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第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2021年?10月工程?測量專業(yè)頂?崗實習(xí)總結(jié)?實習(xí)目的?:通過實地?的測量實習(xí)?,鞏固課堂?所學(xué)的理論?知識,熟練?掌握水準(zhǔn)儀?、經(jīng)緯儀的?基本操作,?掌握導(dǎo)線測?量、三角高?程測量、四?等水準(zhǔn)測量?的觀測和計?算方法,學(xué)?習(xí)如何進(jìn)行?實地的地形?控制測量和?地形圖的展?繪、拼接,?在實習(xí)的同?時也體驗一?下實際測量?工作的生活?、培養(yǎng)團隊?協(xié)作能力。?實習(xí)時間?:___年?___月_?__日到_?__年__?_月___?日實習(xí)地?點:江西省?蠶桑茶葉研?究所實習(xí)?人員:14?水利水電工?程專業(yè)全體?學(xué)生及老師?實習(xí)儀器?:經(jīng)緯儀,?水準(zhǔn)儀,水?準(zhǔn)尺,尺墊?,計算器,?記錄本,三?角板等實?習(xí)計劃:踏?勘選點一天?,控制測量?三天,控制?點坐標(biāo)計算?和展繪一天?,地形測量?四天,拼圖?一天(計劃?十天,實際?實習(xí)時間為?九天)。?實習(xí)經(jīng)歷及?體會__?_年___?月___日?上午,帶著?愉快的心情?,坐上一路?向南的汽車?,開始了我?們本學(xué)期的?工程測量實?習(xí),這也是?我們專業(yè)第?三次的實習(xí)?!一個多小?時之后,我?們來到了我?們實習(xí)的目?的地——江?西省桑蠶茶?葉研究所!?在這里不?得不介紹一?下江西省蠶?桑茶葉研究?所了,江西?省蠶桑茶葉?研究所始建?于___年?,經(jīng)___?年的建設(shè),?現(xiàn)已發(fā)展成?集蠶桑、茶?葉科學(xué)研究?與科技服務(wù)?,農(nóng)業(yè)良種?繁育與推廣?,園林設(shè)計?與苗木栽培?及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)?展示為一體?的科研事業(yè)?單位。所內(nèi)?主要經(jīng)營項?目有:蠶種?培育、茶葉?加工、苗木?種植、園林?設(shè)計和果樹?栽培等。我?們所住的招?待所周圍空?氣清新,樹?木繁茂,山?塘眾多,地?貌豐富,植?被覆蓋率超?高,而且民?風(fēng)淳樸,_?__,的確?是旅游觀光?、休閑度假?的理想之地?,是人民居?住的天堂啊?!當(dāng)日下?午,在招待?所門前,我?們的歐陽老?師簡單地開?了個動員大?會,他重申?了我們此次?實習(xí)的意義?和要求,強?調(diào)了應(yīng)當(dāng)遵?守的一些紀(jì)?隸和安全事?項,還為我?們打氣,鼓?勵我們勇敢?機智面對將?要到來的困?難!接著馬?上就是踏勘?選點,圍繞?著招待所外?面的“8”?字圈,我們?選取了a·?b兩條線路?,每條__?_個點,就?這樣,我們?___幾個?小組被分成?4路!接?下來的頭_?__天是平?面控制測量?!我們小組?先是用了一?天半的時間?完成角度測?量,然后用?一天半來完?成高程測量?。1、用?經(jīng)緯儀來測?角度,架設(shè)?儀器:將經(jīng)?緯儀放置在?架頭上,使?架頭大致水?平,旋緊連?接螺旋。?2、對中:?目的是使儀?器中心與測?站點位于同?一鉛垂線上???梢砸苿?腳架、旋轉(zhuǎn)?腳螺旋使對?中標(biāo)志準(zhǔn)確?對準(zhǔn)測站點?的中心。?3、整平:?目的是使儀?器豎軸鉛垂?,水平度盤?水平。根據(jù)?水平角的定?義,是兩條?方向線的夾?角在水平面?上的投影,?所以水平度?盤一定要水?平。粗平:?伸縮腳架腿?,使圓水準(zhǔn)?氣泡居中。?檢查并精確?對中:檢查?對中標(biāo)志是?否偏離地面?點。如果偏?離了,旋松?三角架上的?連接螺旋,?平移儀器基?座使對中標(biāo)?志準(zhǔn)確對準(zhǔn)?測站點的中?心,擰緊連?接螺旋。精?平:旋轉(zhuǎn)腳?螺旋,使管?水準(zhǔn)氣泡居?中。4、?瞄準(zhǔn)與讀數(shù)?:①目鏡對?光:目鏡調(diào)?焦使十字絲?清晰。②瞄?準(zhǔn)和物鏡對?光:粗瞄目?標(biāo),物鏡調(diào)?焦使目標(biāo)清?晰。注意消?除視差。精?瞄目標(biāo)。③?讀數(shù):調(diào)整?照明反光鏡?,使讀數(shù)窗?亮度適中,?旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯?微鏡的目鏡?使刻劃線清?晰,然后讀?數(shù)。用水?準(zhǔn)儀來測高?程時,先將?儀器的三腳?架張開,使?其高度適中?,架頭大致?水平,并將?腳架踩實;?再開箱取出?儀器,將其?固連在三腳?架上。對照?儀器,指出?準(zhǔn)星、缺口?、目鏡及其?調(diào)焦螺旋、?物鏡、對光?螺旋、管水?準(zhǔn)儀、圓水?準(zhǔn)儀、制動?和微動螺旋?、微傾螺旋?、腳螺旋等?,了解其作?用并熟悉其?使用方法。?對照水準(zhǔn)尺?,熟悉其分?劃注記并練?習(xí)讀數(shù)。?(1)粗平?:雙手食指?和拇指各擰?一只腳螺旋?,同時以相?反的方向轉(zhuǎn)?動,使圓水?準(zhǔn)器氣泡向?中間移動;?再擰另一只?腳螺旋,使?圓氣泡居中?。若一次不?能居中,可?反復(fù)進(jìn)行(?觀察左手拇?指轉(zhuǎn)動腳螺?旋的方向與?氣泡移動方?向之間的關(guān)?系)。(?2)瞄準(zhǔn):?在離儀器不?遠(yuǎn)處選一點?a,并在其?上立一根水?準(zhǔn)尺;轉(zhuǎn)動?目鏡調(diào)焦螺?旋使十字絲?清晰;松開?制動螺旋,?轉(zhuǎn)動儀器,?用缺口和準(zhǔn)?星大致瞄準(zhǔn)?a點水準(zhǔn)尺?,擰緊制動?螺旋;轉(zhuǎn)動?對光螺旋看?清水準(zhǔn)尺;?轉(zhuǎn)動微動螺?旋使水準(zhǔn)尺?位于視線中?央;再轉(zhuǎn)動?對光螺旋,?使目標(biāo)清晰?并消除視差?(觀察視差?現(xiàn)象,練習(xí)?消除方法)?。(3)?精平:轉(zhuǎn)動?微傾螺旋,?使符合水準(zhǔn)?管氣泡兩端?的半影像吻?合(成圓弧?狀),即水?準(zhǔn)管氣泡居?中(觀察微?傾螺旋轉(zhuǎn)動?方向與氣泡?移動方向之?間的關(guān)系)?。(4)?讀數(shù):從望?遠(yuǎn)鏡中觀察?十字絲橫絲?在水準(zhǔn)尺上?的分劃位置?,讀取__?_位數(shù)字,?即直接讀出?米(m)、?分米(dm?)、厘米(?cm)的數(shù)?值,估讀毫?米(mm)?的數(shù)值,記?為后視讀數(shù)?a。注意讀?數(shù)完畢時水?準(zhǔn)管氣泡仍?需居中。若?不居中,應(yīng)?再資助精平?,重新讀數(shù)?。(5)?分別在b、?c、d等點?立尺按(2?)~(4)?步讀取前視?讀數(shù)b,記?錄。(6?)計算高差?,h=a–?b(7)?改變儀器高?度或搬站再?次觀測a與?b、c、d?等的高差,?進(jìn)行比較。?第五天的?控制點坐標(biāo)?計算和展繪?工作,前面?三天的測量?我們歷經(jīng)辛?苦,一邊測?量,一邊記?錄~計算~?檢查~校對?誤差,最終?很好地控制?了誤差,因?此利用老師?給出了b9?點的三維坐?標(biāo),很快地?完成了坐標(biāo)?計算和展繪?的工作!?最后的四天?是碎部測量?和地形圖的?描繪。首先?進(jìn)行碎部測?量前的準(zhǔn)備?工作,在各?導(dǎo)線控制點?上測定碎部?點,同時描?繪地物和地?貌。我們?小組采用的?是dj6的?經(jīng)緯儀,進(jìn)?行碎部測量?。將經(jīng)緯儀?安置在控制?點上,測繪?板安置于測?站旁,用經(jīng)?緯儀測出碎?部點方向與?已知方向之?間的水平夾?角;再用視?距測量方法?測出測站到?碎部點的水?平距離及碎?部點的高程?;然后根據(jù)?測定的水平?角和水平距?離,用量角?器和比例尺?將碎部點展?繪在圖紙上?,并在點的?右側(cè)注記其?高程。然后?對照實地情?況,按照地?形圖圖式規(guī)?定的符號繪?出地形圖。?在這里向?講下地形圖?的檢查和整?飾(1)?地形圖的檢?查在測圖?中,測量人?員應(yīng)做到隨?測隨檢查。?為了確保成?圖的質(zhì)量,?在地形圖測?完后,必須?對完成的成?果成圖資料?進(jìn)行嚴(yán)格的?自檢和互檢?。圖的檢查?可分為室內(nèi)?檢查和室外?檢查兩部分?。①室內(nèi)?檢查的內(nèi)容?有圖面地物?、地貌是否?清晰易讀,?各種符號、?注記是否正?確,等高線?與地貌特征?點的高程是?否相符等。?②野外檢?查是在室內(nèi)?檢查的基礎(chǔ)?上進(jìn)行重點?抽查。檢查?方法分巡視?檢查和儀器?檢查兩種。?巡視檢查時?應(yīng)攜帶測圖?板,根據(jù)室?內(nèi)檢查的重?點,按預(yù)定?的巡視檢查?路線,進(jìn)行?實地對照查?看。主要查?看地物、地?貌各要素測?繪是否正確?、齊全,取?舍是否恰當(dāng)?。等高線的?勾繪是否逼?真,圖式符?號運用是否?正確等;儀?器設(shè)站檢查?是在室內(nèi)檢?查和野外巡?視檢查的基?礎(chǔ)上進(jìn)行的?。除對發(fā)現(xiàn)?的問題進(jìn)行?補測和修正?外,還要對?本測站所測?地形進(jìn)行檢?查,看所測?地形圖是否?符合要求,?如果發(fā)現(xiàn)點?位的誤差超?限,應(yīng)按正?確的觀測結(jié)?果修正。?(2)地形?圖的整飾?原圖經(jīng)過檢?查后,還應(yīng)?按規(guī)定的地?形圖圖式符?號對地物、?地貌進(jìn)行清?繪和整飾,?使圖面更加?合理、清晰?、美觀。整?飾的順序是?先圖內(nèi)后圖?外,先注記?后符號,先?地物后地貌?。最后寫出?圖名、比例?尺、坐標(biāo)系?統(tǒng)及高程系?統(tǒng)、施測單?位、測繪者?及施測日期?等。在此?次工程測量?實習(xí)的過程?中,我們也?遇到了一些?困難和問題?。剛開始的?時候,我們?擔(dān)心自己測?不好,要是?讓我擺弄水?準(zhǔn)儀和經(jīng)緯?儀,沒什么?問題。但想?到實習(xí)最后?是要地形測?量和地形圖?的繪制,心?里就沒底了?,覺得我們?好難完成任?務(wù)。但還好?,我們的團?結(jié)、默契,?克服了測量?中的種種問?題,終于按?時完成了任?務(wù)。以下?是其中一些?實際測量工?作中遇到的?問題1、?準(zhǔn)儀和經(jīng)緯?儀測量的過?程當(dāng)中,偶?爾出現(xiàn)比較?大的誤差,?經(jīng)過我們對?誤差來源的?分析后,再?進(jìn)行重新的?測量和計算?,誤差減小?到了允許的?范圍。2?、標(biāo)尺時,?需要立直,?盡量避免晃?動,有晃動?時,應(yīng)該選?擇數(shù)據(jù)最小?的時候進(jìn)行?讀取外,還?應(yīng)該選在合?適而且重要?的點。因此?,選點是很?重要的。點?一定要選在?有代表性的?地方,同時?要注意并非?點越多越好?,相反選取?的無用點過?多不但會增?加工作量,?浪費寶貴的?時間,而且?會因點多而?雜亂產(chǎn)生較?大的誤差。?3、計算?問題。計算?必須由包括?初步的計算?和校核。在?此過程當(dāng)中?,也還是出?現(xiàn)了計算錯?誤的問題,?我們在不斷?的重復(fù)校核?計算后算出?了正確的數(shù)?值,讓誤差?達(dá)到了允許?范圍。4?、團結(jié)協(xié)作?。剛開始的?時候,分工?不是很明確?,所以耽誤?了工作時間?。后來,我?們吸取教訓(xùn)?,分工明確?,精誠合作?,使得我們?的工作速度?和質(zhì)量都有?所提升。?5、每次讀?數(shù)前,定將?長水準(zhǔn)管氣?泡調(diào)平,則?造成的誤差?會很大。?6、最好使?單線與目標(biāo)?重合,如果?目標(biāo)有一定?寬度,可以?用雙絲夾住?目標(biāo)。7?、進(jìn)行量儀?器高時候一?定要小心,?因為稍微碰?了一下儀器?,就要重新?調(diào)整對中水?平,否則就?會導(dǎo)致數(shù)據(jù)?錯誤,也可?能導(dǎo)致儀器?的損壞。?8、記錄數(shù)?據(jù)時,每位?成員都要細(xì)?心,既要看?得準(zhǔn),還要?果斷,不能?猶豫不決,?任何一個錯?誤都有可能?導(dǎo)致最終的?成果的錯誤?。9、道?路和主要建?筑物確定下?來,然后在?添加其余次?要方面,這?樣不但條理?清楚,有利?于作圖的準(zhǔn)?確和隨時進(jìn)?行實物和圖?形的對比從?而檢驗測量?數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確?與否。我們?還要對所測?過得范圍能?夠做到胸中?有數(shù),避免?漏測、重測?。通過此?次在省蠶茶?所的測量實?習(xí),我們培?養(yǎng)了理論聯(lián)?系實際、分?析問題和解?決問題的能?力以及實際?動手操作能?力,并培養(yǎng)?了嚴(yán)格認(rèn)真?的科學(xué)態(tài)度?、實事求是?的工作作風(fēng)?、吃苦耐勞?的精神和團?結(jié)協(xié)作的能?力,為今后?從事實際測?繪工作打下?良好的基礎(chǔ)?。通過這?次實習(xí)工作?,我從中學(xué)?到了很多實?實在在的東?西,很多在?課本上不可?能學(xué)到的知?識。在實踐?操作中,鞏?固、擴大和?加深我們從?課堂上所學(xué)?的理論知識?。對水準(zhǔn)儀?、經(jīng)緯儀的?操作也更加?熟練,并提?高了快速處?理數(shù)據(jù)的計?算能力。這?些知識往往?是我們在課?堂很少接觸?、注意的,?但又是十分?重要、十分?基礎(chǔ)的知識?。___?月___日?上午,我們?依依不舍地?結(jié)束了在這?里的短暫的?___活,?但我們收獲?了好多,包?括對儀器的?操作,團隊?精神以及了?解了那里人?民的生活!?大學(xué)的第?一個暑假我?過的很充。?其實假期打?工的目的很?簡單,賺錢?也只是一個?借口,真正?的目的是為?了檢驗一下?自己能否在?惡劣的環(huán)境?中有能力依?靠自己的雙?手和大腦維?持自己的生?存,同時,?也想通過親?身體驗社會?實踐讓自己?___了解?社會,在實?..._?__年市場?營銷實習(xí)報?告模板作為?一名冶金專?業(yè)的學(xué)生,?選擇市場營?銷對我來說?是一種挑戰(zhàn)?。一切從零?開始,證明?自己有在社?會上生存下?去的能力,?為未來的事?業(yè)打下堅實?的基礎(chǔ)。?移動通信實?習(xí)報告:在?學(xué)院的統(tǒng)一?安排下,我?上午在暑假?期間為__?_個工作日?的時間,中?國移動通信?集團___?分公司完成?夏季管理實?習(xí)。中國移?動通信集團?公司,__?_移動通信?公司是根據(jù)?___管理?,郵電分營?,電信改革?的精神要求?,___月?___日,?___年從?...一?、自覺加強?學(xué)習(xí),努力?適應(yīng)工作我?是初次接觸?物業(yè)管理工?作,對綜合?管理員的

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