部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件 15可親可敬的家鄉(xiāng)人

15可親可敬的家鄉(xiāng)人教育部統(tǒng)編《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第四單元15可親可敬的家鄉(xiāng)人教育部統(tǒng)編《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)1部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人2部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人3沙坪壩沙坪壩4巍巍歌樂(lè)山巍巍歌樂(lè)山5浩蕩嘉陵江浩蕩嘉陵江6千年古鎮(zhèn)磁器口千年古鎮(zhèn)磁器口7美麗的三峽廣場(chǎng)美麗的三峽廣場(chǎng)8現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)9現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)10現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)11共同生活在沙坪壩的家鄉(xiāng)人共同生活在沙坪壩的家鄉(xiāng)人12活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人13熟悉的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

熟悉的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人14校園里的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

校園里的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人15校園里的家鄉(xiāng)人活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

電工許師傅食堂張師傅保安徐叔叔保健室董醫(yī)生清潔工石阿姨食堂周阿姨圖書(shū)室郭老師校園里的家鄉(xiāng)人活動(dòng)一身邊熟悉的家16我們的社區(qū)我們的社區(qū)17活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人18活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

大學(xué)城樹(shù)人小學(xué)龍湖U城活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人大學(xué)城樹(shù)人小學(xué)龍湖U城19

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工20

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工21

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工22

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？23

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？24

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？25你最想了解的家鄉(xiāng)人是？課前小調(diào)查：活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

你最想了解的家鄉(xiāng)人是？課前小調(diào)查：活動(dòng)二周?chē)惶煜さ?6部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人27活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人28沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生訪(fǎng)談——沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生訪(fǎng)談——29沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院30

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次說(shuō)一說(shuō)。2.推選一個(gè)大家最想知道的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。聲音洪亮，有禮貌的孩子，快遞員叔叔會(huì)更喜歡你喲！你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一31

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次說(shuō)一說(shuō)。2.推選一個(gè)大家最想知道的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。聲音洪亮，有禮貌的孩子，快遞員叔叔會(huì)更喜歡你喲！你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一32

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次說(shuō)一說(shuō)。2.推選一個(gè)大家最想知道的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。聲音洪亮，有禮貌的孩子，快遞員叔叔會(huì)更喜歡你喲！你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一33部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人34活動(dòng)三感謝身邊的家鄉(xiāng)人

活動(dòng)三感謝身邊的家鄉(xiāng)人35

表達(dá)感謝：身體站直面帶微笑聲音洪亮環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨商戶(hù)老板唐婆婆民警羅叔叔刺繡大師單大姐夜巡隊(duì)員童爺爺表達(dá)感謝：身體站直面帶微笑聲音洪亮環(huán)衛(wèi)工人商36

小小組合作：你還想對(duì)視頻中的哪位可親可敬的家鄉(xiāng)人表達(dá)我們的謝意？除了說(shuō)聲“謝謝”，還能怎么做呢?環(huán)衛(wèi)工人陳阿姨商戶(hù)老板唐婆婆民警羅叔叔刺繡大師單大姐夜巡隊(duì)員童爺爺小小組合作：你還想對(duì)視頻中的哪位可親可敬的家鄉(xiāng)人表達(dá)我37感謝家鄉(xiāng)人，傳遞愛(ài)和溫暖周末尋訪(fǎng)家鄉(xiāng)人——

這個(gè)周末請(qǐng)同學(xué)們?nèi)チ私庖晃患亦l(xiāng)人，看看他在平凡的崗位上都做了些什么，都有哪些成就？讓我們一起去了解他們、關(guān)心他們、感謝他們！感謝家鄉(xiāng)人，傳遞愛(ài)和溫暖周末尋訪(fǎng)家鄉(xiāng)人——38

感謝家鄉(xiāng)人傳遞愛(ài)和溫暖感謝家鄉(xiāng)人39部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人4015可親可敬的家鄉(xiāng)人教育部統(tǒng)編《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)第四單元15可親可敬的家鄉(xiāng)人教育部統(tǒng)編《道德與法治》二年級(jí)上冊(cè)41部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人42部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人43沙坪壩沙坪壩44巍巍歌樂(lè)山巍巍歌樂(lè)山45浩蕩嘉陵江浩蕩嘉陵江46千年古鎮(zhèn)磁器口千年古鎮(zhèn)磁器口47美麗的三峽廣場(chǎng)美麗的三峽廣場(chǎng)48現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)49現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)50現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)浩蕩嘉陵江巍巍歌樂(lè)山磁器口三峽廣場(chǎng)51共同生活在沙坪壩的家鄉(xiāng)人共同生活在沙坪壩的家鄉(xiāng)人52活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人53熟悉的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

熟悉的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人54校園里的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

校園里的他們……活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人55校園里的家鄉(xiāng)人活動(dòng)一身邊熟悉的家鄉(xiāng)人

電工許師傅食堂張師傅保安徐叔叔保健室董醫(yī)生清潔工石阿姨食堂周阿姨圖書(shū)室郭老師校園里的家鄉(xiāng)人活動(dòng)一身邊熟悉的家56我們的社區(qū)我們的社區(qū)57活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人58活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

大學(xué)城樹(shù)人小學(xué)龍湖U城活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人大學(xué)城樹(shù)人小學(xué)龍湖U城59

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工60

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工61

想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工作崗位上，并說(shuō)說(shuō)他們是怎么工作的。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，做好分工。2.按4、3、2、1號(hào)的順序依次貼一個(gè)、說(shuō)一個(gè)。想想“家鄉(xiāng)人”會(huì)出現(xiàn)在哪里，把“家鄉(xiāng)人”貼到他們的工62

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？63

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？64

仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？四人小組互學(xué)思考：1.組長(zhǎng)主持，每個(gè)組員表達(dá)自己的想法。2.做好分工：1名同學(xué)主持1名同學(xué)代表小組發(fā)言

2名同學(xué)拿好小黑板仔細(xì)觀察貼好的“我們的生活圈”，你們都有什么發(fā)現(xiàn)呢？65你最想了解的家鄉(xiāng)人是？課前小調(diào)查：活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

你最想了解的家鄉(xiāng)人是？課前小調(diào)查：活動(dòng)二周?chē)惶煜さ?6部編版二年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件15可親可敬的家鄉(xiāng)人67活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人

活動(dòng)二周?chē)惶煜さ募亦l(xiāng)人68沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生訪(fǎng)談——沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生訪(fǎng)談——69沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院兒科蔣超鋒醫(yī)生沙坪壩區(qū)人民醫(yī)院70

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次說(shuō)一說(shuō)。2.推選一個(gè)大家最想知道的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。聲音洪亮，有禮貌的孩子，快遞員叔叔會(huì)更喜歡你喲！你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一71

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次說(shuō)一說(shuō)。2.推選一個(gè)大家最想知道的問(wèn)題，由小組長(zhǎng)問(wèn)一問(wèn)。聲音洪亮，有禮貌的孩子，快遞員叔叔會(huì)更喜歡你喲！你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一72

你們最想問(wèn)快遞員叔叔什么問(wèn)題，依次說(shuō)一說(shuō)，小組選出一個(gè)問(wèn)題問(wèn)一問(wèn)。

四人小組合作要求：1.組長(zhǎng)主持，按4、3、2、1號(hào)的順序依次