部編本二年級語文下冊15古詩二首 優(yōu)質(zhì)課件_第1頁
部編本二年級語文下冊15古詩二首 優(yōu)質(zhì)課件_第2頁
部編本二年級語文下冊15古詩二首 優(yōu)質(zhì)課件_第3頁
部編本二年級語文下冊15古詩二首 優(yōu)質(zhì)課件_第4頁
部編本二年級語文下冊15古詩二首 優(yōu)質(zhì)課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩71頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

曉出凈慈寺送林子方

西湖動畫課文退出

曉出凈慈寺送林子方

西湖動畫課文退出115古詩二首人教二年級下冊語文15古詩二首人教二年級下冊語文2曉出凈慈寺送林子方

宋楊萬里畢竟喜怒六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。板書曉出凈慈寺送林子方板書3蘇堤春曉蘇堤春曉4柳浪聞鶯柳浪聞鶯5曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷6映日荷花映日荷花7

平湖秋月平湖秋月8雙峰插云雙峰插云9雷峰夕照雷峰夕照10三潭映月三潭映月11南屏晚鐘南屏晚鐘12花港觀魚花港觀魚13斷橋殘雪斷橋殘雪14部編本二年級語文下冊15古詩二首優(yōu)質(zhì)課件15部編本二年級語文下冊15古詩二首優(yōu)質(zhì)課件16

1127-1206,南宋著名詩人,字廷秀,號誠齋,吉州吉水(江西吉安)人。進(jìn)士出身,曾力主抗金,又敢于直言進(jìn)諫,因而屢遭排擠。他的詩語言清新活潑,想象豐富,具有明快自然、詼諧風(fēng)趣、生動逼真、富于形象性的特點(diǎn),被人稱之為“誠齋體”,世稱誠齋先生。他的詩在當(dāng)時與尤袤、陸游、范成大等齊名,并稱“南宋四家”。楊萬里一生作詩二萬多首,今存4200多首,著有《誠齋集》,其中如《小池》《宿新市徐公店》《曉出凈慈寺送林子方》等一部分詩作深得后人喜愛。1127-1206,南宋著名詩人,字廷秀17曉出凈慈寺送林子方

宋楊萬里畢竟喜怒六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。議敘喜愛贊美返回曉出凈慈寺送林子方議敘喜愛贊美返回18絕句絕句絕句絕句19絕句

絕句

杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句絕句20絕句lùhánlǐngbówú鷺含嶺泊吳會讀的字絕句lùhánlǐngbówú會讀的字21《絕句》的作者是誰?你能向大家介紹一下嗎?絕句《絕句》的作者是誰?絕句22絕句杜甫絕句杜甫23絕句

杜甫是唐代著名詩人,他寫的詩風(fēng)格多樣,意境廣闊,情感深沉,是現(xiàn)實(shí)主義詩人。杜甫簡介絕句杜甫是唐代著名詩人,他寫的詩風(fēng)格多樣,意境廣闊24絕句自由讀古詩

絕句

杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句自由讀古詩絕句25絕句兩個黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱。絕句絕句兩個黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱。絕句26絕句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。絕句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。27絕句窗含西嶺千秋雪,透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,絕句窗含西嶺千秋雪,透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,28絕句門泊東吳萬里船門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。絕句門泊東吳萬里船門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。29絕句說說你讀懂了什么?兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱,一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。絕句說說你讀懂了什么?兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱,30

鳴叫的黃鸝,飛翔的白鷺,高山的積雪,待發(fā)的船只,構(gòu)成了一幅完美的圖畫,你覺得美嗎?絕句鳴叫的黃鸝,飛翔的白鷺,高山的積雪,待發(fā)的船只,構(gòu)成31絕句說說你的體會黃翠白青:千秋雪:萬里船:描繪出了明麗的色彩表現(xiàn)出時空的永恒。讓人聯(lián)想起廣闊的空間絕句說說你的體會黃翠白青:千秋雪:萬里船:描繪出了明麗的色32絕句看圖背誦古詩絕句看圖背誦古詩33絕句窗含西嶺

,門泊東吳

。千秋雪萬里船填空絕句窗含西嶺,門泊東吳。千秋雪萬34絕句窗()()嶺()()柳()()組詞絕句窗()()組詞35會寫的字吳含窗嶺鳴泊柳絕句會寫的字吳含窗嶺鳴泊柳絕句36絕句

絕句

杜甫遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。拓展絕句絕句拓展37部編本二年級語文下冊15古詩二首優(yōu)質(zhì)課件38

曉出凈慈寺送林子方

西湖動畫課文退出

曉出凈慈寺送林子方

西湖動畫課文退出3915古詩二首人教二年級下冊語文15古詩二首人教二年級下冊語文40曉出凈慈寺送林子方

宋楊萬里畢竟喜怒六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。板書曉出凈慈寺送林子方板書41蘇堤春曉蘇堤春曉42柳浪聞鶯柳浪聞鶯43曲院風(fēng)荷曲院風(fēng)荷44映日荷花映日荷花45

平湖秋月平湖秋月46雙峰插云雙峰插云47雷峰夕照雷峰夕照48三潭映月三潭映月49南屏晚鐘南屏晚鐘50花港觀魚花港觀魚51斷橋殘雪斷橋殘雪52部編本二年級語文下冊15古詩二首優(yōu)質(zhì)課件53部編本二年級語文下冊15古詩二首優(yōu)質(zhì)課件54

1127-1206,南宋著名詩人,字廷秀,號誠齋,吉州吉水(江西吉安)人。進(jìn)士出身,曾力主抗金,又敢于直言進(jìn)諫,因而屢遭排擠。他的詩語言清新活潑,想象豐富,具有明快自然、詼諧風(fēng)趣、生動逼真、富于形象性的特點(diǎn),被人稱之為“誠齋體”,世稱誠齋先生。他的詩在當(dāng)時與尤袤、陸游、范成大等齊名,并稱“南宋四家”。楊萬里一生作詩二萬多首,今存4200多首,著有《誠齋集》,其中如《小池》《宿新市徐公店》《曉出凈慈寺送林子方》等一部分詩作深得后人喜愛。1127-1206,南宋著名詩人,字廷秀55曉出凈慈寺送林子方

宋楊萬里畢竟喜怒六月中,風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。議敘喜愛贊美返回曉出凈慈寺送林子方議敘喜愛贊美返回56絕句絕句絕句絕句57絕句

絕句

杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句絕句58絕句lùhánlǐngbówú鷺含嶺泊吳會讀的字絕句lùhánlǐngbówú會讀的字59《絕句》的作者是誰?你能向大家介紹一下嗎?絕句《絕句》的作者是誰?絕句60絕句杜甫絕句杜甫61絕句

杜甫是唐代著名詩人,他寫的詩風(fēng)格多樣,意境廣闊,情感深沉,是現(xiàn)實(shí)主義詩人。杜甫簡介絕句杜甫是唐代著名詩人,他寫的詩風(fēng)格多樣,意境廣闊62絕句自由讀古詩

絕句

杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句自由讀古詩絕句63絕句兩個黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱。絕句絕句兩個黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱。絕句64絕句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。絕句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。65絕句窗含西嶺千秋雪,透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,絕句窗含西嶺千秋雪,透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,66絕句門泊東吳萬里船門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。絕句門泊東吳萬里船門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。67絕句說說你讀懂了什么?兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱,一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。透過窗戶看得見西嶺千年不化的積雪,門外江里停泊著即將駛往東吳的客船。絕句說說你讀懂了什么?兩只黃鸝在翠綠的柳樹上歡快的歌唱,68

鳴叫的黃鸝,飛翔的白鷺,高山的積雪,待發(fā)的船只,構(gòu)成了一幅完美的圖畫,你覺得美嗎?絕句鳴叫的黃鸝,飛翔的白鷺,高山的積雪,待發(fā)的船只,構(gòu)成69絕句說說你的體會黃翠白青:千秋雪:萬里船:描繪出了明麗的色彩表現(xiàn)出時空的永恒。讓人聯(lián)想起廣闊的空間絕句說說你的體會黃翠白青:千秋雪:萬里船:描繪出了明麗的色70絕句看圖背誦古詩絕句看圖背誦古詩71絕句窗含西嶺

,門泊東吳

。千秋雪萬里船填空絕句窗含西嶺,門泊東吳。千秋雪萬72

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論