審定部編版小學二年級語文上冊第1課《小蝌蚪找媽媽課件》

小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽第一課時第一課時一、猜謎語激情導入新課謎底就是：蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，長長的尾巴水中游，長大是莊稼的好朋友。一、猜謎語激情導入新課謎底就是：蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，

那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！小蝌蚪找媽媽那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！小蝌蚪找媽二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文，學習生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小塘腦袋灰捕迎三、記憶字形，指導書寫1、檢查生字的自學情況tángnǎodàihuībǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ

阿姨寬龜頂披鼓塘腦袋灰捕迎三、記憶字形，指腦捕灰寬頂阿姨袋塘迎龜（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多。披鼓腦捕灰寬頂阿姨袋塘迎龜（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多2、指導寫字（1）出示我會寫的9個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空。兩、就、哪、寬、頂、肚、皮、孩、跳2、指導寫字（1）出示我會寫的9個生字（2）教師范寫田字格liǎng組詞：兩頭一兩部首：一結構：單一結構兩liǎng兩jiù組詞：成就就是部首：尢結構：左右結構就jiù就nà組詞：哪里哪兒部首：口結構：左中右結構哪nà哪kuān組詞：寬解寬讓部首：宀結構：上下結構寬kuān寬dǐng組詞：樓頂頂尖部首：頁結構：左右結構頂dǐng頂dù組詞：肚子肚量部首：月結構：左右結構肚dù肚pí組詞：皮球皮毛部首：皮結構：單一結構皮pí皮hái組詞：孩子小孩部首：子結構：左右結構孩hái孩tiào組詞：跳舞跳躍部首：足結構：左右結構跳tiào跳四、總結全文。

學了這一課，你懂得了什么？四、總結全文。學了這一課，你懂得了什么？第二課時第二課時一、復習與這堂課有關的知識1、全體學生朗讀字詞。塘腦袋灰捕迎tángnǎodàihuībǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ

阿姨寬龜頂披鼓一、復習與這堂課有關的知識1、全體學生朗讀字詞。塘腦二、課文新授

學生自由讀課文，思考：1.小蝌蚪在找媽媽的過程中依次遇到了誰？2.小蝌蚪找到媽媽了嗎？它的媽媽是誰？二、課文新授學生自由讀課文，思考：1.小蝌蚪在找鯉魚烏龜青蛙鯉魚烏龜青蛙質(zhì)疑：小蝌蚪和青蛙的外形差遠了，青蛙怎么會是小蝌蚪的媽媽呢？質(zhì)疑：小蝌蚪和青蛙的外形差遠了，青蛙怎么會是小蝌蚪的媽媽呢？

池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏審定部編版小學二年級語文上冊第1課《小蝌蚪找媽媽課件》荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一你能用自己的話說說小蝌蚪的變化過程嗎？長出后腿

長出前腿

尾巴變短

尾巴消失

小蝌蚪青蛙你能用自己的話說說長出后腿長出前腿尾巴變短尾巴消失小德育教學

不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了.他們跟著媽媽,天天去捉害蟲.從上面的內(nèi)容中，我們應該懂得了什么？要懂得保護青蛙!保護動物!保護環(huán)境!

德育教學不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了.他們跟著四、總結全文。

學了這一課，你懂得了什么？要懂得保護青蛙!保護動物!保護環(huán)境!

四、總結全文。學了這一課，你懂得了什么？要懂得保護青蛙布置作業(yè)完成《課課練》習題布置作業(yè)完成《課課練》習題同學們再見同學們小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽第一課時第一課時一、猜謎語激情導入新課謎底就是：蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，長長的尾巴水中游，長大是莊稼的好朋友。一、猜謎語激情導入新課謎底就是：蝌蚪大大的腦袋黑黝黝，

那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！小蝌蚪找媽媽那么，今天我們來學習一篇有關小蝌蚪的文章！小蝌蚪找媽二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小蝌蚪們?nèi)绾稳フ覌寢尩模?、自讀課文，學習生字。（1）用自己喜歡的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。（自讀、小組讀、分段讀）二、初讀課文，整體感知。1、同學們邊聽課文朗讀邊思考，小塘腦袋灰捕迎三、記憶字形，指導書寫1、檢查生字的自學情況tángnǎodàihuībǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ

阿姨寬龜頂披鼓塘腦袋灰捕迎三、記憶字形，指腦捕灰寬頂阿姨袋塘迎龜（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多。披鼓腦捕灰寬頂阿姨袋塘迎龜（2）開火車讀，小組競賽讀，看誰摘得多2、指導寫字（1）出示我會寫的9個生字（2）教師范寫田字格中的生字，學生書空。兩、就、哪、寬、頂、肚、皮、孩、跳2、指導寫字（1）出示我會寫的9個生字（2）教師范寫田字格liǎng組詞：兩頭一兩部首：一結構：單一結構兩liǎng兩jiù組詞：成就就是部首：尢結構：左右結構就jiù就nà組詞：哪里哪兒部首：口結構：左中右結構哪nà哪kuān組詞：寬解寬讓部首：宀結構：上下結構寬kuān寬dǐng組詞：樓頂頂尖部首：頁結構：左右結構頂dǐng頂dù組詞：肚子肚量部首：月結構：左右結構肚dù肚pí組詞：皮球皮毛部首：皮結構：單一結構皮pí皮hái組詞：孩子小孩部首：子結構：左右結構孩hái孩tiào組詞：跳舞跳躍部首：足結構：左右結構跳tiào跳四、總結全文。

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池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長長的尾巴，快活地游來游去。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子

小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：“你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長出兩條前腿。他們看見一只烏審定部編版小學二年級語文上冊第1課《小蝌蚪找媽媽課件》荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一你能用自己的話說說小蝌蚪的變化過程嗎？長出后腿

長出前腿

尾巴變短

尾巴消失

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不知什么時候,小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了.他們跟著媽媽