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ɑneninunün教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)上ɑneninunün教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)1漢語拼音用處大,識(shí)字讀書需要它,幫助學(xué)習(xí)普通話,我們一起學(xué)好它。漢語拼音用處大,識(shí)字讀書需要它,2ɑneninunünɑneninunün3小朋友們讓先一起來復(fù)習(xí)一下上之前我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!復(fù)韻母
ɑieiuiiu
ɑoouieerüe小朋友們讓先一起來復(fù)習(xí)一下上之前我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!復(fù)韻母ɑ4kāihuí
bēi拼音節(jié)kāihuíbēi拼音節(jié)5看圖,說說圖上畫了些什么?再找找韻母ɑneninunün。沙發(fā)上的條紋的“紋”提示“un”的音?!疤彀查T”的“安”,“藍(lán)天”提示“an”的音;白云,“云”提示“ün”和“yun”的音?!帮嬃稀钡摹帮嫛碧崾尽癷n”和“yin”的音??磮D學(xué)韻母——前鼻韻母看圖,說說圖上畫了些什么?再找找韻母ɑneninun6
藍(lán)天藍(lán)天ɑnɑnɑn天安門ɑnɑnɑnɑn
ɑn7此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的,你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識(shí)類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請(qǐng)說具體點(diǎn),好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識(shí)可真廣,懂得這么多的知識(shí),好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動(dòng)腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,摁響門鈴enenen手拿遙控enenenen
摁響門鈴enenenen9柳樹成蔭ininin
喝瓶飲料ininin
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蚊子蚊子ununun
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復(fù)韻母讀一讀ɑieiuiɑoou復(fù)韻母讀一讀13此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價(jià)值的問題來,真了不起!3、會(huì)提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個(gè)問題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個(gè)會(huì)想的孩子!7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會(huì)動(dòng)腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨(dú)特,老師都佩服你!12、你特別愛動(dòng)腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動(dòng)腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)!19、你的思維很獨(dú)特,你能具體說說自己的想法嗎?20、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?21、你有自己獨(dú)特想法,真了不起!22、你的辦法真好!考慮的真全面!23、你很會(huì)思考,真像一個(gè)小科學(xué)家!24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度!25、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎(jiǎng)”!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,寫法:在在中格先寫ɑ,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫一寫寫法:在在中格先寫ɑ,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫一寫15寫法:在中格先寫e,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫法:在中格先寫e,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。16寫法:先在中上格寫i,然后在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。寫法:先在中上格寫i,然后在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。17寫法:在中格先寫u,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫法:在中格先寫u,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。18此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵(lì)。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到,你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出,我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見,這非??少F。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。4、××說得還不完全,請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來,然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對(duì)!說得很好,我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí),很高興你能說得這么好!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。9、說話,是把自己心里的想法表達(dá)出來,與別人交流。說時(shí)要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動(dòng),眼要正視對(duì)方。對(duì)!就是這樣!人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。2、大家自由讀書的這段時(shí)間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動(dòng)。3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請(qǐng)?jiān)僮x一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,寫一寫寫法:先在中上格寫ü,再在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。寫一寫寫法:先在中上格寫ü,再在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。20ānánǎnàn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)yuānyuányuǎnyuànānánǎnàn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)yuāny21chénnènkěnwènzhēnrén拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)chénnènkěn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)22我會(huì)拼下列音節(jié)我會(huì)拼下列音節(jié)23chūnlúnzhǔnhūntūnrùn
mínnínqīnjìnxīnlīnchūnlúnzhǔnhūntūnrù24jūnqūnxūnünjqxjunqunxunjūnqūnxūnünjjun25ǖɡkhɡuānkuānhuān我會(huì)拼下列音節(jié)ānǖɡɡuān我會(huì)拼下列音節(jié)ān26ǖjqxjuānquānxuānān小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。ǖjjuānān小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。27yyuɑninyin整體認(rèn)讀音節(jié)unyunuɑnyyuɑninyin整體認(rèn)讀音節(jié)unyunuɑn28小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。小ü遇見jqx,29小學(xué)語文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)《漢語拼音aneninunun》課件(完美版)30ɑnenɑnen31inunüninunün32lúnchuán
lúnchuán33看圖學(xué)生字圖片上都有什么?báiyún
白云lántiān
藍(lán)天看圖學(xué)生字圖片上都有什么?báiyún白云lán34báiyún白云lántiān藍(lán)天cǎoyuán草原sēnlín森林báiyún白云lántiān藍(lán)天cǎoyuá35讀一讀tái臺(tái)藍(lán)天是白云的家,樹林是小鳥的家。lántiānshìbáiyúndejiāshùlínshìxiǎoniǎodejiā家jiā讀一讀tái臺(tái)藍(lán)天是白云的家,lánti36讀一讀小河是魚兒的家,泥土是種子的家。我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家。xiǎohéshìyúérdejiānítǔshìzhǒnɡzidejiāwǒmenshìzǔɡuódehuāduǒzǔɡuójiùshìwǒmendejiā讀一讀小河是魚兒的家,xiǎohéshì37讀一讀ɑnwānquánjiāntǎnnánrǎnduǎnzhànenchénnènwènrénzhēnkěn練一練讀一讀ɑnwānquánjiāntǎnnánrǎnduǎnz38讀一讀練一練innínpīnmínqīnxīnjìnunrùnchūnlúnzhǔnhūntūnjūnqúnxúnün讀一讀練一練innínpīnmínqīnxīnjìnunrù39小學(xué)語文人教部編版一年級(jí)上冊(cè)《漢語拼音aneninunun》課件(完美版)40非常感謝收看教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)上非常感謝收看教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)上41ɑneninunün教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)上ɑneninunün教學(xué)課件人教部編版語文一年級(jí)42漢語拼音用處大,識(shí)字讀書需要它,幫助學(xué)習(xí)普通話,我們一起學(xué)好它。漢語拼音用處大,識(shí)字讀書需要它,43ɑneninunünɑneninunün44小朋友們讓先一起來復(fù)習(xí)一下上之前我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!復(fù)韻母
ɑieiuiiu
ɑoouieerüe小朋友們讓先一起來復(fù)習(xí)一下上之前我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容吧!復(fù)韻母ɑ45kāihuí
bēi拼音節(jié)kāihuíbēi拼音節(jié)46看圖,說說圖上畫了些什么?再找找韻母ɑneninunün。沙發(fā)上的條紋的“紋”提示“un”的音?!疤彀查T”的“安”,“藍(lán)天”提示“an”的音;白云,“云”提示“ün”和“yun”的音?!帮嬃稀钡摹帮嫛碧崾尽癷n”和“yin”的音??磮D學(xué)韻母——前鼻韻母看圖,說說圖上畫了些什么?再找找韻母ɑneninun47
藍(lán)天藍(lán)天ɑnɑnɑn天安門ɑnɑnɑnɑn
ɑn48此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)教師課堂用語在學(xué)科專業(yè)方面重在進(jìn)行“引”與“導(dǎo)”,通過點(diǎn)撥、搭橋等方式讓學(xué)生豁然開朗,得出結(jié)論,而不是和盤托出,灌輸告知。一般可分為:?jiǎn)l(fā)類、賞識(shí)類、表揚(yáng)類、提醒類、勸誡類、鼓勵(lì)類、反思類。一、啟發(fā)類1.集體力量是強(qiáng)大的,你們小組合作了嗎?你能將這個(gè)原理應(yīng)用于生活嗎?你的探究目標(biāo)制定好了嗎?2.自學(xué)結(jié)束,請(qǐng)帶著疑問與同伴交流。3.學(xué)習(xí)要善于觀察,你從這道題中獲取了哪些信息?4.請(qǐng)把你的想法與同伴交流一下,好嗎?5.你說的辦法很好,還有其他辦法嗎?看誰想出的解法多?二、賞識(shí)類1.說得太好了,老師佩服你,為你感到驕傲!2.你的設(shè)計(jì)(方案、觀點(diǎn))富有想象力,極具創(chuàng)造性。3.我非常欣賞你的想法,請(qǐng)說具體點(diǎn),好嗎?4.某某同學(xué)的解題方法非常新穎,連老師都沒想到,真厲害!5.讓我們一起為某某喝彩!同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中,也要敢于猜想,善于猜想,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造!三、表揚(yáng)類1.你真讓人感動(dòng),老師喜歡你的敢想、敢說、敢問和敢辯,希望你繼續(xù)保持下去。2.這么難的題你能回答得很完整,真是了不起!你是我們班的小愛因斯坦。3.你預(yù)習(xí)的可真全面,自主學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng),課下把你的學(xué)習(xí)方法介紹給同學(xué)們,好不好?4.哎呀,你的見識(shí)可真廣,懂得這么多的知識(shí),好像百度一樣,同學(xué)們以后有問題要就找你幫忙。5.通過你的發(fā)言,老師覺得你不僅認(rèn)真聽,而且積極動(dòng)腦思考了,加油哇!四、提醒類1.你雖然沒有完整地回答問題,但你能大膽發(fā)言就是好樣的!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,摁響門鈴enenen手拿遙控enenenen
摁響門鈴enenenen50柳樹成蔭ininin
喝瓶飲料ininin
inin51條紋條紋ununun
蚊子蚊子ununun
unun52白云白云ününün
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ɑneninunün
復(fù)韻母讀一讀ɑieiuiɑoou復(fù)韻母讀一讀54此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、你的眼睛真亮,發(fā)現(xiàn)這么多問題!2、能提出這么有價(jià)值的問題來,真了不起!3、會(huì)提問的孩子,就是聰明的孩子!4、這個(gè)問題很有價(jià)值,我們可以共同研究一下!5、這種想法別具一格,令人耳目一新,請(qǐng)?jiān)僬f一遍好嗎?6、多么好的想法啊,你真是一個(gè)會(huì)想的孩子!7、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏,你們已經(jīng)邁出了精彩的一步!8、沒關(guān)系,大聲地把自己的想法說出來,我知道你能行!9、你真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友!10、你又想出新方法了,真會(huì)動(dòng)腦筋,能不能講給大家聽一聽?11、你的想法很獨(dú)特,老師都佩服你!12、你特別愛動(dòng)腦筋,常常一鳴驚人,讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!13、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā),真謝謝你!14、瞧瞧,誰是火眼金睛,發(fā)現(xiàn)得最多、最快?15、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法,老師為你感到驕傲!16、你真愛動(dòng)腦筋,老師就喜歡你思考的樣子!17、你的回答真是與眾不同啊,很有創(chuàng)造性,老師特欣賞你這點(diǎn)!18、××同學(xué)真聰明!想出了這么妙的方法,真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的同學(xué)!19、你的思維很獨(dú)特,你能具體說說自己的想法嗎?20、這么好的想法,為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來呢?21、你有自己獨(dú)特想法,真了不起!22、你的辦法真好!考慮的真全面!23、你很會(huì)思考,真像一個(gè)小科學(xué)家!24、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度!25、你的記錄很有特色,可以獲得“牛津獎(jiǎng)”!此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,寫法:在在中格先寫ɑ,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫一寫寫法:在在中格先寫ɑ,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫一寫56寫法:在中格先寫e,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫法:在中格先寫e,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。57寫法:先在中上格寫i,然后在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。寫法:先在中上格寫i,然后在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。58寫法:在中格先寫u,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。寫法:在中格先寫u,然后再寫n,兩個(gè)字母不能分開。59此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,此頁右鍵可以刪除)1、謝謝大家聽得這么專心。2、大家對(duì)這些內(nèi)容這么感興趣,真讓我高興。3、你們專注聽講的表情,使我快樂,給我鼓勵(lì)。4、我從你們的姿態(tài)上感覺到,你們聽明白了。5、我不知道我這樣說是否合適。6、不知我說清了沒有,說明白了沒有。7、我的解釋不知是否令你們滿意,課后讓我們大家再去找有關(guān)的書來讀讀。8、你們的眼神告訴我,你們還是沒有明白,想不想讓我再講一遍?9、會(huì)“聽”也是會(huì)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。我希望大家認(rèn)真聽好我下面要說的一段話。10、從聽課的情況反映出,我們是一個(gè)素質(zhì)良好的集體。1、謝謝你,你說的很正確,很清楚。2、雖然你說的不完全正確,但我還是要感謝你的勇氣。3、你很有創(chuàng)見,這非常可貴。請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f一遍。4、××說得還不完全,請(qǐng)哪一位再補(bǔ)充。5、老師知道你心里已經(jīng)明白,但是嘴上說不出,我把你的意思轉(zhuǎn)述出來,然后再請(qǐng)你學(xué)說一遍。6、說,是用嘴來寫,無論是一句話,還是一段話,首先要說清楚,想好了再說,把自己要說的話在心里整理一下就能說清楚。7、對(duì)!說得很好,我很高興你有這樣的認(rèn)識(shí),很高興你能說得這么好!8、我們今天的討論很熱烈,參與的人數(shù)也多,說得很有質(zhì)量,我為你們感到驕傲。9、說話,是把自己心里的想法表達(dá)出來,與別人交流。說時(shí)要想想,別人聽得明白嗎?10、說話,是與別人交流,所以要注意儀態(tài),身要正,不扭動(dòng),眼要正視對(duì)方。對(duì)!就是這樣!人在小時(shí)候容易糾正不良習(xí)慣,經(jīng)常注意哦。1、“讀”是我們學(xué)習(xí)語文最基本的方法之一,古人說,讀書時(shí)應(yīng)該做到“眼到,口到,心到”。我看,你們今天達(dá)到了這個(gè)要求。2、大家自由讀書的這段時(shí)間里,教室里只聽見瑯瑯書聲,大家專注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”,我很感動(dòng)。3、經(jīng)過這么一讀,這一段文字的意思就明白了,不需要再說明什么了。4、請(qǐng)你們讀一下,將你的感受從聲音中表現(xiàn)出來。5、讀得很好,聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句,請(qǐng)?jiān)僮x一遍。此頁為防盜標(biāo)記頁(下載后可刪)教師課堂用語輯錄(收藏打印版,寫一寫寫法:先在中上格寫ü,再在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。寫一寫寫法:先在中上格寫ü,再在中格寫n,兩個(gè)字母靠近。61ānánǎnàn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)yuānyuányuǎnyuànānánǎnàn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)yuāny62chénnènkěnwènzhēnrén拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)chénnènkěn拼一拼我會(huì)拼下列音節(jié)63我會(huì)拼下列音節(jié)我會(huì)拼下列音節(jié)64chūnlúnzhǔnhūntūnrùn
mínnínqīnjìnxīnlīnchūnlúnzhǔnhūntūnrù65jūnqūnxūnünjqxjunqunxunjūnqūnxūnünjjun66ǖɡkhɡuānkuānhuān我會(huì)拼下列音節(jié)ānǖɡɡuān我會(huì)拼下列音節(jié)ān67ǖjqxjuānquānxuānān小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。ǖjjuānān小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。68yyuɑninyin整體認(rèn)讀音節(jié)unyunuɑnyyuɑninyin整體認(rèn)讀音節(jié)unyunuɑn69小ü遇見jqx,去掉兩點(diǎn)還讀ü。小ü遇見jqx,70小學(xué)語文人教部編
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