回答法律問(wèn)題，出主意想辦法，當(dāng)顧問(wèn)，處理涉及法律的事務(wù)，受委托幫人打官司，當(dāng)辯護(hù)人。公證處:依據(jù)法律和事實(shí)，證明合同遺囑親屬關(guān)系身份學(xué)歷出生日期、婚姻狀況等真實(shí)性合法性。如果有經(jīng)濟(jì)困難無(wú)力支付法律服務(wù)費(fèi)用，又需要打官司來(lái)討回公道，可以到法律援助中心請(qǐng)求援助。（1）確因經(jīng)濟(jì)困難，無(wú)能力或無(wú)完全能力支付法律服務(wù)費(fèi)用的人;（2）盲、聾、啞和未成年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，沒(méi)有委托辯護(hù)律師的，應(yīng)當(dāng)獲得法律援助;（3）其他殘疾人、老年人為刑事被告人或犯罪嫌疑人，因經(jīng)濟(jì)困難沒(méi)有能力聘請(qǐng)辯護(hù)律師的，可以獲得法律援助。1.小貝打算依靠法律維護(hù)自身權(quán)益，但對(duì)相關(guān)法律知識(shí)問(wèn)題知之甚少，她可求助于......2.小貝家庭經(jīng)濟(jì)困難，難以支付法律服務(wù)費(fèi)用，她可求助于......3.此事對(duì)小貝造成極大的心理創(chuàng)傷，她憑借醫(yī)院開(kāi)具的醫(yī)療證明要求獲得精神賠償，但爸爸質(zhì)疑這份文件的真實(shí)性，她可求助于......情景模擬我判斷八年級(jí)部編版道德與法治法律服務(wù)站、律師事務(wù)所法律援助中心公證處③受到非法侵害，可以尋求國(guó)家的法律救濟(jì)。公安局人民檢察院人民法院1、遇到侵害怎樣依法求助？57-59含義：訴訟是人民法院在訴訟當(dāng)事人參與下，依照法定程序解決糾紛和沖突的活動(dòng)。

地位：訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。④通過(guò)“訴訟”（打官司），討回公道

國(guó)家司法機(jī)關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法查明犯罪事實(shí)、懲罰犯罪分子、保障無(wú)罪的人不受刑事追究的活動(dòng)。

俗稱“民告官”，是指人民法院在雙方當(dāng)事人的參與下，依照司法訴訟程序解決爭(zhēng)議案件的活動(dòng)。人民法院在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法審理民事案件和解決民事糾紛的活動(dòng)。民事訴訟行政訴訟刑事訴訟行政機(jī)關(guān)如各級(jí)政府案例一：陸先生在為自己創(chuàng)辦的公司取名時(shí)，以“資本家”三字為公司冠名，他的申請(qǐng)被上海市工商行政管理局駁回。陸先生一紙?jiān)V狀將上海市工商行政管理局告上法庭。案例二：被告人單某，自1993年6月起至1994年9月，連續(xù)盜用了20多個(gè)企業(yè)、事業(yè)單位停放在路旁的大小卡車28輛作為犯罪工具，到14個(gè)菜場(chǎng)和食品廠等單位盜竊20余次，共竊得財(cái)物價(jià)值人民幣6000余元?；顒?dòng)二：開(kāi)動(dòng)腦筋行政訴訟刑事訴訟下列案例屬于何種訴訟？案例三：甲起訴乙，要求乙償付欠甲的借款；乙辯稱借甲一萬(wàn)元不假，但已歸還，由于借款時(shí)沒(méi)有給甲寫(xiě)借條，因此還款時(shí)也未向甲要收據(jù)。但甲否認(rèn)乙還了此借款。雙方均未提交證據(jù)。開(kāi)動(dòng)腦筋民事訴訟下列案例屬于何種訴訟？①要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。②可以通過(guò)法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來(lái)維護(hù)合法權(quán)益。③受到非法侵害時(shí)，尋求國(guó)家法律救濟(jì)。④通過(guò)“訴訟”（打官司），討回公道1、遇到侵害怎樣依法求助？57-59二、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪①同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任。②當(dāng)國(guó)家、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。決遞員小張送快遞到某出租房時(shí)發(fā)現(xiàn)，屋里的幾個(gè)人顯得神神秘秘。在簽收快遞的時(shí)候，小張悄悄觀察了屋內(nèi)的情況，發(fā)現(xiàn)他們正利用手機(jī)或電腦與外界聯(lián)，懷疑他們?cè)趯?shí)施電信詐騙。小張不動(dòng)聲色地離開(kāi)出租房后，及時(shí)撥打電話報(bào)警。為公安機(jī)關(guān)破案件提供了可靠的情報(bào)信息。（1）日常生活中，如果遇到侵害他人的犯罪行為，你會(huì)怎么做？勇敢而又機(jī)智地同犯罪分子作斗爭(zhēng)。如面對(duì)歹徒行兇，設(shè)法穩(wěn)住歹徒，記住歹徒相貌，了解歹徒去向，及時(shí)撥打“110”報(bào)警電話，等。（2）說(shuō)說(shuō)你的理由。中華人民共和國(guó)刑法》第二十條第一款規(guī)定為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對(duì)不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負(fù)刑事責(zé)任。——正當(dāng)防衛(wèi)中華人民共和國(guó)刑法》第二十ー條第一款規(guī)定為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險(xiǎn)，不得已采取的緊急避險(xiǎn)行為，造成損害的，不負(fù)刑事責(zé)任。作為高尚品質(zhì)，

見(jiàn)義勇為歷來(lái)受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。青少年如何見(jiàn)義勇為？我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪，因此，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，才能最有效地打擊犯罪。作為中學(xué)生的你如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，請(qǐng)你至少寫(xiě)出三點(diǎn)與違法犯罪分子做斗爭(zhēng)的方法。某市曾發(fā)生一起攔路搶劫案，女事主陳某被兩名男子攔截并毆打，隨后歹徒搶走女子的手提包。兩名男青年聽(tīng)到呼救聲后，手持鐵管追捕兩名歹徒，不料對(duì)方拘出尖刀將兩人捅傷。一人心臟中刀搶教無(wú)效死亡，另一人受重傷。①及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助；②虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋；③記住違法犯罪分子的體貌特征；

④了解違法犯罪分子的去向；

⑤保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)。方法與技能同違法犯罪作斗爭(zhēng)的常見(jiàn)方法及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助虛張聲勢(shì)，與違法犯罪分子巧妙周旋記住違法犯罪分子的體貌特征了解違法犯罪分子的去向保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)青少年如何捍衛(wèi)法治精神?（1）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念；（2）做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。青少年怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)？（2）在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們要善于斗爭(zhēng)，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會(huì)的力量，采取機(jī)智靈活的方式，同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。（3）我們要積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，形成守法光榮、違法可恥的觀念，做到自覺(jué)守法、遇事找法、解決問(wèn)題靠法，努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者。（1）當(dāng)國(guó)家利益、公共利益、本人或他人的權(quán)益受到不法侵害時(shí)，我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益。課堂小結(jié)遇到侵害依法求助有勇有謀應(yīng)對(duì)犯罪善用法律及時(shí)尋求法律救助做守法公民法律服務(wù)機(jī)構(gòu)維護(hù)合法權(quán)益國(guó)家法律救濟(jì)訴訟民事訴訟行政訴訟刑事訴訟采取機(jī)制靈活的方式應(yīng)對(duì)敢于斗爭(zhēng)并善于斗爭(zhēng)訴訟1.小明的父母離異后，14歲的小明跟隨爺爺奶奶生活，但最近幾個(gè)月，父母都以各種借口對(duì)小明的生活不聞不問(wèn)，拒不支付任何費(fèi)用。在這種情況下，小明可以(

)①向法律援助中心、律師事務(wù)所請(qǐng)求幫助②向政府有關(guān)部門(mén)反映③請(qǐng)求村（居）民委員會(huì)幫助解決問(wèn)題④向人民法院起訴A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④