部編人教版八年級(jí)上冊(cè)道德與法治 第3課 社會(huì)生活離不開規(guī)則(維護(hù)秩序)重點(diǎn)習(xí)題練習(xí)復(fù)習(xí)課件

第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元1．了解社會(huì)秩序 (1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。 (2)社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。學(xué)習(xí)筆記

必知1．了解社會(huì)秩序?qū)W習(xí)筆記必知2．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序

每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。2．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序3．人民安居樂(lè)業(yè)需要良好的社會(huì)秩序

在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。4．社會(huì)規(guī)則的形成

社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。3．人民安居樂(lè)業(yè)需要良好的社會(huì)秩序5．社會(huì)規(guī)則的種類

調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。6．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 (1)規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系； (2)規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣?huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。5．社會(huì)規(guī)則的種類7．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) (1)社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。 (2)對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。7．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)1．社會(huì)秩序有哪些重要性？ (1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。 (2)社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。2．社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序？

社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。核心問(wèn)題

必記1．社會(huì)秩序有哪些重要性？核心問(wèn)題必記社會(huì)生活離不開規(guī)則。(1)規(guī)則無(wú)處不在，有些規(guī)則是人為確定的，有些規(guī)則是約定俗成的，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。(2)生活中，我們的所作所為都是在規(guī)則中進(jìn)行的，操作有操作規(guī)則，交通有交通規(guī)則，法律有法律規(guī)則，安全有安全規(guī)則等；規(guī)則既是約束人的行為規(guī)范，同時(shí)也是維護(hù)人生命安全的保護(hù)傘。釋疑解惑

必會(huì)社會(huì)生活離不開規(guī)則。釋疑解惑必會(huì)(3)我們身邊的規(guī)則多種多樣，包括道德、法律、紀(jì)律、規(guī)章、合同、約定、公約等。其中最重要的兩種規(guī)則是道德和法律，法律是最嚴(yán)格的規(guī)則。(3)我們身邊的規(guī)則多種多樣，包括道德、法律、紀(jì)律、規(guī)章、合BBCCBB A．人們的行為都是不自覺(jué)的 B．良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障 C．社會(huì)生活離不開共同的規(guī)則 D．我國(guó)的法治不夠健全C A．人們的行為都是不自覺(jué)的C5．某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示如下，搶座、圍觀并起哄、插隊(duì)和闖紅燈在所有不良行為中共占54%。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要(

) A．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

B．遵守社會(huì)公共秩序 C．增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

D．提高自身文化修養(yǎng)B5．某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示如下，搶DD7．以著名的《格列佛游記》聞名于世的喬納森·斯威夫特說(shuō)：“萬(wàn)事離不開方法，世界離不開秩序?！笨梢娭刃虻闹匾浴Ｏ铝行袨閷儆诓蛔袷刂刃虻氖?

)7．以著名的《格列佛游記》聞名于世的喬納森·斯威夫特說(shuō)：“萬(wàn)①小麗在數(shù)學(xué)課堂上與同桌竊竊私語(yǔ)②小明為了不遲到，在校園里飛速騎車③小亮伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室④小梅考試時(shí)向好朋友要答案⑤小海因心情不好朝媽媽大喊大叫A．②③④⑤ B．①②④⑤C．①②③⑤ D．①②③④【答案】B①小麗在數(shù)學(xué)課堂上與同桌竊竊私語(yǔ)8．情境題。

某小區(qū)召開業(yè)主大會(huì)，商討并制定《文明停車公約》，要求大家自覺(jué)遵守。但小明爸爸說(shuō)：“停車是我的自由，我想停哪兒就停哪兒?！?(1)你贊成小明爸爸的說(shuō)法嗎？

不贊成。8．情境題。(2)你的理由是什么？ ①小明爸爸的行為是不遵守規(guī)則的行為；②自由不是隨心所欲的，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；③社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；⑤遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；⑥(2)你的理由是什么？遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行；⑦社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(答出三點(diǎn)即可)遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心，外1．小明生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序良好的小區(qū)。每天早晨去上學(xué)，看到小區(qū)干凈整潔、環(huán)境優(yōu)雅，行人、車輛有序地出入小區(qū)門口，小明的心情就特別舒暢。這啟示我們 (

)1．小明生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序良好的小區(qū)。每天早晨去上學(xué)，①良好的社會(huì)秩序是人們共同的期望②沒(méi)有秩序，社會(huì)也能正常運(yùn)行③整潔有序的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好④良好的社會(huì)環(huán)境能激發(fā)我們對(duì)生活的熱情A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④①良好的社會(huì)秩序是人們共同的期望【解析】社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，②認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，應(yīng)排除，①③④正確且符合題意，故選C?！敬鸢浮緾【解析】社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，2．某地環(huán)衛(wèi)部門在轄區(qū)內(nèi)安置了3000多個(gè)垃圾桶，每年要支出50多萬(wàn)元的清洗、維修、更換等費(fèi)用，其中人為損壞造成的支出費(fèi)用高達(dá)40%。以下理解正確的是(

) ①人為損壞屬于公共設(shè)施的自然損耗 ②人為損壞公共設(shè)施會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi) ③我們要以主人翁態(tài)度愛(ài)護(hù)公共設(shè)施 ④要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)公民愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的意識(shí) A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．某地環(huán)衛(wèi)部門在轄區(qū)內(nèi)安置了3000多個(gè)垃圾桶，每年要支【解析】解答本題可以采用排除法，①本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；②③④觀點(diǎn)正確且符合題意，是正確的。答案選D。【答案】D【解析】解答本題可以采用排除法，①本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；②③3．針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，鐵路公安機(jī)關(guān)制定出臺(tái)了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手，一批“霸座者”被拘留，有的還被列入國(guó)家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為(

)3．針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，鐵路公安機(jī)關(guān)制定出臺(tái)了①有利于維護(hù)良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權(quán)益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④①有利于維護(hù)良好的乘車秩序【解析】因?yàn)椤鞍宰眴?wèn)題擾亂了乘車秩序，擾亂了社會(huì)秩序，所以公安部門對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)懲，懲治這一不文明行為是為了保證社會(huì)秩序的有序進(jìn)行，保障其他乘客進(jìn)行乘坐的合法權(quán)益，引導(dǎo)乘客們依法規(guī)范自己的乘車行為，①②③說(shuō)法正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤，“杜絕”說(shuō)法太絕對(duì)；選A?！敬鸢浮緼【解析】因?yàn)椤鞍宰眴?wèn)題擾亂了乘車秩序，擾亂了社會(huì)秩序，所以4．社會(huì)上，一些人認(rèn)為守規(guī)則會(huì)吃虧，不守規(guī)則會(huì)抓住更多機(jī)會(huì)。其實(shí)這是一個(gè)誤解，因?yàn)檫`反規(guī)則(

) ①會(huì)受到輿論的譴責(zé) ②甚至可能會(huì)受到相關(guān)部門的處罰 ③必定會(huì)被追究法律責(zé)任

④會(huì)擾亂社會(huì)的良性運(yùn)行 A．②③④B．①②③C．①②④ D．①③④4．社會(huì)上，一些人認(rèn)為守規(guī)則會(huì)吃虧，不守規(guī)則會(huì)抓住更多機(jī)會(huì)。【解析】只有違反法律這一規(guī)則，才會(huì)被依法追究法律責(zé)任，排除③。①②④說(shuō)法正確且符合題意?！敬鸢浮緾【解析】只有違反法律這一規(guī)則，才會(huì)被依法追究法律責(zé)任，排除③5．使社會(huì)規(guī)則起到相應(yīng)的作用，需要(

) ①對(duì)違反規(guī)則的行為給予相應(yīng)的處罰 ②制定完備的規(guī)則即可 ③人們自覺(jué)遵守 ④樹立以遵守規(guī)則為榮的意識(shí) A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④5．使社會(huì)規(guī)則起到相應(yīng)的作用，需要()【解析】規(guī)則再完備，也不會(huì)自動(dòng)起作用，而需要人們自覺(jué)遵守，如果不遵守，規(guī)則就會(huì)成為一紙空文，形同虛設(shè)，②是錯(cuò)誤的，①③④是正確的，故選D?！敬鸢浮緿【解析】規(guī)則再完備，也不會(huì)自動(dòng)起作用，而需要人們自覺(jué)遵守，如6．共享單車運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，有些地方出現(xiàn)了市民亂停亂放、肆意破壞、盜竊等行為，破壞了正常秩序，污染了社會(huì)風(fēng)氣。這警示我們中學(xué)生(

) ①要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，維護(hù)交通秩序

②應(yīng)遵守社會(huì)規(guī)則，主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任

③加強(qiáng)共享單車的立法，加重刑罰力度

④加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng)，遵守社會(huì)公德 A．①②③B．①②④C．②③④ D．①③④B6．共享單車運(yùn)營(yíng)一段時(shí)間后，有些地方出現(xiàn)了市民亂停亂放、肆意7．下列幾位同學(xué)對(duì)下圖理解正確的是(

)7．下列幾位同學(xué)對(duì)下圖理解正確的是()①小芳：無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們要遵守規(guī)矩②小程：排隊(duì)上車太慢了，影響我們上學(xué)③小坤：排隊(duì)上車，有利于保證乘客的安全④小萍：社會(huì)生活需要秩序，秩序來(lái)自規(guī)則A．①②④ B．①③④C．②③④ D．①②③【答案】B①小芳：無(wú)規(guī)矩不成方圓，我們要遵守規(guī)矩8．根據(jù)情景，回答問(wèn)題。

情景一：小峰同學(xué)坐公交車時(shí)主動(dòng)排隊(duì)候車。

情景二：社會(huì)青年李某在電影院內(nèi)大聲喧嘩。

情景三：中學(xué)生小紅遵守交通規(guī)則，并主動(dòng)護(hù)送盲人過(guò)馬路。 (1)上述情景中誰(shuí)遵守了社會(huì)規(guī)則？

小峰和小紅。8．根據(jù)情景，回答問(wèn)題。(2)生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？

道德、紀(jì)律、法律等。(2)生活中，調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有哪些？(3)社會(huì)規(guī)則發(fā)揮了怎樣的作用？ ①社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容。規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系；如何作為社會(huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。②社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)(3)社會(huì)規(guī)則發(fā)揮了怎樣的作用？該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元遵守社會(huì)規(guī)則第1課時(shí)維護(hù)秩序第三課社會(huì)生活離不開規(guī)則第二單元1．了解社會(huì)秩序 (1)社會(huì)秩序是社會(huì)生活的一種有序化狀態(tài)。 (2)社會(huì)秩序包括社會(huì)管理秩序、生產(chǎn)秩序、交通秩序和公共場(chǎng)所秩序等。學(xué)習(xí)筆記

必知1．了解社會(huì)秩序?qū)W習(xí)筆記必知2．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序

每個(gè)社會(huì)成員都有生存和發(fā)展的需要，只有大家有序地占據(jù)一定的社會(huì)資源和承擔(dān)相應(yīng)的社會(huì)責(zé)任，才能避免混亂、減少障礙、化解矛盾，從而提高社會(huì)運(yùn)行效率，降低社會(huì)管理成本。2．社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序3．人民安居樂(lè)業(yè)需要良好的社會(huì)秩序

在有序、整潔、安全的社會(huì)環(huán)境中，我們享有人身自由和財(cái)產(chǎn)安全，享有公平的發(fā)展機(jī)遇，從而能夠感受到生活的美好，激發(fā)對(duì)生活的熱情。4．社會(huì)規(guī)則的形成

社會(huì)規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會(huì)環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識(shí)的基礎(chǔ)上形成的。3．人民安居樂(lè)業(yè)需要良好的社會(huì)秩序5．社會(huì)規(guī)則的種類

調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如道德、紀(jì)律、法律等。6．社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容 (1)規(guī)則告訴我們應(yīng)該如何安排社會(huì)生活各方面的關(guān)系； (2)規(guī)則告訴我們?nèi)绾巫鳛樯鐣?huì)一員享有權(quán)利，承擔(dān)責(zé)任，處理好與他人、社會(huì)的關(guān)系，從而使大家各司其職，各安其位，各盡其責(zé)，各得其所。5．社會(huì)規(guī)則的種類7．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn) (1)社會(huì)規(guī)則明確了當(dāng)有人破壞秩序時(shí)該如何處罰，從而保障社會(huì)的良性運(yùn)行。 (2)對(duì)違反社會(huì)規(guī)則行為的處罰，既有法律、紀(jì)律等規(guī)定的強(qiáng)制性措施，也有道德、風(fēng)俗等包含的非強(qiáng)制性手段。7．社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)1．社會(huì)秩序有哪些重要性？ (1)社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序。 (2)社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障。2．社會(huì)規(guī)則如何維護(hù)社會(huì)秩序？

社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容；社會(huì)規(guī)則保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。核心問(wèn)題

必記1．社會(huì)秩序有哪些重要性？核心問(wèn)題必記社會(huì)生活離不開規(guī)則。(1)規(guī)則無(wú)處不在，有些規(guī)則是人為確定的，有些規(guī)則是約定俗成的，正所謂“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。(2)生活中，我們的所作所為都是在規(guī)則中進(jìn)行的，操作有操作規(guī)則，交通有交通規(guī)則，法律有法律規(guī)則，安全有安全規(guī)則等；規(guī)則既是約束人的行為規(guī)范，同時(shí)也是維護(hù)人生命安全的保護(hù)傘。釋疑解惑

必會(huì)社會(huì)生活離不開規(guī)則。釋疑解惑必會(huì)(3)我們身邊的規(guī)則多種多樣，包括道德、法律、紀(jì)律、規(guī)章、合同、約定、公約等。其中最重要的兩種規(guī)則是道德和法律，法律是最嚴(yán)格的規(guī)則。(3)我們身邊的規(guī)則多種多樣，包括道德、法律、紀(jì)律、規(guī)章、合BBCCBB A．人們的行為都是不自覺(jué)的 B．良好的社會(huì)秩序離不開法律的保障 C．社會(huì)生活離不開共同的規(guī)則 D．我國(guó)的法治不夠健全C A．人們的行為都是不自覺(jué)的C5．某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示如下，搶座、圍觀并起哄、插隊(duì)和闖紅燈在所有不良行為中共占54%。這項(xiàng)結(jié)果提醒人們要(

) A．養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

B．遵守社會(huì)公共秩序 C．增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

D．提高自身文化修養(yǎng)B5．某研究機(jī)構(gòu)對(duì)公共場(chǎng)所人們的不良行為的調(diào)查結(jié)果顯示如下，搶DD7．以著名的《格列佛游記》聞名于世的喬納森·斯威夫特說(shuō)：“萬(wàn)事離不開方法，世界離不開秩序?！笨梢娭刃虻闹匾浴Ｏ铝行袨閷儆诓蛔袷刂刃虻氖?

)7．以著名的《格列佛游記》聞名于世的喬納森·斯威夫特說(shuō)：“萬(wàn)①小麗在數(shù)學(xué)課堂上與同桌竊竊私語(yǔ)②小明為了不遲到，在校園里飛速騎車③小亮伴隨著上課鈴聲走進(jìn)教室④小梅考試時(shí)向好朋友要答案⑤小海因心情不好朝媽媽大喊大叫A．②③④⑤ B．①②④⑤C．①②③⑤ D．①②③④【答案】B①小麗在數(shù)學(xué)課堂上與同桌竊竊私語(yǔ)8．情境題。

某小區(qū)召開業(yè)主大會(huì)，商討并制定《文明停車公約》，要求大家自覺(jué)遵守。但小明爸爸說(shuō)：“停車是我的自由，我想停哪兒就停哪兒?！?(1)你贊成小明爸爸的說(shuō)法嗎？

不贊成。8．情境題。(2)你的理由是什么？ ①小明爸爸的行為是不遵守規(guī)則的行為；②自由不是隨心所欲的，它受道德、紀(jì)律、法律等社會(huì)規(guī)則的約束；③社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界；④公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利；⑤遵守社會(huì)規(guī)則需要他律和自律；⑥(2)你的理由是什么？遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行；⑦社會(huì)規(guī)則明確社會(huì)秩序的內(nèi)容，保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)。(答出三點(diǎn)即可)遵守社會(huì)規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化于心，外1．小明生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序良好的小區(qū)。每天早晨去上學(xué)，看到小區(qū)干凈整潔、環(huán)境優(yōu)雅，行人、車輛有序地出入小區(qū)門口，小明的心情就特別舒暢。這啟示我們 (

)1．小明生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、秩序良好的小區(qū)。每天早晨去上學(xué)，①良好的社會(huì)秩序是人們共同的期望②沒(méi)有秩序，社會(huì)也能正常運(yùn)行③整潔有序的社會(huì)環(huán)境，讓我們感受到生活的美好④良好的社會(huì)環(huán)境能激發(fā)我們對(duì)生活的熱情A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④①良好的社會(huì)秩序是人們共同的期望【解析】社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，②認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，應(yīng)排除，①③④正確且符合題意，故選C。【答案】C【解析】社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序，社會(huì)秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障，2．某地環(huán)衛(wèi)部門在轄區(qū)內(nèi)安置了3000多個(gè)垃圾桶，每年要支出50多萬(wàn)元的清洗、維修、更換等費(fèi)用，其中人為損壞造成的支出費(fèi)用高達(dá)40%。以下理解正確的是(

) ①人為損壞屬于公共設(shè)施的自然損耗 ②人為損壞公共設(shè)施會(huì)導(dǎo)致資源的極大浪費(fèi) ③我們要以主人翁態(tài)度愛(ài)護(hù)公共設(shè)施 ④要加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)公民愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的意識(shí) A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④2．某地環(huán)衛(wèi)部門在轄區(qū)內(nèi)安置了3000多個(gè)垃圾桶，每年要支【解析】解答本題可以采用排除法，①本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；②③④觀點(diǎn)正確且符合題意，是正確的。答案選D?！敬鸢浮緿【解析】解答本題可以采用排除法，①本身觀點(diǎn)錯(cuò)誤，應(yīng)排除；②③3．針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，鐵路公安機(jī)關(guān)制定出臺(tái)了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此，各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手，一批“霸座者”被拘留，有的還被列入國(guó)家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為(

)3．針對(duì)“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，鐵路公安機(jī)關(guān)制定出臺(tái)了①有利于維護(hù)良好的乘車秩序②保障了其他乘客的合法權(quán)益③能有效規(guī)范乘客的乘車行為④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④①有利于維護(hù)良好的乘車秩序【解析】因?yàn)椤鞍宰眴?wèn)題擾亂了乘車秩序，擾亂了社會(huì)秩序，所以公安部門對(duì)此進(jìn)行嚴(yán)懲，懲治這一不文明行為是為了保證社會(huì)秩序的有序進(jìn)行，保障其他乘客進(jìn)行乘坐的合法權(quán)益，引導(dǎo)乘客們依法規(guī)范自己的乘車行為，①②③說(shuō)法正確；④說(shuō)法錯(cuò)誤，“杜絕”說(shuō)法太絕對(duì)；選A?！敬鸢浮緼【解析】因?yàn)椤鞍宰眴?wèn)題擾亂了乘車秩序，擾亂了社會(huì)秩序，所以4．社會(huì)上，一些人認(rèn)為守規(guī)則會(huì)吃虧，不守規(guī)則會(huì)抓住更多機(jī)會(huì)。其實(shí)這是一個(gè)誤解，因?yàn)檫`反規(guī)則(

) ①會(huì)受到輿論的譴責(zé) ②甚至可能會(huì)受到相關(guān)部門的處罰 ③必定會(huì)被追究法律責(zé)任

④會(huì)擾亂社會(huì)的良性運(yùn)行 A．②③④B．①②③C．①②④ D．①③④4．社會(huì)上，一些人認(rèn)為守規(guī)則會(huì)吃虧，不守規(guī)則會(huì)抓住更多機(jī)會(huì)?！窘馕觥恐挥羞`反法律這一規(guī)則，才會(huì)被依法追究法律責(zé)任，排除③。①②④說(shuō)法正確且符合題意。【答案】C【解析】只有違反法律這一規(guī)則，才會(huì)被依法追究法律責(zé)任，排除③5．使社會(huì)規(guī)則起到相應(yīng)的作用，需要(

) ①對(duì)違反規(guī)則的行為給予相應(yīng)的處罰 ②制定完備的規(guī)則即可 ③人們自覺(jué)遵守 ④樹立以遵守規(guī)則為榮的意識(shí) A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④5．使社會(huì)規(guī)則起到相應(yīng)的作用，需要()【解析】規(guī)則再完備，也不會(huì)自動(dòng)起作用，而需要人們自覺(jué)遵守，如果不遵守，規(guī)則就會(huì)成為一紙空文，形同虛設(shè)