Unit3 Sports and fitness 單元整體規(guī)劃課件-高中英語人教版（2019）必修第一冊

Unit2SportsandFitness

——基于大觀念的單元整體教學(xué)規(guī)劃單元整體教學(xué)和單元大觀念1、單元整體教學(xué)：單元是承載主題意義的基本單位。單元教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)圍繞單元主題意義展開，關(guān)注各個(gè)文本之間的聯(lián)系，在主題的引領(lǐng)下層層遞進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生在知識的建構(gòu)中形成對問題的深層認(rèn)知，提升核心素養(yǎng)。2、單元大觀念：可以理解為從零散概念中統(tǒng)整或提煉出來的上位觀念，即將有限的、深層次的重要觀念進(jìn)行有意義的聯(lián)結(jié)，共同構(gòu)成學(xué)科的連貫整體，也就是一種統(tǒng)整之后的上位觀念。對教師而言，單元大觀念是統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)設(shè)計(jì)的核心理念；對學(xué)生而言，它則是學(xué)生學(xué)習(xí)語篇后自主生成的價(jià)值觀念，對其能夠產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。目錄：1、單元主題語境和各語篇之間的聯(lián)系2、單元大觀念和語篇小觀念3、單元教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)分配1.1單元主題語境（1）主題語境：人與社會(huì)（2）子主題：體育與健康（3）內(nèi)容綜述：北師大版新教材必修第一冊第二單元Sportsandfitness，整個(gè)單元圍繞體育規(guī)則、體育活動(dòng)與健康科學(xué)鍛煉展開，在“人與社會(huì)”的主題語境下，探討體育活動(dòng)規(guī)則、體育與健康、體育精神等內(nèi)容，符合青少年的身心發(fā)展規(guī)律。單元TopicTalk引入課中的蔡元培的名言“One'shealthandwellnessaredependentnotonlyondietbutalsoonsportandexercise”（一個(gè)人的健康不僅取決于飲食，也取決于運(yùn)動(dòng)和鍛煉）很好地詮釋了單元的主題意義與承載的教育價(jià)值。標(biāo)題課型語篇文本分析TopicTalk聽說

文字文本（對話）

第一則材料闡述了喜歡的運(yùn)動(dòng)及該運(yùn)動(dòng)的好處；第二篇是關(guān)于排球運(yùn)動(dòng)的介紹。旨在使學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)測，學(xué)會(huì)頻率副詞的使用，了解更多運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力。Lesson1TheUnderdog閱讀

記敘文

介紹了身材矮小的籃球球員Paul堅(jiān)持不懈，實(shí)現(xiàn)夢想的故事。主要訓(xùn)練學(xué)生文本精讀和語言分析的能力。Lesson2RulesoftheGame聽說

文字文本（通知，對話）

第一則材料講述了不同運(yùn)動(dòng)的運(yùn)動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)；第二則材料主要是討論一場球賽。旨在培養(yǎng)學(xué)生們的聽力技巧，學(xué)會(huì)表達(dá)不同的心理狀態(tài)，提升口語表達(dá)技能。Lesson3RunningandFitness閱讀

應(yīng)用文

文章介紹了長跑對于身心健康的影響，旨在引導(dǎo)學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)和生活中，養(yǎng)成良好的生活和鍛煉習(xí)慣，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。WritingWorkshopATrueStory讀寫

記敘文

講述了兩名自行車運(yùn)動(dòng)員的故事，學(xué)生通過閱讀文本，明白故事類文體的寫作結(jié)構(gòu)，并感受到他們身上所體現(xiàn)的真正的體育精神。ViewingWorkshopPhysicalFitnessandHealth視聽

視頻、文本

闡述了兒童時(shí)期是享受課外體育活動(dòng)的最關(guān)鍵時(shí)期，不同的孩子參加的活動(dòng)和培訓(xùn)項(xiàng)目也不盡相同。這些活動(dòng)對孩子是有益的，但文章中也給出了一些注意事項(xiàng)。ReadingClub1MartialArts閱讀

說明文

泛讀課。讓學(xué)生了解中國武術(shù)文化與世界武術(shù)文化之間的聯(lián)系，領(lǐng)悟中國武術(shù)文化和精神，培養(yǎng)跨文化意識，增強(qiáng)民族自豪感。ReadingClub2GettingFit閱讀

應(yīng)用文

一則健身俱樂部的廣告，其中包括：課程安排、上課時(shí)間、授課老師、授課費(fèi)用、以及各位老師的授課風(fēng)格和特色，主要訓(xùn)練學(xué)生信息對比和歸納總結(jié)的能力。1.2各語篇之間的聯(lián)系（價(jià)值共性）內(nèi)容主題主題語境Topictalklistening聚焦個(gè)人喜愛的運(yùn)動(dòng)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，了解排球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則認(rèn)識自我和社會(huì)Lesson1聚焦體育精神的內(nèi)涵認(rèn)識自我和社會(huì)Lesson2聚焦體育規(guī)則，培養(yǎng)責(zé)任感認(rèn)識自我和社會(huì)Lesson3聚焦運(yùn)動(dòng)對于身心健康的影響認(rèn)識自我WrItingworkshop聚焦體育精神的內(nèi)涵認(rèn)識自我和社會(huì)Viewingworkshop聚焦體育與健康認(rèn)識自我Readingclub1聚焦特定運(yùn)動(dòng)對于健康的影響認(rèn)識自我Readingclub2聚焦科學(xué)健身，介紹多種健身方式認(rèn)識自我本單元處于“人與社會(huì)”主題語境下，教師可以細(xì)化其中內(nèi)涵：兩個(gè)聽說部分的教學(xué)在于激發(fā)學(xué)生興趣，為單元主題、詞匯做鋪墊，讓學(xué)生通過自我分析與認(rèn)識，關(guān)注體育，關(guān)注體育和人們的關(guān)系。單元的閱讀文本、讀寫文本和聽力文本在于讓學(xué)生了解身邊的體育及其規(guī)則，培養(yǎng)科學(xué)健身理念和規(guī)則意識，并且挖掘體育的精神內(nèi)涵。為體現(xiàn)教學(xué)的整體性，邏輯性和連貫性，基于此主題意義安排的單元整體教學(xué)如下：2.1單元大觀念2.2單元大觀念和語篇小觀念3.1單元教學(xué)目標(biāo)單元素養(yǎng)目標(biāo)：通過本單元學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.語言能力：描述自己在日常生活中喜歡的體育運(yùn)動(dòng)，并闡述一些常見的體育運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。2.學(xué)習(xí)能力：掌握重點(diǎn)文章中的重點(diǎn)單詞和短語，掌握閱讀策略包括預(yù)測，skimming,scanning等，復(fù)習(xí)一般過去時(shí)，學(xué)習(xí)定語從句，引導(dǎo)學(xué)生找出本課時(shí)的從句。3.文化意識：通過了解中國武術(shù)文化與世界武術(shù)文化之間的聯(lián)系，讓學(xué)生感受中國武術(shù)文化的精神價(jià)值，培養(yǎng)跨文化交際意識，增強(qiáng)民族自豪感。4.思維品質(zhì)：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的運(yùn)動(dòng)觀和健康觀，并根據(jù)自身情況，思考如何選擇最適合的運(yùn)動(dòng)方式，增強(qiáng)體質(zhì)，強(qiáng)化身心。3.1單元教學(xué)目標(biāo)單元知識目標(biāo)：詞匯知識：利用定語從句表達(dá)與運(yùn)動(dòng)相關(guān)的話題，包括喜歡的運(yùn)動(dòng)及原因，體育運(yùn)動(dòng)對人身心發(fā)展的好處，不同運(yùn)動(dòng)的比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)等。語法知識：在語篇中正確理解和使用定語從句。語篇知識：了解主題句的作用，體會(huì)文章的行文特征，故事語篇的結(jié)構(gòu)特征。文化知識：了解體育運(yùn)動(dòng)對人身心發(fā)展的好處，認(rèn)識中國傳統(tǒng)武術(shù)的發(fā)展歷程和歷史價(jià)值。3.2課時(shí)分配單元課時(shí)安排Unit2SportsandFitness課時(shí)安排教材內(nèi)容單元目標(biāo)體育規(guī)則&規(guī)則意識第1課時(shí)TopicTalk運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、飲食認(rèn)識體育和人們生活關(guān)系：旨在讓學(xué)生更多了解體育和健康關(guān)系，關(guān)注體育規(guī)則，培養(yǎng)規(guī)則意識。第2-3課時(shí)Lesson2RulesOfTheGame2.3旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)體育規(guī)則、責(zé)任感。2.4學(xué)會(huì)在真實(shí)語境中表達(dá)情緒：失望，驚訝，開心等等。體育和人們關(guān)系&科學(xué)健身理念第4課時(shí)ReadingClub1MartialArts了解體育鍛煉和健康的淵源第5課時(shí)ReadingClub2GettingFit了解各種健身方式，并且培養(yǎng)科學(xué)健身的觀念第6課時(shí)VW:PhysicalFitnessandHealth科學(xué)體育鍛煉的重要性第7-8課時(shí)Lesson3RunningAndFitness思考運(yùn)動(dòng)對人們健康的益處和培養(yǎng)健康鍛煉的理念。(語法：不定代詞)體育精神內(nèi)涵第9-10課時(shí)Lesson1TheUnderdog替補(bǔ)運(yùn)