一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀 》人教部編版

授課老師：徐妙艷

職稱(chēng)：語(yǔ)文二級(jí)教師

單位：江門(mén)市江海區(qū)景賢小學(xué)和大人一起讀

拔蘿卜部編本人教版·一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文授課老師：徐妙艷

職稱(chēng)：語(yǔ)文二級(jí)教師

單位：江門(mén)市江海區(qū)景賢1聽(tīng)故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》聽(tīng)故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》2讀故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》讀故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》3講故事輸入標(biāo)題小狗喊小貓來(lái)幫忙……講故事輸入標(biāo)題小狗喊小貓來(lái)幫忙……4編故事輸入標(biāo)題小貓喊小老鼠來(lái)幫忙……人多力量大！編故事輸入標(biāo)題小貓喊小老鼠來(lái)幫忙……人多力量大！5輸入標(biāo)題人多力量大！輸入標(biāo)題人多力量大！6演故事輸入標(biāo)題演故事輸入標(biāo)題7編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)老婆婆，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜8編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小姑娘，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜9編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小黃狗，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜10編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小花貓，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(2811談體會(huì)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)談體會(huì)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)12讀書(shū)快樂(lè)多！和大人一起讀一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)讀書(shū)快樂(lè)多！和大人一起讀一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(13輸入標(biāo)題作業(yè)1、把《拔蘿卜》的故事分享給爸爸媽媽2、和爸爸媽媽一起讀一個(gè)故事，回校和同學(xué)分享一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)輸入標(biāo)題作業(yè)1、把《拔蘿卜》的故事分享給爸爸媽媽一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)14輸入標(biāo)題人多力量大！總結(jié)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)輸入標(biāo)題人多力量大！總結(jié)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大15一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共161.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)。

2.促進(jìn)消費(fèi)有利于擴(kuò)大內(nèi)需，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，減少對(duì)外依存度。3.優(yōu)秀的詩(shī)文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語(yǔ)言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語(yǔ)句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿(mǎn)意的教育。5語(yǔ)言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補(bǔ)補(bǔ)，使之有力一點(diǎn)，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語(yǔ)言具備了不尋常的氣勢(shì)7.經(jīng)過(guò)大家的運(yùn)用和駕馭，語(yǔ)言的價(jià)值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用的詞語(yǔ)豐富起來(lái)，使其含義和用法更加深刻，更有分量9.只要看一下當(dāng)代許多法國(guó)作家的事例便可以知道，普通人當(dāng)中這種天賦是多么缺乏啊一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)1.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推17授課老師：徐妙艷

職稱(chēng)：語(yǔ)文二級(jí)教師

單位：江門(mén)市江海區(qū)景賢小學(xué)和大人一起讀

拔蘿卜部編本人教版·一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文授課老師：徐妙艷

職稱(chēng)：語(yǔ)文二級(jí)教師

單位：江門(mén)市江海區(qū)景賢18聽(tīng)故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》聽(tīng)故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》19讀故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》讀故事輸入標(biāo)題《拔蘿卜》20講故事輸入標(biāo)題小狗喊小貓來(lái)幫忙……講故事輸入標(biāo)題小狗喊小貓來(lái)幫忙……21編故事輸入標(biāo)題小貓喊小老鼠來(lái)幫忙……人多力量大！編故事輸入標(biāo)題小貓喊小老鼠來(lái)幫忙……人多力量大！22輸入標(biāo)題人多力量大！輸入標(biāo)題人多力量大！23演故事輸入標(biāo)題演故事輸入標(biāo)題24編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)老婆婆，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜25編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小姑娘，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜26編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小黃狗，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜27編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔蘿卜嗨喲！嗨喲！拔不動(dòng)小花貓，快快來(lái)，快來(lái)幫我們拔蘿卜一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)編兒歌拔蘿卜，拔蘿卜一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(2828談體會(huì)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)談體會(huì)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)29讀書(shū)快樂(lè)多！和大人一起讀一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)讀書(shū)快樂(lè)多！和大人一起讀一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(30輸入標(biāo)題作業(yè)1、把《拔蘿卜》的故事分享給爸爸媽媽2、和爸爸媽媽一起讀一個(gè)故事，回校和同學(xué)分享一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)輸入標(biāo)題作業(yè)1、把《拔蘿卜》的故事分享給爸爸媽媽一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)31輸入標(biāo)題人多力量大！總結(jié)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)輸入標(biāo)題人多力量大！總結(jié)讀書(shū)快樂(lè)多！一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大32一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共16張PPT)一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件《和大人一起讀(28)》人教部編版(共331.消費(fèi)反作用于生產(chǎn)。消費(fèi)可以拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展，推動(dòng)生產(chǎn)的調(diào)整和升級(jí)。

2.促進(jìn)消費(fèi)有利于擴(kuò)大內(nèi)需，統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)市場(chǎng)，減少對(duì)外依存度。3.優(yōu)秀的詩(shī)文作品清新自然，不落言筌，用樸實(shí)的語(yǔ)言、平常的事物創(chuàng)造出似淺而實(shí)深的意境，使讀者在平淡的語(yǔ)句中體味作者的深意。4.引導(dǎo)社會(huì)力量辦教育是普通百姓難以作壁上觀的事，它不僅關(guān)系到教育資源多元化的配置，也有利于辦好人民滿(mǎn)意的教育。5語(yǔ)言在他們手里被賦予新的生命，而不僅僅是將它修修補(bǔ)補(bǔ)，使之有力一點(diǎn)，用法多樣一些而已.6.他們審慎的態(tài)度和巧妙的手法使語(yǔ)言具備了不尋常的氣勢(shì)7.經(jīng)過(guò)大家的運(yùn)用和駕馭，語(yǔ)言的價(jià)值大為提高8.真正的大家并不著意去創(chuàng)造新詞，而是想方設(shè)法使自己所用