2022個人年度工作總結

第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2021個?人年度工作?總結__?_年很快過?去了，迎新?之際，我們?總結過去的?___年。?展望充滿希?望的___?年，入職以?來我在新的?工作中得到?了一些體會?，在工作中?心態(tài)很重要?，工作要有?___，保?持陽光的微?笑，可以拉?近人與人之?間的距離。?積極的思想?，平和的心?態(tài)和充足的?干勁才能促?進工作進步?和工作的順?利。為使?自己在工作?上在新的一?年有一個新?的起點，我?不斷的總結?和學習!過?去的一年作?為工長，基?本上每天基?本上是在現(xiàn)?場顛簸，樓?層之間忙碌?的奔走度過?的，雖然辛?苦，但回想?起來卻是很?充實。首先?對自己以及?各位同事在?這一年的工?作說聲：辛?苦了!對這?一年里取得?成功和失敗?說聲：謝謝?!感謝我在?成功中獲得?喜悅，珍惜?失敗中得到?的啟迪。我?很感謝領導?的信任，一?年來，我在?各位領導的?關懷和批評?指導下配合?各項工作，?在自己的工?長崗位忠實?的履行了自?己的職責，?辛勞和淚水?并存，也使?我看到了自?己的不足。?同時也使我?轉變了很多?，思考了很?多。這些轉?變都是不知?不覺中積累?出來的。過?去的那些工?作日子里充?滿了___?，也飽含了?淚光，甚至?也有過掙扎?。在老員工?的指引下和?同事們的幫?助下，學會?了如何做好?本職的那些?工作。_?__年即將?遠去，面對?___年的?工作，在這?里，我從個?人的角度談?談自己要為?工作的努力?：敬業(yè)者要?認真地、虔?誠地、全身?心地投入到?自己的工作?當中，在我?的老師盧耀?庭盧師傅身?上我深刻的?識到這一點?。他永遠是?那么的有精?神有熱情的?投入到工作?中，盡職盡?責，堅持自?己的工作理?念，不管嚴?寒酷暑，那?么一大把年?紀，始終堅?守自己的質?檢崗位，從?不放松，從?不疏忽大意?;在質量控?制方面，總?是不厭其煩?苦口婆心的?對一批批工?人做技術交?底，送走一?批又來一批?，就這樣一?直下去，每?次我都頗受?感觸。從他?身上我看到?了自己的不?足，也是一?種提高。任?何改變對于?一個人都是?艱難的，從?盧師傅身上?對比我自己?的態(tài)度和思?想改變了很?多。工作方?式上有些時?候我已試圖?按照老同事?對自己提出?和建議的新?的工作路徑?去改變一些?態(tài)度方式或?思路。例如?：與各個部?門，同事間?的工作配合?，工作流程?，方法的采?納等!首先?提醒自己認?識問題的第?一步，其次?就是行動，?在行動中時?刻提醒自己?在做什么，?問問自己做?的對不對，?做的是否到?位，怎樣才?能做的更好?，這是一項?持續(xù)性的工?作，同樣也?容不得絲毫?怠慢。通?過這一年來?我認識到團?隊的力量和?自我的不足?，我想改變?自己身上一?些原有的工?作方式，要?求自己在團?隊的協(xié)助中?達到最佳的?狀態(tài)。有時?候我在默默?的注視著自?己的一言一?行，又像個?旁觀者在監(jiān)?督著自己。?這些在我以?往的工作經(jīng)?歷中都是沒?有的。工?作中我有很?多優(yōu)點但還?得改進。比?如：我溝通?能力比較強?!人和人交?往最大的是?真誠，相互?理解和平時?的溝通，善?意的表達自?己的想法，?關鍵是你能?不能用真誠?去打動對方?讓對方接納?。我相信這?句話是沒錯?的。在以前?也認為憑著?親和力和真?實誠意便可?以與同事順?暢交流，至?于同事心態(tài)?的多樣化卻?沒有認真的?想過。在經(jīng)?歷了一年工?作中，才發(fā)?覺同事的心?理具有很大?的不確定性?，尤其是在?工作中出現(xiàn)?分歧對自己?的想法也會?存在猶豫，?這個時候就?需要溝通，?達到相互理?解和支持。?而我在這個?方面是做得?不夠到位的?，我的溝通?方式比較直?接，我想這?與我從事這?個職業(yè)經(jīng)歷?太淺，個人?性格有關，?我個人偏向?比較直率的?溝通方式，?不善于迂回?地表達自己?的意愿和工?作想法，在?日后的工作?中，我想要?加強自己溝?通技巧，適?當表達自己?的想法也讓?對方愉悅接?受，適時運?用恰當?shù)姆?式更好地，?更出色地完?成自己的工?作!我在?___年經(jīng)?歷了很多，?最后，我要?感謝領導給?我這個機會?，讓我敞開?心懷說說心?里話，同時?給予我厚望?，我在新的?一年里會更?加___，?更加負責的?在工作中表?現(xiàn)自己，去?溫暖別人，?帶動別人，?也讓別人_?__自己，?這是一件很?幸福的事…?…感謝所有?幫助支持我?的每一位同?事讓我一步?一步的走到?了今天!?【___個?人年度工作?總結】又?到了期末總?結時間，這?學期本人在?教育教學工?作中，始終?堅持黨的教?育方針，面?向全體學生?，教書育人?，為人師表?，確立以學?生為主體，?以培養(yǎng)學生?主動發(fā)展為?中心的教學?思想，重視?學生的個性?發(fā)展，重視?激發(fā)學生的?創(chuàng)造能力，?培養(yǎng)學生德?、智、體、?美、勞全面?發(fā)展，工作?責任心強，?服從領導的?分工，積極?做好本職工?作，認真?zhèn)?課、上課、?聽課、評課?，廣泛獲取?各種知識，?形成比較完?整的知識結?構，嚴格要?求學生，尊?重學生，發(fā)?揚教學民主?，使學生學?有所得，不?斷提高，從?而不斷提高?自己的教學?水平，并順?利完成教育?教學任務。?一、政治?思想方面：?認真學習?新的教育理?論，及時更?新教育理念?。積極參加?校本培訓，?并做了大量?的政治筆記?與理論筆記?。新的教育?形式不允許?我們在課堂?上重復講書?，我們必須?具有先進的?教育觀念，?才能適應教?育的發(fā)展。?所以我不但?注重___?的政治理論?學習，還注?意從書本中?汲取營養(yǎng)，?認真學習仔?細體會新形?勢下怎樣做?一名好教師?。二、教?育教學方面?：要提高?教學質量，?關鍵是上好?課。為了上?好課，我做?了下面的工?作：1、?課前準備：?備好課。?2、認真鉆?研教材，對?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個字?都弄清楚，?了解教材的?結構，重點?與難點，掌?握知識的邏?輯，能運用?自如，知道?應補充哪些?資料，怎樣?才能教好。?3、了解?學生原有的?知識技能的?質量，他們?的興趣、需?要、方法、?習慣，學習?新知識可能?會有哪些困?難，采取相?應的預防措?施。4、?考慮教法，?解決如何把?已掌握的教?材傳授給學?生，包括如?何___教?材、如何安?排每節(jié)課的?活動。5?、課堂上的?情況。_?__好課堂?教學，__?_全體學生?，注意信息?反饋，調動?學生的有意?注意，使其?保持相對穩(wěn)?定性，同時?，激發(fā)學生?的情感，使?他們產(chǎn)生愉?悅的心境，?創(chuàng)造良好的?課堂氣氛，?課堂語言簡?潔明了，克?服了以前重?復的毛病，?課堂提問面?向全體學生?，注意引發(fā)?學生學數(shù)學?的興趣，課?堂上講練結?合，布置好?家庭作業(yè)，?作業(yè)少而精?，減輕學生?的負擔。?6、要提高?教學質量，?還要做好課?后輔導工作?，小學生愛?動、好玩，?缺乏自控能?力，常在學?習上不能按?時完成作業(yè)?，有的學生?抄襲作業(yè)，?針對這種問?題，就要抓?好學生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對學?生的學習指?導中去，還?要做好對學?生學習的輔?導和幫助工?作，尤其在?后進生的轉?化上，對后?進生努力做?到從友善開?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和差生?交談時，對?他的處境、?想法表示深?刻的理解和?尊重，還有?在批評學生?之前，先談?談自己工作?的不足。?7、積極參?與聽課、評?課，虛心向?同行學習教?學方法，博?采眾長，提?高教學水平?。8、熱?愛學生，平?等的對待每?一個學生，