2023年六年級語文教師年終述職報告

2022年六年級語文教師年終述職報告**-2023年六年級語文教師年終述職報告

不經意間，一年的教學又匆忙完畢了，細數(shù)一年來的工作，有收獲，有缺乏。

一、思想方面：

堅持育人為先的理念，仔細學習，深入領悟，并運用到自己的工作中。聽從安排，團結關懷四周的同志，仔細履行崗位職責。我深知要教育好學生，教師必需先以身作則，時時做到教書育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學生。

二、教學工作方面：

本年度我擔當了六年級的語文教學工作，在工作中，我不斷告誡自己，要保持最好的精神狀態(tài)，全身心投入教育教學，公平地對待每一位學生，努力提高教學成績。每天能仔細備課，并通過對教材學問點的分析把握，做到學生對每個學問點的過關。課后準時批改作業(yè)并反應，對后進生盡量做到面批面改。在課堂教學中，留意培育學生良好的思維習慣。

三、班級治理方面：

在班級治理中，我努力做到勤管、嚴管、善管。為了創(chuàng)設良好的班集體，增加集體的分散力，我利用班會、隊會開展形式多樣的，有教育意義的活動，積極組織學生參與學校和大隊部開展的各項活動，這些教育活動的開展，親密了師生關系、增進了同學間的友情、增加了大家的合作意識，使他們感受到集體的暖和，激發(fā)了他們喜愛集體的意識。注意加強班干的隊伍建立，培育出了一批工作熱忱、有獨立處事力量的班干部。為了提高班級治理的效果，我讓班干部在班級治理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們仔細幫助教師做好班級治理，以促使良好學風、班風的形成。

四、關于構建和諧師生關系的體會：

“親其師，信其道“，這句出自《學記》的話意思是良好的師生關系能使學生擁有良好的心情去面對教育。我認為，這句話應有一個前提：親其生，傳其道?！坝H師”應以“親生“為前提，只有教師先主動親近學生，關愛每一個學生，才會使學生產生主動學習的不竭動力。我們班有一個學生，聰慧，個人力量強，學習成績一般，但身上有許多小毛病。我時常聽到有些教師這樣埋怨：×××真難教。他著實讓我頭疼。為此，我也把他痛批了幾頓，但效果不明顯，他照舊我行我素。我靜下心來分析后認為，只有親其師才能信其道進而樂其道。因此，我首先應當考慮的是如何受到他的敬重和信服。而后我一改以往的方法，主動和他交朋友，從學習、生活、思想等方面多與他溝通，交往的突破口一翻開，時間一長，我和他關系變得就很親密了，我教育他的話他能聽進去了?，F(xiàn)在，他的表現(xiàn)特殊好，得到了教師們的全都好評。

五、缺乏之處：

1、平常的反思不夠，進取心不強。

2、班級教學成績有待提高。

“思想有多遠，我們就能走多遠”。今后，我要做有思想的教師，不斷地讀書學習，用大量的學問去豐富日常教學，用理論武裝自己的頭腦，為教學效勞。

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篇2:小學語文教師專業(yè)學問匯總語文教師考核學問大全

小學語文教師專業(yè)學問匯總語文教師考核學問大全

古詩篇

描寫山水的古詩：

滁州西澗韋應物

獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

辛夷塢唐王維

木末芙蓉花，山中發(fā)紅萼。澗戶寂無人，紛紛開且落。

描寫風光的古詩

絕句杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。

早發(fā)白帝城李白唐

朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過萬重山。

望廬山瀑布李白唐

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

山行唐杜牧

遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

惠崇春江晚景宋蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

江南春唐杜牧

千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。

四時田園雜興宋范成大

梅子金黃杏子肥，麥花潔白菜花稀。日長籬落無人過，唯有蜻蜓蛺蝶飛。

望天門山唐李白

天門中斷楚江開。碧水東流至此回。兩岸青山相對出。孤帆一片日邊來。

題西林壁宋蘇軾

橫看成嶺側成峰，遠近凹凸各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

暮江吟唐白居易

一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似珍寶月似弓。

終南望余雪祖詠

終南陰嶺秀，積雪浮云端。林說明霽色，城中增暮寒。

望洞庭唐劉禹錫

湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。眺望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。

描寫風光的古詩：

絕句唐杜甫

遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。

思鄉(xiāng)的古詩：

九月九日憶山東兄弟唐王維

獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

夜書所見葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風動客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。

泊船瓜洲宋王安石

京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又綠江南岸，明月何時照我還？

思鄉(xiāng)的古詩：

絕句唐杜甫

江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年？

送別的古詩:

贈汪倫李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

黃鶴樓送孟浩然之