一年級上冊科學課件《4用不同的物體來測量》教科版

人民教育出版社長春市朝陽區(qū)北安小學校執(zhí)教人：申琳用不同的物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版人民教育出版社長春市朝陽區(qū)北安小學校執(zhí)教人：申琳用1一年級上冊科學課件《4用不同的物體來測量》教科版2用我們的身體來測量回顧一拃拇指中指用我們的身體來測量回顧一拃拇指中指31234

用手進行測量，可以測出物體的長短。但是由于我們測量時每一拃的長度不一定，導致測量的結果不準確；每個人手指長度不同，結果也不一樣，無法比較。手指長度不同回顧1234用手進行測量，可以測出物體的長短。但4我們還可以用什么來測量長度呢？用一些物體來測量我們還可以用什么來測量長度呢？用一些物體來測量5活動手冊量一量它們的長度試一試活量一量它們的長度試一試6任務：1課桌的長2活動手冊3課桌的高任務：1課桌的長2活動手冊3課桌的7選兩種物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)選兩種物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》8一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共189你想怎樣量？怎樣量會更準？用一個物體量。一個一個地量，畫線。首尾相連。不足“1”的可以用半個，或多一點來估算。想一想說一說一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)你想怎樣量？怎樣量會更準？用一個物體量。想一想說一說一年10我們的桌面有多長？幾塊橡皮？幾根小棍兒？幾個小立方體？預測觀察一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)我們的桌面有多長？幾塊橡皮？預測觀察一年級上冊科學課件《411分享數據

我選的物體測量結果（個）

桌面長度

桌子高度

書的長度

橡皮

小棒

回形針

小立方體一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)分享數據我選的物體測量結果（個）桌面121、用紙帶量桌子的高？比一比？？？？

一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)1、用紙帶量桌子的高？比一比？？？？一年級上冊科學課件《13測量的結果一樣嗎？是什么原因？哪一個更準？

？？？？？使用相同的物體測量，測量結果差別比較小，會有一些誤差。討論一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)測量的結果一樣嗎？？？？？？使用相同的物體測量，測量結果差別14量同一個物體（桌子）橡皮？比一比小立方體小棍兒？？？？探究一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)量同一個物體（桌子）橡皮？比一比小立方體小棍？？？？探究一15不同的物體，它們的長度不同，量出的結果也不同，無法比較。測量的結果一樣嗎？為什么會不一樣？？？？？？思考123一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)不同的物體，它們的長度不同，量出的結果也不同，無法比較16哪個更準確？說說你的理由。

？？？？？思考一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)哪個更準確？？？？？？思考一年級上冊科學課件《4.用不同的物17用同一物體作為工具測量不同的物體，測量結果能比較出不同物體的長短；用不同物體作為工具測量不同物體，測量結果不能比較出物體的長短。小結一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)用同一物體作為工具測量不同的物體，測量結果能比較18人民教育出版社長春市朝陽區(qū)北安小學校執(zhí)教人：申琳用不同的物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版人民教育出版社長春市朝陽區(qū)北安小學校執(zhí)教人：申琳用19一年級上冊科學課件《4用不同的物體來測量》教科版20用我們的身體來測量回顧一拃拇指中指用我們的身體來測量回顧一拃拇指中指211234

用手進行測量，可以測出物體的長短。但是由于我們測量時每一拃的長度不一定，導致測量的結果不準確；每個人手指長度不同，結果也不一樣，無法比較。手指長度不同回顧1234用手進行測量，可以測出物體的長短。但22我們還可以用什么來測量長度呢？用一些物體來測量我們還可以用什么來測量長度呢？用一些物體來測量23活動手冊量一量它們的長度試一試活量一量它們的長度試一試24任務：1課桌的長2活動手冊3課桌的高任務：1課桌的長2活動手冊3課桌的25選兩種物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)選兩種物體來測量一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》26一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共1827你想怎樣量？怎樣量會更準？用一個物體量。一個一個地量，畫線。首尾相連。不足“1”的可以用半個，或多一點來估算。想一想說一說一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)你想怎樣量？怎樣量會更準？用一個物體量。想一想說一說一年28我們的桌面有多長？幾塊橡皮？幾根小棍兒？幾個小立方體？預測觀察一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)我們的桌面有多長？幾塊橡皮？預測觀察一年級上冊科學課件《429分享數據

我選的物體測量結果（個）

桌面長度

桌子高度

書的長度

橡皮

小棒

回形針

小立方體一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)分享數據我選的物體測量結果（個）桌面301、用紙帶量桌子的高？比一比？？？？

一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)1、用紙帶量桌子的高？比一比？？？？一年級上冊科學課件《31測量的結果一樣嗎？是什么原因？哪一個更準？

？？？？？使用相同的物體測量，測量結果差別比較小，會有一些誤差。討論一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)測量的結果一樣嗎？？？？？？使用相同的物體測量，測量結果差別32量同一個物體（桌子）橡皮？比一比小立方體小棍兒？？？？探究一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)量同一個物體（桌子）橡皮？比一比小立方體小棍？？？？探究一33不同的物體，它們的長度不同，量出的結果也不同，無法比較。測量的結果一樣嗎？為什么會不一樣？？？？？？思考123一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)不同的物體，它們的長度不同，量出的結果也不同，無法比較34哪個更準確？說說你的理由。

？？？？？思考一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)一年級上冊科學課件《4.用不同的物體來測量》教科版(共18張PPT)